精選讓世界充滿愛(ài)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇1
在我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)中,周圍的人都對(duì)我們付出了許許多多的愛(ài),而我們就應(yīng)該也用愛(ài)去呵護(hù)他,表達(dá)一下自己的一份真誠(chéng)的感激。從科學(xué)的某種角度來(lái)說(shuō),愛(ài)和感恩是存在的。感恩就是對(duì)別人付出的愛(ài),而我們社會(huì)中心里有愛(ài)的并不是很多。正因?yàn)槭沁@樣我們就更應(yīng)該讓社會(huì)充滿愛(ài)。
“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話的含意你一定知道吧!烏鴉,只不過(guò)是一只很普通的鳥類,它都懂得愛(ài)與感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉就天天給媽媽喂食。烏鴉都懂得愛(ài)與感恩,而我們就也應(yīng)該明白吧!
同學(xué)們,你們好好想想每天早上是誰(shuí)起的最早呢?是媽媽,我們每天都要上學(xué),媽媽就每天早早起床,把早餐做好,在叫我起床,她總想讓我多睡一會(huì)兒。同學(xué)們你們?cè)谙胂朊刻焱砩鲜钦l(shuí)睡的最晚呢?對(duì),也是媽媽。每天晚上我們吃完飯就在看精彩的電視,這時(shí),只有媽媽一人還在忙碌著,她要把碗洗干凈還要燒水。每天三頓飯和洗衣服、燒水等等,這些活媽媽她都做了,F(xiàn)在我從媽媽的臉上發(fā)現(xiàn)了許多皺紋,還發(fā)現(xiàn)了媽媽烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根白發(fā)。
在我們身旁,爸爸媽媽對(duì)我們付出了無(wú)私的愛(ài),他們時(shí)時(shí)關(guān)心著我們,我們做為兒女也不應(yīng)該讓父母擔(dān)心,我們應(yīng)該大膽地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲“謝謝!”,其實(shí)“謝謝”兩字出口并不難,但它蘊(yùn)含著很大的感情——感恩。
現(xiàn)在我想對(duì)大家說(shuō):讓我們用真誠(chéng)的心去愛(ài)我們的母親吧!去回報(bào)這世界上最偉大的母愛(ài)吧!讓這個(gè)世界充滿母愛(ài)吧!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇2
這個(gè)故事,我是流著淚讀完的。原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)。這個(gè)小故事講的是:一位父親帶著自己的女兒去美國(guó),再船上,由于船的擺動(dòng),水果刀穿透了父親的心臟,可父親為了照顧女兒,整整多活了三天。
故事中的父親是用延長(zhǎng)生命的方法來(lái)保護(hù)女兒,創(chuàng)造了三天的生命奇跡,連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡,唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量。
在我的記憶中,父愛(ài)是沉默的,是嚴(yán)厲的,可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),父愛(ài)與母愛(ài)是平等的,只不過(guò)父親不善于表達(dá)自己的愛(ài)罷了。
讀完這個(gè)故事,我更明白:每位父親都有他愛(ài)的表達(dá)方式,我無(wú)須強(qiáng)求,小女孩的父親用延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá),我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達(dá),都是一樣的幸福!
人們常常贊頌?zāi)笎?ài)的細(xì)膩和偉大,其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的。作為兒女,哪怕為父母做意見(jiàn)微不足道的小事,他們都會(huì)很高興,很感動(dòng)。
可憐天下父母心
讓世界充滿愛(ài)作文 篇3
每一個(gè)社會(huì)上的人,就像是工廠的齒輪,所有的齒輪都必須一同轉(zhuǎn)動(dòng),只要有任何的一個(gè)齒輪停止,那這座工廠所有的齒輪,也將停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
人就好比是一個(gè)渺小的齒輪,需要其他的齒輪幫助轉(zhuǎn)動(dòng),人類也是因?yàn)檫@樣,才建立出一個(gè)龐大的帝國(guó),但有些人卻自以為是,認(rèn)為不需要任何的幫助和依賴,也能獨(dú)自完成一件了不起的事,只不過(guò)他自己卻不知道,每天都有數(shù)不盡的人正辛苦的幫助著他。
“一日之所需,百工斯為備!,一個(gè)人一天所需要的東西,要非常多的人一起為你準(zhǔn)備,我們可以擁有一棟避風(fēng)躲雨的家,除了要數(shù)十個(gè)人建造,可能還要仰賴多達(dá)數(shù)百人準(zhǔn)備材料;一個(gè)人一天所吃的食物,也是許多辛苦的農(nóng)夫種植稻米,經(jīng)過(guò)數(shù)不盡的過(guò)程加工而成;走在道路上,不會(huì)因有太多的臟亂,讓人感到惡心,也是因?yàn)橛性S多的清潔工天不亮就到街上開始努力的打掃,才會(huì)有這么干凈的街道啊!我們每天都受到他人的愛(ài)、關(guān)懷與幫助,否則我也不會(huì)健康、快樂(lè)地生活在這一顆美麗的地球上吧!
生活在這一個(gè)社會(huì)上,飽受他人的照顧和幫忙,我們應(yīng)該也得知恩圖報(bào)才對(duì),將別人曾付出給我們的愛(ài),毫不保留地再傳遞給其他人,讓這一個(gè)美麗的社會(huì),透過(guò)愛(ài)與關(guān)懷不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)下去吧!讓世界上更多更多的人,也都可以盡情地享受這一切!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇4
今年3月15日,我和學(xué)校“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)代表們一起來(lái)到了排頭中心小學(xué)和烏石群奇小學(xué),跟那里的伙伴們一起度過(guò)了難忘的一天。
上午,我們先來(lái)到了排頭中心小學(xué)。這所學(xué)校面積不大,卻很漂亮,整潔清新,綠樹成蔭。課間,我們來(lái)到操場(chǎng),看到一些高年級(jí)同學(xué)正列隊(duì)做操,非常整齊。還有不少一年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上玩游戲,雖然操場(chǎng)上滿是又軟又粘的泥巴,一不小心就容易弄臟鞋子,可他們似乎并沒(méi)有在意這些,一個(gè)個(gè)玩得特別盡興。后來(lái),學(xué)校的老師把他們班里一些家庭貧困的同學(xué)帶到了教室,我們便迫不及待地把自己精心準(zhǔn)備的小禮物送到他們每個(gè)人手里,同時(shí)還給他們每人準(zhǔn)備了一個(gè)嶄新的書包。他們一邊高興地拉著我們的手,一邊羞澀地說(shuō):“謝謝”。
之后,我們跟隨一個(gè)二年級(jí)的小弟弟徐燁,去了他家里。一路上,我們一直在交談,有說(shuō)有笑,特別愉快。我問(wèn)到徐燁的年齡還有他上學(xué)的一些情況,他都很有禮貌地回答了我。當(dāng)我得知他每天從家里趕到學(xué)校,需要走一個(gè)小時(shí)的路程,我不禁驚嘆又羞愧。徐燁雖然只是個(gè)二年級(jí)的小弟弟,可每天卻要花兩個(gè)小時(shí)來(lái)去學(xué)校。走這么遠(yuǎn)的路,卻從不抱怨,學(xué)習(xí)還很認(rèn)真努力。再想想我,每次上下學(xué),都是爸爸媽媽開車接送,有時(shí)他們遲到,我還會(huì)朝他們發(fā)小脾氣。相比之下,我的條件比他不知優(yōu)越多少倍,卻從沒(méi)想過(guò)要好好珍惜,認(rèn)真學(xué)習(xí)。想到這些,我有些不好意思了。
從他家出來(lái),我們還見(jiàn)到了徐燁八十歲的姑姑。她告訴我們,她的心愿就是想讓徐燁戴上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)我就想對(duì)她說(shuō):“徐燁這么優(yōu)秀,他一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,很快成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員代表!”
下午,我們?nèi)チ藶跏浩嫘W(xué)。這所學(xué)校校舍不新,可小小的操場(chǎng)和矮小的教學(xué)樓構(gòu)成一幅獨(dú)有風(fēng)味的畫。我們給這里的同學(xué)贈(zèng)完書包和禮品后,還給每個(gè)班的學(xué)生送了兩顆棒棒糖,希望他們的生活也和我們一樣,甜甜蜜蜜,開開心心。
就在我們準(zhǔn)備離開學(xué)校時(shí),一群在操場(chǎng)上吃棒棒糖的學(xué)前班小朋友見(jiàn)我們要走,忙爬上墻與我們揮手告別。看著他們吃棒棒糖的可愛(ài)樣子,我突然覺(jué)得特別高興和溫暖,因?yàn)榻裉煳医o這里的弟弟妹妹和小伙伴們帶了快樂(lè)和祝福。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇5
愛(ài)有很多種,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師都是愛(ài)。
看了“名師面對(duì)面之讓世界充滿愛(ài)”看了鄒越老師真情的演講,我感動(dòng)了,鄒越老師真情的淚水,我留淚了。
周恩來(lái)總理曾為了中華崛起努力讀書。而我們,作為一名新中國(guó)青少年,在聽到中國(guó)國(guó)歌時(shí),卻充耳不聞。我們把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母天天掛在嘴上,我們真的'愛(ài)國(guó)嗎?黑人男孩為了國(guó)家榮譽(yù)而爬著到了馬拉松比賽的終點(diǎn)。這才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)老師批評(píng)我們的時(shí)候,我們也許在心里不滿,可能背后說(shuō)老師的壞話。今天我們聽了那一個(gè)個(gè)關(guān)于老師的偉大事跡后,我們哭了,老師、辛勤的園丁,你們用辛勤的汗水無(wú)時(shí)無(wú)刻在澆灌著我們。四川大地震,映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)29歲張米亞老師跪撲在廢墟上雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。象一只展翅欲飛的雄鷹,兩個(gè)孩子活著,而我們?cè)僖猜牪坏綇埨蠋煹睦世实闹v課聲。他走了,不、他永遠(yuǎn)活在我們心中。
有時(shí)看到父母辛勤的工作,心中也會(huì)深感內(nèi)疚。過(guò)后父母有一點(diǎn)達(dá)不到自己的滿意,就會(huì)抱怨但是我們仔細(xì)想一想,我們?yōu)楦改缸鲞^(guò)什么。在汶川大地震來(lái)臨時(shí),救援人員在一座廢墟下,發(fā)現(xiàn)一名遇難媽媽,他撐起的脊梁下有一名嬰兒,正在酣睡。孩子胸前有一部手機(jī),短信留言:“親愛(ài)的寶貝,如果你活者,一定要記住我愛(ài)你!痹跒(zāi)難來(lái)臨時(shí),母親把生的希望留給了孩子。把死亡留給自己。這才是愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)、世界上最偉大的愛(ài)。
今天我想大聲喊:“親愛(ài)爸爸、媽媽、你們辛苦了,敬愛(ài)的老師辛苦了!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇6
正值冬季,本應(yīng)該是白雪皚皚的日子,然而在那一天似乎變了樣兒。
處于冬季的村莊一切都是那么無(wú)趣。原本是麥穗飄香,玉米苗滿處的農(nóng)田在此刻也是顯得那么單調(diào)。放眼望去,荒蕪的農(nóng)地里沒(méi)有一顆富有生機(jī)的植物。若是仔細(xì)一瞧,才會(huì)看到那一小根一小根枯萎衰黃的小草隨風(fēng)搖曳,像是在向這寒冷的冬天昭示著自己的存在。天空中的太陽(yáng)在此刻雖發(fā)著耀眼的黃色光,但還是抵抗不住冬季的寒冷。在低空中偶爾會(huì)飛過(guò)幾群小麻雀,給這“不毛之地”添加些許生機(jī)。
那時(shí)正是中午,我興高采烈的補(bǔ)課騎車回家,一邊觀賞著這大自然變化多姿的“杰作”,一邊悠閑的哼著歌,這似乎已成習(xí)慣。但向前方一望,我定住了眼睛——原來(lái)是一對(duì)老夫老妻一同坐著三輪車。雖然后面有著空蕩蕩的座位,但他們卻是一起擠在了空間不大的主座上。似乎既是在給對(duì)方取暖,又像是在宣告著他們相濡以沫的感情。而在車子旁邊有一只長(zhǎng)著黃白色短毛,中上等大小的狗!霸瓉(lái)是一對(duì)夫婦帶著狗出游去了!蔽倚睦锬钪
最終,為了滿足我的好奇心,我不由自主的躥到了離他們不遠(yuǎn)的后方。我就那樣盯著前方洞察“敵情”。那輛電動(dòng)車就那樣勻速地開著,那對(duì)老夫妻互相說(shuō)著話,不時(shí)會(huì)發(fā)出一些舒心的笑聲,可以看出他們的感情經(jīng)歷了日月星辰的鑒定真的很好。而那只看起來(lái)不起眼的狗就在一旁不停地追著,似乎是跑得時(shí)間太長(zhǎng)了,有些疲憊,慢下了腳步。
然而,當(dāng)它看到主人的車子已離他越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)加快了步伐,追了上去。那對(duì)夫婦也不時(shí)地瞥一眼它,看它是否還在。就又“無(wú)情”地轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)說(shuō)話。而那只狗像是想要得到主人的注意似的。轉(zhuǎn)身一躍,跳到了農(nóng)田上,然后又繼續(xù)向前跑。田地難免有磕磕絆絆,但它仍然堅(jiān)持向前跑。不幸的是,由于農(nóng)田被農(nóng)民在周圍圍了一圈籬笆。理所當(dāng)然,它被華麗麗的困在了里面,進(jìn)退不得。這時(shí),那對(duì)夫婦發(fā)現(xiàn)了,叫了它一聲。奇跡出現(xiàn)了,那只狗聽到主人的呼喊聲像是打了雞血似的,“嚯”地一下從籬笆底部鉆了出去,立刻飛奔到主人車旁,興奮地?fù)u著尾巴。雖然我離的比較遠(yuǎn),但還是可以看到它那興奮的樣子和不停吐舌頭的狼狽樣子,但它卻不再放慢步伐,雙眼不時(shí)地看著那對(duì)夫婦發(fā)出一兩聲“汪汪”的吠聲。主人似是理解了它的意思,就把注意力集中到了它身上。
看著他們其樂(lè)融融的樣子,我的內(nèi)心溫暖了起來(lái),他們?yōu)檫@孤寂的時(shí)刻帶來(lái)了活力。我不禁想到了什么力量讓那只狗不離不棄。是愛(ài)主人?還是怕被拋棄?答案兩樣都占。動(dòng)物真的會(huì)在一些時(shí)候帶給我們想不到的驚喜!霸杆麄兙瓦@樣安好下去!睅е覂(nèi)心的祝福,他們和它的背影消逝在了前方。
若說(shuō)一盞燈能夠照亮一屋子的黑暗,那么那只狗對(duì)主人的愛(ài)和那對(duì)老夫老妻相濡以沫的愛(ài)情,則是一束溫暖而璀璨的陽(yáng)光撒滿人的心間。至今回憶,仍有余溫。雖是寒冷的冬季,但我卻覺(jué)得內(nèi)心處在陽(yáng)光燦爛的日子和感動(dòng)的時(shí)光,心中充滿一種名喚“愛(ài)”的情愫。
一盞燈可以照亮一屋子的黑暗,一個(gè)故事可以溫暖整個(gè)冬季,愛(ài)無(wú)處不在,世界上滿滿的都是愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇7
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”——可是沒(méi)有,周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢?難道它長(zhǎng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急。”
就在這時(shí),同桌看見(jiàn)我的樣子,便關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我著急地說(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了,怎么辦,要是現(xiàn)在去買肯定來(lái)不及,更何況我又沒(méi)帶錢,更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀,這好辦,交給我吧。”她說(shuō)完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“還愣在那干什么?快拿著呀!”說(shuō)著,便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋,她看我還傻傻地看著她,便把我的手?jǐn)傞_,把尺子放在我的手心,我終于醒了過(guò)來(lái),半晌,才說(shuō)出一句話:“你這是干什么?”她笑著說(shuō):“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái)……
老師的愛(ài)常常感動(dòng)著我,有一次,我上五年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們自由背古詩(shī),可是有的古詩(shī)我怎么也背不下來(lái),我趴在桌子上愁眉苦臉的,老師走到我旁邊和藹地說(shuō):“你怎么不背呀?”我說(shuō):“我怎么背也背不下來(lái)!崩蠋熣f(shuō):“你只要認(rèn)真去感受每首古詩(shī)的情景就能背下來(lái)了”。說(shuō)著俯下身來(lái)教我怎樣想象畫面,怎樣掌握背誦規(guī)律,我按老師說(shuō)的方法去背頌每一首古詩(shī),果然輕而易舉地解決了問(wèn)題。望著老師親切的笑容,我也甜甜地笑了。
愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人,愛(ài)的最大境界是愛(ài)天下。只是靠了愛(ài),生命才得以維持,得以發(fā)展。大愛(ài)無(wú)邊,只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么世間就會(huì)春意盎然。
愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué),一種聲音,一種氣息,一種色彩,一種守侯,一種牽掛,一種尉籍,一種信念……更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。大家一起來(lái)吧,因?yàn)槟銈兊男袆?dòng),讓世界更美好;因?yàn)槟銈兊男袆?dòng),世界才會(huì)充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇8
人們現(xiàn)在的理念是這個(gè)世界上,現(xiàn)在擁有愛(ài)心的人越來(lái)越少了。我對(duì)這種觀念是不認(rèn)同的。我想經(jīng)過(guò)5月12日那一場(chǎng)重大地震后,人們的觀念也改了。
5與人12日的一天是每個(gè)中國(guó)人都感到震驚,感到痛心的一件事。地震發(fā)生后,整個(gè)中國(guó)、乃至整個(gè)世界都動(dòng)起來(lái)了。中國(guó)的汶川發(fā)生了8級(jí)地震,造成房屋倒塌,房屋下埋著我們多少同胞!
中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者便組織人員去搶救汶川人民,時(shí)間就是生命,生命高于一切。我國(guó)的人民子弟兵,冒著危險(xiǎn)去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。
人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡,也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁,坐在地上吃飯,用最短的時(shí)間把飯吃完,繼續(xù)搶救埋在廢墟下的人們。每當(dāng)就出一個(gè)身患這是,人民子弟兵們比得到什么都高興。
在人民子弟兵的搶救人的時(shí)候。那些無(wú)法去現(xiàn)場(chǎng)幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來(lái)捐款,為四川人們捐物,捐錢,自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛(ài)心。
得到汶川地震的消息后,教育局也組織學(xué)校捐款,也為四川人們見(jiàn)了一份有價(jià)值的保險(xiǎn)。多一分錢便多了一份可以救災(zāi)民的藥品,多十元錢便可為災(zāi)民多見(jiàn)一個(gè)溫暖的暫住的活動(dòng)板房。
在汶川大地震時(shí),有學(xué)校塌了,所有的人都被埋在了里面,只有一個(gè)班級(jí)的人在外上體育課才躲了過(guò)去。在地震的前一刻有一個(gè)教師里的老師將學(xué)生有序的送出了教師逃了出來(lái),而自己卻為救一位學(xué)生自己夾死在了門框中。
有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護(hù)住了四位同學(xué)。那四位同學(xué)被救出時(shí)老師的身體仍然是護(hù)著孩子的那一個(gè)美麗的姿勢(shì)。
有一位學(xué)生自己為了救自己的同學(xué)在這地震中失去了他那陽(yáng)光般的生命,雖然他失去了生命,但他的那種愛(ài)心,卻永遠(yuǎn)保留著呢?讓每個(gè)像他那樣大的學(xué)生也懂得了舍己為人,所以他死的是有價(jià)值的,那幾位英勇的老師也是好樣的。
地震發(fā)生五天內(nèi),全國(guó)便捐款捐了好幾十億人名民幣,就出了許多被困的人,那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時(shí)間長(zhǎng)而死了。
各地的醫(yī)院也派去了醫(yī)生和醫(yī)學(xué)設(shè)備。還有醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)線絹送醫(yī)藥,使藥物充足。
這些令人感激的人們,他們有權(quán)接受我們的贊譽(yù)。讓世界充滿愛(ài),這已不是夢(mèng)想了。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇9
20xx年的第一天,雖然天空飄著毛毛細(xì)雨,但是我一大早就起來(lái)了,因?yàn)槲沂卿撉俦硌莸纳衩丶钨e噢。
輔導(dǎo)我彈鋼琴的陳老師每年寒暑假都要舉辦鋼琴演奏交流會(huì),這次,我擔(dān)任著開場(chǎng)曲神秘嘉賓的重?fù)?dān),要和爸爸一起表演四手聯(lián)彈“讓世界充滿愛(ài)”。老師說(shuō)曾經(jīng)有很多人手捧著蠟燭,一起演唱這首歌,為需要幫助的人奉獻(xiàn)愛(ài)心。
我也是一個(gè)非常有愛(ài)心的小朋友呢,而且這首曲子非常好聽,所以,我特別喜歡這首曲子。剛開始練習(xí)的時(shí)候,我覺(jué)得曲子好長(zhǎng),好難啊,而且怎么也彈不出老師要求的手捧蠟燭那種美麗的感覺(jué)。不過(guò),我一直堅(jiān)持,每天練習(xí),終于可以彈奏出好聽的旋律了,我實(shí)在太高興啦。
表演的時(shí)候,我一點(diǎn)都沒(méi)有緊張,心里想著亮亮的蠟燭和暖暖的愛(ài)心,和爸爸一起默契的彈奏了這首優(yōu)美的曲子,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,我可得意啦。
《讓世界充滿愛(ài)》是我在20xx年表演的第一個(gè)曲子,也是我的新年愿望,我希望新年一切會(huì)更好。
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