關(guān)于趣事作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的趣事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事作文 篇1
我要洗澡了，可我喜歡去店洗，媽媽卻跟我嘮叨了一番，說(shuō)什么家里的水干凈啊……聽(tīng)著聽(tīng)著，我就想拖拉機(jī)一樣走到浴缸前，拿起毛巾。就在這一刻老媽的嘮叨總算停止了。
我先試著調(diào)水，水溫調(diào)好了，剛要進(jìn)浴缸，媽媽就發(fā)出如雷灌耳的話(huà)：“水弄好了嗎？”我趕緊回答：“好了。”因?yàn)槲抑廊绻也涣ⅠR回答就會(huì)被捧扁的。
我開(kāi)始閑著的洗著澡，我模仿蝶泳的姿勢(shì)，又用沐浴露往身上擦搓著，弄出了許多泡泡。我把他們放在了瓶子里，吹著泡泡玩。有的'泡泡像勇士，飛到墻上后破滅了；有的像木頭人，被我吹了一下，就跌倒在地上，破了。接著聽(tīng)到老媽說(shuō)：“好了嗎，我來(lái)看了。”“不……不……不用了。”當(dāng)時(shí)真的嚇壞了，連說(shuō)話(huà)都不會(huì)說(shuō)了。接著，我趕緊把身上的水沖了幾次，將身上的沐浴露，沖得干干凈凈。終于洗澡洗好了。我把身體擦干凈，穿上衣服，感覺(jué)還真不錯(cuò)。
其實(shí)，想讓老媽大吼大叫真得比登天還難，在此我想對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)抑滥蛭沂菫榱宋液茫钦?qǐng)您換一種方式好嗎？”
我現(xiàn)在覺(jué)得家里的確比店里好，至少有浴缸，可以讓我高興玩，可是要浪費(fèi)很多水，還要用可以取暖的東西。
趣事作文 篇2
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象與憧憬；童年是一條河，河里有我們燦爛的浪花；童年是一桌豐盛的美味佳肴，承載了無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣。童年趣事猶如天上的繁星，在記憶的長(zhǎng)河中，閃爍著璀璨的光芒。那是七年前的一件事，我正上幼兒園大班。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)用糖吹的小魚(yú)，我愛(ài)不釋手，這個(gè)小魚(yú)真好看啊！它在水里游一定更好看。我打來(lái)一盆水把魚(yú)放在水里。不一會(huì)看見(jiàn)魚(yú)的眼睛褪色了。我趕緊拿來(lái)染料給小魚(yú)染色，不一會(huì)染好了，我得意洋洋的又把魚(yú)放到了水里，可怕的'災(zāi)難又出現(xiàn)了：我看見(jiàn)盆里的水變了色，小魚(yú)又褪色了，還融化了一個(gè)大口子。
我急得大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，聞聲趕過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎麼了？”“我……我的魚(yú)融化了。”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，糖遇水會(huì)融化的呀！
你的魚(yú)是用糖做的，只能吃或拿著玩。”我半信半疑地問(wèn)：“是真的嗎？那塑料魚(yú)不會(huì)融化呀？難道說(shuō)……”我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，至今回憶起童年的歲月，便會(huì)對(duì)自己童年的無(wú)知感到好笑。我要把童年這段人生最美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，鎖在我心靈的百寶箱里，讓它與我一起歡度每一個(gè)春夏秋冬。
趣事作文 篇3
今天中午，我在上學(xué)的路上遇到了語(yǔ)文周老師。
今天從小飯桌出來(lái)的比較早，才一點(diǎn)零三分，我想早點(diǎn)到學(xué)校，多寫(xiě)會(huì)作業(yè)。于是，我飛奔起來(lái)，越過(guò)一棵棵剛發(fā)芽的大樹(shù)，穿過(guò)來(lái)往的行人、學(xué)生，跳過(guò)大坑，抄近道快速前進(jìn)。突然，一聲“張子晨，別跑！注意安全！”嚇了我一跳，我回頭一看，是周老師。即使在校外周老師也會(huì)關(guān)心我們的安全，我馬上意識(shí)到了自己剛才危險(xiǎn)的行為，如果不是負(fù)責(zé)任的周老師及時(shí)制止，說(shuō)不定我會(huì)摔個(gè)大跟頭。
我開(kāi)始慢慢地走，可周老師又說(shuō)：“腳步踩地踏實(shí)點(diǎn)！”我照做，周老師繼續(xù)關(guān)心地說(shuō)：“腳步再大一點(diǎn)！”“抬起腿來(lái)！”“挺直腰！”這些都是媽媽平時(shí)提醒我的話(huà)，周老師像對(duì)待自己的.兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢(shì)，我心中默默地為周老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)感動(dòng)著，腰板挺得更直了。
最后，當(dāng)我做到了一個(gè)非常正確的走路姿勢(shì)時(shí)，周老師才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
周老師就是這樣一位無(wú)微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師，我邊走邊想：現(xiàn)在的周老師像無(wú)私的太陽(yáng)，溫暖著我的心，上課時(shí)周老師就像嚴(yán)厲的老虎，嚴(yán)格地要求我們，教授我們知識(shí)，我們犯錯(cuò)誤時(shí)，周老師就像老鷹，嚴(yán)厲地批評(píng)我們。在周老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，我們班的成績(jī)直線(xiàn)上升。但我現(xiàn)在覺(jué)得周老師最像母親，一直在關(guān)心、呵護(hù)著我，在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展。
回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過(guò)，樂(lè)得媽媽哈哈大笑。
趣事作文 篇4
我的童年是和一群不會(huì)說(shuō)話(huà)，不能動(dòng)去栩栩如生的泥巴小人兒一起度過(guò)的，最主要的是是自己動(dòng)手捏的呦！
我們每次在下雨過(guò)后都會(huì)去小橋子便去找黃泥土，拿回來(lái)，給媽媽姐姐，就為了拿更多的泥土經(jīng)常把自己弄一身泥巴，就因?yàn)檫@媽媽還經(jīng)長(zhǎng)的職責(zé)我。雖然媽媽總是說(shuō)我，但是想到不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)栩栩如生的小泥人，我就異常高興。
開(kāi)始我媽媽才教我造小汽車(chē)，因?yàn)樾∑?chē)最容易做了，開(kāi)始拿起一塊泥巴摔成一個(gè)近似長(zhǎng)方體的形狀；然后再把這塊長(zhǎng)方體曬在太陽(yáng)下3·4分鐘后去刻汽車(chē)的模樣，可是我到模子，只有去門(mén)口看著來(lái)來(lái)往往汽車(chē)來(lái)刻，雖然來(lái)來(lái)去去的車(chē)輛很匆忙，也并沒(méi)有打擾到我們的'“工作”。
童年的快樂(lè)有許許多多，我的童年只小泥巴人兒陪伴著我，可我并不孤單，因?yàn)樗麄兪俏彝陜簳r(shí)的伙伴；隨著一天一天的長(zhǎng)大，我快上幼兒園時(shí)，我也在那時(shí)不在網(wǎng)你把小人兒了，我好懷念你呀！我的兒時(shí)伙伴兒！
趣事作文 篇5
暑假里，經(jīng)歷許多趣事，那次跟表哥摸魚(yú)最難忘。
正是盛夏，天氣熱得像個(gè)蒸籠。堂哥來(lái)到我家，約我一起去摸魚(yú)。我們來(lái)到了一條清澈恬靜的小河旁，堂哥指的小河對(duì)我說(shuō)：“這條小河有許多小魚(yú)小蝦，往年夏天，我們經(jīng)常來(lái)這摸魚(yú)。”堂哥說(shuō)完，挽起了褲子，一下跳進(jìn)了河，然后用雙手撐著膝蓋，兩眼盯著水里。一會(huì)兒，一條小黑鯉魚(yú)游了過(guò)來(lái)，堂哥伸出雙手，“嘩”的一聲就從水底抓住了這條小魚(yú)。
我學(xué)著堂哥的`樣子“嗵”的一下跳下水，水淹沒(méi)了我的腿，涼絲絲的，舒服極了。我們站在水中等待魚(yú)兒的到來(lái)。忽然，一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我激動(dòng)得大叫起來(lái)：“看你往那跑。”說(shuō)著伸手就去抓，可我一觸到魚(yú)兒，只覺(jué)得魚(yú)兒又冰又冷，嚇得我趕忙縮手又退一步，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)“撲通”倒在了水里，等我站起來(lái)時(shí)，渾身都濕透了，堂哥看到我這副模樣，忍不住哈大笑起來(lái)，我真是哭笑不得。
堂哥又對(duì)我進(jìn)行了二次強(qiáng)化訓(xùn)練。他對(duì)我說(shuō)：“摸魚(yú)時(shí)不要害怕，要果斷，否則魚(yú)受驚嚇后會(huì)游走的。”我聽(tīng)了堂哥的話(huà)又跳下了水。不久，又一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，這回，我一點(diǎn)兒也沒(méi)慌，而是飛快地伸出雙手，輕輕一合，就將魚(yú)困在了手心里。接下來(lái)，我們又捉了不少魚(yú)。
看著這些魚(yú)，我興奮極了。
趣事作文 篇6
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我許多動(dòng)人的、有趣的故事。
那是我5歲時(shí)候的事了。一個(gè)星期六的下午，我和爸爸回老家。剛到家門(mén)口，就看到哥哥和弟弟跟一群小伙伴在利用路邊的水溝玩跨跳比賽，從水溝的'這一邊跳到另一邊，很是開(kāi)心。我也想玩，于是跑過(guò)去跟哥哥說(shuō)：“哥哥，我也要玩。”哥哥疑惑地說(shuō)：“你？還是不要跳了吧!如果跳不到對(duì)面就會(huì)掉進(jìn)水溝的，那樣就害我挨罵了。”我不服氣地說(shuō)：“我不管，弟弟比我小都能跳，我為什么不能！”我擺好跳的姿勢(shì)：兩腿成“弓”型，右腿在前，左腿在后，心里數(shù)著一、二、三，猛地發(fā)力，使勁一跳，跳了過(guò)去。我得意洋洋地對(duì)哥哥說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我不是跳過(guò)了嗎？”哥哥笑笑不吭聲。可當(dāng)我重新再跳時(shí)，就沒(méi)那么好運(yùn)了，由于力度沒(méi)把握好，掉進(jìn)了溝里，鞋和褲腿都臟了。一群小伙伴哈哈笑起來(lái)，我狼狽極了，哭笑不得。
通過(guò)這件事，我知道了：不論做什么事，都要量力而行，不要太逞能。
趣事作文 篇7
今天，爸爸、媽媽帶著哥哥、姐姐、我與妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮啊！”姐姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門(mén)，那悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍?jiān)凇班辏∴辏∴辏 钡拇蛐♀摚U有節(jié)奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂(lè)會(huì)給元宵節(jié)帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
我跟姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳。“啊！”我和姐姐異口同聲地叫了一聲。原來(lái)是威震四海的托塔李天王的`塔矗立在前面。只見(jiàn)塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著人民幣的畫(huà)面，我想大概是恭喜人們發(fā)財(cái)吧。實(shí)在是太隨人愿了！
我們又趕到了爸爸、媽媽那里，這個(gè)時(shí)候他們正興致勃勃地看著“空城計(jì)”呢！只見(jiàn)諸葛亮穩(wěn)坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的大將風(fēng)范啊！
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語(yǔ)形成潮啊！我們一家人也都沉浸在元宵節(jié)的歡樂(lè)中。
趣事作文 篇8
“哈哈”“哈哈”，你聽(tīng)！從我們七班又傳出陣陣快樂(lè)的笑聲。開(kāi)學(xué)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我們班趣事卻不少，如珍珠般熠熠生輝。今天，就讓我采擷幾顆請(qǐng)大家欣賞吧！
小哨兵
那是星期四，下午有兩節(jié)英語(yǔ)課。課間沒(méi)有看見(jiàn)班主任任老師（要知道她幾乎是每個(gè)課間到要到班里看看的`），第三節(jié)上課鈴響了，仍沒(méi)有看見(jiàn)任老師的身影，有幾位同學(xué)開(kāi)始眉飛色舞、高談闊論。有的同學(xué)好像沒(méi)喝過(guò)牛奶似的，抱著牛奶狂喝，牛奶都從嘴角流了下來(lái)。更有甚者，站在桌子行指手畫(huà)腳……
突然，教室里鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槔蠋焷?lái)了。可金玉寒渾然不覺(jué)，剛才唾沫橫飛，現(xiàn)在依舊唾沫橫飛。一聽(tīng)班里沒(méi)了音，她準(zhǔn)備當(dāng)個(gè)小哨兵。誰(shuí)知她剛探出頭就被走到門(mén)口的老師嚇得退了回來(lái)。這位小哨兵鬧了個(gè)大紅臉。
齊昊？七號(hào)！
我班有個(gè)大個(gè)子，名叫齊昊。一天，任老師在班級(jí)為學(xué)生編學(xué)號(hào)，齊昊被編為七號(hào)。可不是嗎？齊昊，七號(hào)，真巧！可就是這個(gè)巧合在班里鬧出了一個(gè)笑話(huà)。
老師正在分組，點(diǎn)的是學(xué)號(hào)。點(diǎn)到七號(hào)，我們異口同聲地說(shuō)：“齊昊！”“七號(hào)！”“齊昊！”就這樣我們一問(wèn)一答。老師生氣了：“七號(hào)站起來(lái)！”一看，齊昊正滿(mǎn)臉緋紅地站著。呵呵！老師也忙糊涂了！
趣事作文 篇9
星期六，我和許多朋友來(lái)到了富陽(yáng)新沙島，這里正在舉辦桑果節(jié)。
一下車(chē)，一大片桑樹(shù)林便映入我的眼簾。一座小山、一片桑樹(shù)林和金色波浪假的麥田構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的田園風(fēng)景畫(huà)。我們有的吹著蒲公英，有的在田野上奔跑著，還有的與蝴蝶玩起了游戲，直是熱鬧非凡啊！
開(kāi)始采桑果了，我們分成大人一組，小孩一組，比一比，賽一賽，哪一組在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)，采的桑果又多又好。
比賽開(kāi)始了！根據(jù)我的.觀察和嘗試，要采一些又黑又小又透亮的桑果。我一會(huì)兒用棍子敲敲樹(shù)枝，將落在桶里的桑果挑選幾個(gè)留下來(lái)用來(lái)比拼；一會(huì)兒仔細(xì)查看樹(shù)枝間，有沒(méi)有更好的桑果。比賽結(jié)束了，雙方都拿出各自采摘的桑果，我們慢慢地品嘗大人們采的桑葚，沒(méi)想到大人們采得既多又好，使我們不得不甘拜下風(fēng)。桑果甜甜的汁水溢滿(mǎn)了我們的嘴，味道好極了。
這究竟是為什么呢？后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)是因?yàn)槲覀兲籼蘖耍瑢⒁恍┢鋵?shí)不錯(cuò)的桑果扔掉了，而大人們都是邊采摘邊品嘗，既體會(huì)到了采摘的樂(lè)趣，又大飽了口福，這樣就不會(huì)落掉好的桑果了。看來(lái)到底我們年紀(jì)小，經(jīng)驗(yàn)不足，這田園的事還真是一門(mén)學(xué)問(wèn)呢。
玩累了，吃飽了，我們依依不舍地告別了田園，這次田園之行讓我收獲了很多。
趣事作文 篇10
每個(gè)人都有美好的童年，但有些趣事會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，像落入水中的一片葉子，永遠(yuǎn)從記憶長(zhǎng)河中飄走了。可是有一件是卻沉在了河底，令我不能忘懷，一提起這件事，我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。
記得在我五六歲時(shí)候我在看電視，可看著看者就把目光轉(zhuǎn)向了正在洗碗的媽媽看著媽媽不斷忙碌的身影，于是我幼小的`心靈中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：媽媽每天這么忙，讓我來(lái)幫幫媽媽吧!我向媽媽那邊走去，說(shuō)：“媽媽我?guī)湍驋甙?”媽媽說(shuō)：“你去吧!反正也玩不出什么名堂。”我拿了三樣?xùn)|西，一個(gè)鬧鐘，一個(gè)遙控器，一個(gè)收音機(jī)，我打了一盆水放在了那里然后把這三樣?xùn)|西，都放在了水里，就開(kāi)始用手在這三樣?xùn)|西上左蹭又蹭。蹭完之后我在拿起小鬧鐘時(shí)，小鬧鐘在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮，而里面卻都是灰塵。于是我就往小鬧鐘里里面放了許多水，可不知什么時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)了看到我這樣，大聲的說(shuō)：“干什么呢?誰(shuí)叫你動(dòng)這些東西的?”爸爸說(shuō)著，把我抱開(kāi)了。拿起東西一看，里面全都是水。老爸把水控干，修了半天，可是小鬧鐘還是離開(kāi)了我。
當(dāng)現(xiàn)在想起這件事時(shí)，我覺(jué)得我小時(shí)候怎么這么傻，這么可愛(ài)。
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