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校園的趣事作文

時間:2024-07-24 00:27:09 趣事 我要投稿

實用的校園的趣事作文7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的校園的趣事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的校園的趣事作文7篇

校園的趣事作文 篇1

  記得上次玩躲避球時,在時間快結束的那一剎那,那時又是對方的球,敵方大將拿到球往我進邊用力投來,就在千均一發之際,我躲過了那重如千斤的一球,真是令 人心驚肉跳呢!正在沾沾自喜時,旁邊的同學說:“小心大難不死必有后難!”哈!俗諺不是說“大難不死,必有后福”嗎?同學可真會胡亂扯。果真,說時快,那 時慢,一球快速的直球砸到我的大腿,果真是“大難不死,必有后難”啊!

  有一次操場起了場大霧,伸手不見五指,天地之間白白茫茫的,我又心不在焉繞著操場的跑著,結果一不小心撞上一棵大樹,同學們笑得捧腹不已,笑聲直上云霄,久久未散。

  上次我們班上在學校大門口種植綠豆,天天澆水照料,皇天不負苦心人,有日綠豆終于發芽了,大家歡天喜地之際,我突然冒出一句:“咦!紅豆發芽了。”之后,紅豆就成了我的綽號,同學們也笑我快成了色盲了。其實,我不是色盲,只是一時口快,說錯罷了。

  三年級戶外教學時,我看到有同學正在喂食山羊,我一時興高采烈的加入喂食的行列,一邊喂著,一邊和同學說笑,結果被山羊咬了一口,嚇了我一大跳,同學們也在一旁默默的偷笑著。

  有一次,老師在畫圈詞,老師喊著“名副其實”的圈詞,小楦大聲的問老師說:“老師,在哪里?”小楦的.意思是說:“老師,您所說的『名副其實』這個圈詞是在課 本第幾頁第幾行?”誰知道,老師居然回答道:“在哪里老師不是在講臺上嗎?”一時大家笑得人仰馬翻,小楦不知大家在笑什么,愣愣的低頭憨笑著。

  希望我能以我的歡樂之筆記載著校園趣事,一點一滴,巨細靡遺的收集在我的筆記本里,化為日后多年后的歡笑,美麗我的生活,繽紛我的人生。

校園的趣事作文 篇2

  前幾天,我和鄭重、楊頓、張景瑞在操場上自由活動,由于一時想不到什么大家都喜歡的游戲,我們就一齊想一些新游戲。

  我們想呀想呀,突然,張景瑞說:“不如我們玩“逗人”游戲吧!”我們想了想后,異口同聲地說:“好!”游戲規則是:猜拳決定誰先玩,讓先玩的人原地不動,不能笑,堅持60秒就算贏,如果笑了,就算輸,剩下的人可以做一些可笑的肢體語言或可笑的話把被逗的人逗笑。

  第一個被逗的人是鄭重,鄭重這人非常容易笑,我們只是隨便做了一些可笑的動作就把他給逗笑了,逗他可真是不費吹灰之力。

  第二個是楊頓,他是一個脾氣瞬間萬變的人,我們費了好大的功夫,還沒把他逗笑,這時,鄭重裝作醉漢打醉拳,嘴上還說:“再喝一杯!”楊頓這時才輕輕笑了笑。

  接著,是張景瑞,他一向是一個樂天派的人,不過要把逗笑可不容易,我們在千方百計試過之后,還沒把他逗笑,眼見的他就要贏了,我靈機一動,喊了一聲:“拐了,拐了哦!”

  喊完后,一看,不止張景瑞笑了,其他幾個同學也都笑了。

  到了最后一個我,我不慌不忙的站好,說了聲:“開始吧。

  他們三個拼了命的逗我,可我的臉上依舊“冷若冰霜”,就在這千鈞一發的時刻,鄭重說道:“你怕狗嗎?”“不怕!”我有力地說,“忽悠。

  他說,我差點笑出來……

  一分鐘到了,我堅持沒笑,終于獲得了冠軍!這時,我看見操場上的'同學都在笑聲中游戲,我突然覺得校園是美好的,是溫暖的,讓我感到歡樂,也讓我的伙伴們感到歡樂!

校園的趣事作文 篇3

  有許多人都覺得,校園生活=考試+作業,可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發生的趣事都令我難忘。

  記得前不久,我們在上數學課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語......

  這時,我們不知聊到了哪兒,一個同學本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

  還有一次,那時我和楊是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊,可是有一天,他又來找楊,他不知說了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會兒,賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實我剛才那話是罵楊的......”話沒說完,站在一旁看“戲”的楊聽見了,臉色頓時晴轉陰,他準備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準備回去,突然,一個倒地的`板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊,這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。

  校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多啊!

校園的趣事作文 篇4

  有許多人都覺得,校園生活=考試+作業,可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發生的趣事都令我難忘。記得前不久,我們在上數學課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語這時,我們不知聊到了哪兒,一個同學本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。還有一次,那時我和楊佳鑫是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊佳鑫,可是有一天,他又來找楊佳鑫,他不知說了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會兒,賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實我剛才那話是罵楊佳鑫的話沒說完,站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽見了,臉色頓時晴陰,他準備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準備回去,突然,一個倒地的`板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊佳鑫,這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多啊!

校園的趣事作文 篇5

  在校園里,無時無刻都有有趣的事上演,有的是在音樂課唱歌大走音;有的是跟人打賭在天時地利人和的情況下險勝;有的是同學之間的打鬧嬉戲……等,每時每刻,無不精采。而我校園里的趣事是─園游會。

  一年一度的園游會開始了!不僅是學校又增長了一歲,也是我們學生瘋狂的日子。每個班級使出渾身解數,為自己的攤位拉攏別人,不管是男生扮成妖艷的宅男女神,還是驚悚可怕的鬼魂,好不熱鬧!我們一群人在沿路搜尋特別的攤位,好好的見識一番。忽然看見一間全用黑布籠罩,傳出陰森氣息的鬼屋!大伙們決定練練膽子,繳交了門票,懷著忐忑不安的心手牽手進入。一進到里頭,一股涼涼的風便隨即而來,令人瑟瑟發抖,一片黑暗,更令人害怕。突然,有一個面目猙獰,七孔流血的鬼沖出來,尖叫聲立即傳出,有位女同學被嚇到狂罵三字經,使原本害怕的`我們竟然笑了起來,不過,還真是毛骨悚然呀!

  經過重重關卡,終于到了出口,雖然在里面尖叫聲不斷,不過,那三字經的場面真是好笑,因為那個鬼反倒是被她嚇一跳呢! 歡樂時光總是過得特別快,不過也使因考試壓力大的我們放松一下心情。下次輪到我們擺攤位了,不知那時的大家會有什么好點子呢?就請拭目以待吧!

校園的趣事作文 篇6

  我們熟悉校園的每個角落,但操場是我記憶最深刻,發生的事情最多的地方。

  當你走進校園,你會看到紅色的橢圓形跑道和綠色的足球場。那里生機盎然,天氣好的時候,你會聞到泥土的芳香。還有兩個寬闊明亮的'籃球場,守衛南北方向。年輕學生喜歡玩的健身器材也很重要。操場上經常回響著陣陣歡笑和笑聲,你也會看到追我的場景。有男同學在跑道上拉我,我在拉你開火車。每次看到操場,總會想起高一的趣事。

  高一的冬天,活潑涼爽。一天早上我起床,拉開窗簾,看到外面在下雪。我揉了揉眼睛,看到窗外一片白色。于是我高興地在床上跳上跳下。突然想起今天要上學,就收拾東西趕緊去上學了。校園里到處都是銀色的,的作品中沒有不白色的。操場上的雪已經很厚了。校長讓我們帶工具,到后面操場來。我們開始工作。有同學用鏟子鏟雪,雪不想去水桶。它被鏟起來,又掉了下來。一些學生滑倒了,躺在地上。后面的學生看見了他,讓他在雪地里打滾。不一會兒,他變成了雪人。我忙著呢,全副武裝,拿著板子在雪坡上鏟雪。結果腳滑了,躺在地上滑下了斜坡。我想張嘴喊,但是雪不讓我開口,因為我一開口,就會得到一口雪。我在平地上打滾,嘴里全是雪。那天我第一次吃雪。太好吃了!

  現在,每當我看到生機勃勃的操場,我就忍不住想起在操場上吃雪,這讓我無聲地笑了。是的,操場上發生的事情太多了,但對我來說是最難忘最開心的事。

校園的趣事作文 篇7

  校園是大家度過漫長歲月的地方。校園里的人都擁有喜怒哀樂的權利,只在于你是否覺得那是有趣的事。校園中有同學、老師和任何的一草一木,陪伴著你經歷許多大小的事物。同學能在你志得意滿時,給你警惕;在你難過沮喪時,給你安慰。

  我很喜歡和同學在司令臺上玩鬼捉人的游戲,也喜歡在怡心園一起高談闊論,聊心事、功課和解決難題。不管是什么事都可以一起討論,彼此放下那平時課業上的擔子,在這里不管什么事都可以丟在一旁,敞開心扉。

  還記得在三年級的`時候,下著大雨、打著閃電,我們仍然到司令臺上玩鬼捉人,本來我們在司令臺上已經玩的不亦樂乎,后來我們覺得不夠盡興,就一窩蜂的又跑到操場上玩,雨盡管無情的打在我們身上,我們高興的心還是不減,因為地上的雨滴濺在我們的身上,有如爬滿了毛毛蟲一樣,癢得不得了。

  還有一次,老師正在睡午覺,但不知道被哪位學生吵醒,老師因此睡不著覺在桌上發起呆來,而我也睡不著覺,也在桌上跟著發呆起來。當我和老師四目相交時,我們同時笑了起來,因為我的表情變化多端,讓老師忍不住笑了出來。

  校園生活是多么的多采多姿、豐富好玩,到處充滿許多趣味,讓人慢慢挖掘,這段花樣的青春年華,老師和同學們陪我一起度過,所以更要珍惜這段得來不易的緣分。

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