讓世界充滿愛作文四篇
篇一:讓世界充滿愛作文
讓世界充滿愛愛是純潔的,也是溫暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒,時刻照亮著我們的未來。給予我們不泄的動力,讓我們勇往直前。
朝陽出來了,湖水為他梳妝;新月上來了,群星給她做伴;春花開放了,有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。
一個小女孩走過一片草地,看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿,我將讓它實現。”小女孩說:“我希望快樂。”于是仙女彎下腰來在女孩耳邊悄悄細語一番,然后消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底說了什么呢?小女孩說:“仙女告訴我,我周圍的每一個人都需要我的關愛。”
的確,關愛是輕輕的風,關愛是及時雨,關愛充滿和諧,關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂,關愛能使人幸福。生活只有用關愛編織,才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢?
有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。課堂上,老師時常教育我們,要去關心別人,關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
得到關愛固然幸福,關愛他人更是彌補珍貴。韋唯的一首《愛的奉獻》不知打動過多少人的心。是的,愛是心底的呼喚,愛是生命的源泉,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!
篇二:讓世界充滿愛作文
什么是愛?字典上說,愛是一種發自于生物內心的情感。愛是與生俱來的,所以可以認為是人性的特質。哲學家說,愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則。有愛慰藉的人,無懼于任何事物、任何人。作家寫到:愛是愉快,是難過,是陶醉,是情緒,是勇敢,是信賴,是誠意,是體貼,是相思,是懷念,是甜蜜,是醇酒,是甘泉,是沉醉,是……
我們應當如何去愛,又應當愛什么?這就是《讓世界充滿愛》所要告訴我們的。《讓世界充滿愛》演講會,鄒老師從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度,將“愛”字詮釋得淋漓盡致。
“你熱愛祖國嗎?”我們嘴上都說愛,卻沒有太多行動,我們深深自責反思,有的大學生連國歌歌詞都記不清楚,這是不是該捫心自問?愛祖國,是我國傳統美德中的核心美德。無論是槍挑胡虜的岳武穆,還是淚灑伶仃的文天祥。都是無數文人騷客謳歌的英魂。他們都有著熱愛祖國超過自己生命的超然之氣。當然,愛祖國也要有,今天我為祖國而驕傲;明天祖國為我而驕傲的志向。你會因為神州系列飛船的.空前成功而驕傲,你會因為地震雪災中人們表現的萬眾一心而驕傲,你會因為奧運會的成功舉辦而驕傲,你會因為國慶大閱兵而驕傲……
“你愛你的老師嗎?”“愛——”可是心里卻想的相反,有時候學生會說老師的不好,因為他們沒有看到老師身上的偉大。一日為師,終身為父。一個人的成功與否,與他所遇的老師有密切關系。沒有人可以憑空站在萬眾矚目的高峰。這個世界上也沒有巨人,所謂巨人,就是站在所有人肩膀上的人。既然老師對我們如此重要,我們也應當愛我們所有的良師。愛師,絕不僅僅是對老師的尊敬,喜愛。愛師,也應當包括盡可能掌握老師所傳授的知識技藝道理等等。將老師的技藝發揚光大,將老師的品質傳承與身,這就是真正的愛師。
“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”現在的學生大多以自我為中心,很少關心父母。我們為什么對父母這樣冷淡?我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班,而我們又不掙錢,又是家里最大一筆開支,天天看見爸爸媽媽辛苦的身影,我們卻連一句“你們辛苦了”都說不出口。父愛如山,母愛如水。我們要愛我們的父母是沒有原因的。面對父母的愛,我們的愛就如丘陵面對蒼山,溪流面對大海。面對寬廣而偉大的母愛,深厚而博大的父愛,我們回饋的愛是微不足道的,然而我們那微不足道的愛,卻往往最能敲動父母的心房。愛我們的父母,將不再是因為人或者動物內心情感的簡單回饋。愛我們的父母,是因為他們愛我們已遠勝過愛他們自己。愛他們,還為了將父母對我們的愛如潮水引到更深更遠的未來。
篇三:讓世界充滿愛作文
世界上有許多幫助別人的感人事跡,我也被許多人關心過,幫助過!
有一次,我的文具盒竟然落在家里,忘記放在書包里了,我心里萬分焦急,“怎么辦呢?怎么辦呢,下一節課就要語文考試了,我可不想被老師批評呀!”我四處搜集著必需的學習用品。第一件是橡皮,我找呀找呀,終于在楚玉輝那里借到了橡皮。第二件是直尺,我從別人那里打聽到,坐在我后面的王瑞有兩把直尺。我趕緊跑到那里,說明情況,王瑞一聽,就毫不猶豫的把直尺借給了我!這時,上課鈴聲響了,語文老師走過來,發了試卷,我心里別提有多焦急了,突然,我的眼前一亮,一支筆出現在我的眼前,原來是我同桌的筆,我萬分感激地接了過來,就用了起來!
下一節課是寫字課,要用鋼筆,我想:劉星宇有兩支鋼筆,我又是他的好朋友,他肯定會借給我的!我走到他面前,問:“你能借我一支鋼筆嗎?”他果然答應了!
通過這件事情,我明白了:關心別人,自己也會得到快樂!在以后的生活中,我也多關心別人,讓世界充滿溫暖!
篇四:讓世界充滿愛作文
“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單……”
聽著群星唱這首《讓世界充滿愛》,我想到電視里的一段情節:一個身系幾大重案的的犯罪嫌疑人,不管刑警怎么用法律威嚇他,他就是鐵嘴鋼牙,死不開口。后來幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的母親從小唯一愛他,關心他的人,他與母親擁抱的那一剎那,淚流滿面,也說出全部的犯罪經過。讓犯罪分子感化的東西,叫親情。
“我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待……”
記得《名揚四海》里,那六個小時侯玩在一起的朋友,長大后在大都市中相遇了。他們一起哭,一起笑。在實現理想的過程中,他們像小時侯一樣互相幫助,互相扶持,為朋友的成就而高興。最后,他們遵守小時侯的約定:在實現夢想的時候回到他們一起成長的地方。讓他們不放棄理想與約定的東西,叫友情。
“我們共風雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛……”
曾及何時,有個小湯山醫院,那是非典最危險的前線。從全國各地來的醫生,護士們,整日穿著厚厚的衣服在里面忙碌著。他們不顧家人和孩子,不顧自己的生命,終日在與非典戰斗著,在他們眼里,只能讀到一種堅定的信念——我們一定會勝利!在他們的共同努力下,中國走過了那場災難。讓中國走過災難的東西,叫愛。
“深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變。”
愛是人類最沒的感情,韋唯唱著:“只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間。”是啊,手牽手吧,我的朋友,愛永遠在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。
讓世界永遠充滿愛!
后記:“無論你我可曾相識,無論在眼前在天邊,真心地為你祝愿,祝愿你幸福平安。”
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