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讓世界充滿愛作文

時間:2021-10-27 09:16:53 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

【實用】讓世界充滿愛作文匯編9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的讓世界充滿愛作文9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】讓世界充滿愛作文匯編9篇

讓世界充滿愛作文 篇1

  我是一個很有個性的人,但是脾氣極大且自尊心很強,就因為這樣,我常常與父母產生矛盾。我討厭他們當眾批評我,從不給我留面子,不過,我也會跟他們偶爾頂上幾句嘴。

  爸爸是一家之主,可卻為了掙錢,幾乎很少在家。所以,家里只有我和媽媽兩人,媽媽是個口硬心善的人,但也是一個壞脾氣。

  記得從我上初中以來,身邊一切的一切都變了,變得平淡無味,再也沒有以前那種美好、溫馨的感覺了。二年時光匆匆過去,我挨過無數次的責罵和批評,也掉過無數次的淚水,原因千變萬化,有的是因為玩,有的因為事多,可最大的問題存在于學習。小學時的我是有名的好學生,人人夸我,那時我為媽媽爭了不少光。現在學習成績一般,玩心卻很大,媽媽說我,親人說我,連院子里我不認識的奶奶、爺爺、叔叔、阿姨都說我。我二年來生活在一種沒有親人關心,沒有家庭溫暖、苦痛、傷心的日子里,又有誰能體會呢?有一次,媽媽當眾罵了我,我終于無法忍受,含著淚水跑出了家,11點的夜晚,風涼颼颼的,天灰蒙蒙的,猶如我當時的心情。我一人走在附近的小路上,楓葉落下發出沙沙的響聲。我的心不禁抖了一下,委屈的淚水終于流了下來,我便坐在路邊痛苦起來。這時,我發現有人正注視著我,原來是媽媽,后來我們一起回了家。在路上我們談了好多好多,她總是說為我好,可總像看犯人一樣對待我,讓我覺得活著真累。

  人間處處有愛,可我卻感覺不到,真希望有一天,每個人不再有煩惱,活得自由自在,快快樂樂。那時,我們的世界已經充滿愛。

讓世界充滿愛作文 篇2

  終于寫完了作業,我和幾個鄰家伙伴像一只只快活的小燕子一樣,飛奔到村東頭的馬路邊上瘋玩了起來。

  “捉迷藏”、“猴子下山”......正當我們玩得熱火朝天時,卻看到了驚險的一幕——一位老奶奶騎著三輪車,正吃力地往村里拐。這時,一輛高級小轎車“嗖”的一聲呼嘯而來,老奶奶看到徑直向她沖來的小轎車,一時間慌了神,車把沒拐好,一下子來了個人仰馬翻,摔倒了路邊的綠化帶里。而小轎車呢,一點速都不減地揚長而去了。

  我們也都嚇了一大跳,紛紛圍了上去,想要把老奶奶扶起來。就在這時,我想到了電視上有人為了詐取錢財陷害幫助自己的人的那一幕幕情景。于是我不由自主地后退了幾步,把伸出的手又縮了回去,其他小伙伴見我這個“首領”這樣,也開始議論紛紛。

  “老奶奶,您沒事吧?”我扭頭一看,說話的竟是年齡最小的同伴——衡衡,我正想攔住他,他卻一把推開我的手,先把車放好,又使勁兒把老奶奶扶起來,攙著老奶奶坐上了車。老奶奶連聲向他道謝,他總是笑著說:“沒事兒!沒事兒!”老奶奶的背影漸漸遠去了。伙伴們也都圍住了衡衡,紛紛向他豎起了大拇指。而我一個人孤零零地站在一旁,低著頭,臉上火辣辣的。衡衡給我上了一節最有意義的課,我想:這世上真的需要真誠的愛和幫助,真誠的幫助一定會贏得他人真誠的心!

  我的那位小伙伴成了我的榜樣,我也要為社會增添一份愛心,讓世界處處充滿愛!

讓世界充滿愛作文 篇3

  同學們,本周有一個特殊且重要的日子,就是12月3日“國際殘疾人日”,據統計,我國有6000多萬殘疾人,有很多和你們一樣,花一樣的年紀,不同的是,他們有的一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這繽紛美麗的世界,有的因各種原因肢體殘缺。但是,他們并沒有因為肢體上的殘缺一蹶不振,他們有美麗的夢想,并且為這份夢想努力拼搏。可是,實現夢想的路程,卻比我們這些健全的人更加漫長,更加艱辛。

  張海迪、桑蘭等優秀殘疾人的故事也許你們已經耳熟能詳:他們雖然身遭不幸,可是他們沒有抱怨,沒有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,創造了可歌可泣的業績。他們這種堅強的意志力,怎能不讓我們敬佩!

  還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎?看完這個精彩的節目,大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習音樂的旋律和身體的韻律……她們不知付出了多少努力,在這個表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態度,她們自強不息的精神,是不是值得我們學習呢?

  當我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同學們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書、活動……

  所以,今天我在這里想告訴大家,要珍惜現有的條件,學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業,做好每一次值日,努力實現自己的夢想。

  我們還要關愛殘疾人,從身邊做起,從一點一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個關切的.眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻自己的愛心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。

  同學們,讓我們行動起來,用赤誠的心、真摯的愛、溫暖的手,理解殘疾人,支持殘疾人,幫助殘疾人,讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,讓每一個殘疾人都能感受到愛、讓每一個人都能擁有愛,用愛筑起希望之城,讓殘疾人跟我們共享同一片藍天!

讓世界充滿愛作文 篇4

  “愛”是我們熟悉的字眼,雖然看不見、摸不著,但它像一股清新的空氣一樣,帶給我們溫暖與幸福,無時無刻不彌漫在我們身邊,從未走遠。但在當今社會,有的地方沒有感受到愛的氣息,沒有迎來光明與美好,至今仍處于陰暗之中。

  孤獨、寂寞,這里是空巢老人的家。那些上了年紀的老人把自己浸泡在孤獨與無聊之中,整日發呆,即使電視里播放著再精彩的節目,對他們來說也不過是嘈雜的噪音。他們的兒女遠在千里之外,很長時間都不能回家陪伴父母,就把父母漸漸的淡忘了。所以,這些空巢老人只能與時間為伴,靜靜地盼著兒女的歸來。如果兒女多一點對父母的關愛,找到閑暇時間回家多陪在父母身邊,那時父母心里該是多么高興啊!他們內心的寂寞也就少了幾分吧,貧窮,苦寒,這里是偏遠山區的現狀。土地的貧瘠,資金的短缺,讓這些本應該富有的地方變成了窮鄉僻壤。在這里,人們饑寒交迫,在這里,交通閉塞,讓孩子們成了沒有知識的野孩子。如果人們對偏遠山區的百姓給予一些愛,那么人人都可以走出那窮山惡水之地,人人都可以發家致富,每一個孩子都應該有幸福的人生,這里的人們需要愛的陽光!

  貧窮,苦寒,這里是偏遠山區的現狀。土地的貧瘠,資金的短缺,讓這些本應該富有的地方變成了窮鄉僻壤。在這里,人們饑寒交迫,在這里,交通閉塞,讓孩子們成了沒有知識的野孩子。如果人們對偏遠山區的百姓給予一些愛,那么人人都可以走出那窮山惡水之地,人人都可以發家致富,每一個孩子都應該有幸福的人生,這里的人們需要愛的陽光。戰火,廢墟,這里是狼煙遍地的戰場。是戰爭打破了這里的寧靜祥和,把這兒變得烏煙瘴氣,人們不得不背井離鄉,躲避戰亂,繼續守在這里的人們也都流離失所,大多數孩子失去了父母,沿街乞討。如果人們心中有向往和平的大愛,就會立刻放下手中的武器,停止一切硝煙彌漫的戰爭,戰亂地區的人們也會在安寧的環境下幸福的生活……不要戰爭,讓愛存在!

  是啊!就像歌中唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”我相信,只有人們的心中充滿愛,愛就會遍布在每一個角落,世界才會充滿愛,愛就會無處不在!

讓世界充滿愛作文 篇5

  自從地球上有了人類,就隱約地伴隨著割舍不斷地情感,這種依附的情感在無知中形成了一種愛心,它從遠古到當今文明社會成為了人世間最真摯、最感動的情感。

  在公元兩千零八年五月十二日下午二時三十分,一個貧困的山區——四川汶川,遭受了百年難遇的毫無預兆的災害,使得貧脊的山區在眨眼間化作了一片廢墟,變得滿目瘡痍。

  屏幕前的我,深深地震撼了。一位身處余震險境的戰士跪著哭喊:“我還能再救一個”,一個僅6歲的兒童無私地喊了一句“爸爸,別管我,先把我的同學救上去”;那些下崗的叔叔、阿姨蜂涌而至般地來到采血點“我們沒錢,但我們有血”。不過,單是下面一位老師和一名學生的舉動主讓我感動得熱淚盈眶。

  什邡紅白鎮中心學校的小學二年級語文老師湯宏,災難來臨時,他本來完全能夠躲避,卻選擇了留下來,留下來保護祖國的“小幼苗”。大災難無情地將他生命中的最后一刻定格在了這樣的畫面上:兩個寬大有力的胳膊緊緊地張開了,像一堵美麗的墻擋住了災難的石子,在胳膊下各抓住了一個孩子,身子下還護著幾名孩子。他在瓦礫中失去了生命,但被他用血肉之軀護著的幾名孩子卻奇跡似的活了下來,還被獲救了。

  湯老師,是您在大災面前,毫不畏懼地用生命換回了幾個孩子生的希望!可是,您卻告別了清風,告別了陽光,也告別了親人。

  我在屏幕上看到了您,看到了您無私奉獻的一面:雙手是張開著的,俯下了身軀,那姿勢應該是一抹彩虹吧,一端連著生,一端連著愛。

  您讓我發現了:原來愛是有姿勢的。

  在一所綿竹市的小學里,一位可愛的小女孩出現在電視屏幕前,高高地站在廢墟上,講敘著當時的場景:一個六七歲的小女生任思雨不畏艱險,拼命地往縫隙鉆。奇跡出來了!這位小學生竟然從廢墟中抓了出來呀!可是,一只腿卻受傷了。出來后的第一件事,她并沒有只顧自己的命一走了之,而是拖著受傷的腿繼續往回走,去用自己的小手一點一點地扒開石塊,去救出埋在廢墟里的同學。

  任思雨的事跡震憾了我的心靈。她在困難面前表露出那樣毫不畏懼,那樣鎮定自若,令全世界的人都敬佩!

  當地震席卷而來,你用血肉之軀將孩子護抱,你用善良之心將同學一一救出,你們是英雄,你們是救世主……

  在大難面前突顯愛的真諦:愛如冬日中的一束陽光,溫暖了寒風中的小草;愛如沙漠中的一滴水,救活了干渴中的人命。是呀!一滴水,只有跟著江河奔流方永遠不會枯竭;一枝花,只有和千萬朵花匯集在一起,才會姹紫嫣紅;人和人之間只有互相編織著關愛,才能地久天長。只要用有善良做底色,才會保持本真的人性,才會去真誠地關懷和幫助他人。

  愛,是可以使彼此間溫暖,卻使在寒冷的冬天,也可以讓人感受到融融的春意。

讓世界充滿愛作文 篇6

  人人都知道生活中需要愛,沒有愛,人生就沒有意義。這個世界是互幫互助,沒有愛,就等于你的豪華車沒有通行證,再好看也無法在世界上行走。

  愛,一個多么美的詞呀!它代表著和平,和諧和互助,它代表著這個社會的希望!人人都說:愛給了我們無暇的希望,告訴我們學會互相幫助,讓我們手拉手創造一個和諧的家園!

  都說團結就是力量,一個人獻出一份力,鐵棒都能磨成針!

  讓世界充滿愛,必須每人都獻出一份愛,哪怕隨手撿起一張紙,都是為社會獻出一份愛!來吧!讓我們行動起來,讓世界充滿愛!

讓世界充滿愛作文 篇7

  “如果人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”。讀完《撿垃圾的老人》這篇文章,我深深地體會到了這一點。

  故事的主人公是一位撿垃圾的老人。在別人面對垃圾掩鼻而過的時候,他卻經常用鏟子或手專注地在里面翻騰。久而久之,作者厭惡起了這個老頭。

  有一天,作者和幾個學生干部組織一次捐款活動,捐款的數目少得讓人臉紅。這時,那個撿垃圾的老人佝僂著身子向這邊走了過來,旁邊的人說:“別不留神讓他把捐贈的幾件衣服當垃圾撿跑了。”

  誰知,老人卻用他那老松樹皮似的手顫抖著遞過來一元錢!老人把錢放到桌上,像完成了一個偉大的使命似的離開了......

  讀完這篇文章,我久久地被老人的行為所感動著。撿垃圾的老人自己一定很貧苦,一元錢在富人眼里是微不足道的,但對他來說,可能就是一家人的飯錢,可能就是治病的藥費。但是,面對一個素不相識的人需要幫助時,老人卻毫不猶豫。老人雖然貧窮,但他有一顆愛心,他的精神是富有的。

  歌手叢飛,10年來傾其所有,捐款捐物300多萬元,資助失學兒童和殘疾人超過150人。而他的家卻是一間不到60平米的房子,沒有車,也沒有存款。一家人一直過著清貧的生活。他身患胃癌卻無錢醫病,臨終還捐獻了自己的眼角膜,以他最后的愛心之舉,將光明、愛心永遠饋贈社會、長留人間。看著叢飛的事跡,我想起了一句話,“貝殼雖然死了,但他把美麗留給了整個世界”。

  我也參加過很多次愛心捐款活動。雖然每次都捐了錢,但都是把它當成任務來完成,沒有真正體會到愛的意義。《撿垃圾的老人》讓我明白了,雖然我們只是捐出了一點錢,但也是獻出我們的一份愛心。一份愛心的力量可能是微不足道的,但是如果所有人都能獻出一點愛,這力量就足可以改變我們的世界!

  讓世界充滿愛,充滿鳥語花香!

讓世界充滿愛作文 篇8

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”熟悉的旋律在耳畔響起。的確如此,人間有愛才有溫暖,才有幸福。人間有愛,才會有這美好的人間。想到這里,我不由想起發生在汶川的那一次特大地震。它一次次地讓我們見證了人間地獄的殘不忍睹,又一次次地讓我們感受到了愛的真諦。

  愛得堅強—救援隊

  天搖地晃,余震連連,子弟兵們正奮力地從瓦礫中挖掘生命。尤記得那位解放軍,連續工作了幾天幾夜,雖已疲憊不堪,當戰友叫他下去休息的時候,他竟做出了驚人的舉動,他跪下來,說:“讓我再救一個吧,我還能再救一個!”多么感人的故事,多么可愛的戰士,多么執著的愿望。為了挽救一個個陌生的生命,他們不顧危險,他們愿付出一切,場面多么悲壯,多么令人感動。這是什么?這是人間的愛,是最堅強的愛

  愛得無私—老師

  培育花朵的辛勤園丁,他們擁有最無私的愛。在千鈞一發之時,譚千秋老師,把四個學生推進教壇,自己卻像一尊雕像一樣,守住教壇,護著四個花樣年華的生命,自己卻被壓得粉身碎骨;那年輕的向倩,在她的庇護下,3個學生獲救,而自己卻被水泥板壓成兩截,變得血肉模糊,20歲的生命戛然而止。這是什么?這是人間的愛。是最無私的愛。

  愛得永恒—母愛

  在地震時,家人是你唯一可以依靠的:那位母親,正對她的寶貝進行母乳,突然的山崩地裂并沒有令她驚慌失措,她是毫不猶豫地用胸保護著她的孩子。當救援人員發現她時,她已身亡,但懷里的孩子安然無恙,仍在甜甜地睡著,感到非常溫暖。救援人員還在孩子的被子里發現了一部手機,屏幕上顯示著一條寫好的信息,上面寫著:親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住,我愛你!這條信息令所有在場的人都紛紛落淚;那女警蔣曉娟,她已有一個六個月大的小孩,可她卻舍愛放下孩子,交給父母,自己去災區喂哺災區的小孩,在震后幾天,她已喂哺了幾個小孩。這是什么?這是人間的愛,是最偉大的愛

  愛得博大—中國人

  地震后,人們紛紛捐錢,捐物,獻血,有的還親自送物資到災區,送到災民手中。仿佛所有的錢袋都打開了,紛紛慷慨解囊;仿佛所有的血管都張開了,紛紛涌躍獻血。這是什么?這是人間的愛,是最博大的愛。

  愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的為慰籍。讓我們以愛心,以雙手,眾志成城,拯救生死邊緣的生命,重建倒塌的巴蜀。

  “我們同歡樂,我們同忍受,

  我們懷著同樣的期待,

  我們共風雨,我們共追求,

  我們珍存同一樣的愛……”這首歌永遠在我心中響徹。

讓世界充滿愛作文 篇9

  愛是我們心靈相通,愛使世界不再孤單。讓我們伸出充滿愛的雙手,去輕輕撫慰世間萬物,讓我在陽光下體會人間的溫暖。

  一個大雪紛飛的早晨,我像往常一樣背著書包上學,在馬路往前走的時候,隱隱約約聽到幾聲小狗的祈求聲。我懷著好奇心,隨著微弱的聲音,走到了紙箱旁,一只小黑狗驚恐般瑟縮在一角,膽怯目光使我心頭一震。“唉,這是誰家的小狗,在這樣寒冷的冬天被拋棄街頭,真可憐!”此時,我內心忽然有了想收養它的念頭。“可是,我家已經有了一條小狗了,多條狗會增添我們家的經濟負擔的,再說主人可能過一會兒就會把狗抱回去的。”想到這,我失魂落魄的走向學校去。

  自習課上,別人都在沙沙的奮筆作戰,而我的內心卻無法平靜。“那條狗怎么了,是被主人抱回去享受快樂的生活,還是還在冰冷的街頭,在生命的邊緣所徘徊?”

  幾聲清脆的放學鈴響,把我從沉思中拉了出來。我迅速沖出教室,火箭似得像原先那個紙箱飛奔,去探個究竟。到了那里,我傻了,小狗還在紙箱里顫抖,雪花完全覆蓋了它的身體,他的眼睛一眨一眨的,似乎流下了眼淚——它快要死了。

  寒風猛烈的吹著我的臉頰,像刀一樣刺痛著我的心靈。我用手輕輕捧起這個微小的小生命,不斷給他哈氣,慢慢的救活了它。小狗用舌頭舔著我的手,好像在感謝我。

  我邁著沉重的腳步,捧著小狗,心中充滿著神圣感,向家里走去。我突然明白,我們常常呼吁讓世界充滿愛,卻忽略了動物。卻忽略了比人類更低等的生命體,卻忽略了動物也是世界的一份子。這是多么嚴重的一個錯誤啊!在此我深切的呼喚:我們要用愛的雙手去幫助可憐的動物,完完全全根根本本做到“讓世界充滿愛”!