有關校園趣事的作文四篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的校園趣事的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園趣事的作文 篇1
在我五彩斑斕的校園生活中,總會發生一些有趣的事情,其中,有一件十分有趣的事,讓我記憶猶新。
那是一節體育課,我們跑完五圈后,體育老師掃視一圈,說:“你們現在自由活動吧。”大家歡呼一聲,就各玩各的去了。我和幾個同學聚在一起討論要玩什么。這時,有同學提議:“我們玩'蒙眼抓人'吧!”大家紛紛同意了,游戲開始。
我們找來一條紅領巾,綁在“抓人者”黃同學的眼睛上。開始抓人了!我在黃同學周圍跑來跑去,故意發出聲音吸引黃同學的注意,當她轉過身來又悄悄跑開,樂此不疲。我們四處躲著,有些害怕,又有些興奮,一直去這樣吸引著黃同學的注意。黃同學“聽聲辨位”到處摸著,卻一直沒抓到人,正有些懊惱。這時,有另一個班的同學不知道我們在玩什么,大大方方地走過,黃同學聽到了聲音,趕忙一把抱住了那個同學,開心地叫到:“我抓到人啦!”我們都大笑起來。黃同學有點奇怪,拿掉紅領巾,發現自己抱錯了人,猛然松開那個同學,臉上紅一陣白一陣,表情十分尷尬。這時我笑倒在地上,笑得說不出話來。
這件事雖然就這樣過去了,有趣的記憶卻永遠的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀!
校園趣事的作文 篇2
每天發生的趣事像五彩斑斕的夢,想玲瓏剔透的`珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀里,往往會發生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發生在校園里的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發生在一節愉快、放松的體育課當中。在我們小學生心里,體育課自由活動本是很愉快、有趣的,可是被我班的幾個小調皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢?他們這幾個可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點,專門抓一些螞蟻,小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當然不甘示弱。
于是我原地站住不動,當他們朝我扔來的時候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準目標;大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當然不會交給他們,然而,我當著他們的面,把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后,他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時,我總覺得自己做錯了,可我卻覺得這一節課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過得很愉快,很有趣。也使得我從中明白了一個道理:不可以欺負小動物,他們雖然不是人,但也是有生命的。
校園趣事的作文 篇3
美麗的校園,有人說是知識的殿堂,有人說是成長的沃土,有人說是開心的樂園……現在就讓我把最開心的校園趣事說給你聽吧!
一天早上,當我剛一走進教室,同學們就迅速地坐好,我正覺得奇怪,突然,就聽到同學們異口同聲地喊:“劉老師早上好!”我還沒反應過來,大家早已笑得前仰后合,就連平時一絲不茍的班長也跟著哈哈大笑。原來是同學們發現教室內就差我一個還沒到,在搞惡作劇。正在這時,班主任唐老師剛好進來,一看教室內亂哄哄的,沒人認真早讀。就嚴肅的說:“既然你們這樣高興,每個人都抄一遍古詩吧。”大家一聽,全傻了。班長幸災樂禍地說:“你們自食其果了吧!”唐老師聽見了,笑瞇瞇地說:“王欣彤還說夠,再獎勵你一遍吧。”欣彤吐了吐舌頭,不在吱聲了。
語文唐老師幽默著就把我們收拾了一下,數學徐老師也不示弱。一次數學課上,老師發現我們無精打采,便問:“大家都知道1+1=2,還有誰知道1+1=別的嗎?”我們一聽就來了精神,爭先恐后地回答:有的說=王,有的說=田……
校園里的趣事可不少呢。有一次,我和好朋友張偉豪、趙宇一起玩兒,到一個拐角處他倆沖過去,我也不甘落后。誰知我剛到拐角,腳下一滑,“啪唧”摔了個老頭踹被窩兒,張偉豪和趙宇摟著肚子,笑得直不起腰了。從此以后這件糗事就成了我留給他們的笑柄。
一樁樁、一件件,這些校園趣事一一呈現在眼前。寫著寫著,我感覺笑容一直掛在我的臉上。其實,我們的校園趣事還有很多很多呢,講上一天一夜也講不完啊!以后我接著再給你講。
校園趣事的作文 篇4
我在學校的趣事堆積如山,好玩、有趣、可笑的事樣樣都有,就讓我來和大家一起分享吧!
有一天上烹飪課我們要做果汁牛奶,我們班爭先恐后的搶著要制作,于是班長周詩婷決定要輪流,但是大家看也不看她一眼只顧著爭吵,因為這里已經變成菜市場, 而她輕聲細語講的話就像一只螞蟻般微不足道,最后周詩婷用最大的力氣說,大家才從兇猛的獅子一下子縮小成膽小的老鼠聽話。
我們先做奇異果牛奶,首先我們把奇異果放到果汁機里,但奇異果卻快速的跑到桌子上不讓我們吃他,可是我們不灰心又試了一次,“吔!跑不掉了吧!”我們笑著 說。果汁打好了,大家看到了便飛也似的跑了過去想搶先喝到,可是奇異果卻報復我們,把自己變得又臭又難喝,我們喝到快吐時,老師突然說:“分我一點。”我 們聽到了馬上露出賊賊的笑容,要全部灌到老師的肚子里,老師喝到了就像我們剛剛那樣馬上反胃,而我們就像老師還沒喝那樣笑容滿面。從那時開始我們就慢慢做,甚至我們連做都不想做,就怕再喝到惡心的果汁牛奶。
接下來我們要做香蕉牛奶,我們看到打好了,馬上恐慌不安,所以我們慢慢的喝,“嗯!真好喝!”于是大家又像之前一樣迫不及待的往嘴里灌,完全把剛剛的事忘得一干二凈。幸好后面的木瓜牛奶還不錯,不然就要再反胃一次啦!
喝完飲料還真想上廁所呢!希望下次做的是甜點而不是飲料啊!
【校園趣事的作文】相關文章:
校園趣事作文08-27
校園趣事的作文09-19
作文校園的趣事08-20
校園的趣事作文08-31
校園趣事作文05-17
校園趣事作文06-09
校園趣事01-30
校園的趣事01-30
校園趣事作文怎么寫-趣事作文12-25
初中作文校園趣事09-18