（合集）趣事作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的趣事作文5篇，希望對大家有所幫助。

趣事作文 篇1

　　眼睛可以感知危險，可以感知方向，可以看到色彩——如果沒有眼睛，又會如何呢？今天我們就來玩一次盲人歷險的游戲。

　　規則是拿兩張口罩將眼睛蒙上，然后沿著桌子走一圈。

　　話音未落，同學們都紛紛上場，第一個上場的是付元奇，他非常緊張，他脖子一收一縮的，牙齒打戰，兩腳發軟，頭發豎起來，肉好像要跟骨頭分離一樣，我仿佛看到我上場的樣子。老師將口罩帶在付元奇的眼前。

　　于是他開始摸索，教室里響聲一片，有說向前，有說向后，有說向左，有說向右。他摸著桌子小步的向前挪動著，當他走到我跟前，一下子抱住了我，我大叫一聲：“啊！” 把他嚇得魂飛魄散，臉色蒼白，渾身發抖，于是他快步走回終點。

　　第二個上場的是我，我緊張的走了過去，將口罩帶在我眼前，我眼前是藍色的，我好像看見了大海里的魚兒和美麗的.珊瑚，還有許多惡毒的海魁，海魁揮動著毒爪正在向我招手。我摸著桌子向前走，有人沒有把腳收回去，我差點撁倒。當我走回終點摘下口罩時，我便長嘆了一聲：“哎！好嚇人呀！”其他同學也上臺體驗盲人歷險，每個人都很緊張。

　　這場游戲在歡聲笑語中結束，我知道了眼睛的重要性，我們要好好保護我們的眼睛。這樣我們才能感知危險，感知方向，感知色彩！

趣事作文 篇2

　　“哦！去玩啰！”大家囔囔著一窩蜂似的沖出教室。顯然，體活課時間到了。

　　我與好朋友飛奔下樓，拿起羽毛拍就往操場跑。此時操場已被各班的同學們占領了：打籃球的打籃球，跑步的跑步……玩得不亦樂乎。

　　我們找了個空地，便興致勃勃地開始了一場“混戰”。她架起發球姿勢，對我說：“讓著我點，我沒打過啊！”我看著她兩腳分開，右手拿拍在身后，左手提球在正前方，一副羽毛球單打主將的'氣勢，說：“不像啊！”她卻說：“打了就知道了。”她把羽毛球放下，右手一揮，球掉到了地上。“我說吧！”她指著在她前方的球說。

　　“我承認好像確實有些……”不等我說完，她便開始發第二次。一松手，一揮。球還是掉到了地上。我強忍住笑意：“你會發球嗎？”她一邊撿球，一邊說：“會一點。”第三次，第四次……一直到第五次她都沒有發出球，我忍不住大笑起來，說：“你跟羽毛球有仇啊！”她卻不服氣地說：“有本事你來發！”

　　我忍住不讓自己笑出聲，撿起球。這一次運氣好，一下就發了出去。她原本以為我和她的水平差不多，她手忙腳亂，球沒接到掉到了地上。

　　她無奈地撿起球，準備發第六次。“啪！”終于發出來了，說：“不錯，總算發出來了！”她看著身后的球，也禁不住笑了起來。她走到球旁邊，沒有撿，而是像打高爾夫一樣撥了過來。我還沒有準備，球已經滑到了我的面前。

　　我說：“不能這么賴皮！”她卻朝我吐了吐舌頭。我看到她那得意的模樣，想捉弄一下她，便撿來旁邊的另一個球，把兩個球疊在一起，揮拍打了出去。

　　她看著兩個在空中的球，不知接哪個為好，結果兩個球全都落到了地上。我看著她那慌慌張張的樣子，笑得蹲在了地上。

　　她趁我不注意，把兩個羽毛球一起從地上撥了過來，我立即站起來，不甘示弱，撥了過去，我們就這樣撥過來，撥過去，一場羽毛球比賽變成了地上雙人對戰桌球賽！

　　“叮鈴鈴！”下課鈴結束了這場永無止境的“戰爭”。我們撿起球，我對她說：“你今天是發了六次都沒有發起來哦。”她反駁道：“沒有，第六次打到的啊！”我們對視了幾秒，突然一起笑了起來，歡聲笑語回蕩在操場上空，久久都沒有消散……

趣事作文 篇3

　　童年仿佛是一條小船，里面裝滿了甜蜜的糖果，也裝滿了許多憂傷。

　　我出生在一個幸福的六口之家。有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐，還有我。

　　我四歲時，一個烈日炎炎的中午。爺爺、奶奶、媽媽和姐姐都忙著自己手中的活。爸爸抱上我去商店、給我買了很多糖果。回到家中，爸爸放下我，就去我們家的后院種蘋果樹去了。我也跟了過去，我問爸爸你在干什么？爸爸說：“我在種蘋果樹，到了秋天你就有蘋果吃了。”爸爸還說：“你種什么種子就會長什么。”爸爸說完就回家喝茶去了。當時我心想如果把剛剛買的糖果種到土中，秋天不就有很多糖果了嗎！

　　我說做就做，我刨了個坑，把剛才剩下的糖果都放在坑里，用土埋了。我默默的'許下愿說：“糖果快長！糖果快長！長成大樹，長出很多很多糖果。”我把這個愿望告訴了爸爸，爸爸聽了。大笑起來說：“糖果不會長出大樹，也更不會長出糖果。”我聽了爸爸話坐在地上大哭起來，我的糖果，我的糖果。爸爸趕快跑到我面前，抱起我說：“哦，不哭了小寶貝，爸爸給你買很多很多糖果。我聽了就不哭了。

　　如今我已經長大了，種糖果的傻事也不會再做了。

趣事作文 篇4

　　令人盼望的“五·一”勞動節終于到來了，可是天公不作美，早晨的雨下得很大，以為今天的出行就這樣泡湯了。還好到了中午，天空飄著蒙蒙細雨，我就跟著爸爸媽媽一起到惠山古鎮游玩。剛“洗好澡”的花草更顯得那么高雅，給人一種煥然一新的感覺。翠綠的樹木屹立在路旁，像一排排站崗的哨兵。

　　古老的建筑擁有著悠久的歷史文化，墻上的`油畫，使我感覺自己穿越時空一樣，有古老的街道，帶著笑臉的人群、有現代的高樓大廈，人們靠自己雙手的勞動來創造財富，才有我們現在的幸福生活，使我懂得了要珍惜現在來之不易的生活，要熱愛勞動，奮發圖強，為祖國爭光。

　　這個“五·一勞動節”真令我難忘呀！

趣事作文 篇5

　　去年暑假我過得十分開心，其中有一件事讓我難忘、興奮、激動，這件事就是——那天，陽光明媚，萬里無云，我和表弟趁著這大好天氣，叫了幾個伙伴一起玩。忽然，一個同學提議說：“咱們幾個在這里走來走去有什么意思呢，不如到村后面的山上捉幾只螞蚱來玩玩。”這個提議一提出，馬上得到了我們的認可，于是，我們便向山上進發。山上只有一條山路，但我們的目的地不是山路的左右，而是山里的一塊野草地。

　　在半山腰，有許多的荊棘叢，我們只好縮著頭，把手伸進口袋里來躲避荊棘叢的“攻擊”，跟在我后面的表弟一不小心滑了一跌，還好沒有受傷。“到了，看——”一位同學指著前面的野草地說。頓時，一支整齊的隊伍迅速分散開來。一位同學抓住一只螞蚱，又一位同學捉住了一只螞蚱，但我們兄弟倆跟著一只螞蚱蹦來蹦去總捉不住，累得上氣不接下氣。“咚”，我只顧低著頭搜尋，不小心撞到了對方，我倆互相伸出舌頭調皮地一笑，馬上又進入了捕捉的狀態。經過我們的一番努力，終于把它“俘虜”了，看著這只螞蚱，我怪聲怪氣的對它說：“被告——螞蚱毀壞農作物，判處緩期死刑。”說著，把螞蚱送到了“軍法處”，一只礦泉水瓶子里。

　　我又和伙伴們連續地捕捉了許多只，滿載而歸了。一數竟有16只。旁邊的一位伙伴像變戲法似的.變出一把小刀，把5只螞蚱都“開胸”了，只見它們的肚子里流出了黃色的液體，真惡心啊！那幾只螞蚱掙扎了一會兒，便死去了。這時，一只螞蚱趁我們不備，想逃走，被我抓住了，一位同學遞給我一把刀，我接過刀，莊嚴宣告：“大螞蚱想越獄，斬。”說著，我用刀把螞蚱變成了四分五裂的尸體。太陽公公回家了，天邊出現了晚霞，我們只好依依不舍的告別了。這件事雖然已經過去了，但至今想起來，就像發生在眼前一樣。

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