- 校園趣事作文 推薦度:
- 校園趣事作文 推薦度:
- 校園趣事作文800字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
校園趣事作文(錦集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的校園趣事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園趣事作文1
記得有一次,我們?nèi)ド象w育課,大家到了操場(chǎng)上,只聽(tīng)體育老師說(shuō):“今天我們來(lái)一個(gè)新的游戲,你們?nèi)プ鐾芴荒幸慌畬?duì)決,輸了的要做俯臥撐和下馬墩。”
我們大家害怕的不禁叫出聲來(lái)。
但那群男生卻說(shuō):“好啊,當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啦,你們這群女生輸定了。”這當(dāng)然是風(fēng)涼話。
可他們沒(méi)有想到的是,從梯子那里跳到大門(mén)那里需要來(lái)回一圈,男生們還以為只跳一回就可以了,這回他們都被折磨得腿軟,一副沮喪的樣子。
可真是翻臉比翻書(shū)還快啊!
開(kāi)始比賽了,首先是我和林林比第一場(chǎng),老師一吹哨子,我們便開(kāi)始跳,我跳啊跳,剛開(kāi)始是我領(lǐng)先,沒(méi)過(guò)多久,林林就領(lǐng)先了,馬上就要到終點(diǎn)了,我用了全身的力氣,使盡了九牛二虎之力,終于,我贏了,我高興地笑起來(lái)了,后來(lái)又是林林和婷婷一起對(duì)決……
就這樣,我們愉快的過(guò)了一個(gè)特別的體育課,雖然我們大家的`腳都很疼,但是我們卻很開(kāi)心,因?yàn)槲覀儜{借著自己的力量取得了比賽,那是一種勝利的感覺(jué)。
這就是我們班的趣事,怎么樣?
校園趣事作文2
有一次,我們正在上我們最喜歡的課程——體育課。
我覺(jué)得這節(jié)體育課非常有意義,沒(méi)有像以前那樣一跑完,就開(kāi)始自由活動(dòng),而是玩游戲――甩大繩接籃球游戲。老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則:每一排分為一個(gè)組,哪一組所有人都跳完了,哪一組就贏了,贏得的那一組獲得獎(jiǎng)勵(lì)!
游戲正式開(kāi)始,每個(gè)同學(xué)都很害怕,又都很開(kāi)心。害怕呢,是因?yàn)樯卤淮罄K打上,然后又害怕接不住籃球。開(kāi)心呢,是因?yàn)槿绻约航M贏了,老師會(huì)給什么獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間一秒秒地過(guò)去了,離結(jié)果也近了。我們組的人還有好多,而另一個(gè)組卻只剩那么幾個(gè)了。那一組心想:我們組這次肯定能贏!突然他們的兩個(gè)人摔倒了,這正是給我們組的好機(jī)會(huì),我們一個(gè)接一個(gè)地跳,沒(méi)有一個(gè)人不接住籃球的`。終于,我們組贏了,我們組的組員們都無(wú)比地高興,都洋溢出了開(kāi)心的笑容。
最后,另一組的組員們都開(kāi)始竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)說(shuō)我們組配合得很好,有默契;有的同學(xué)羨慕、嫉妒、恨;還有不服氣的同學(xué)。但是不管怎么樣,老師給我們獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)金牌――金幣巧克力。
通過(guò)這件事讓我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量,如果一個(gè)人干這個(gè),一個(gè)人干那個(gè),為所欲為,是做不好一件事的。
校園趣事作文3
在過(guò)去的二零零八年中,我在父母的關(guān)懷下,老師同學(xué)的教育友誼下成長(zhǎng),當(dāng)我走完人生的第五路的一半時(shí)我想起了很多。一:牙齒人人都有潔白的牙齒,可我的牙齒卻與總不同,它上面有一個(gè)個(gè)黑色的斑點(diǎn),還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉,就為了這個(gè),我成了笑柄。下課時(shí),一些男生心血來(lái)潮,指著我說(shuō):“沈琳,你的牙齒太黑了,需要多刷刷牙!”脾氣暴躁的我怎么可能放過(guò)他們?于是,我起身去追他們。他們一邊逃竄,一邊大叫:“南海女霸王來(lái)了,大家快逃!”他們的叫喊把一些愛(ài)湊熱鬧的人引來(lái)了,把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕:我們走著瞧,看誰(shuí)厲害!二:綽號(hào)班級(jí)內(nèi)的`同學(xué)互相取綽號(hào)是不可避免的。綽號(hào)一特大號(hào)洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來(lái),及時(shí)我們發(fā)揚(yáng)抗洪精神都擋不住。
比如,毛詩(shī)寧叫“毛毛蟲(chóng)”,岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚(yú),我介紹了黃鯧魚(yú),魚(yú)的名字一說(shuō)出口,全班就笑了起來(lái)。王超宇大叫:“鈴鐺(我的綽號(hào))……”還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下,原來(lái)“黃鯧魚(yú)”和“王超宇”的讀音相近,我這才恍然大悟。于是,“黃鯧魚(yú)”這一綽號(hào)就不可避免了。回憶我校院內(nèi)的趣事,我不禁哈哈大笑,想不到我成長(zhǎng)的足跡是這么有趣!
校園趣事作文4
長(zhǎng)期在學(xué)校中生活,每天在教學(xué)樓——食堂——宿舍之間穿梭,如此平淡的生活中找點(diǎn)小樂(lè)趣也并不困難。
原來(lái)吃發(fā)飯的都跑步去就餐,所以情景總是特別壯觀。只聽(tīng)一陣清脆的鈴聲,數(shù)千人從教學(xué)樓中一擁而出,原本安靜的校園一下子熱鬧起來(lái)。從跑步的速度上也很容易分辨出學(xué)生所屬的.年級(jí):高三的學(xué)生最緊張,所以跑得最快;而高一的學(xué)生還沒(méi)有適應(yīng)速度,所以跑得不快,且姿勢(shì)優(yōu)美;高二的學(xué)生則是面無(wú)表情地往前跑,他們知道時(shí)間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級(jí),實(shí)在有趣。
然而跑步就餐畢竟是弊大于利的,所以學(xué)校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象,于是大家就又將時(shí)間利用在排隊(duì)上。如果在一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間走進(jìn)食堂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)多個(gè)適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)隊(duì),隊(duì)中許多同學(xué)有手持小卡片,認(rèn)真地看。這卡片上的內(nèi)容可真豐富,用大家的話說(shuō):在飯前吃點(diǎn)“甜點(diǎn)”刺激食欲。曾看到一個(gè)男生認(rèn)真地看化學(xué)方程式,等到了他打飯的時(shí)候,他還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),當(dāng)人家禮貌地問(wèn)他要吃什么時(shí),他隨口說(shuō)到:二氧化碳加水!可見(jiàn)其專心的程度。
只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn),緊張學(xué)習(xí)中也處處有樂(lè)趣。
校園趣事作文5
20xx年9月4日,是我永遠(yuǎn)忘不了的一天,因?yàn)槲荫R上要迎接四年級(jí)的到來(lái)。
還沒(méi)有進(jìn)教室,我和汪晟就約定,做同桌。我和汪晟坐在一起,我感到非常榮幸。和汪晟坐在一起,汪晟就是我的“互助對(duì)子”,我就是汪晟的“幫助對(duì)象”。
我們的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都是周老師教的,周老師是在我三年級(jí)上冊(cè)下冊(cè)時(shí)早有耳聞,我們還是認(rèn)識(shí)的,因?yàn)槿昙?jí)上冊(cè)的時(shí)候,周老師教過(guò)我們一段時(shí)間英語(yǔ),后來(lái)不知怎么,就走了。
我們的班主任是一位大肚皮老師,他才是這篇作文介紹的重點(diǎn),他不僅是我們的'老師,也是一位超逗的“搞笑演員”。上一次,老師讓同學(xué)評(píng)價(jià)我們的自我介紹,他選了陳靜雯同學(xué)來(lái)評(píng)價(jià),她站起來(lái)不會(huì)評(píng)價(jià),也就“嘿嘿嘿”笑了幾聲。老師臉上帶著笑容說(shuō):“你評(píng)價(jià)真好。同學(xué)寫(xiě)的自我介紹,好得令陳靜雯無(wú)話可說(shuō)。上次她是嗯的一聲,這次,她是嘿嘿嘿。陳靜雯同學(xué)用表情和笑聲進(jìn)行評(píng)價(jià)。”老師這種聲音像是神仙給他的一樣,把我們逗得哈哈大笑。
我們的班主任不是一位簡(jiǎn)單的“搞笑勝手”,你可不要小看他,他還是一位名人呢,《滿分作文》都有他的名字呢。
這就是我們的班主任,他是一位臉上有笑容,肚子有知識(shí)的人!
校園趣事作文6
昨天,大家都在安安靜靜的上數(shù)學(xué)課,正上的帶盡兒。突然,一股像水一樣的`東西噴到了我的脖子,我撓了撓,發(fā)現(xiàn)手上沾滿了黑墨水,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)頭,想問(wèn)問(wèn)同桌怎么回事,只見(jiàn)同桌臉上瞬間長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)黒麻子,于是,我指著他邊指邊笑,同桌也覺(jué)得奇怪,用胳膊擦了一下,呀!他變成小花臉了,我就快笑破了肚皮,好久才停了下來(lái),并我他:“誰(shuí)在55個(gè)監(jiān)控中放黑子彈。”說(shuō)完,我便做了個(gè)氣呼呼動(dòng)作,我同桌也點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的“黑脖子”,同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”,我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過(guò)來(lái)了,嚴(yán)肅的問(wèn)我怎么回事,我搖搖頭,把事情全盤(pán)托出,老師聽(tīng)了,問(wèn)了問(wèn)全班同學(xué),教室里50多雙眼睛齊刷刷地盯著我們,搖頭說(shuō)不是,這猶如警察抓不住小偷。我們也很無(wú)奈。
我們熬到了下課,我和同桌都像偵探似的仔細(xì)鉆究著,同桌拿起自己的黑筆想寫(xiě)字,卻寫(xiě)不出來(lái),他看看筆油,一滴也沒(méi)有,這時(shí),我像做出了很難的題目似的,醒悟了一下,以我推理,罪魁禍?zhǔn)椎氖俏彝赖暮谒P,按科學(xué)道理說(shuō):是因天氣太熱受氣壓膨脹而導(dǎo)致的。
校園趣事作文7
我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是踢足球了,我在學(xué)校的足球培訓(xùn)班報(bào)了名。每個(gè)周六,我都可以和同學(xué)們一起在學(xué)校的操場(chǎng)上踢球。雖然我沒(méi)有國(guó)腳們的實(shí)力,但是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,豐富了我的課外生活。說(shuō)起足球,我就能想到很多趣事。
記得有一次,我踢球時(shí),鞋帶松了,我并沒(méi)有注意到。后來(lái)對(duì)面有球要傳給我,我不管三七二十一,趕緊去接球,然后“悲劇”就發(fā)生了。我接到球后趕緊傳球,我的鞋就跟著一起飛了,惹得身邊的`同學(xué)們都哈哈大笑,而我只能狼狽不堪的單腳跳著去撿鞋。我穿著鞋,心想還好沒(méi)有造成“人仰馬翻”的大事故。從那以后,我就吸取了教訓(xùn)。后來(lái),我每次踢球前都先檢查一下自己的裝備,避免再次鬧這樣的笑話。
我還記得一件讓人捧腹大笑的事兒。我們一起踢球的小伙伴里,有一個(gè)叫李明的同學(xué)。他踢球的技術(shù)是我們中最好的。但是他也會(huì)陰溝里翻船。有一次輪到他射門(mén)了,只見(jiàn)他瞄準(zhǔn)球門(mén),用力抽射腳下的足球。足球高速旋轉(zhuǎn)著飛了出去。你猜,結(jié)果怎么樣?球沒(méi)進(jìn)球門(mén)也就算了,還直接飛到了學(xué)校的圍墻外。李明同學(xué)只好灰溜溜的跑老遠(yuǎn)把球撿回來(lái)。
這些都是在學(xué)校里,足球給我留下的快樂(lè)的記憶。
校園趣事作文8
想起那次的表演課,真是令人捧腹大笑,笑得直不起腰啊!
那一天,老師讓我們各組自由分配,表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚。“要怎么演啊?”有的同學(xué)說(shuō):“要有道具嗎?”“我不要當(dāng)主角喔!”“我演樹(shù)木就好!”大家都議論紛紛,我的心更是忐忑不安!
下課時(shí)間,大家全力以赴地在排演,我也不例外。上課的鐘聲響起,把大家緊張的心情都敲起來(lái)了。大家都快步地走進(jìn)教室,我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。
表演時(shí),大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地欣賞表演。我們這組很緊張,不過(guò)我們還是很順利的演完了。大家都對(duì)這曲戲贊不絕口,全班都拍著手,拍得震耳欲聾,如打雷一樣的.大聲,我們覺(jué)得很光榮,心中快樂(lè)不已,彷彿看見(jiàn)燦爛奪目、光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光。
一放學(xué),一回到家,我健步如飛的沖進(jìn)臥室,躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說(shuō)那天她聽(tīng)到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動(dòng)地的傳來(lái),一走進(jìn)臥室,看到我睡得像一只豬一般,媽媽笑得人仰馬翻,但我卻渾然不知!
回想起媽媽說(shuō)的那次睡覺(jué)的打呼聲,讓我覺(jué)得很不好意思!但回想起那一天的精采表演,我就不由自主地會(huì)心一笑,好像又聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……
校園趣事作文9
我就讀的學(xué)校是楓樹(shù)小學(xué),這是一所非常漂亮且設(shè)備新穎的學(xué)校,今年才剛要過(guò)第九周年的校慶喔!學(xué)校有趣的事每天都在發(fā)生,現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
前幾天,學(xué)校圍墻有人放了一箱小狗,一共有六只,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)只只小巧、惹人愛(ài)憐。所以我也忍不住想去看一看。哇!真的好可愛(ài)!那圓圓的眼睛、小小的身體吸引了非常多同學(xué)觀看,為了看得更清楚,我踮起腳尖、拉長(zhǎng)脖子,可是再怎么踮、再怎么拉也高不過(guò)那些討厭的高年級(jí)。我打了秤鉈鐵了心,決定一定要抱到小狗才要回教室。所以我在外圍耐心的等著,終于,那些討厭的高年級(jí)被老師叫了回去,我總算可以和小狗做進(jìn)一步的接觸了。哇!好軟好綿的身體,好像多用一點(diǎn)力就會(huì)把它弄痛;短短的四肢趴著我的手,深怕會(huì)掉下去一樣。抱的正高興時(shí),旁邊有一只竟拉了一坨屎,還差一點(diǎn)沾到我同學(xué)的'手。我趕緊放下我手中那一只,與同學(xué)邊走邊笑的走回教室。
第二件趣事發(fā)生在月考過(guò)后,老師在發(fā)數(shù)學(xué)考卷。一收到考卷,我就發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,便馬上對(duì)老師說(shuō),可是老師卻說(shuō):“這哪有什么問(wèn)題,等一下對(duì)答案再說(shuō)。”到了對(duì)答案的時(shí)候,老師說(shuō):“為什么那么多人錯(cuò)這一題?”全班回答:“老師您改錯(cuò)了!”老師說(shuō):“哪里改錯(cuò)了?不然我算算看。一陣++--,咦?奇怪?”全班說(shuō):“老師~!”最后老師把全班考卷收了回去,因此我們班上誕生了兩個(gè)一百分。
學(xué)校趣事天天在上演,很高興在這與大家分享,我也很迫不及待的想看看別的學(xué)校發(fā)生了什么事呢!
校園趣事作文10
“哈哈哈!”咦?是誰(shuí)在笑?
下午放學(xué),我們小組留下來(lái)值日。突然,我猛地想起來(lái),壞了,我的一支小鋼筆忘在廁所了!我三步并作兩步下了樓,找到鋼筆就往樓上跑。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室,忽然,從教室里傳出“碰!啪啪!噼碰”的聲音。
我很納悶兒,走進(jìn)去一看:?jiǎn)眩〉越鹫芎头空凇按蚣堋兀∧憧矗越鹫苁掷锬弥鴴咧悖叴蜻呎f(shuō):”你個(gè)小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他”扭打“在一起!鬧得不可開(kāi)交。我看他倆打得有點(diǎn)武打的意思,就說(shuō)了一句:”干脆給你們拍個(gè)電視劇吧,名字就叫《我們的'武打訓(xùn)練法》吧!“他們聽(tīng)了我的話,練得更起勁了:翟金哲用掃帚揮掃過(guò)去,樊冰晨急忙彎腰躲了過(guò)去,同時(shí)還不忘擠門(mén)弄眼地做個(gè)鬼臉;接著,翟金哲手拿掃帚以”孫悟空三打白骨精“的形象揮舞下來(lái),樊冰晨急忙躥跳了過(guò)去,也做了個(gè)猴子撓臉的動(dòng)作……看著他們打鬧,同學(xué)們忘記了搞值日,都看得入了迷:”哈哈哈!“”嘻嘻嘻!“同學(xué)們有的眼淚都流了出來(lái),一邊用手擦著眼淚,一邊笑個(gè)不停——接著流眼淚;有的都笑得坐在了地上,一只手捂著肚子、一只手撐著地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下來(lái),雙手捂著肚子、彎著腰,笑得像只大蝦米,還不停地抖動(dòng)著;有的笑得前俯后仰,看著像一棵前后搖擺的柳樹(shù);我看著這場(chǎng)面,一只手扶著課桌,一只手拍著胸口,嘴里不停地說(shuō)著:”笑死我了!笑死我了!……“大家的笑聲像風(fēng)一樣飛出了校園!
校園趣事作文11
老師的“天安門(mén)”開(kāi)了
那天,秋高氣爽,風(fēng)和日麗。全班人盼星星盼月亮終于盼到了信息課。叮鈴鈴,下課了,全班人一窩蜂地沖進(jìn)電腦室,等待著老師的到來(lái),心里別提有多高興了。漫長(zhǎng)的10分鐘過(guò)了,老師走上講臺(tái),有的同學(xué)哈哈大笑起來(lái),很快全班人都意識(shí)到了老師的“天安門(mén)”開(kāi)了。老師的.神情嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“怎么,高興過(guò)頭了,去醫(yī)務(wù)室看看。”老師竟然渾然不知,我本來(lái)想告訴老師,可我都笑得直不起腰了。這時(shí),班長(zhǎng)笑著指向老師“天安門(mén)”說(shuō):“哈哈,老……老師,你的‘天安門(mén)’開(kāi)了。”經(jīng)班長(zhǎng)這一說(shuō),大家笑得更瘋狂了。老師兇巴巴地說(shuō):“有什么好笑。”老師伸手去關(guān),拉鏈斷了,真悲劇,大家都笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。
很快,信息老師成了我們學(xué)校鼎鼎大名的“名人”,誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉。
“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”
在學(xué)校,我像個(gè)橫行霸道的魔王,常常欺負(fù)女生,全體女生視我為敵。那天下課,全班女生發(fā)誓說(shuō)要找我報(bào)仇。想不到,女生的手段比我的更惡毒。我從一個(gè)跳繩的女孩身邊走過(guò),一根繩子吧我絆倒在地。我向老師告狀,那個(gè)女孩竟然理直氣壯地說(shuō):“我們一起在玩跳繩。”這也算了,我走進(jìn)教室,一盆冷水,像瀑布從天而降,這使我在全班面前丟盡臉面,有辱我的名聲,不過(guò)仔細(xì)想想,真是“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”。
學(xué)校里發(fā)生的發(fā)生的事,有高興的,有難忘的……但什么時(shí)都給我的校園生活帶來(lái)樂(lè)趣,給我留下美好的童年回憶!
校園趣事作文12
星期五,又要搞大掃除了。
陳思翰真慘!由于上一次大掃除逃跑了,所以這次衛(wèi)生委員罰他再掃一次。
當(dāng)然,這次他是被罰的,要承擔(dān)雙倍的任務(wù)。衛(wèi)生委員要陳思翰把實(shí)驗(yàn)室加環(huán)境區(qū)還加走廊全包起來(lái)。陳思翰聽(tīng)了這個(gè)指示后非常傷心,可他又不能不執(zhí)行。正在他非常傷心的掃地的時(shí)候,許瑞過(guò)來(lái)了。她很得意地走到陳思翰跟前,伸出大拇指夸獎(jiǎng):“哈哈,沒(méi)想到你也會(huì)掃地呀!不錯(cuò)不錯(cuò),表現(xiàn)不錯(cuò)!”陳思翰聽(tīng)了,臉上就有點(diǎn)掛不住。他眼珠一轉(zhuǎn),冷冷地笑了笑,就大力地掃地,把灰塵掃到許瑞的鞋子上。
這鞋是許瑞買(mǎi)了沒(méi)幾天的新鞋,這還是第一次穿,就被這個(gè)可惡的陳思翰弄臟了。許瑞氣壞了,就追打陳思翰。可是,陳思翰跑得快,一下子就躲起來(lái)了。許瑞找不著,她氣呼呼地走了。
陳思翰回來(lái)了,他很得意,他提來(lái)一桶水,左灑灑,右灑灑的到了許瑞的座位旁,他很高興的潑得許瑞的桌子漲了洪水,連抽屜的縫隙都嘩嘩地往外流水。可他沒(méi)想到,教室里的'座位已經(jīng)換了,許瑞的桌子原來(lái)是在這里,現(xiàn)在這桌子是衛(wèi)生委員的了。
衛(wèi)生委員來(lái)了,他一看,調(diào)皮搗蛋的陳思翰正往桌子上歡天喜地的倒水,再一看,那正是自己的桌子!衛(wèi)生委員火大了,就聽(tīng)見(jiàn)一聲河?xùn)|獅子吼:“陳思翰,你在干什么?”陳思翰這才發(fā)現(xiàn)自己犯了個(gè)特大的錯(cuò)誤。倒霉了!
衛(wèi)生委員很生氣,她宣布:“陳思翰,我要罰你掃兩個(gè)星期的地!”這下,陳思翰頭都暈了,還要搞兩周,真慘!
校園趣事作文13
有許多人都覺(jué)得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺(jué)得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,盡管下課了,老師依然在講課,過(guò)了一會(huì)兒,老師要在黑板上畫(huà)圖了,我們便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)......
這時(shí),我們不知聊到了哪兒,一個(gè)同學(xué)本來(lái)要說(shuō):“老師的摩托車是紅色的”,誰(shuí)知口誤說(shuō)成了“老師的豬是紅色的`”,我們聽(tīng)了都小聲地笑了起來(lái),再說(shuō)老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過(guò)氣兒來(lái)。
還有一次,那時(shí)我和楊是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來(lái)找楊,可是有一天,他又來(lái)找楊,他不知說(shuō)了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過(guò)了一會(huì)兒,賈程杰走投無(wú)路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實(shí)我剛才那話是罵楊的......”話沒(méi)說(shuō)完,站在一旁看“戲”的楊聽(tīng)見(jiàn)了,臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒(méi)我的事了,于是準(zhǔn)備回去,突然,一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳,我下意識(shí)的把板凳往后一蹬,沒(méi)想到踢向了楊,這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒(méi)碰到他,卻被一個(gè)突如其來(lái)的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多啊!
校園趣事作文14
我們的學(xué)校是個(gè)美麗又干凈的學(xué)校,同時(shí),也是個(gè)有趣的學(xué)校。在這里,不斷發(fā)生有趣的事情。有時(shí)會(huì)是開(kāi)心,有時(shí)會(huì)是爭(zhēng)吵……
我們學(xué)校剛開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都興奮得不得了。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的天氣非常的多變,時(shí)而晴,時(shí)而雨,時(shí)而陰……運(yùn)動(dòng)會(huì)里有一項(xiàng)是跳繩,坐在下面的同學(xué)有的看課外書(shū),有的'數(shù)臺(tái)上的同學(xué)跳繩,不停地喊“加油”,有的自己在玩兒……總之,都有事情干。那天同學(xué)們玩得格外開(kāi)心!
有一次,我在上學(xué)的路上,碰見(jiàn)了我表妹趙瑛琪,我在三三班,她在二三班,她班級(jí)在二樓,我班級(jí)在三樓。我們手拉手一起去上學(xué)。可當(dāng)我們走到二樓,我準(zhǔn)備上三樓時(shí),表妹把我拉住了。她說(shuō):“跟我去二三班吧!”我又拉著她說(shuō):“那你跟我去三三班吧!”她再次說(shuō):“你跟我去二三班!”我說(shuō):“你跟我去三三班!”我們就這樣拉拉扯扯的,我比她大,這樣當(dāng)然是我沾光。最后,我們的手同時(shí)松開(kāi)的。我笑了,表妹也笑了,笑得那樣開(kāi)心,笑得那樣甜蜜。我們就這樣笑著分離了,回到了各自的班級(jí),開(kāi)始上課了。
聽(tīng)了我的介紹,你們覺(jué)得我們的校園美嗎?俗話說(shuō):百聞不如一見(jiàn)。有空的話,到我們校園參觀一下吧!
校園趣事作文15
我讀初中后,我們班發(fā)生了一些趣事。
一次上美術(shù)課時(shí),老師請(qǐng)美術(shù)課代表將不聽(tīng)講的同學(xué)上黑名單,上了黑名單的,就要過(guò)五關(guān),這五關(guān)分別是:畫(huà)畫(huà)、唱歌、成語(yǔ)接龍、腦筋急轉(zhuǎn)彎、講故事。如果過(guò)了這五關(guān),就不會(huì)受到老師的懲罰。有一位同學(xué)左顧右盼上了黑名單,老師請(qǐng)他過(guò)五關(guān)。他在黑板上畫(huà)了一只雞,將雞畫(huà)了四個(gè)腳趾頭,同學(xué)們都滿堂大笑,他愣在那里,目瞪口呆,老師說(shuō)雞有幾個(gè)腳趾頭?他才恍然大悟。他唱《荷塘月色》時(shí),唱跑了調(diào),同學(xué)們哈哈大笑,成語(yǔ)接龍時(shí),老師念出“望梅止渴”,他接“可口可樂(lè)”,同學(xué)們捧腹大笑,有的笑得前仰后合,如果這樣下去,這節(jié)課無(wú)法上了,老師叫他下去。
老師講課時(shí),最討厭有的同學(xué)們上課睡覺(jué)。有一次,老師正在講“內(nèi)錯(cuò)角”,一個(gè)同學(xué)頭抬不起來(lái),不斷地往下砸,好像要與周公見(jiàn)面,老師說(shuō):“知道內(nèi)錯(cuò)角請(qǐng)點(diǎn)頭”,老師故意點(diǎn)了想睡覺(jué)的`那位同學(xué),他站起來(lái)說(shuō):“雞腿,我來(lái)了”,原來(lái)他在說(shuō)夢(mèng)話,同學(xué)們大笑一場(chǎng),老師清了清嗓子,想睡覺(jué)的同學(xué)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),老師又問(wèn):“內(nèi)錯(cuò)角是什么?”,那位同學(xué)說(shuō):“內(nèi)部發(fā)生錯(cuò)誤的角。”同學(xué)們又大笑一場(chǎng),老師又問(wèn):“既然你不知道,為什么不斷地點(diǎn)頭?”那位同學(xué)低下了滿臉通紅有頭。從此我班再也沒(méi)人上課敢睡覺(jué)了。
其實(shí),我們班的趣事真多。
【校園趣事作文】相關(guān)文章:
校園趣事作文01-28
校園的趣事作文01-27
作文校園的趣事01-27
校園趣事的作文01-28
校園趣事作文06-09
校園的趣事作文12-05
(精選)校園趣事作文10-20
校園的趣事的作文11-02
校園趣事的作文11-13
【經(jīng)典】校園趣事作文09-25