關(guān)于課堂趣事作文(匯編6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于課堂趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于課堂趣事作文1
今天下午上科學(xué)課的時(shí)候，金老師笑咪咪地走進(jìn)了教室，手里還捧著一個(gè)大紙盒子。
我們非常好奇，心想：紙盒里會(huì)裝著什么好東西呢？這時(shí)候金老師走上講臺(tái)，輕輕地放下了紙盒子，并對(duì)我們說(shuō)：“你們猜一猜，里面裝著什么小動(dòng)物？”我們七嘴八舌地議論起來(lái)。最后，金老師說(shuō)：“都不是，都不是，是一只小刺猬�！蔽覀兪煮@訝！
金老師讓我們按座位順序來(lái)觀察小刺猬。輪到我上去的時(shí)候，我迫不急待地跑上講臺(tái)，只見(jiàn)盒子里有一只像躺著的巨大的“感嘆號(hào)”樣的灰黑色的小刺猬。它全身長(zhǎng)滿了又細(xì)又尖的刺，嘴巴小小的，尖尖的，真可愛(ài)。上面還鑲嵌著兩顆像冒號(hào)一樣的小鼻孔。還有一雙黑溜溜的小眼睛，骨碌碌地轉(zhuǎn)著，像是在想：怎樣才能逃出去呢？
金老師告訴我們：“小刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)縮成一團(tuán)，像一個(gè)帶刺的小球�！蔽覀兒闷娴貑�(wèn)：“金老師，您是怎么逮到它的？”金老師說(shuō)：“我在菜場(chǎng)買的，準(zhǔn)備把它放回大自然，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們都要保護(hù)它們�！�
關(guān)于課堂趣事作文2
星期五下午，該我們組值日。我看到有的同學(xué)干得懶洋洋的，就想起了一招兒�？墒窃鯓幼霾拍芟裾娴哪�？對(duì)，有啦，我故意大聲說(shuō)了一聲：“我去掃外邊的走廊�！蹦弥鹬銊倓傋叱鼋淌议T兒，我突然轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，壓低聲音，用急促的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師來(lái)了！”這一下，全組同學(xué)都迅速大干起來(lái)，有的說(shuō)：“不好，老師來(lái)了！”有的說(shuō)：“老師來(lái)了，還不快干！”有的同學(xué)雖然沒(méi)有說(shuō)話，但額頭上卻冒出了冷汗……
不一會(huì)兒，所有的活都干完了，但仍然不見(jiàn)老師的影子。平時(shí)最愛(ài)耍脾氣的鄧燁開(kāi)始對(duì)我“興師問(wèn)罪’少：“陳育嘉，你說(shuō)老師來(lái)了，怎么到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)？”我一看大事不妙，提起書包邊向外面走邊說(shuō)：“其實(shí)我是在騙你們呢！”他們一聽(tīng)，“好啊你，陳育嘉，你竟敢騙我們，看我們?cè)趺词帐澳悖 闭f(shuō)著便向我圍過(guò)來(lái)，我呢，有備無(wú)患，跑為上策，提著書包一溜煙兒地跑回了家……
關(guān)于課堂趣事作文3
今天，我們課堂上發(fā)生了一件趣事，等我給你講完，你一定捧腹大笑。不信的話你就過(guò)來(lái)看看吧！
我們正在上作文課時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)小游戲，叫做貼鼻子！”我們聽(tīng)到了這個(gè)消息，馬上開(kāi)心了起來(lái)都說(shuō)；“好！”
游戲說(shuō)明：老師在黑板上畫一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，在同學(xué)的眼睛上面系上紅領(lǐng)巾，左三圈右三圈的轉(zhuǎn)，看誰(shuí)能順利地把小丑的鼻子給貼上。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都一一上場(chǎng)，有的不是把鼻子貼到了黑板外面，就是把鼻子貼到了眼睛上，這樣一來(lái)逗得同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不是捧腹大笑的。
輪到我了，我轉(zhuǎn)完后覺(jué)得眼睛像花了一樣、衣服掛住了桌角、鞋帶也開(kāi)了，好不容易上到了講臺(tái)上，同學(xué)們又說(shuō)：“向前，向后，向左，向右！”最后，我憑著自己的感覺(jué)，把鼻子貼了上去，等我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看禁不住大笑了起來(lái)，我竟然把鼻子貼在了眼睛上，把她打扮成了一個(gè)地地道道的小丑。
我覺(jué)得這個(gè)游戲太好玩了，你呢！
關(guān)于課堂趣事作文4
上課了，老師一本正經(jīng)地走進(jìn)教室，清了清嗓子，說(shuō)：同學(xué)們，今天我們上一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課。同學(xué)們聽(tīng)到這句話，頓時(shí)活躍起來(lái)，首先看動(dòng)作猜一個(gè)成語(yǔ)。話音剛落，老師剝開(kāi)了一個(gè)拳頭大小的.桔子吃了起來(lái)，我們就這樣眼睜睜地看著老師把桔子獨(dú)吞了，吃完桔子后，老師叫我們猜這是什么成語(yǔ)。有一位同學(xué)說(shuō)：一毛不拔，老師說(shuō)有些接近，再猜一猜，又有一位同學(xué)說(shuō)：自食其果，老師說(shuō)：：對(duì)啦，我們?cè)俨乱粋�(gè)字謎，這個(gè)字謎你們肯定要三天才能猜到，‘九橫六豎’猜一猜吧！全班同學(xué)都沒(méi)抓耳撓腮、緊皺眉頭，有的說(shuō)曹，有的說(shuō)田，我在紙上寫了好多字，突然想到了晶字，我大聲喊了出來(lái)。老師說(shuō)：對(duì)了！‘晶’字有3個(gè)日所以老師說(shuō)3天才能猜出來(lái)，‘晶’有九橫六豎。全班同學(xué)豁然開(kāi)朗、恍然大悟。老師又說(shuō)：接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！新買來(lái)的襪子，為什么上面有兩個(gè)洞？這個(gè)問(wèn)題太無(wú)聊、太簡(jiǎn)單了吧！同學(xué)們都舉起手來(lái)，老師叫了一位同學(xué)起來(lái)回答，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：如果沒(méi)有兩個(gè)洞你怎么穿呀！全班頓時(shí)哄堂大笑。
嘿，這節(jié)課真是上得津津有味吧！
關(guān)于課堂趣事作文5
今天，我們班發(fā)生了一件有趣的事。
上午第三節(jié)語(yǔ)文課，我們正在讀生字，讀到“收拾”的時(shí)候，我們把“拾”字的拼音讀成了“shou”。真奇怪，我們?nèi)喽甲x錯(cuò)了，居然還讀得很整齊。老師馬上打斷我們的朗讀，很生氣地說(shuō)：“沒(méi)有長(zhǎng)眼睛啊！”我們都愣住了，發(fā)現(xiàn)讀錯(cuò)啦！這時(shí)楊小文脫口而出，聲音可響亮了“沒(méi)有�！蔽覀兟�(tīng)了都哄堂大笑，連老師都笑了起來(lái)。楊小文覺(jué)得很害羞，把頭埋在桌子上，我覺(jué)得他也一定在笑。老師說(shuō)：“別笑了，再笑課都上不成啦！”但是我們還是忍不住要笑。老師沒(méi)辦法只好讓我們自習(xí)，這堂課我們覺(jué)得很高興。
下課了，一想到這件事，我就忍不住想笑。我覺(jué)得楊小文是把老師說(shuō)的話聽(tīng)成是“有沒(méi)有拼音”的意思，才會(huì)有這樣的回答，造成課堂上出現(xiàn)的笑話。通過(guò)這件事，我覺(jué)得在上課的時(shí)候千萬(wàn)不要太大意了，不然還會(huì)出現(xiàn)這樣類似的笑話。
關(guān)于課堂趣事作文6
今天下午老師上課叫我們修改作文，我修改完了，就和周圍同學(xué)一起玩兒。
我在后面唱歌，前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)："喂喂，別唱了別唱了，瞧你那點(diǎn)聲音，嚇?biāo)廊�！�?/p>
我瞥了她一眼，說(shuō)：“你打擊不到我的，我是不會(huì)倒下的，我要發(fā)揚(yáng)我的藝術(shù)天分！”緊接著全場(chǎng)笑翻……
然后，我對(duì)我前面內(nèi)個(gè)同學(xué)說(shuō)：“如果今天有托管……”
她問(wèn)：“你要怎樣！”
我說(shuō)：“我就生氣了！”
全場(chǎng)繼續(xù)笑翻。
她們都以為我要逃課，結(jié)果我卻來(lái)了一句：“我就生氣了！”
看電視的時(shí)候，我問(wèn)我同桌：“喂，內(nèi)是什么東西？”
同桌回答：“你笨啊還是怎么的，你看我們這種聰明人，一看就知道內(nèi)個(gè)航天飛船！”
我說(shuō)：“恩恩，你確實(shí)挺聰明的，瞅著瞅著，內(nèi)衛(wèi)星都給你說(shuō)成航天飛船了。”
全場(chǎng)還是笑翻了。誒呀今天實(shí)在太搞笑了，太興奮了。哈哈哈哈哈哈
大家如果想開(kāi)心過(guò)每一天的話，就想我一樣，開(kāi)開(kāi)心心，每天帶著樂(lè)觀的心情，過(guò)好每一分沒(méi)一秒吧。
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