讓世界充滿愛作文

時間：2021-07-12 14:33:44 [第二單元]讓世界充滿愛我要投稿

讓世界充滿愛作文通用10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的讓世界充滿愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓世界充滿愛作文通用10篇

讓世界充滿愛作文1

　　人們現在的理念是這個世界上，現在擁有愛心的人越來越少了。我對這種觀念是不認同的。我想經過5月12日那一場重大地震后，人們的觀念也改了。

　　5與人12日的一天是每個中國人都感到震驚，感到痛心的一件事。地震發生后，整個中國、乃至整個世界都動起來了。中國的汶川發生了8級地震，造成房屋倒塌，房屋下埋著我們多少同胞啊!

　　中國的領導者便組織人員去搶救汶川人民，時間就是生命，生命高于一切。我國的人民子弟兵，冒著危險去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。

　　人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡，也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁，坐在地上吃飯，用最短的時間把飯吃完，繼續搶救埋在廢墟下的人們。每當就出一個身患這是，人民子弟兵們比得到什么都高興。

　　在人民子弟兵的搶救人的時候。那些無法去現場幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來捐款，為四川人們捐物，捐錢，自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛心。

　　得到汶川地震的消息后，教育局也組織學校捐款，也為四川人們見了一份有價值的保險。多一分錢便多了一份可以救災民的藥品，多十元錢便可為災民多見一個溫暖的暫住的活動板房。

　　在汶川大地震時，有學校塌了，所有的人都被埋在了里面，只有一個班級的人在外上體育課才躲了過去。在地震的前一刻有一個教師里的老師將學生有序的送出了教師逃了出來，而自己卻為救一位學生自己夾死在了門框中。

　　有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護住了四位同學。那四位同學被救出時老師的身體仍然是護著孩子的那一個美麗的姿勢。

　　有一位學生自己為了救自己的同學在這地震中失去了他那陽光般的生命，雖然他失去了生命，但他的那種愛心，卻永遠保留著呢?讓每個像他那樣大的學生也懂得了舍己為人，所以他死的是有價值的，那幾位英勇的老師也是好樣的。

　　地震發生五天內，全國便捐款捐了好幾十億人名民幣，就出了許多被困的人，那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時間長而死了。

　　各地的醫院也派去了醫生和醫學設備。還有醫藥公司業務線絹送醫藥，使藥物充足。

　　這些令人感激的人們，他們有權接受我們的贊譽。讓世界充滿愛，這已不是夢想了。

讓世界充滿愛作文2

　　烏黑眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛透出智慧的光輝；嘴角上揚的弧度是他自信的體現；手中緊握的書本，是他求學的渴望，身上的綠軍裝，是他心中最執著的信----他，便是雷鋒。

　　陽春三月，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒，一個平凡的人卻做出了不平凡的事跡，他的干一行，愛一行，鉆一行的“釘子”精神深深地影響著我們。在學習上，發揚刻苦鉆研精神，牢固樹立遠大理想，切實增強責任感和使命感；在生活中，心中有集體，心中有他人，學會團結、友善、協作，服務他人，奉獻社會。走雷鋒的路，發揚雷鋒精神是時代對我們永遠不變的要求。

　　正是因為有了許許多多像雷鋒一樣的人，世界才充滿了愛。在我們的身邊，就有一位像雷鋒一樣默默無聞的同學，她，就是霍宗澤，一個身材嬌小的女生，一日，她在深海區游泳時，忽然聽到有人呼救的聲音，危急的時刻，她勇敢地挺身而出，將自己的安危置之度外，奮力游到男子身旁，將他推向岸邊，當男子脫離危險時，霍宗澤沒有留下自己的名字，甚至都沒等對方說一句謝謝，便消失在人海當中。這不正是雷鋒樂于助人，無私奉獻的精神的最好體現么。有人曾問：什么是愛？我說，愛是在他人危急時挺身而出的身影，愛是最無私地奉獻，愛是陽光雨露，是生命之源泉。

　　雷鋒的心中，正是有了愛。他樂于助人，無私奉獻，他謙虛謹慎，服務人民。他的點點滴滴，無時無刻不發揚出他愛黨，愛祖國，愛人民的精神。當撫順望花區和平人民公社成立時，雷鋒把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將手中僅剩的100元寄給了遼陽市委。他平時省吃儉用，甚至不曾為自己買過一瓶汽水，但在為災區捐款時，卻又是那么毫不猶。他不顧自己，只為全心服務人民，回報祖國。在雷鋒去世后，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。他的樂于助人的精神和高尚品格永遠值得人們尊敬和懷念。

　　人之相悉悉于品；人之相敬敬于德；人之相信信于誠；人之相伴伴于愛！

　　在我們的身邊，正是因為有了許許多多像雷鋒一樣的人，他們延續著雷鋒的精神，他們無私的愛，感動著世界，我們的世界才充滿了愛。

讓世界充滿愛作文3

　　這個世界并不是缺少愛，而是缺少一種發現愛的慧眼。

　　從韋唯的那首《愛的奉獻》唱響大地的時候，我們就知道要讓世界充滿愛需要全世界的人都去努力播種愛的種子，但是世界在和平的包裝下，隱藏著那么多的不安定因素，似乎也昭示了這個世界其實也并不理想。

　　在網上看見過這樣的一個事件——“佛山小悅悅碾壓事件”兩歲的小悅悅孤身一人在路上行走，一邊走一邊回頭，不知道她在尋找些什么，可就在這時，小悅悅轉頭之際，一輛白色面包車迎面而來，撞到了正在東張西望的小悅悅，這個司機撞倒小悅悅后不但沒有下車尋看情況，反而再一次的從小悅悅的胯下碾了過去，飛奔而去，緊隨其后一個年輕的男子白衣短袖深色長褲若無其事的左張右望，緊挨著躺在地上的小悅悅而過。第二個，第三個只是看著躺在地上掙扎的痛苦的小悅悅，繞著離開了。

　　就在小悅悅被壓的40秒后一輛小貨車勻速的開來車子的右前后輪從小悅悅的下半身碾過。這時下的小雨，越來越大，好像連老天爺都看不過去了，都在為小悅悅感到傷心。僅有兩歲的小悅悅受到如此慘不忍睹的事情，小悅悅躺在地上她不知道自己該怎么辦，因為她只有兩歲，也許她疼的暈過去了，在這期間在小悅悅的身邊經過了十八位路人，可是他們卻都選擇了默然離去，沒有一個像一個還有呼吸的孩子伸出援助之手。有人這么說過“曾經的武俠電影里有十八銅人，現在江湖上出現了佛山十八途人。”直到第十九個撿垃圾的陳阿姨看到躺在血泊里的小悅悅抱到路邊，并找到她的母親。小悅悅由于傷情嚴重，一直在生死的邊緣徘徊，一直在徘徊著。她的傷情持續惡化直到接近腦死亡，在小悅悅的眼睛里看到了無盡的心痛，不知道她在看什么那種眼神給人一種可望而不可及的，上天好像再也看不下去了，不想在看著小悅悅一直跟病魔斗爭了，最終把她帶走了，讓她解脫了。

　　人們在譴責路人的冷漠的同時對伸出援助之手的陳阿姨給予了高度的贊賞，陳阿姨只是一很普通的一個老人家，盡管他是一個撿垃圾的老人，但是他的道德水平是那十八個路人都比不上的，如果人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間!我們住在同一片藍天下，我們應該彼此關愛。即使社會上還有那些無知的人，沒有道德的人，但我相信像陳阿姨這樣的善良的好人，還有很多。我們要用我們的慧眼去發現愛。提高我們的道德水平。

讓世界充滿愛作文4

　　不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現，讓我們每一個人都去具體地把愛心奉獻出來吧，那么，世界將會充滿陽光，變得更加美好。

　　愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

　　我們應該珍惜身邊所有無價的愛，畢竟一個人的人生是短暫的。

　　愛也是完美的，愛是無瑕的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

　　我們應該將這份愛傳遞給別人，讓別人也感受到愛的溫暖。

　　當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

　　愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛，讓世界都充滿愛吧！

　　世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

　　因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。讓我們用愛詮釋生命的代價！

讓世界充滿愛作文5

　　一場《讓生命充滿愛》主題演講，讓我重獲新生。

　　——題記

　　演講者是賀飛老師，他從兩大層面為我們詮釋了怎樣“充滿愛”，即愛老師與愛家長。

　　老師先問了一個問題：“同學們，你們愛自己的老師嗎？”同學們的回答大部分是不愛。老師說我們只看到了老師的一面，這些人民教師叫我們寫作業，雖然多點，但是應該的，這是當學生必須做到的。而我們卻忽視了教師的日常生活，是誰用自己的最美青春來丈量從一樓到頂樓的距離？是誰把一生中最驚艷、最強壯的年少奉獻給了這三尺講臺？是誰在萬籟俱寂的時候還在燈下備課、改作業？

　　這么多的問題一來，我們脫口而出：“老師，這種人只有老師。”

　　“是的，老師有很多努力和付出是你們看不見的，他們為了保護自己的學生，還得在過馬路的時候幫他們望望。有老師，為了保障學生的安全，不惜在兩車即將相撞之時推開同學，讓卡車向自己重來，剎車已經來不及了，最后得截肢……”

　　“當然，你們對這樣的老師又是什么態度呢？作業亂寫？字跡潦草？”

　　“好好想想吧！看看你們的老師，同學們輪流上來擁抱一下，大聲說出’老師我愛您，您辛苦了！‘”即使沒有擁抱到老師，只是和外圍的同學抱在一起，但我能看到里面老師的笑容、聽到大家自愿喊出的口號，我覺得，這個時候老師最高興，因自己這么久的辛勤首次在如此大的場地上正面收到了同學們如此之大的祝福語！

　　第二個問題：“你們如何看待自己的父母親呀？平常有沒有沒幫他們做過家務呀？”如果沒有，試問自己：他們做事回來那么累，難道連家里所有的小小家務事還要去操心一遍嗎？他們辛苦在外打工，掙錢供家里花銷，而我們對他們又是什么態度呢？高興的時候理一下，不高興的時候志杰冷視。記住，他們是我們的父母，不是我們的仆人！是那個給我們生命、把我們養大的人！

　　這個意思我們都懂，但從沒有如此細致的去思考過，因此，老師說完之后很感動，當讓我們與父母握手、擁抱時，我發現，眼前的這個男人膚色更黑了一點，“長”的更矮一點，但唯一不變的，是那雙手掌。這雙手，是小時候牽我走路的手，是我第一次去上學緊緊抓住我的手。但如今卻變的滄桑、衰老。他摸我背時，即使感覺很粗糙的手感，但有一種暖流從我的心里流出來，感覺很好。

　　我會的，我會像賀老師說的那樣，“快快行動”的！

　　二零xx年九月二十日

讓世界充滿愛作文6

　　愛是什么？愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿，是我們最最平凡的舉動。

　　小時候，愛，總是一些物質上的給予：一粒糖果、一件衣服、一支鉛筆……這是小時候，我們最純真、最無私的愛。

　　上小學，愛，是精神上的鼓勵：一句安慰的話、一首動聽的`歌、一個鼓勵的眼神……這是上小學時，我們對愛最初的認識。

　　我們漸漸長大，開始不理解，母親的嘮叨、父親的沉默、同學的冷嘲熱諷、親人的遠離……正發愁于找不到愛的時候，我踏入了中學的門檻，我的世界正發生著翻天覆地的變化，便漸漸明白、理解、相信、包容……一系列的情感籠罩成了我對愛的真正認識。

　　2008年5月12日汶川發生了8.0級特大地震，房屋倒塌、親人離去……地震中的同胞們承受著多么大的痛苦啊！就在這時，全國人名乃至一些外國人民，向他們伸出了援手，他們集資為受難者們重建家園，給予他們心理上的安慰與精神上的鼓勵。這就是一種愛，社會之愛。

　　曾經看過一篇短文，《世界上最美味的泡面》：一個單親爸爸，獨自撫養一個七歲的男孩。有一天他出差回來，看到棉被下竟然有一碗打翻了的泡面，他一怒之下將兒子痛打了一頓。孩子梗咽著說：“這是給爸爸吃的晚餐。”原來孩子為了配合爸爸的回家時間，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，一碗給爸爸。可是怕爸爸那碗涼掉，所以放進了棉被底下保溫。爸爸聽了，激動地說：“這真是世界上最美味的泡面啊！”這就是一種愛，父子之愛。

　　還有一則短文，《沒有上鎖的門》：一個鄉下里住著一對母女，女兒因為向往外面的世界而悄悄的離家出走，但她出去后才明白外面的世界并不美麗。過了十年后，她又回到了家鄉，這時已是深夜，她驚訝的發現門原來沒有鎖。她感到奇怪，看到母親在地板上睡著了。母親聽到女兒的聲音，醒來說：“我怕你晚上突然回來進不了家門，十年來門從沒鎖過。”這也是一種愛，如希望的搖籃般，家人之愛。

　　雷鋒叔叔說過：“自己活著，就是為了使別人過得更美好。”因此我們應該將自己的愛散發出去。

　　愛有許多種，有許多種方式，只要你善于發現，就會發現你無時無刻不包圍在愛的海洋中。

　　付出你的一份愛，幫助他人；付出你的一份愛，別求回報。

　　即使你的力量輕如鴻毛，你的愛也將重如泰山。只要人人都獻出一份愛，那么世界就會充滿愛。

　　讓愛傳出去，讓心中漫漫人生路，有你的愛，世界將變成美好的人間！

讓世界充滿愛作文7

　　“無論你我可曾相識，無論在眼前還是在天邊。真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安······”大家還熟悉這首《讓世界充滿愛》嗎？

　　當我們歡度春節的時候，在遙遠的地方，有這樣一群貧困的孩子們。是什么孩子呢？是山區里的那些貧困孩子。

　　昨天，我和媽媽坐在床上，一邊玩著手機，一邊看著新聞，開開心心的。過了一會兒，媽媽看見了一條新聞，上面寫的是山區里的孩子們過的生活，由幾幅圖和短短的幾段話就可以看出山區孩子們的生活不是逍遙自在，而是窮苦、貧困。

　　不知道大家以前的時候，有沒有想過，我們過著美麗富裕的生活，而這時，山區里的那些孩子們，個個窮苦貧困，生活，可謂說是非常艱難，我們要不要幫助他們呢？

　　對于一些富翁的孩子來說，這些事簡直就像芝麻一樣小，而對于懂得理解他人的孩子，這件事，已經不是一件渺小的事了。他們看到新聞后，哪一個人不是感動、哭泣?對于山區的孩子們，因為他們的教室好長時間沒有維修而破敗，所以他們的手就凍破了。我當時心里就顫了一下。他們吃的東西也不好，每天吃面疙瘩，喝稀粥，還要每天自己乘船去上學。在簡陋的學校里，孩子們都很愛惜校園里的各種物品，環境衛生也搞得很好，課桌一塵不染。那些學生因為環境的因素，所以學習都很刻苦。因為他們環境艱苦，愛惜校園，努力學習，所以有些媒體就經常播放關于山區孩子們的新聞。他們那里，因為地震，死亡了多少無辜生命，簡直就是數也數不清啊！我在想，如果這時，我捐助物品，他們的笑容將會是是多么的開心和純潔天真。所以我和媽媽打算號召大家，一起將自己的舊東西捐給他們。不管是衣服還是書本，只要將它洗得干干凈凈，整理得平平的，都可以捐給他們，大家一起行動吧！

　　我們現在生活在城市里，每天過著好日子，因為山區的那些孩子們跟我們的差距很大，所以我們才要更加發憤圖強、認真學習。我們沒有理由不好好學習，不珍惜現在的生活。我們要為他們將來的希望添上一份光彩，為山區的孩子們送上一份關懷！讓我們大家一起行動吧！

讓世界充滿愛作文8

　　什么是愛？愛，可以是父母對孩子無微不至的疼愛，可以是老師對學生循循善誘的關愛，也可以是朋友間親密無間的友愛，更可以是情侶間轟轟烈烈的戀愛。但在我的家訓中，對愛的詮釋遠遠不止這些。在我很小的時候，父母就告訴我，我們的家訓只有兩個字“博愛”，那就是愛應該是一種對全人類的廣義的無私的愛。父親說，古今中外，很多仁人志士都以“博愛”立身。春秋時期著名樂師師曠曾經說過：“人君之道，清凈無為，務在博愛。”中國近代民主主義革命的開拓者孫中山更是明確地詮釋：“博愛云者，為公愛而非私愛。”在我的成長歷程中，我也在慢慢探求、細細追尋博愛的真諦。

　　記得那是一個陽光明媚的清晨，和煦的春風撫摸著我的臉龐，才4歲的我溫暖地依偎在媽媽的懷中。不遠處，很多人圍成一圈，熙熙攘攘，似乎在看著什么。媽媽抱著我好奇地走上前去，旁邊的叔叔告訴我們，這是揚州市組織的一次為殘疾兒童捐款助學的活動。我似懂非懂，媽媽向我解釋說，世界上有很多殘疾兒童，有些人眼睛看不見，有些人耳朵聽不到，還有些人手腳不便，他們都遭遇了生活的不幸，需要我們的幫助。隨后，媽媽從包里掏出了200元錢交給了我，向我使了個眼色。我興奮地吻了吻媽媽的臉頰，掙脫媽媽的懷抱，用稚嫩的小手把錢投入了捐款箱。這是我第一次參與捐款活動，現在想來，當時的我還不能完全懂得其中的意義，但那卻是我踐行“博愛”家訓的第一次契機。

　　從那以后，我開始慢慢明白愛的意義，也會竭盡所能，去幫助那些需要幫助的人。汶川地震期間，爸爸媽媽帶著我與當地的困難兒童結對，我“大方”地捐出了1500元壓歲錢，還給小哥哥寄去了過年的新衣。在幼兒園的時候，我跟儀征后山區的小朋友們結對，定期給他們送去書包和書籍。有一次聽媽媽說，揚大有一個大學生姐姐嚴重燙傷無錢醫治，我把自己小豬儲蓄罐里所有的錢捐了出來……

　　“贈人玫瑰，手留余香。”現在我已慢慢長大，我深深體會到，其實在你幫助別人的過程中，自己也會非常快樂。如果世界是一塊遼闊的草原，我愿做一棵小草，去撒播愛的種子；如果世界是一方寬廣的天空，我愿做那天空中翱翔的小鷹，去傳遞愛的歡樂；如果世界是一片浩瀚的海洋，我愿做一只堅定的小舟，徜徉在愛的懷抱中。

讓世界充滿愛作文9

　　在我們的生活中，遠處沒有愛，愛讓我們相連，愛讓我們相牽，愛灑滿整個人間。

　　我國是一個歷史悠久的文明古國，在這九百六十萬公里的土地上，人們相親相愛，生生不息。我們對祖國的熱愛，長輩對我們的友愛。我們時時刻刻都在愛的呵護下成長，都在愛的哺育下發揚滋長，都在愛的努力栽培下學習。

　　在2003年的春天，突如其來的“非典”使許多家庭家破人亡，許多白衣天使用她們真誠的愛去換回一個個可愛的生命，其中有一位白衣天使，將她一生中所有的愛都奉獻給了全國十三億人民，無論是精神上還是金錢上，無論是肉體上還是靈魂上，都作出了杰出的貢獻。但是老天是殘酷，無情地剝奪了她的生命，她就是葉欣。是啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　這世界有一種愛，這愛流進干涸的原野，原野上便開滿了鮮花，綻放著希望；這世界有一種愛，這愛吹進喧囂的都市，都市里便充滿了真摯，散發出馨香。一雙溫暖胃力的手，一顆顆共勉互助的心，是愛心驅走了孤獨，是愛心帶來了歡樂。只要有愛作文的動力，便不再有傷心，只要有真情的地方，便會有信念。

　　曾經還有一位女大學生，她從小就愛養丹頂鶴，后來因為學業便離開了她的故鄉，同時也離開了丹頂鶴，苦讀四年后，她終于有所成就，希望回到家鄉發展，可是就在這個時候，她為了救一只丹頂鶴，而犧牲生命，不小心灑進了沼澤地，丹頂鶴被救了，飛向遙遠的天邊，而她卻永遠消失在我們身邊。

　　在明媚的陽光下，我們手拉著手肩并著肩，共嘗甘苦，同沐風雨，世界原來如此之小，它僅僅是一個溫暖的大家庭。讓我們從坦誠的心田，送出一陣陣愛的風，吹得人生的風帆，揚起勇氣，吹得遺忘的角度春光濃濃。因為我們是相親相愛的一家人。

　　人生像條船，只有以親情作漿，友情作帆，我們才能順利地駛過艱難險阻。中學的生活有些枯燥乏味，也就難免有些感慨。我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待。我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。讓我們謹記，在別人用心愛著你的時候，也要用心愛著別人，讓我們用生命的每一天去體會愛，讓生活充滿愛心。

讓世界充滿愛作文10

　　今天我們看了《讓世界充滿愛》這個演講，電視上的鄒老師說了三大部分：第一大部分是國旗的象征和意義；第二大部分是師生情；第三大部分是父母對孩子的愛和付出。

　　當說到“當國旗升起來的時候，要記住我是中國人”這句話時，我想到我，為我是中國人而感到自豪，因為祖國是我們的母親，她哺育了我們，中國人是有血性的。說到黑人堅持不懈地向著終點前行，我想到學習是無止境的，學生第一做到的就是學習，不放松，奮發圖強，學習氣氛會逐漸上升，為中華之崛起而讀書就是說的這個道理。“老師”這個稱呼叫起來很輕松，但是這兩個字卻包含了老師對學生那種濃濃的情誼。鄒老師說的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實際上我也沒有想到，當我在家里玩時，在和同學談笑時，在操場上打鬧時，都沒有發現老師正在家里或辦公室批改學生的作業。當我們嬉戲時，怎能比得上老師對學生的那種愛呢？當我們流淚的時候，怎能比得上老師那金子般的汗水呢？當我們打開課本用那細嫩的小手寫作業的時候，怎能比得上老師那粗糙的手呢？老師對學生的那種愛無與倫比，只得用自己真實而凝聚著自己心血的成績來報答老師。在這里，我最想說的一句話是：“老師，您辛苦了！老師，我愛你！”

　　老師的愛無與倫比，但也比不上父母對兒女的那種無私、深沉的愛。我小時候就知道玩，也沒想著父母，在我長大了的時候，我才知道這十幾年都是父母把我一點一滴地哺育我長大，不讓我的生活太單調、乏味。我哭了，我無法報答父母對我的愛，無法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸，我特后悔，如果當初多幫父母干點兒活，不讓他們這么辛苦，不就可以了嗎？天情、地情也比不上父母情，友情、親情也比不上師生情。

　　老師、爸爸、媽媽，無論哪一方都給了自己純真又純潔的愛，這是永恒的愛，也是每一個小學生對愛的追求和向往。人可以死亡，但人和人的心靈是永遠不滅的。

　　我最想說的一句話是：“爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了！我永遠愛你們！祖國母親，你永遠是我的驕傲！”

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