【實用】中學的趣事作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的中學的趣事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學的趣事作文 篇1
有一次上地理課,老師正在講四大盆地,突然看見后面有一女生在睡覺,老師就叫她站起回答問題,老師問,聚寶盆是什么盆地?她忙亂地站起來脫口就說;薩達姆盆地.全班笑.
有一次上數學課,一個以前從不聽講的同學,那天突然超認真,一直低著頭看書.老師走過去拿起書,只見上面寫著;壞女孩是怎樣練成的.老師暈.
有一次上晚自習,突然停電,我班男生趙剛開始抱怨;這太過分了,講臺上的老師轉過來,大聲吼;趙剛.另一個女生緊接著喊道;放電.全班狂笑.
高一新生軍訓檢閱時,校長大聲喊著同學們辛苦了.老師本來讓我們喊;刻苦訓練,為校爭光.結果大家一緊張,全喊成了;為人民服務.
有一回開學典禮上,校長在介紹一種新作業本,他說;同學們,你們會發現,這次地作業本不同于以往的,因為它是黃色的,是用來幫助近視的.全校暈.
有一次物理課上,老師在調解托盤天平,可怎么也調不平,老師就說;我們就假裝平了吧.有一同學說道;要是假裝課上完了就更好了.全班鼓掌
有一回三個剛考完高考的學生從校園里出來,發現門口有許多算卦的,只見遠處的角落里有一老大爺,一點都不招攬生意,三個人一致認為這人比較可信,就上前去,只見那人伸出了手,三個人很會意地給了五十元,那人又伸出了手,他們又給了一百.然 后那個人做了個一的手勢,他們問是什么意思,那人不說話,拼命趕他們走.他們納悶的走后,旁邊另一個算卦的問老大爺到底是什么意思?老大爺慢慢的說;如果一個人考中了那就是一個考中的意思,如果兩個人考中了那就是一個不中的意思,如果三個人都考中了那就是一起中的意思,如果三個人都考不中的話那就是一個都不中的意思.那人聽后充滿了慘愧,當即拜他為師.
中學的趣事作文 篇2
上了初二,什么都變了,老師換了,教室的擺設變了,一切都變得那么陌生,可就是這樣陌生,才發生那么多有趣的事。
孩子氣的班導
初次見到班導,只覺得她很年輕,年紀比我們大不了多少。實際上也是被我猜對了,老師是十分孩子氣的呢。
那天,是全年級學生去春游。同學們排好隊,戴好帽子等待班導的到來。遠處,班導正緩緩的向我們班走來。近了,近了。突然她不知道看到了什么東西,樂顛樂顛的向那個方向小跑過去。她在一位小孩面前蹲下來,雙手環住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛,連忙掙脫,跑到李老師背后,想必那小孩是老師的兒子吧。班導想把小孩從李老師背后拉出來,可小孩緊緊抓住李老師的衣服,死活不肯出來。然后班導無奈的看著他,撅著嘴,雙手插腰,一副孩子氣的模樣,這才向我們班的方向走來。
說普通話不準的數學老師
想是說老師最令人記憶深刻的地方,就是普通話說得不準。我們班同學們有一個毛病,哪個老師說話不標準,就得哄堂大笑,不氣死老師們就怪了。
某日,數學老師講課講得不錯,同學們也聽得進去,突然一句“李俊浩,別睡焦(覺)了,給鵝(我)站起來。”立即笑聲一片,老師怔怔的站在那,渾然不知發生了什么事。一位同學大叫:“老師,你普通話又說得不準了。”“是嗎?”老師再次怔住,忽然像是記起了什么,臉立刻紅了起來,用不好意思的語氣說:“鵝(我)普通話又說得不準了。”
笑聲再次響起,老師再次一臉茫然,嘴動了動,想說些什么,但又不好意思說。同學們終于良心大發,這才安靜下來,讓老師繼續講課,教室又恢復原先的安靜。
愛扮亮的英語老師
說我們老師愛扮靚,可真一點也不夸虛。成天涂口紅,衣服、鞋子種類多,一天天輪流換,想必花費了很多時間。
一次探訪,看見了老師化妝的全過程。那次,我和英語科代表抱著作業給英語老師批改,正看見老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠的地方,偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅,嘟起她的小嘴(實際上也不小),對著鏡子,一點一點的涂,涂完了還抿了抿嘴,再對著鏡子幫涂出來的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺得不夠好,就用梳子梳了梳頭發。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發出來,一手抱這作業給老師,老師疑惑的問:“你們倆不舒服嗎?怎么掩著嘴啊?”我們倆放下掩著嘴的手,大笑的離開辦公室。
古怪而又溫和的科學老師
我們的科學老師講課時有一特點,就是眼睛一直看著前方,從不看任何一個同學,笑的時候也亦是如此。我很疑惑,難道我們班的同學就那么難看?還是說這只是老師的習慣呢?不知道是什么原因,或許他就是個古怪的人吧。
科學老師也是個很溫和的人,就算哪個同學惹得他很生氣,他也只會叫那個同學站起來,在我們看來這只是一個小小的懲罰、老師是那么的好。所以,上科學課總會很吵。
幽默的歷史老師
我很喜歡上歷史課,因為每次上課都會笑得不停。例如一次:老師給我們講關于經濟危機,說希特勒的演講有帶動性,當時的人們都聽他的話。XXX插嘴到:“老師你講課也有帶動性啊!”“是嗎。”老師做出個“耶”的手勢,還眨巴眨巴眼睛,一副贏家的模樣。然后一本正經的說:“翻開課本XX頁,抄5遍,放學之前交到我這,讓你插嘴呢。”同學們再次大笑。
后記:這次寫我的老師,是一點也沒夸虛,只因為他們是我的老師,只因為我想讓大家看到我班老師真實的一面,只因為我愛我班的老師……
中學的趣事作文 篇3
我的童年像是一條載滿了歡樂的小船,船中有許多美好的回憶。現在,一想起那件掀掛歷的事,我都會情不自禁的.大笑起來。
記得那是我4歲的時候,爸爸媽媽由于工作忙,沒有時間照顧我,就把我送到了新鄉的奶奶家照看。我一連好幾天都沒有見到他們,就有些著急了。于是,我問奶奶:“奶奶,爸爸哪里去了?”奶奶說:“你的爸爸媽媽工作忙,你先在奶奶家住啊,和姑姑、叔叔和小堂弟玩,一定要聽話。”我點了點頭。“那爸爸什么時候來接我?”
“下個月。”“下個月是什么時候?”我不解的問。奶奶想了片刻,隨手指著墻上的掛歷,說:“等到這個掛歷呀翻到下一頁,就是下個月了。”我聽了,眨了眨眼睛,說:“哦!” 過了一會兒,奶奶要去買菜了,問我去不去。我正在看精彩的動畫片,怎能舍得離開呢?于是,我搖了搖頭。
奶奶走后不久,我看著動畫片,不知不覺地想起了爸爸媽媽。想著想著,我的“小金豆”便不聽話地從眼睛里跳了出來。“怎樣才能讓爸爸早點來接我呢?”我小聲低估著。呀!對啦!我有辦法了!奶奶不是說只要把掛歷掀到下一頁,就是下個月了嗎?我可以把掛歷掀過去,讓它變成下個月,這樣一來,我就可以見到爸爸媽媽了!“喔!太好了!我真是太聰明了!”我立刻破涕為笑,高興得手舞足蹈,趕快搬來一個小凳子,準備踩在上面抅掛歷。我站在小凳子上,點了點腳,伸出手去抅,可怎么也抅不著。沒辦法,只能換個大椅子。于是,我又費了九牛二虎之力,搬來了一個帶邊沿的大椅子,扶著邊沿小心翼翼地站上去,生怕一不小心掉了下來。哎呀!終于抅到了呀!我輕輕地取下掛歷,把它掀到了下一頁,然后又掛回了原處。喔!太好了!爸爸要來接我了!此時的我高興得不得了。
我趕忙從椅子上下來,使出了渾身的力量,把椅子放回了原處,然后就站在門口等著爸爸的到來。 等了一會兒,果真有人來了。是爸爸嗎?我跑上去一看,原來是奶奶買菜回來了。“奶奶,您回來了。我告訴您一個好消息,爸爸要來了!”“什么?你爸爸要來了?你怎么知道的?”“奶奶,您快看!”我拉著奶奶進屋,指著墻上的掛歷說,“奶奶,您不是說掛歷掀到下一頁,就是下個月了嗎?我把掛歷掀到下個月,爸爸就會來接我了!”
奶奶聽了我的話后,哈哈大笑起來。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦,百思不得其解呀。只見奶奶一邊指著墻上的掛歷,一邊不停地笑著對我說:“傻孩子,日子是要一天一天過的,不能心急。你把掛歷掀過去,可日子是不會跟著掀過去的。你爸爸當然也不會來了,明白了嗎?”我似乎有些失望,但是我知道爸爸不會來了,所以我不會再亂想主意了。
直到今天,每每我想起這件事,都會對自己的年幼無知感到好笑。與此同時,我也明白了一個道理:無論做什么事,都不能操之過急,都應該腳踏實地,一步一個腳印。
中學的趣事作文 篇4
最近的天氣總是陰陽不調,昨天還是陰天,明天準出太陽,今天我們去找單元出來玩,打電話到他寢室,他居然在聽蔡依林的歌,沒覺悟,要聽也聽周JAY倫的嘛(雖然我也不喜歡周JAY倫)。我們叫他下來,他好婆媽,半天不下來,后來他準備去晚自習,我們要他再玩一下,他說他要去學習了。恩,好學生。我們要學習他這種大無畏犧牲為學習的共產主義精神,從這點出發,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人……不說他了。昨天好慘,沒熱水了,我洗了一中午的冷水澡……
上語文課的時候,老師要我們默課文,點到我,要我默《魚家傲》,我連“家”字都寫錯了,而且,我默出來整個是個畸形!!快考試了,我居然還在悠哉游哉!!
幾門考試接踵而來,生物還好,就是語文……數學的話,不知道又會考出一個什么玩意兒來,兩個星期后,還要其中考……郁悶!
好,我要開始復習了!!
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