讓世界充滿愛_

時間：2021-06-19 17:14:32 [第二單元]讓世界充滿愛我要投稿

讓世界充滿愛_600字

讓世界充滿愛_600字1

　　愛，對不同的人會有不同的理解與體會--對親人的疼愛；對朋友的關愛；對愛人的護愛……

　　讓生命充滿愛

　　不管怎樣，親人始終是我們的支撐點。作為家中的一份子，要對家有責任感。對待父母及長輩，要尊敬、關心他們。“百善教為先”，父母把我們帶到世界上來，享受著大地的沐浴與多彩的生活。我們不應報答他們嗎？現在，我們對他們最大的回報與謝意就是好好學習，努力學習。愛自己就等于為父母省了許多心！做一個懂事聽話的好孩子，多向父母噓寒問暖。這難道不是在疼愛他們嗎？

　　讓生命充滿愛

　　朋友或同學之間，都應坦然處之。在生活或學習中遇到困難時，在此都應相互幫助；同學之間難免會發生一些爭執，這時須讓寬容的心出來安撫對方。或許，在將來道路上，還有許多地方需要同學的幫助、支持咧！

　　讓生命充滿愛

　　“一方有難，八方支援”，做為中國人，當自己同胞受到危難時，我們則應伸出援助之手！在汶川地震和玉樹地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時“愛的力量”匯集在一起，點燃了愛的光芒。讓受災同胞深受感動。

　　讓生命充滿愛

　　做為中國人，“天下興亡，匹夫有責”。從小要學會愛自己的國家，要發奮圖強為國家做有益的事。當祖國發展興旺時，要保持警惕，居安思危。當祖國發展處于低潮時，我們應臥薪嘗膽，勵精圖治，迎著趕上。祖國的重擔落在我們青年一代的肩上，每個人責無旁貸！

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛的滋潤更加幸福美滿。

　　讓生命充滿愛，相信愛的力量，愛的成果！

讓世界充滿愛_600字2

　　清晨，俯窗而望，才發覺昨夜下雨了，春雨過后，天氣涼了許多，從剛剛打苞發芽的樹上依稀可見被春雨撫摸過的痕跡，它們在微風的吹拂下，在肆意的舞蹈，舒展著被寒冬束縛了一季的腰身，初吐嫩芽的小草像一個饑渴的嬰兒在貪婪歡快的吸吮過這久盼的春雨后，也愈發比往日精神了許多。快樂的小鳥越上枝頭，歡快的唱著歌兒，抒發著對春天熱愛，滿眼所有的景色都盎然著一片春意。

　　我一直喜歡春雨，喜歡她的無私，喜歡她的奉獻

　　這不春雨真的來了，是在月色朦朧的夜晚，她不忍打擾我的夢鄉，踏著輕盈的腳步和溫柔的聲音悄悄地來了，來得無聲無息，但我還是在晨起的空氣中和自然的景色里捕捉到了你的氣息。你的到來使空氣清新，天空變藍，大地變得生機，花朵變得美麗，萬物都受到了你的滋潤。我不由得想起了杜甫筆下對春雨的描述，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

　　啊！春雨，感受你，我懂得了什么是奉獻，什么是不求回報，就像我現在的心情一樣，我經常在想，人與人之間感情的最終目的會不會也像春雨呢？沒有索取，沒有貪婪，沒有虛偽，沒有利益左右，相互間有的是寬容。、理解、呵護、奉獻。這種希望一直縈繞在我的心頭，蔓延到全身的每一個細胞，揮之不去。

　　蕓蕓眾生，人間百態，各種各樣的人皆有，不是嗎。肆意斂財，只講占有，不求奉獻，最終鋃鐺入獄，甚至走上斷頭臺。為國人所不恥！

　　讓我們學會春雨的奉獻吧，以一顆平常心去看待金錢和財富，對自己擁有的財富要學會滿足，在條件許可的前提下，盡可能的幫助需要幫助的人，始終相信任何財富都無法替代感情，任何利益都不及人品重要。

　　讓我們學會春雨的無私吧，這樣社會會變得更加和諧，人與人之間會更加友善，世界便會處處充滿愛。

讓世界充滿愛_600字3

　　“輕輕的捧起你的臉，為你把淚水擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單……”

　　“這是心靈的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”

　　每當聽到這熟悉的旋律，我的心總有一種感動，一首流行多年的經典老歌，何以成為永恒的旋律，何以能依然感動著今天的人們？我想，是因為歌中唱出了善良的人們心中的那份深摯愿望，是因為它詮釋了人間真情，宣揚了奉獻愛心的緣故。

　　小的時候，愛就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻；長大些，當開始暗笑兒時想法幼稚的時候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動地的東西；再大些，倒覺得自己已經長大，而和家長、老師之間發生沖突的時候，竟不知道愛是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來的時候，漸漸地，對愛又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，若隱若現，居無定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。

　　中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人。可以見得，有人著自信的人，首先必須具有一顆美好的愛心。

　　在一個美麗的世界中，除了環境美以外，還需要有愛的存在，只要世界充滿了愛，那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧！一起創造一個充滿“愛”的世界吧！

讓世界充滿愛_600字4

　　在忙亂的人群中忽而閃過。繁華的城市，寂靜的一角，沒有陽光，沒有溫暖，竟會有如此的悲傷。

　　一個不滿4歲的小孩躺在冰冷的地上，在那兒，廣場的一角，在人群中顯得格外顯眼。頭發任意的瘋長，眼睛中閃出無助、寂寞、悲傷與無奈，一點也沒有那個年齡所應擁有的關懷、呵護、無憂無慮和天真無邪的燦爛的笑容。就那樣躺著，前面放著乞討用的碗，默默祈禱或是毫無信心。不忍心讓他就此消失，我穿過人群，蹲在他面前，笑著看他。

　　他沒有反應，也許是見的冷漠太多了，眼神呆滯，在冷漠的目光中夾著寒冷的利劍，這劍，讓人不自在，像是對整個社會的責問。

　　我企圖讓他重新燃起生命的希望之火，一邊翻衣袋幫助他，一邊試圖與他交流：“你父母在哪里？為什么你不回家？”

　　說完后，我馬上意識到這是個錯誤的問題。他沉默了好久，眼中閃爍起對家的渴望，可以看出，他已經無法控制自己的眼淚了，她把頭埋得更低了，慢慢地幾乎是無法讓人聽見地說：

　　“在……天上……我沒有家！”

　　剎那間，我渾身一抖，好像觸電了一樣，笑容也突然消失了，我被深深震撼：“你……”我不知道該說什么好，他獲得的愛太少了！

　　北風吹得枯黃的樹葉落的滿地都是，正值中秋，在團聚賞月時卻有人在悄悄哭泣，為沒有家而哭泣。我站起身，看了看趴在地上抽泣的他，默默地道了聲“祝福”，滿懷歉意地走了。我不敢回頭看，那絕望而尖銳的目光，好像是對于我良心的譴責，與他對視，我就感到仿佛做錯了什么事。這大概是一個不幸者的訴說吧。

　　社會上到底還有多少這樣的不幸者，得不到心靈的慰藉？他們不應被排斥，他們只是不幸，僅此而已，幸運者有責任對他們關心，為他們貢獻自己的一份力量。不幸奪走了這些人本應擁有的歡樂和愛，決不能再奪走他們生的希望，行動起來，讓世界充滿愛！

讓世界充滿愛_600字5

　　可能你會問了，為什么我寫的是關于軍訓，題目卻是“讓世界充滿愛”呢？因為我要寫的就是軍訓中一個主題為“讓世界充滿愛”的演講視頻。

　　最初看到這個題目是我有些疑惑，讓世界充滿愛？為什么又怎么讓世界充滿愛呢？但當我看了一會后就明白了其中的含義。

　　演說家首先講了講了愛自己的祖國，誰不愛自己的祖國？但你會再演奏國歌時停下你手中的事情嚴肅起來對著國旗敬禮嗎？你能在別人議論自己的祖國是挺身而出嗎？這時，演說家慷慨激昂地說起了一次奧運會上一個黑人小男孩為了捍衛自己祖國的名譽，而負傷走向終點的故事。我隱約聽到了會場中哽咽的聲音。啊！愛我中華，愛我祖國，才能成為真正的中國人！

　　演說家頓了頓，問在場的同學愛不愛自己的老師，大家都回答了愛，但似乎不是真心的。演說家看著他們，又講起了一個故事：一位年輕的老師到一個山村小學支教，她一直堅守在崗位上，幾十年過去了，生命的最后一刻，她為孩子們上了最后一堂課……還有一位老師，為了救那些孩子們，而犧牲了自己，獻出了生命……我想我才發現老師這個職業是多么偉大，我現在十分愛老師，真的非常感謝她們！

　　最后，演說家又講了關于父母，父母真的為我們付出太多太多了。這次演說家又說了一個母親獨自帶大了一個小男孩，他最后居然成為了清華生！他雖然也不孝過、不務正業過，但他還是被母愛感化了，母愛多么偉大！演說家又說了兩個自己的故事，父親的愛也十分偉大，父愛如山，那件事情給演說家留下了深刻的記憶。還有一次，他在為自己的母親洗腳時有了感觸。我被感動了，流下了眼淚……

　　啊！讓世界充滿愛就要先讓自己充滿愛！我懂了，我愛我的祖國，我愛我的老師，我愛我的父母！小愛匯集成大愛，世界上就充滿了愛！軍訓中的這個視頻，使我感受頗深。

讓世界充滿愛_600字6

　　一個春日的傍晚，路燈散發著微弱的燈光，柳樹也把她那又長又綠的頭發甩動著，一陣微風吹過，把花池里的花香帶到每一個角落，一切都顯的那么柔和。

　　正當我沉浸在這美景中時，突然，一陣議論引起了我的注意。

　　“唉，這個孩子這么小就出來賣花，真可憐呀。”一位老爺爺拄著拐杖，慢吞吞地說。

　　“怎么哪里都是賣花的，真麻煩。”一位穿著粉色上衣的年輕女子細聲細氣地說。

　　我不禁停住了腳步，打量起了這個小男孩。他不高不低，瘦瘦的身材，留著齊耳的短發，穿著有幾處布丁的衣服，黝黑的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，嘴唇咧開了口子，看起來一副可憐兮兮的樣子。

　　小男孩一手拿著幾束花，另一只手把花籃挎在胳膊上，穿梭在人群中，眼睛不停地搜索著。他看見了一對情侶，就快步走上去。他輕輕地拽了一下男青年的衣服，抬起頭，雙眼直直地望著男青年，他的臉紅紅的，害羞地說：“叔叔，買支花吧。”男青年微笑地看著他，掏錢買了一支。

　　“給我也來一支吧。”我快步走上去，拍了拍他的肩，我小聲地說道。

　　他迅速地從籃子里拿出一朵花，將花遞給我，他的臉上像涂了一層胭脂。“為什么不去上學呢?”他沉默了許久后，把頭慢慢低下去了，他眉頭緊皺，傷心地告訴我：“由于家境貧困才被爸爸逼到這里來賣花，賣不完花就不準吃飯，我很想上學……”

　　“賣完花了么?”正當我們聊得起勁時，一個身材魁梧的中年男子走了過來，一手叉腰，一手指著小男孩，眼睛像一把利箭一樣射入我的心房，大聲地吼道。

　　小男孩的眼眶慢慢地紅了，臉微微發紫，不情愿地跟著中年男人走了。

　　天漸漸黑了，一盞盞路燈也即將熄滅，夕陽已經落下山了，花池里的花也悄悄合攏了。

　　我望著小男孩隨著中年男子離去的背影，想到這世上還有這苦命的孩子，我卻身在福中不知福，心里久久不能平靜。

讓世界充滿愛_600字7

　　今天，我在看一本名叫《心系祖國，健康成長》的教育書籍，我從里面選了一篇文章來讀，著篇文章就是《生命的親吻》。我一邊欣賞，一邊做筆記，認為這是篇極好的教育文章。讀完后，真讓我受益非淺。

　　《生命的親吻》主要講了一位名叫于鴿的小女孩走進了一所《臨終關懷醫院》，去探望那些老人。里面住的都是一些臨近死亡而又無親人撫養的老人。他們孤苦伶仃，在充滿絕望的同時也充滿著渴望，于鴿看見了，便拿出自己準備的水果，還把一大堆圖書送給老人們看，有一位89歲的陸奶奶已患有重病，她生前是一個護士長挽救過許多生命。于鴿了解情況后，便在陸奶奶的臉上親吻了兩下，突然，陸奶奶的臉上出現了兩朵紅暈，這就是能延長生命的吻……

　　此時此刻，好像有一股暖流涌進了我的心膛。就是這兩個吻，使陸奶奶重新得到了關懷，她們認為自己不再是一個無人關心、照管的可憐人，她們是一個幸福的老人。只是兩個親熱的吻就讓一個老人得到了心靈上的.安慰，這兩個吻具有特殊力量是無法抵擋的。雖然他們是老人，可老人不更需要關懷嗎？不懂得死亡，就不會熱愛生命。臨終老人用彎曲的手拍出的掌聲，是對臨終的老人更需要關懷。一個小女孩走進了這個陌生的地方，她給老人送去一份純真的愛，有了愛，一切變得美好，有了愛，就能抵抗痛苦，消滅痛苦。只有愛，才能消滅世界上一切的不幸。做晚輩的就應該更珍惜老人、愛護老人。他們已經年過半百了，也是時候在家中享受了。

　　每一個真摯的吻都能延長生命！是呀，世界上沒有冷酷無情的人，只有心地善良、熱情的人，只要人們都獻出一點愛，真心真意去對待，世界將充滿愛的陽光。

　　車爾尼雪夫斯說過：“愛一個人意味著什么？這意味著為他的幸福而高興，為使他能夠更幸福而去做需要的一切，并從這當中得到快樂。”讓我們做到“家事國事天下事，事事關心”，放眼世界，關注社會，關心他人，珍惜無私的親情，真摯的友情。關愛老人，讓他們不再如此孤單、寂寞……

讓世界充滿愛_600字8

　　人世茫茫，維系人們之間關系的莫非一個愛字了吧。可是，上帝創造了愛，又為何要創造冷漠呢？

　　中午放學，心情愉悅的我蹦蹦跳跳的向家跑去。到一個十字路口，我便停下來等。突然，我看到對片馬路一個老人摔倒在地，旁邊是一輛車輪都摔歪的自行車。我急切的看著老人的四周，希望能有人扶起他。一個年輕母親帶著她的孩子走過了老人，年輕母親竟連頭都沒有回一下，倒是他的女兒，不時地扭頭看老人。年輕母親發覺他的女兒在看老人，大聲訓斥其他的女兒。她的女兒在她的訓斥中低下了頭。我的心，猛地沉了一下。

　　我把目光向左移，幾個中年漢子在九頭崖門前談笑風生。他們離老人不過五六米。

　　兩個年輕人嬉笑著從老人身邊走過，其中一個指著老人不知在說些什么。

　　我看到老人掙扎了幾下，試圖站起來，可是沒有成功。老人重重的嘆了一聲，或許是在嘆世態炎涼。

　　紅綠燈不停的變換著，我卻呆呆的望著那老人身邊走過的一個又一個人。

　　這時，一個阿姨碰了碰我：“你在干什么？怎么還不走？”是啊，我在干什么，我不還是冷漠地看著著一切么？我拉拉書包帶，快步穿越馬路。

　　忽然，一個戴著黑帽子的叔叔走向老人，把老人扶起來，替他拍拍身上的灰塵，又把自行車扶起來。叔叔和老人交談了幾句。叔叔把老人扶上了自行車，看著老人遠去。然后，叔叔也一點一點消失在人群中。

　　一切似乎都很平靜，九頭崖前坐著的兩個中年人依在談笑風生。對于那些冷漠的過路人，我不想多說，因為我也沒有資格多說。想起前段時間發生的“小悅悅”事件，我只能說：如果當時出現一個“黑帽子叔叔”該多好啊。

　　讓世界充滿愛！

讓世界充滿愛_600字9

　　這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉。再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。

　　小的時候，愛就是一根棒棒糖.長大些，當開始暗笑兒時想法幼稚的時候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動地的東西;再大些，倒覺得自己已經長大，而和家長、老師之間發生沖突的時候，竟不知道愛是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望;然后，到自己真正慢慢成熟起來的時候，漸漸地，對愛又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，若隱若現，居無定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。那就是一種心靈悸動的感覺，一種感動得想哭的感覺。閉上眼，真正感受到愛的時候，就會感覺溫暖。思絮飛起來了……

　　我開始覺得，愛是無聲的。它從未離開過我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，

　　暖暖地將我包裹起來，讓我不受任何傷害，給我快樂、給我歡笑。或許是我脆弱，沉浸在被愛的幸福中，我卻總是以淚水回報。然而，也許這才是我內心真正的感受，

　　愛是感激，是希望，愛使我充滿力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。

　　愛是人類最沒的感情，韋唯唱著：“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間。”是啊，手牽手吧，愛永遠在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。

　　讓世界永遠充滿愛!~

讓世界充滿愛_600字10

　　她是一個孤獨的女孩，她沒有一個朋友。她沒有一個完整的家，母親又體弱多病，家境貧困。他的成績倒數，長相平平，總是用一雙孤獨的眼睛，看著周圍的一切。其實沒有人知道，她的內心是火，外表是冰。他也是一直懷有夢想的千紙鶴，只可惜在起飛前，受了傷。迷茫中她一直不敢再飛。

　　一個清晨，他像往常一樣走到那個靠窗的位子，靜靜地拿起語文書，準備早讀。再翻開語文書的同時，一張天藍色的信紙飄然落下，在無數只千紙鶴的襯托下，一行娟秀的小楷伏在紙上：

　　有有夢想誰都了不起，有勇氣就會創造奇跡。

　　他傻眼了，心中怦然一驚。打開了那張傳單。那是今早葉小沫塞給她的。“5月18日，全校舉行第四屆歌唱比賽，參賽者到教導處報名。”他將目光投向窗外，在那空靈的天空中，她仿佛能看見一只千紙鶴在自由的飛翔。他雙手摩挲這那張傳單，一臉的猶豫。但是忽然起身，向著辦公樓跑去……

　　兩個星期后，大賽開始了。最后一名參賽者便是他。他一出場，大家都驚呆了。當那清脆甜美的聲音響徹在校園上空時，所有的人都為之震撼，掌聲連連不絕。最終他成功站在領獎臺上，自信的笑了。

　　當他充滿喜悅的踏入教室時，映入眼簾的是一墻新出的墻報。兩個可愛的女孩，在藍天下，放飛了千紙鶴，17個美術字嵌在中間：有夢想誰都了不起，有勇氣就會創造奇跡！她看見負責出墻報的葉小沫在默默的看著他微笑，她的眼淚奪眶而出。葉小沫緩緩的朝她走過來，輕輕地為她擦干淚水，緊緊地將她抱入懷中。他聽到葉小沫真摯的聲音在她的耳畔響起：千紙鶴告訴你我的心。

　　一瞬間，他覺得，那滿載著愛·勇氣·自信·友誼的千紙鶴，在青春的天空中，自由的翱翔！

讓世界充滿愛_600字11

　　今天，天氣晴朗，每個人都格外地精神，格外的興奮！因為我們馬上就要迎來本學期第一次家長會。我們將在家長會上表演主題班會——學會感恩。我們吃過早飯，早早地來到教室，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，坐在小凳上，等待著家長們的光臨。家長們陸續地進了教室。突然，我看見了媽媽，高興地使勁向她揮手，媽媽看見了我，也笑著走過來，坐在我后面的椅子上。不一會兒，班隊活動開始了！小隊長清點好各組人數，報告給中隊長，中隊長再報告給輔導員。輔導員——斯老師笑著說：“我很樂意參加這一次主題班會，并祝班會圓滿成功！”同學們對斯老師報以熱烈的掌聲。緊接著，主持人——楊飄宣布出旗。只見一名同學拿著隊旗緩緩地走進教室，四名護旗手緊隨其后，她們個個精神抖擻，意氣風發。

　　楊飄和另一名主持人苗正杰上臺主持。只見電腦屏幕上突然出現了一個胖乎乎的小女孩，她原來是劉思慧。劉思慧不慌不忙地說完了自己想說的話，還深深地向她的爸爸媽媽和大家鞠了一躬。頓時，臺下爆發出熱烈的掌聲。劉思慧講完以后，同學們一個個地上臺演講。同學們或者飽含熱淚，或者聲音，使整個班會沉浸在一片感動之中。輪到我了，我不慌張也不緊張，大步流星地走到講臺上，發言時聲音響亮，語音清晰，講得非常動人。我話音剛落，臺下就立即響起了排山倒海似的掌聲！我看到媽媽眼含熱淚，頻頻點頭；有人在用相機為我拍下了這精彩的一瞬。同學們把心里想對爸爸媽媽傾訴的話兒講完之后，便是齊唱《媽媽的吻》，朗誦起我們自己創作的詩歌——《媽媽的愛》。這時，班會也進入了高潮。只見我們全體同學和爸爸媽媽們一起感動，一起流淚，相擁在一起，在心里傾訴著彼此的愛……

讓世界充滿愛_600字12

　　是誰，讓我這一顆微小的種子生根發芽；是誰，讓我在陽光雨露下茁壯成長，綻放出生命的光彩。是你們，是你們無私的付出才成就了我的今天。

　　那一年，隨著一聲啼哭我來到了這個世界。是你們給了我生命。從呀呀學語、蹣跚學步，到出口成章、健步如飛，是你們含辛茹苦，將我從一個襁褓中的嬰兒，養育到今天這個無憂無慮的少年，并給了我快樂和幸福。感謝你們，我親愛的爸爸媽媽！

　　那個人，不但是我的家人，而且是我人生路上的領路人。他，是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了我前行的路；他是一個園丁，消耗著自己，讓我們健康成長。他，不是我的親人，卻把全部的時間和情感，傾注在了我的身上。感謝你們，我尊敬的老師們！

　　那一個眼神，是你們關心的目光。春風得意時，是你們為我鼓掌喝彩；灰心喪氣時，是你們對我安慰和鼓勵；遭遇困難時，是你們陪我堅持戰斗；傷心難過時，是你們對我撫慰勸解。你們是我生活的調味品，人生的催化劑。感謝你們，我摯愛的朋友！

　　那一次指引，在我迷失了方向時找到了正確的路。在我們身處陌生的環境時，遇到困惑，感到無助，總會有人伸出援助之手。一句問候、一個眼神、一次指引、一次讓座、一次攙扶，讓我們的心溫暖起來，讓我們前行的腳步輕快起來。感謝你們，我可愛的陌生人！

　　在我生命中，正是這樣一份關心、一份體諒、一份幫助、一份溫暖，讓愛的火炬一直延續至今，讓我幸福至今。我也會將這火炬接過來，傳下去，傳遞給身邊的每一個人，讓世界充滿愛。

讓世界充滿愛_600字13

　　微笑，是人類最基本的動作。想要快樂，最重要的是保持自己的本色。微笑能改變你周圍的一切。但是由于現代生活腳步的加快，有的人卻丟棄了微笑。看不到微笑的街道，好像是沒有快樂的世界。

　　在校園，，同學之間友愛相處，時不時傳出爽朗的笑聲。微笑，會讓對方感到親近和欣慰。如果總是面無表情，那么也許你們之間的感情就會產生裂痕了。

　　有人說，微笑就是世界上最純潔的花，它可以化解人之間的矛盾，給我們帶來歡樂；它又像一股暖流，流進每個人的心里，讓你感受如同春天般的溫馨。

　　時間處處充滿愛，充滿微笑。在超市，有售貨員阿姨的微笑；在學校，有老師和同學的微笑；在家里，有親人和父母的微笑。每一點微笑中，都包含了理解和包容。我們是幸福的，因為我們的生活中處處充滿微笑。

　　生活并沒有拖欠我們任何東西，我們應該對世間充滿感激。微笑就是心靈的眼睛，它是對生活的一種態度，微笑是發自內心的感情，它代表了我們對人的友善。

　　如果說挫折是傷人的荊棘，那么微笑就是純潔的百合；

　　如果說失敗是那陡峭的懸崖，那么微笑就是平坦的大路；

　　如果說憂郁是凋謝的槐樹，那么微笑就是茂密的綠蔭；

　　如果說孤獨是冬天的氣息，那么微笑就是夏天的陽光。

　　微笑永遠是美好的，他能撫平你心靈的創傷。使你充滿自信，勇敢面對生活。

　　微笑就是快樂的代名詞。不開心的時候笑一個吧！生活并沒有把過多的困難給予我們，我們應該用快樂去面對隨時可能發生的一個個困難和意外。心情不好時，請笑一個吧！送給你的家人，送給你剛認識的朋友，也送給你自己。

　　如果你擁有了微笑，你就擁有了未泯的童心。如果你是一個不會微笑的人，那么注定你將會與五彩的生活擦肩而過。

　　失去的才是可貴的。假如你失去了信任，那么可以補回來；但是假如你失去了微笑的權利，你就失去了所有珍貴的東西。

　　正如歌中唱到：“你的心情還好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”讓我們用微笑面對生活，讓世界充滿愛！

讓世界充滿愛_600字14

　　我們生活在一個充滿愛的世界里，在這個世界里，不管富貴，還是貧窮，不管是關愛還是被愛，都是幸福的，開心的，快樂的。因為他們有愛的保護。在這個的世界里，愛是偉大的，無私的。只有活在愛的世界里，你才會健康成長，無憂無慮的成長。

　　愛源自心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛就在我們身邊的點點滴滴、平平凡凡之中，愛無處不在，愛是純潔的，無回報的，無私求的。在世界上，需要幫助的人很多，需要關愛的人也很多，我們應該伸出援手去幫助需要幫助的人，更多的愛就在我們身邊的點點滴滴。

　　這是一篇報道，，在一家醫院里，一個單人病房，是被隔離的病房，在這個病房里有一個得了白血病的男孩，他剛剛上六年級，他知道自己活不了幾天了，他放棄治療，放棄了機會，另一個病房的女孩，她還有生的希望，她每天都陪男孩散步，聊天，就在不久后，男孩死了，男孩死前說的最后一句話是‘謝謝你，在我生命的最后時刻安慰和關心我，謝謝你’。

　　我們同風雨，我們同追求，我們珍存同一種愛，無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心的祝愿你平安，酒需淺飲，有七分朦朧就好。酒后品熱茶一杯，與叟開窗外仰對風雪世界，直有尺艷之嘆---世界尚且還有一種東西存在的話，那就是愛！向身邊需要幫助的人伸出援手，有愛的世界讓人不覺的孤單，讓世界充滿愛是人之理想的世界，讓世界充滿愛，我們才會有童話故事里幸福快樂的結局。

讓世界充滿愛_600字15

　　“大晴天的，這么再不意間便烏云滾滾了？”我收起書包，一個箭步跨出教室門，一陣寒風刺骨，夾雜著雨滴猛扇過來；與此同時后面有一股極大的力量把我拉了進來，我又心驚膽戰起來。一個問題在我腦中盤旋：怎么回家呢？

　　一

　　“老倪”也收好書包走出來了，“下樓在理會！”他倒好，帶了雨披，什么也不用擔心,我急了，“下去能怎樣？”他拍拍我的肩，“再說了。”曹也發話了，“說不定，你媽媽在樓下呢。”走就走了站著也沒用。“老倪”用他溫暖的手拉著我，邊說邊笑地下樓了。

　　二

　　車庫里，還沒有人。看來只得打的回去了出車庫門的時候，我躲在曹的雨衣下，好寬大、好溫暖。可能他的腿不太好，今天走得特別小心，一步一步地帶我走出校門，直至我上車。

　　三

　　的哥剛停車，又開動起來。不一會兒他的手機響了，原來是他的女兒的，于是他又回到校門口，下車，四處尋找他女兒，又喊了幾聲；出來了，又幫她把包放到車上，開車門，讓她坐下，他才匆匆忙忙地上車。車又啟動了，繞了一個彎，終于向家的方向去了。這時，路邊以位女孩冒著雨小心地走著，的哥見了，問了到哪兒，好像順路似的，帶上她走了。畢竟作父親的，對孩子都比較關照。送走了一位，邊又回到路上，謹慎地開著車。新躍橋下，又為女兒開門，安慰她幾句又上了車。接著目的地就是我家了。“第幾個巷子進去？”“第二個。”于是，他一直送我到家門，說了“走好”。接著，又拖著疲憊的身子走了。

　　回家，就這樣到了家，這一刻的溫暖深深地烙在我的腦中。

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