實用的學校的趣事作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的學校的趣事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校的趣事作文 篇1
我的班級使我難忘,看趣事有上演了!
升旗
升旗儀式對于每一個初中生都多么重要呀!可想想剛入學……不說了,都是淚。
第一次上初中,嘛都稀奇,“同學們,升旗儀式馬上開始,準備集合!”一聽是升旗,同學們都想知道初中的升旗有什么不一樣的,都爭先恐后的沖出教學樓,(初二、三的學哥學姐們肯定認為初一的瘋了。)指導的老師在旁邊喊著:“同學們排好隊!笨涩F實是,沒有什么用。
終于排好隊了。“升旗儀式現在開始,第一項,出旗,”只見嚴肅的學哥們,拿著旗上旗桿掛好!暗诙,升旗,開始,全體肅立!(明明是肅立,但大家應該受小學的習慣。)天!80%的學生居然敬禮了。笑噴了,同學們看看對面的初二學生們。他(她)們早已笑的不說什么了,一下子。初一的學生們都紅著臉。(當然有我)
唉想想當年都是淚。
三兄弟外傳
話說我們班有著這樣三個人,一個頭磕下,兄弟一輩子。有苦一起抗。今天班上有大笑40分鐘,三兄弟有事了。
班主任要整頓班風“拜把子”是重點整頓的。只見沒有一會兒,他們便“上臺”!“同學們,這是我們班的極品。他們都有特長。這是三兄弟老大,大才當老大呀!所以這位年齡特長。哎,看看老三!卑嘀魅慰戳丝慈涡缘恼f:“老三頭發挺長的,你的特長就是頭發特長,(其實有校規的'頭發不能留長)。老三可不能剪!睂τ诶隙前嘀魅沃攸c整頓對象。“我打量了一下老二,沒有一個特長。”老二剛要松下氣,老班有說:“我看他臉特長。”話音未落,班上大笑。
“俗話說拜了兄弟你們就多了幾個爹娘了!老大、老二、老三。都見過你們父母了嗎?下次開家長會,讓你們的父母看看他們又多了幾個兒子。”“哦,對了,拜把子得喝血酒。你們喝了嗎?他們搖搖頭,一看就不會拜把子,老大,下次招集你的兄弟們,都拿刀,拉自己的手兌酒喝,誰不愿意你們就按住他們拿刀劃!卑嗌嫌质且魂嚧笮。他們也在歡笑中紅著臉“下臺”了。
想想學校歡笑真多。
學校的趣事作文 篇2
又一個陽光明媚的早上來臨了,我準備好一切,要上學了,在學校的樓道里,遠遠地聽見我們班朗朗地讀書聲。我也和他們一起讀。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,第一節課是語文,老師說:“同學們,咱們今天復習5-6單元,來個比賽好不好?”我們異口同聲地說“好”。
比賽開始了,先讀課文,在回答問題,我們組是第四組,第一組很流利地回答了老師的問題,加10分,可是第二組不會了,怎么辦,馬上到計時5秒就要過去了,這時,只見有一位同學立刻舉手,雖然不太準確,可是還加了5分,看那位同學那洋洋得意的樣子,好像再說:“看我,為我們組贏得了5分”。5秒鐘后三組棄權,好呀!終于到我們組了,我們準備好了,一道難題從天而降,幸好,我把全解上的內容背了下來,才闖過了這道難關。最終,我們組以25分的成績,獲得了第一。
這天。我感到很,下次開心我還希望老師組織這種比賽。
學校的趣事作文 篇3
下課了,下一節是體育課,那些愛好體育課的同學們,早已飛奔下樓,踢起了他們喜愛的足球。
下課期間,他仔細盯著書中的內容,細細品讀著,有時開心的笑著;有時眉頭緊皺,好像要哭的樣子,有時有深深的嘆氣,令人捉摸不透。他好像已經與書中的世界容為一體了,書中的每一件事、每一句話都牽動著他的喜怒哀樂,使他沉溺其中。讀完一篇后他輕輕的合上書本,閉上眼陷入了沉思,似在回味書中的那片世界。其他同學看了,忍不住會說:“你腦子里是豐富的表情包嗎?怎么那么多表情?是你的書附帶著時空穿梭嗎?一會兒一個場景嗎?”
“叮鈴鈴”他猛地抬起頭,張開眼,眼光急速掃視了一圈:“人呢?哪去了?”他嚇了一大跳,目瞪口呆,一臉驚訝的表情,心里暗暗說道:完了、完了、完了,是體育課,我快遲到了,快跑!他打破世界紀錄,用神仙一般的速度“飛”下樓,百米短跑冠軍,最后一層樓梯,他一個漂移……呃,他滑到了,但他沒有停息,顧不上疼痛,心里不停的念叨:快點、快點、快點,再不趕緊,就要疼上疼了。他一個箭步插進隊伍,滿頭大汗,面部繃的緊緊的,緊張還是表現在他的臉上,方才那份疼痛還未消失,但心里總算有了緩和……
再一次下課了,他腦子一半回憶著方才的緊張時刻,一半還在思考著書中的問題。
上了教室,他重新帶著探索奧秘的問題,再一次輕輕翻開書,回到似曾相識的世界,漫游在書的海洋中!
“叮鈴鈴”上課了,又一個緊張、急迫的時刻要開始了……
學校的趣事作文 篇4
今天我們才到了新學校,就結識了一位新校長,這位校長十分奇特。
一奇在他的姓名。他姓國,叫國旗。是不是很驚奇有趣呢?
二奇在他的微笑。他五十來歲,兩鬢已冒出了一些白發,可總是帶著小孩兒般天真的笑容,有時還伸出舌頭做鬼臉,讓人覺得這個小老頭兒可愛、可親又可敬。
三奇在他的語言。他總愛編順口溜、打油詩、快板書,有時還來一個三句半。你看,校長室里、黑板報上、噴繪上都有他的作品。一天,小叮當把掉在地上的紙拾起來放到垃圾桶里,國校長在后面看見了,走過來笑瞇瞇地說:“小叮當,講衛生,保護環境你最能,你最能;小叮當,講文明,保護環境做標兵,做標兵!毙《.斢珠_心又不好意思。星期一升旗儀式上有國旗下的講話,校長總愛用詩句來講。你聽:“……四年級的同學已經知道好好學習,天天向上;五年級的同學會自己學習,奮發圖強;六年級的同學更應該勤學苦練,把未來去闖!”嘩——臺下一片掌聲。“讓我們的明天更加美好!”嘩——校長一用押韻句,一提高聲音,同學們就以為講完了,便使勁鼓掌,結果鼓了十幾次,把手都拍疼了。這可把老師們樂壞了,一個個在旁邊偷笑。“讓我們的隊旗飄得更高,更高!”校長再一次提高聲音,結束了講話。結果下面靜悄悄的,一秒,兩秒,五秒,同學們終于回過神來,制造出震耳欲聾的掌聲,當然,還夾著憋不住的笑聲……
這就是我們學校的奇人趣事,你們學校有什么奇人和趣事呢?
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