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班里的趣事作文

時(shí)間:2022-09-07 19:03:42 趣事 我要投稿

實(shí)用的班里的趣事作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的班里的趣事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的班里的趣事作文四篇

班里的趣事作文 篇1

  《三十六計(jì)》是我們班很多同學(xué)的掌中至寶,俗話說(shuō)“學(xué)以致用”“三十六計(jì)”在我們班自然應(yīng)用得恰到好處。

  第一計(jì)———— 瞞天過(guò)海

  對(duì)于“瞞天過(guò)海”,使用的最為嫻熟者非何少波莫屬。今天早上,他又說(shuō)忘帶作業(yè)了,老師問(wèn)他為什么不帶,他可憐巴巴、淚眼汪汪地說(shuō):“昨晚寫(xiě)好忘放進(jìn)書(shū)包了······”“快回去拿呀,快去!”何少波大步流星的走回家,可不一會(huì)就回來(lái)了。滿(mǎn)腹委屈地對(duì)老師說(shuō):“找不著了······”“再去找!”老師有讓他回去。過(guò)了沒(méi)多久,他又回來(lái)了,可憐巴巴的對(duì)老師說(shuō):“家里沒(méi)人了······”老師無(wú)奈下只好讓他重寫(xiě),當(dāng)然今天的課他就不用聽(tīng)啦!

  第二計(jì)————笑里藏刀

  我們班的陳婧,鬼點(diǎn)子很多,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,老師很喜愛(ài)她。有一次我們班的張昊說(shuō)她四眼仔,被陳婧追得滿(mǎn)校園跑,可是,女生跑不過(guò)男生。過(guò)了一會(huì),陳婧就跑不動(dòng)了。她一下子轉(zhuǎn)變了表情,臉上掛滿(mǎn)了笑容朝張昊說(shuō):“不是我要打你,是呂老師叫你,張昊信以為真走了過(guò)去,誰(shuí)叫陳婧是老師的心腹呢!陳婧叫他把耳朵伸過(guò)來(lái),還說(shuō)因?yàn)檫@是機(jī)密事件。張昊伸了過(guò)去······隨后就聽(tīng)見(jiàn)幾聲哀嚎:“救命!救命!”

  這只是其中的兩計(jì),想知道更多就來(lái)我們班吧!

班里的趣事作文 篇2

  我的班級(jí)里,許多人引發(fā)過(guò)讓人笑得前仰后翻,肚子都笑疼了的趣事。其中,最讓我難忘的就是那次下課了。

  下課了,同學(xué)們像往常一樣有的在追逐打鬧;有的在玩拍手游戲;還有的在看書(shū)就在同學(xué)們玩的盡興時(shí),一位不速之客——一只黃蜂光臨了我們的教室。同學(xué)們驚慌失措,亂成一團(tuán),生怕會(huì)被黃蜂那又細(xì)又尖的針蟄到。而劉磊等幾名同學(xué)居然還去拿拖把和掃把趕黃蜂,想把它趕出教室。這下黃蜂惱怒了,它揮舞著那又細(xì)又尖的針朝他們飛過(guò)去。劉磊和其他人一見(jiàn)大事不妙,便“三十六計(jì),走為上策,”一溜煙地跑走了。同學(xué)們一見(jiàn)他們的狼狽樣全都笑得滿(mǎn)地打滾。

  我的班級(jí)是不是很有趣?

班里的趣事作文 篇3

  昨天下午,我們班里發(fā)生了一件趣事。

  下午第二節(jié)下課,我正在教室里發(fā)呆,忽然小劉和小楊沖進(jìn)教室說(shuō):“索鵬翔拉到褲子里屎了!索鵬翔拉倒褲子里屎了!”咦!小索都五年級(jí)了,怎么還拉褲里屎,肯定是小楊瞎說(shuō),可是令我吃驚的是:上課時(shí),小索剛走進(jìn)教室,我就聞到了屎的味道,太臭了,當(dāng)小索回到他的座位時(shí),就不太臭了,難道小索真的拉屎了?我那顆堅(jiān)定的心開(kāi)始動(dòng)搖,小索回到座位時(shí),數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,數(shù)學(xué)老師把小索叫過(guò)來(lái)說(shuō):“你真的弄到褲子里了?”小索不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,數(shù)學(xué)老師趕緊說(shuō):“誰(shuí)有紙,給索鵬翔一些。”于是,同學(xué)們給了小索一些紙,讓后數(shù)學(xué)老師又讓小索去廁所把屎弄掉,小索應(yīng)聲去了,大約過(guò)了半堂課,小索才回來(lái)。大家可以想到放學(xué)站路隊(duì)時(shí)那會(huì)是什么樣子。

  我想可能是因?yàn)樾∷鞫亲犹郏搅藥幌聸](méi)憋住,就拉到褲里了。遇到這種情況,大家都應(yīng)該幫助他。

班里的趣事作文 篇4

  我們班可是個(gè)“怪人群居地”,每個(gè)人都有自己的怪,老師也就見(jiàn)多不怪了。但論誰(shuí)都比不上這位“怪人”陳堯。叫他怪人,一點(diǎn)也不過(guò)分,他的性格令人匪夷所思。他就像一塊白白一嫩一嫩十分嬌氣的豆腐一般,碰不得,摸不得,一刻不停地管著不好,放著不管也不好,別說(shuō)班干部沒(méi)辦法,老師也拿他沒(méi)轍。

  這位怪人有聞名五年級(jí)的.三大怪:一哭二犟三天真。究竟是怎么一回事,請(qǐng)聽(tīng)我為您細(xì)細(xì)道來(lái)……

  第一怪:哭。

  陳堯的哭實(shí)在讓我們受盡了苦頭,他一天一小哭,三天一大哭,好像他和誰(shuí)都有仇,總想哭一哭泄憤似的。這不,他又來(lái)了。只見(jiàn)他歪著嘴角露出一排牙齒,眼睛緊閉著,肆無(wú)忌憚地哭聲不停從口中飄出,像一頭超能量怪獸沖進(jìn)我們的耳膜,不可抵擋。我們下意識(shí)地用手捂住耳朵,可是哭聲仍找到了一絲縫隙鉆了進(jìn)來(lái),讓我們心煩意亂。你猜,陳堯?yàn)槭裁纯蓿恳驗(yàn)樗鳂I(yè)沒(méi)交,老師罵了他幾句……

  第二怪:犟。

  陳堯不僅愛(ài)哭,他的犟勁一上來(lái),九牛二虎也拉不住。一天放學(xué),他來(lái)找我背書(shū)。我正忙著準(zhǔn)備英語(yǔ)小組的用品,就沖他笑了笑:“你不也是英語(yǔ)小組的嗎?先上完課行不?”我本以為陳堯會(huì)乖乖拿出記錄本,但令我差一點(diǎn)就要崩潰的是,陳堯擺出一副不依不饒的模樣,把嘴巴和鼻子撅一起來(lái),就像沙皮犬的鼻子嘴巴一樣布滿(mǎn)皺紋。他直接坐到我前面,拿著語(yǔ)文書(shū),面對(duì)著我,我一有空,他就耷一拉著臉問(wèn):“我能背書(shū)了嗎?”連老師罵他,他也不“浪子回頭”,而是給老師拋了句話過(guò)去:“先等我背完書(shū)再說(shuō)。”

  第三怪:天真。

  一個(gè)人愛(ài)哭點(diǎn)兒,犟點(diǎn)兒,也都沒(méi)關(guān)系,最可怕的是――陳堯還像一個(gè)三歲孩童一般的天真!那是校聲樂(lè)比賽的時(shí)候,中午,陳堯聽(tīng)見(jiàn)廣播播報(bào)選手到階梯教室報(bào)到時(shí),他竟旁若無(wú)人般在老師面前嚷嚷起來(lái):“比賽的人可以走了!”老師聽(tīng)見(jiàn)了,就開(kāi)玩笑似的說(shuō):“陳堯,你也去好了!”陳堯興奮得眼睛熠熠生輝:“真的?沒(méi)騙我?”老師笑著問(wèn)我們:“陳堯可以去嗎?”我們倒是很有默契,異口同聲:“能!”結(jié)果陳堯就真的信了,跟著我們?nèi)チ穗A梯教室。出教室時(shí),我看見(jiàn)了同學(xué)們前仰后合,笑聲從肚子里噴薄而出,好幾個(gè)同學(xué)還拍著旁邊一個(gè)人的肩,估計(jì)他們回家得貼止痛膏了。

  你能想象一下,如果你在我們班,每天忍受著陳堯如此的怪,會(huì)是多么痛苦又多么好笑的一件事!

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