【推薦】趣事作文合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的趣事作文7篇，希望對大家有所幫助。
趣事作文 篇1
每天的秋季都會舉行一年一度的文藝晚會，而今年我們班的節目輪到我來負責，我即是高興又是憂愁的。因為我根本就不是該想點什么節目。
我找來兩個男同學來表演雙簧，他們居然欣然的答應了我的這個要求。我擬好了劇本給他們，并且告訴了他們表演需要的妝容剩下的節目就由他們自行發揮了。他們居然給了我個大驚喜居然在一個晚上里就幫我把劇本給背完了，他們經過兩個禮拜的努力練習終于在彩排之夜的時候才給我提前看點結果。當然僅此一點點。
在文藝晚會的晚上他們壓軸出場，我緊張又高興。他們很自然的走了出來，整個表演過程從容不迫的一直到節目的結尾，給了我一個大驚喜。讓我喜出望外的是他們不僅表演的很好而且逗得整場同學哈哈大笑。在后臺我激動的去找他們問他們怎么可以那么厲害那么棒他們給了個我意外德回答，怎么可以讓我們的學生會文字部長丟臉呢。
趣事作文 篇2
很多人都有過野炊吧！我當然也不例外啦。可是，在野炊中發生的趣事，你們有記錄下來多少呢？我可是全都記下來了的，保證笑到你肚子疼，哈哈！怎么樣？心動了吧？下面，就讓我來告訴你吧！
早早的，我們便來到學校集合，坐上汽車，“踏上”了去目的地的路。來到之后，我們做了簡單的準備后，便開始做飯，由于我們分成了6組，每組都有14人，有的組是男女組合，有的是清一色的男同學或女同學，而我，有幸被分到了男女組合的組里，那當然是好事多多啦！至于什么好事呢，下面再說，拭目以待吧！
開始做飯以后，便體現出了女同學比男同學的厲害之處了。先說男同學吧！一個清一色男同學的組，做飯時，一位男同學不知為什么，不知是不會做飯，還是已為是煮粥，竟放了一袋鹽進去，這是我一個死黨告訴我的。當然，他也是在那組的，吃完飯后，竟來跟我哭訴，而且，還不忘偷吃我們組的飯菜！呵呵！
還有就是，我們吃完飯后，便下海去游泳，不只是為什么，是同學們見了還興奮啊？還是不記得了，他們竟忘了把錢放好了，就下海去了，呵呵，想起來我就覺得好笑，他們竟集體把錢掉在海里了，導致沒錢進到裕室洗澡，自阿坐車回去時，滿車都是咸臭味。害的女同學們叫苦連天！
經過這次野炊后，我們同學之間的感情增加了許多！在我覺得，學校應更多的組織類似的活動，這能更好的加強同學們之間的感情。希望我還能感受得到這次野炊的氣氛！
趣事作文 篇3
今年暑假，因為爸爸媽媽都在上班，所以我就被送到農村姥姥家。
姥姥家的院子里除了種一些綠色疏菜外，還有一小塊玉米地，玉米稈一個個像哨兵似的，挺拔地站在地上。玉米地旁邊有一個雞籠，雞籠里有六只機靈的小公雞，雞籠旁邊有一只身手不凡的看家小白狗這個小天地便成了我的游樂場。我在院子里有時騎自行車，有時用鐵鍬挖土、挖坑和玩泥，有時逗小雞和喂小狗，玩的不亦樂乎。
有一天，我在院子里玩時，發現有只淘氣的小公雞跑了出了雞籠，我大喊到；姥姥，公雞跑出來了，用不用抓呀？姥姥笑瞇瞇地說：“當然用了，不然院子里都是雞的大便，就讓它逍遙一會吧！我把包子放進鍋里，就去抓它。我連忙說：“姥姥這個美差就交給我吧！”姥姥很疑惑地說：“你能做到嗎？”我拍著胸脯說：“沒問題”。
我看準那只小雞，像風一樣跑過去，小雞立刻就反應過來拔腿就跑。它圍著玉米地和雞窩來回轉，我連續追了五圈，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。公雞昂著脖子，并且目不轉睛地看著我，好像在對我說：“小樣跟我斗，你還嫩了點。”我很不服氣，但我還是走開了。
我暗中觀察它，發現它在覓食，我踮起腳尖悄悄地走向它背后猛地撲上去，可那只攻擊太狡猾，它快速煽動翅膀飛出一米多遠，還“咯咯”的叫，而我卻摔了個“狗啃泥”額頭上還沾了點雞屎，我氣得火冒三丈！大聲地說：“你等著，一會有你苦頭吃。”
我快速地跑向水龍頭，邊洗臉邊想辦法。這時我靈機一動，喬裝打扮一番，我把姥姥的草帽戴在頭上，摘了幾片玉米葉掛在帽子上，又把姥姥做的假話掛在胸前，拿起小板凳坐在玉米地里，伺機而動。
當公雞第一次走向我時，在我旁邊轉了一圈，它便走了。第二回它來到我身旁，用它那鋒利的尖尖的嘴巴狠狠地啄了我幾下，好痛啊！但我還是忍住了疼痛，一聲不出。眼看它驕傲地走開了。哈哈，時機成熟了，小雞放松了警惕，我趁它不注意我在我的身邊撒了些白米粒，第三回，它大搖大擺地走向我，吃食時，而我伸出手以迅雷不及掩耳之勢捉住了雞的脖子，一下子把它提起來，以閃電般速度向雞籠跑去，把它塞了進去，迅速地關上門。這只小公雞便成了我的“手下敗將”，我就有了“捉雞小能手”這個稱號。
捉雞雖然一波三折，但我樂在其中。更重要的是我更加堅信做任何事情都要開動腦筋，堅持不懈！
趣事作文 篇4
在整個寒假里，我都是以一種快樂的心情來度過的。
放假開始的幾天里，完成作業當然是一件最要緊的事了，總是不可能邊過節邊寫作業吧？這樣玩也玩不好，學習也學習不好，與其這樣，還不如多花一些精力，先做完作業再玩。
春節是快樂的，連天上也顯出新年的景象來，蔚藍的天空，像是一塊碧玉一樣逗人喜愛，偶然間也有幾朵白云在萬里晴空中愉快地追逐著，溫暖的陽光驅逐年冬的寒氣。
街道上，各家各戶都在忙碌著。超市里可謂是人山人海，貨架上的瓜子、糖果被無數雙手塞進了購物車。大家仔細挑選年貨，往日平靜的大街上如今是擠滿了人，大家在各各鋪面里買來對聯、“福”字、兔形裝飾物來美化自己的家。我家也不例外，房子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發光，最值得驚奇的是平時擦不干凈的窗戶也被擦得明晃晃的，看上去像沒有隔著窗戶似的。接著，媽媽讓我把春聯和“福”字貼上，我小心翼翼地用膠水把春聯貼在大門的墻上，把“福”字貼到大門上，不偏左不偏右，甚是好看。
除夕夜，窗外，鞭炮聲聲脆響，煙花五彩繽紛。室內全家人團團圍坐，一個個喜氣洋洋。媽媽和奶奶來來往往，走馬燈似的把一盤盤佳肴端到餐桌上。不一會兒桌子上的'雞啊、鴨啊、肉啊、魚啊……層層疊疊的堆在了一起，像一座小山似的，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。趁人不注意，我用筷子夾起了一大塊魚肉塞進了嘴里，那種噴香的味道頓時涌進了我的心里。
“開飯！”在奶奶的話語聲當中，我們不約而同的拿起了筷子，把一盤盤美味往嘴里送。只聽“喀嚓”一聲，我的牙齒被卡了一下，我吐出來一看，原來是一個硬幣。硬幣怎么會跑我嘴里呢？我心想，“哎呀，有福了，”奶奶說道，“我特意在餃子里放上了硬幣，沒想到被你吃到了。你們這個時代可真是好啊，論吃的方面，細白面饅頭和新鮮雞蛋多的是，想吃什么就有什么。論穿的方面，紅的、紫的、薄的、厚的，什么都有，連個補丁都沒有……”奶奶笑著說，“啊……”我睜大了眼睛。全家人看著我的滑稽樣都大笑了起來。
快樂的春節過去了，馬上就要開學了，總結一下，這個寒假過得挺充實的。
趣事作文 篇5
每當想起老家那個小村莊，那大片的綠田，茂密的樹林，自由飛翔的小鳥，還有曾經一起玩耍的小伙伴們，我就恨不得插上翅膀，馬上飛回去。
一放暑假，我便天天吵著回老家，終于如愿以償。這天天不亮我就起床，收拾好行李，坐上汽車，直奔老家---定州市北木樓村。有半年多沒回去了，老家變成什么樣了？上次去是爺爺用土把院子墊高了，說為了讓院子里的水流出去，聽說又干活來著，不知是哪里有變化了，弟弟也不知還認得我嗎？
剛下車，一股樹木的清香就撲鼻而來，比城里的氣味好多了。爺爺奶奶笑呵呵的迎了出來，還是很健康，開朗。而我弟弟也長高了，蹦蹦跳跳地跑過來，拉著我的手不放。上次來是春節，院里空空的都是黃土地，只有一顆柿子樹一棵杏樹和幾棵楊樹，現在我發現已經把那幾棵楊樹砍了，院里用磚鋪了幾條小路，區分開菜地水池和住房，小路邊有排水溝通到大門外。這樣布置，看上去小院有著獨特的“美”。院里種了許多的菜，收獲的季節幾乎不用去買菜。紅彤彤的西紅柿，綠油油的黃瓜，又大又圓的紫茄子，還有在院墻上爬滿絲瓜藤，翠綠的葉子，嫩黃的小花，還有長著一條條象青蛇似的絲瓜……，品種毫不比城里遜色，而且奶奶說用的都是農家肥，吃著保準放心。
我還發現在屋檐下有了一個燕子窩，用泥土和草莖搭的，看著還挺結實。燕子可能出去覓食了。我長這么大還是頭一回仔細的觀察燕子窩呢，心想燕爸爸媽媽一定挺辛苦，要叼來這么多泥土和草莖，而且草莖的粗細長短都差不多，看來是經過精挑細選的，一層層交錯碼放。我忽然想起去年到北京參觀鳥巢，是不是人們從鳥搭的窩來的建筑靈感呢？大自然可真神奇呀！
吃完晚飯，爺爺就帶我和弟弟去村邊的樹林里捉知了猴，也就是蟬的幼蟲，它吸取大樹的汁液，是害蟲。我們拿著手電和一根長樹枝，樹上照照，地上照照，見小洞就摳開看看，每捉到一只，我和弟弟都會高興的跳起來，好像已經聞到高蛋白的“油炸金蟬”的撲鼻香味了。不一會兒就捉了十多只，把我們帶的瓶子就裝滿了。然后一路唱著歌，帶著“戰利品”，回家享受“大餐”了。
這就是我的老家，你一定也很向往吧！那種自由，輕松，親近自然的感覺令我神往，讓我懷念。
趣事作文 篇6
早上，我剛從睡夢中醒來，隱隱約約地聽見媽媽說：“今天下午我們包包子吃。”我興奮不已，因為我特別喜歡吃包子。
吃完早飯后，媽媽用一個盆盛了一些面粉，用發酵粉和水把面和好，就等著下午面發好了包包子。
到了下午，媽媽端出面盆。我一看，面比原來漲了許多并且還用很多小氣泡。我奇怪地問：“這是咋了？媽媽。”媽媽說：“這是發酵。”
媽媽揉好面，就開始包包子了。我懇求地說：“媽媽，我能包嗎？”媽媽溫和地說：“當然能了。”我趕緊洗干凈手，迫不及待地拿起一個面皮，然后學著媽媽的樣子，用勺子挖了一些餡，放進面皮里。我用左手的大拇指壓住餡，其它手指托住面皮，右手捏住面皮的邊緣，一邊捏一邊轉，當我的“作品”將要誕生時，忽然感覺左手粘糊糊的，我一看“哎呀！”不好了，餡都露出來了。我手忙腳亂，不知怎么辦？媽媽看見了，說：“給我吧。”我小心翼翼地把包子遞給了媽媽，只見媽媽拿了一個薄薄的面皮重新包了一下，一個漂亮的包子就包好了，看著媽媽包的包子，想想我包的包子，我垂頭喪氣，不想包了。媽媽看出我的心思，和藹可親地說：“不要放棄，‘世上無難事，只怕有心人’。”
聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，又開始包包子，在媽媽的細心指導下我終于學會了包包子，并且越包越快，真是“熟能生巧”。
吃著我自己做的包子，心里樂開了花。
趣事作文 篇7
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”初中生活猶如一幅淡墨淺勾的風景畫，盯緊了，看細了，自然能瞧出其中的妙處，即所謂苦中有樂乎。
鏡頭一：近朱者赤
一日，閑來無事的我無聊地翻動著手中的書頁，突然靈光乍現，便想去戲弄一下好友蕾。我慢吞吞地踱到她面前，清了清嗓子，一本正經地說道：“蕾，古人教育我們，要慎重擇友。正所謂‘近朱者赤，近墨者黑’……”我故意拖長了聲音，意味深長地望著她。蕾急忙大聲嚷著：“我是朱，我是朱……”“你是朱（豬）？”我瞪大眼睛，裝出一臉不可置信狀。許是怕我懷疑，她急忙點頭如搗蒜，還重復道：“嗯，嗯，我是朱（豬）……”“撲哧……”嘴角不受控制地上揚，我捂著肚子笑得前仰后合。蕾莫名其妙地盯了我半晌后，終于醒悟過來：“你竟敢捉弄我，嘿，看打……”
鏡頭二：“陶淵明二世”
一日，自習課，老班即將公布語文默寫成績，全班六十八雙眼睛齊刷刷盯向老班手里拿著的那疊紙，有雙手合十呈祈禱狀；有不斷在胸前劃著“十”字，口中念念有詞；也有看似氣定神閑，卻一邊拿眼睛不斷瞟著老班的動靜……
“汪凡、李富麗……”一個個被報到名字的同學如獲大赦，樂顛顛地跑上前去接過那張紙。“陶淵明！”“啊？”話音剛落，全班皆驚，一個個面面相覷。老班抬起頭，見大家嘴張得足矣放進兩個雞蛋，愣了一下，忙低頭看向手中的紙張。這下子，一貫以威嚴著稱的老班也忍俊不禁：“是誰把自己的名字寫成了陶淵明？還不快快上來認領。”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，都醒悟過來：一定是哪個“馬大哈”在默寫《桃花源記》時，一不留心就將作者名當做自己的名字署了上去！在大家的東張西望中，只見宸紅著臉，垂著頭，走上講臺，班里的笑聲更響了。這時，不知誰調皮地說了句：“嘿，陶淵明二世。”大家齊聲贊同。于是乎，宸便成了理所當然的“陶淵明二世”了。
怎么樣，這些校園正傳挺有趣吧？
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