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學校趣事初中作文

時間:2022-10-15 11:35:17 趣事 我要投稿

學校趣事初中作文(通用21篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學校趣事初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校趣事初中作文(通用21篇)

  學校趣事初中作文 篇1

  初中生活,有不少的痛苦和煩惱,但Happy也無處不在,就讓我講一講宿舍里發生的事吧:

  那天晚上,我們都洗刷好了,坐在自己的床上聊天。這時,我們的音樂老師過來了她問:“社長,人數都齊了沒有?”“齊了!”我說(我是社長)。其中一個社員很調皮,我們都叫他“小調皮”(他很喜歡這個外號),他主動獻出一首歌來,有些人也情不自禁的跟著唱了起來。音樂老師很滿意的走了。別以為這就結束了,其實故事才剛剛開始。因為快要打鈴了,“小調皮”把衣服都脫了,只穿著內褲在宿舍走來走去,像走模特,他一點也不害羞,我們都笑得前仰后合,我的下鋪竟笑得差點喘不過氣來。音樂老師突然進來:“大家在笑什么呢?”正好看見“小調皮”的樣子,我們又大笑起來,他紅著臉若無其事地說:“老師……你來得真不是時候啊……”他迅速上床蓋好被子,好像在偷偷地笑。

  有趣吧?其實還有很多,如:上課時、下課時、吃飯時……

  學校趣事初中作文 篇2

  上上周發生的事,我還記得,一想起便哈哈大笑。

  上上周,我和一些人排練,正練一遍又一遍時,章樂等同學來到我們排練的地方搗亂,章樂為首,后面“小弟”不少,有朱華勇、夏天、王航等。我們排練的六人奮起反抗,我盯住了朱子豪,開始發招了,飛鞋神招。一道黑色花紋的“暗器”飛了出去,直取朱子豪。那暗器便是我的鞋子,可惜這下沒射中偏了。我朱子豪連忙撤退,我穿上鞋,立刻跟蹤追擊上去。

  繞了不知多少圈,我又一次追上朱子豪,飛鞋看我飛鞋神招,飛鞋脫腳而出,劃出一道弧線,飛落到……

  我看呆了,用力過大,我的鞋越過學校的院墻,飛了出去。“完了,我的鞋!”

  好在我運氣不錯,墻那邊居然有人,我們請求他將我的鞋扔回來。結果鞋是扔回來了,卻正中朱華勇的嘴,有人說,朱同學的初吻給了我的鞋了,哈哈,真是趣事啊!

  學校趣事初中作文 篇3

  “蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學,不如物。”古代流傳下來的《三字經》充分體現了我們祖先對蜜蜂的崇敬和喜愛。蜜蜂在大自然中以其輕巧的身材、優美的舞姿、嗡嗡的鳴聲,穿梭在五彩斑斕的花海,使大自然平添生趣。

  但不知道是誰“發明”的而又“流傳開來”的游戲,一夜之間就流行起來。一下課,同學們就拿著抓蜜蜂的空瓶子,三五成群地來到操場上捉蜜蜂。看著被他們捉在手里而奮力掙扎的蜜蜂,我心中冒出一個問題:為什么同學們要這么殘忍的對待小動物呢?

  我想原因可能是多方面的:一是大多數孩子都是獨生子女,日常生活中平淡如水,想在惡作劇中尋求刺激;二是日益增加的自信心、好勝心得不到滿足,因而想通過傷害小動物來獲得心理安慰和平衡;三是十幾歲的孩子精力特別充沛,剩余精力無處使用,從而施加到小動物身上;四是有的孩子受到了別人欺負或者家長的責罵、批評與壓制,在強者面前無法施展,于是通過折磨小動物來表現自己的威力,發泄不滿;五是有的孩子因為過去遭受過小動物的傷害,所以對小動物實施報復。

  孩子們之所以這樣,我認為主要還是家長的原因。人們都說;“孩子的行為就能反應出家長的教育方式”。父母平時工作繁忙,從而忽略了孩子心里的感受,使得他們缺少身體上的愛護與心理上的關心,于是孤單所帶來的不適,漸漸郁積起來。孩子無法對父母、老師和同學發泄內心不滿的情緒,無辜的專心于采蜜的蜜蜂,自然而然成了他們緩解心理壓力的發泄對象。

  救救孩子……

  學校趣事初中作文 篇4

  長時刻在校園中日子,每天在教學樓——食堂——宿舍之間絡繹,如此平平的日子中找點小趣味也并不困難。

  原來吃發飯的都跑步去就餐,所以情形總是特別壯麗。只聽一陣洪亮的鈴聲,數千人從教學樓中一擁而出,本來安靜的校園一會兒熱烈起來。從跑步的速度上也很簡單分辨出學生所屬的年級:高三的學生最嚴重,所以跑得最快;而高一的學生還沒有習慣速度,所以跑得不快,且姿態美麗;高二的學生則是面無表情地往前跑,他們知道時刻的重要卻又不詳細了解其重要。跑步看年級,真實風趣。

  但是跑步就餐畢竟是弊大于利的,所以校園又擬定規章制度根絕此現象,所以我們就又將時刻利用在排隊上。如果在一個恰當的時刻走進食堂,就會發現多個恰當的長隊,隊中許多同學有手持小卡片,認真地看。這卡片上的內容可真豐厚,用我們的話說:在飯前吃點“甜點”影響胃口。曾看到一個男生認真地看化學方程式,等到了他打飯的時分,他還沒有回過神來,當人家禮貌地問他要吃什么時,他隨口提到:二氧化碳加水!可見其專注的程度。

  只需留神調查就不難發現,嚴重學習中也處處風趣味。

  學校趣事初中作文 篇5

  你們班有什么有趣的人或事嗎?我們班只要會數數就可以有一個大籃子,因為我們班有一個調皮的小丑,每天可以給我們提供很多好玩有趣的東西,讓我們的生活變得很有趣。他做了什么?讓我們看看!

  我記得四年級的時候,班主任只要說他犯了什么錯,他就突然變成了一個小丑讓我們大家開心。

  小丑這個名字到底是怎么來的?有一次,我們班主任因為小丑追,在語文課上花了很多時間教他。當他被稱為“守財奴”時,他學會了像公雞一樣哭。之前我們都很認真,但是他一哭,班主任就忍不住笑了。后來全班都被感染了,和班主任一起笑。最后,笑聲就像一條決堤的大河。最后班主任饒了他,給他取名“小丑”。現在你知道他為什么被稱為“小丑”了吧!因為他能給我們的生活增添一些東西,讓生活更有趣。

  小丑每天都有許多有趣的故事。比如他一旦犯了錯,最終逃過了班主任的審判。怎么了?他為什么逃脫審判?他調皮地把一個同學的書塞到另一個同學的抽屜里,然后把那個同學的書塞到剛才那個同學的抽屜里,交換了他們兩個同學的書。課后,兩個學生發現筆記似乎不同。他們很快看了扉頁上的名字,發現不一樣,很快就把書改回來了。下課后,他們告訴班主任,他們的書不知怎么被交換了。聽了他們的話,一些學生告訴班主任一個信息。去年下課的時候發現小丑鬼鬼祟祟的站在這兩個學生的座位旁邊,好像在做什么。我氣得班主任臉都像六月的天了,孩子一說臉就變了。上課的時候,班主任馬上拷問小丑。小丑立刻跪下,裝出可憐的樣子,說:“班主任,請原諒。對的人也是勢所迫!他們兩個讓我在一個老師大人面前丟了臉,這就是村民這么做的原因!請大人去轉轉!”這些話讓我們又氣又笑,又笑又哭。

  在我們班,笑聲還在繼續。為什么?因為我們班有一個小丑,一個調皮的笑星,喜劇之王,我的同學,他給我們的生活增添了一些東西,能給我們帶來樂趣。他是誰?如果你對我保守這個小秘密,我會告訴你他是誰。嗯,他是——小文。

  學校趣事初中作文 篇6

  大家好!我再給你講講學校里有趣的事。上次我給你講了音樂老師和我們之間的趣事,這次我給你講了英語老師和我們之間的趣事。

  星期三,第四節課,是英語老師的課。英語老師剛開始寫英語單詞。突然,班主任進來了,讓我們把全校的牛奶都拿走。我們一聽到就開始工作了,但是那些不想上英語課的同學都喜出望外。英語老師說誰最后來誰就表演節目,我們都是搬個箱子就沖,因為沒人愿意表演節目。回到教室,老師問:“搬完了嗎?”我們異口同聲地回答:“沒有。”英語老師生氣地說:“如果沒有,趕緊走。真好笑!”老師補充:只要男生去。”老師在課堂上教導我們:“你要積極,要主動,不要害怕,錯了也沒關系,只是不要太古板。不然你會專門檢查你的女生。”看到一個男生進來,我笑著說:“你看看這個男生,最后進來請他表演。”最后,于東東和陳勇一起表演。陳勇唱了兩只老虎,逗得我們哈哈大笑。于東東做了一些滑稽的鬼臉,比如:等等。

  這門英語課真的很好。

  學校趣事初中作文 篇7

  呵呵,今天沒事干,干脆和霄霄,雪兒一起談談小荷吧!該死的'猴子過來了,說我是"陳年老醋',說霄霄是"糖炒栗子',說雪兒是"任意肥'.把我們幾個氣的火冒三丈。沒想到,這猴子竟說了就溜,決不逗留。真是氣死我也!我說;"他跑一會見沒人來追,就會回來,我們應該先埋伏好,準等待猴子上鉤。于是,我們幾個就藏在了教室后面的桌子底下埋伏。

  果然不出我所料,猴子賊頭賊腦,小心翼翼的走進了教室。我們一哄而上,霄霄拽住了猴子的耳朵,我拽住猴子的衣服,雪兒把猴子往里拽,以防猴子逃跑。我們踢的踢,抓的抓,拽的拽,連十八般武藝全都用上。沒想到,可惡的螃蟹和卑鄙無恥,罪大惡極的姜湯不知從那兒冒了出來,他們兩個一下子就把霄霄和雪兒沖散了,只剩下我自己孤軍奮戰,最終,因人數太少而失敗。螃蟹和姜湯救出猴子后,又保護了猴子一會,然后將猴子藏在門后就走了。這一切都被我們清清楚楚的看在眼里。等他們走了以后,我們又悄悄的看了看。這時,從門后伸出了一個鼻子,大概是猴子想呼吸新鮮空氣吧,又馬上縮回去了,為了確保這次行動的萬無一失,我們又迅速的躲起來了。過了一會,猴子把頭探出來,看了看四周,確定我們不在教室后大步回到了座位。待他剛剛坐穩,我們便以迅雷不及掩耳之勢,餓虎撲食般才沖向猴子。扇臉,揪耳朵,捏鼻``````總而言之,猴子慘遭非人的折磨!

  真是太解氣了!

  學校趣事初中作文 篇8

  就自己一般都是在六年級小班里面呆著嘛,其實也有見證了他們很多趣事吧,雖然說自己有的時候會忘記他們,其實還是一個六年級的小朋友,因為他們其實看起來個子都挺高的,而且是想象的來說也比較成熟,在學習方面他們都是優等生,其實放在自己之前的那一個小學學校來看都是優等生,只是在他們的學校來說相對來說可能沒有那么的優秀,沒有那么的完美。

  但是他們那一個小班的相處氛圍真的是很和諧,讓自己覺得有一種大家庭的感覺吧,因為他們有什么吃的東西都是大家一起分享,雖然說有一些男孩子,女孩子他們會比較內向,然后加入的會比較少,但是他們其實都是會有那種歸屬感吧,就感覺在那個六年級小班里面生活相對來說都是比較開心的,可能也只是因為自己單純的就只是在那個班級里面,但是沒有去體會其他班級的氛圍,所以自己的見解可能也會比較狹隘吧,但相對來說這一次考試下來,小班的成績沒有大班的好,可能也是因為他們平時太活躍了,就各種活動都太活躍了,所以多多少少也有影響心情,但是自己莫名就很堅信,覺得他們以后的成績肯定可以超越大班的人的。

  就像今天發生的趣事,就是一個女生她請全班同學喝奶茶,雖然說有幾個男孩子相對來說比較年輕,沒有辦法得到他的奶茶,就可能也是在他問的時候拒絕了,也有可能是那個女生,她也相對來說比較靦腆,所以沒有去問那些相對來說內向的男生,畢竟平時也沒有什么交流嘛,但是那個女生她去買了上來之后就有十幾杯奶茶,但是老是他怕大家吃壞了肚子,所以沒有讓他們喝,最后那個女生她相對來說也是情緒比較低落的,但是最后大家都能夠成功喝到奶茶了,而且也有帶回家喝的,就覺得這種氛圍確實是挺溫馨的。學校趣事

  我們學校發生過許多令人捧腹大笑的事,下面是其中的一件。

  一天,我們正在上數學課,有一個人看見老師正在背對著我們,他長噓了一口氣,心想:我現在終于自由了,我可以干我的任何事了。于是,他把一枝鉛筆橫放,一把尺子豎放在鉛筆上,搭成了一臺“發射架”,尺子的一端放上橡皮,另一端空著,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,衛星發射”。他猛地壓住空的那一端,“嗖”的一聲,橡皮落到了老師的教案上,他嘴里念念有詞:73154報告,衛星發射成功,已準確登陸“月球”。老師馬上回過頭來,全班頓時雅雀無聲,老師弄明白是怎回事以后,立即拿了個粉筆頭,向他扔去,說“衛星已準確返回地球,降落在厚臉皮的地方”,全班頓時哄堂大笑。

  學校趣事初中作文 篇9

  嗨!大家好!我叫錢志達,是鄲城縣第二實驗小學的一名學生。在我們學校里,我總會聽到一些高年級的學生抱怨學習苦,上學不好玩,但我并不這樣認為。學校多好啊!可以學習與玩耍,也能交到很多好朋友。就拿今天來說吧,我和同班同學一起做了一個有趣的游戲,特別開心!

  上午第三節課下課鈴一響,我和我的好朋友們就一起跑到操場,玩起了一個叫“貓抓老鼠”的游戲。這個游戲的玩法是幾個人圍成一個圈,圈內有兩個學生充當“老鼠”,圈外有幾個學生當貓。只要老鼠從窩里出來,貓就要以極快的速度去抓老鼠,一旦老鼠被抓住,貓就勝利了。

  游戲開始了!我被選成了貓,其他的兩人是老鼠。他們剛從“老鼠洞”里探出頭,我就像一只小老虎一樣撲了上去。但很可惜,他們迅速回到窩里,故意嬉皮笑臉地看著我。我不甘心,假裝看著別處,引誘它們出窩。功夫不負有心人!果然有幾只“老鼠”跑了出來,我猛地一回頭便抓住一只“老鼠”,這讓我開心極了!其他學生也哈哈大笑。然后,我又用這種方法抓了另外的一只。我們玩的很開心,笑聲傳得很遠很遠……

  “鈴鈴鈴……上課鈴響了,我和同伴們依依不舍地離開操場,回到了教室,開始認真學習。

  今天在學校玩的真開心,真有趣!學校這個地方既讓學到很多知識,也讓我交到了更多的朋友,收獲了友情與快樂!

  學校趣事初中作文 篇10

  在學校我們經歷了許多的事情。春天,鮮花盛開,冰雪融化,我和朋友們會一起打籃球;夏天,夏日炎炎,烈日高掛,我和朋友們會一起去捉蝸牛;秋天,鮮果飄香,五谷豐登,我和朋友們會一起打槍戰;冬天,雪花飛舞,大雪覆蓋,我和朋友們會一起打雪仗……你看,校園的趣事可真多呀!

  在秋高氣爽的日子里,我正在和同學踢足球,我用盡全力使勁一踢,球居然進了。內心的興奮無以言表,我和隊友們互相擊掌表示祝賀。后面的球賽我跟打了雞血似的,每個球都想去搶,累得我撐著雙腿直喘氣。我本來就是一個不服輸的人,沒有贏下比賽我絕對不會停下來。終于,球又到了我的前方,直接給對方一個鏟球把球截過來,球搶到了,趁對方還沒有反應過來,先搏了一下,再過了一個攔截的對手,接著踩著“單車”,又過了一個對手,最后守門員也出來攔截,為了勝利,我把球迅速地傳給隊友,隊友抓住守門員脫離崗位的時機,對準球門使勁一踢,再一次球進了。耶!隊友們一個個都互相擊掌鼓勵,這就是團結的力量。我們努力拼搏著,把對手殺得片甲不留,開心極了。最后的比分以19:0完勝。

  到了春天,鮮花綻放,大地復蘇,到處都花紅柳綠,小鳥在樹枝上唱起了歌,蝴蝶在花叢中跳起了舞,一切是那么快活。我們正在玩捉迷臧呢!石頭、剪刀、布,誰輸了誰當貓。我最先贏了,先跑為上策,找到一個不易找到的地方先躲起來,又發現周北辰不是貓,于是把他叫過來商量對策。他告訴我牟麟虎是貓。首先我們先躲在這里,偷偷觀察外邊的情況,看鈴附近有人守衛沒有,若是沒有人我再去把他叫出來,一起靠近鈴把鈴取下來。一出去發現外面一個人都沒有,難道牟麟虎出去找其他人去了,我再往前走了幾步,探了探情況發現還是沒人,于是跑回去把周北辰叫出來,告訴他牟麟虎找其他人去了,我們倆可以大搖大擺地過去取鈴下來。我們倆手拉著手,邊走邊聊天來到鈴的附近,正當我們倆想辦法要把鈴取下來的時候,“哼哼,終于把你們倆抓著了”突然后面傳來牟麟虎的聲音,我們倆不約而同地轉過頭去,是貓——牟麟虎。Oh my god!我們太大意了,只能認輸。

  校園里的各個角落都留下過我們玩鬧的身影,我們經常玩兒《老鼠偷油》《警察抓小偷》《彈紙片》……一個人的玩耍往往會比較無聊,一群人的玩耍就會有很多有趣兒的事情發生。校園就是我們的樂園,樂園里的趣事就是我們的最美好的回憶。

  學校趣事初中作文 篇11

  雖然離開學還有一段時間,但我已經很想我的同學了,在學校里可以和他們一起學、一起玩,非常開心。還有許多有趣的事情,就拿上次我和我的同學說吧!

  在一天早上,我和他鬧了一點小別扭。于是他生氣了,就說:“我叫你再罵我,我盜你QQ號。”這下我嚇壞了。我不是怕別的,是怕我養到23級的QQ寵物沒了。有可能你們會說:“沒了再養唄。”或者說:“真幼稚,還養QQ寵物。”但是不管你們怎么說,我也是養了,而且我也是養了很久才養了那么大的。我跟他也是有一定的感情的。于是我就想盡了一切辦法讓他不盜。而且我還問了班里的人他是不是"黑客"(因為黑客才能盜東西)大家的結果是:他是黑客。這下我更是“心驚膽跳”了……終于等到了回家的那一天。媽媽看我非常著急,就問我怎么了。我就把來龍去脈講給她聽了。結果媽媽聽了以后哈哈大笑。我迷惑不解。就問媽媽。媽媽:“你為什么笑。”結果媽媽說:“傻兒子,小孩沒有人是黑客。他那么小哪懂啊?”這下我就放心了,真是虛驚一場。而且我心里暗暗的想:上了學校我在找他。到了學校,還沒等我找他,他就走過來對我說:“(我的名字)對不起,我只是想嚇你,并沒有真的盜你的QQ號。”于是我原諒了他。這件事就這樣過去了。

  怎么樣我在學校發生的事有意思吧?下次再給你們講更有趣的!

  學校趣事初中作文 篇12

  學校是我朝思暮想的圣地,因此,學校里的事情讓我經常笑或開心。

  記得有一天晚上,下了一場中雨,持續到了第二天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動的季節。

  第三節課是體育課,我們在去操場的路上,經過花壇時看見許多蝸牛爬到草地上。趁老師沒來,同學們紛紛去撿蝸牛。當然,我也不例外,拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上,有的同學把蝸牛拿到了操場上。

  老師來了,本以為老師會怒火朝天,因為體育老師一向很嚴肅,但是這次怎么沒有發火呢?他不但沒發火,反而帶著我們一起做起了游戲,內容正符合我們剛剛撿到的東西:“我們玩蝸牛賽跑,好不好?”我們異口同聲地回答:“太好了。”

  老師把五個人分為一組比賽,這五個人拿著他們各自的蝸牛走到起跑線上,把蝸牛放到地上。比賽開始了,有的蝸牛反應靈敏,而有的蝸牛卻反應遲鈍。 同學們都在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲似乎給蝸牛極大的鼓勵,使它們爬得更快、更有勁了。首輪比賽結束了,第二道的蝸牛勝利了,它的主人臉上露出 了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了。

  下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將出場亮相,和它比賽的可都是高手,不過我相信它一定會付出百倍努力去爭第一的。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應 可真是超一流的。我大聲喊:“‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,加油!”果然不出所料,“淘氣鬼”真的跑了個第一名,高興得我蹦了起來!從蝸牛“淘氣鬼”的動 作、神態等方面,也看出了它的高興。同學們都高興到了極點,真是太感謝體育老師了。

  這節課過得可真快,同學們意猶未盡,特別高興。老師在下課之前說:“我們要保護小動物,我讓同學們玩這個游戲,為的是讓大家懂得不要傷害小動 物。它們可以給我們帶來歡樂、帶來幸福,它們是可愛的,是我們的伙伴,是一個個鮮活的生命。我希望你們能把小蝸牛放回大自然,讓它們感受大自然的溫暖。” 老師說的太對了。聽了老師的話,我們把小蝸牛都放回了花壇里。

  這節課真是一節有趣的課呀!老師在比賽中讓我們懂得了要愛護小動物,讓同學們得到了快樂,真是一節快樂又有收獲的課。

  學校趣事初中作文 篇13

  在學校里都說我們與老師是天敵,其實不過如此,想聽我們班里的趣事嗎?那就請看下面。

  片段一:。早上在早讀的時候有很多同學都不聽我的口令,哦,忘了介紹我,我是一名班干部,專帶領同學們早讀,有的同學笑了笑,說了說,跑的跑,跳的跳。這可把我氣壞了氣了,我大聲地說了一句話:“在不靜下來,我可就要叫老師親自來跟你們說了”。

  頓時笑聲停止了,也沒女生說小聲話了,都各回原位了,都整整齊齊地坐在那里,只有一兩個男同學小聲地說:“剛剛玩得好好的,你這個壞人精,害了本大爺的好事。”“劉某某說誰壞了你好事呢?說誰是壞人精呢!”

  我的臉刷地一下變了,“劉某某,你遭了”他的同桌小聲的對他說。劉某某把他的腳踩了一下。“哎呦喂”他同桌大聲的說。全班同學挺怕我的都不敢大聲肆笑。“嘿,你余某某,想要早些死嗎?”我皮笑肉不笑地說。

  余某某平時可是班里的開心果,他走到哪,同學們就笑到哪。:“不敢鄭大俠,小生平日與你無冤無仇,你為啥要治小生早些死呢?”余某某用不正常的腔調跟我說話。這是全班同學可更加憋不住了。我可是憋不住了彎下腰,捂著肚子大笑起來。“哈哈,你劉某某坐下吧”“多謝鄭大俠不殺之恩。”

  “玲玲…....”上課鈴響了,老師走進來,看見劉某某又站起來,她嚴肅地說:“劉某某,你這么喜歡站,你去當兵好了。”劉某某不好意思地說:“多謝恩師夸獎。”“坐下。”“對了,好久沒檢查你們的學習了,把作業拿出來我要檢查。”

  同學們一聽,都驚呆了,怎么這個時候才檢查。老師不查不知道,一查嚇一跳,差不多全班同學都沒做,老師這可大發雷劈了,她專門點幾位成績不錯的同學作業給他檢查,刷地一下臉色變了,“居然連平時讀書乖的同學也在作業本上胡亂寫,你們讀書是為了我嗎?你們將來讀好書了對自己以后的前途好,我沒有任何關系,你們讀書讀不好,跟我也沒關系,要期末了,得打起精神來,要是期末考試的不及格我一個個來處理。”這可嚇壞了我們。

  學校趣事初中作文 篇14

  學校一年一度的運動會剛結束不久,一部的小弟弟、小妹妹們就在小操場上舉行了“呼啦圈運動會”。聽到這個名字,你們肯定就知道這是轉呼啦圈的比賽。你們別以為這些小同學轉呼啦圈的本領會比我們差,其實他們的本領可大著呢!

  你瞧!隨著一聲令下,比賽開始了。各班的小選手們扭動著他們那細細的腰,呼啦圈竟神奇般地隨著他們的腰有節奏地轉了起來。都已過去10多分鐘,他們竟然一個都沒有掉下來,真是不簡單。如果換成是我,肯定沒轉幾圈就會掉下來的。你看,他們一個個轉得越來越起勁了,在場觀看的同學們都興奮地為他們喊“加油啊!加油啊!”就在這時,一個特別哄亮的聲音在我耳邊響起:“肥仔,加油!肥仔,堅持住!”我循聲望去,原來是一個瘦瘦的小同學在為他們班的選手加油。于是我看到了參賽隊伍里有一個胖嘟嘟的小男孩,他正咬緊牙關,滿面漲得通紅,撅起他那圓圓的大屁股,想盡辦法不讓呼啦圈掉下來。大伙兒看到他這副摸樣,都被逗得哈哈大笑。但他終究因體力不支,重心失調,沒過一分鐘呼啦圈還是掉了下來。雖然他敗下陣來,但還是贏得同學們的一陣掌聲。緊接著,參賽選手陸續敗下陣來。這時,場上只剩下幾位選手了。其中一個小女孩長得非常苗條,她的呼啦圈轉得又快又穩,而且姿勢也很優美。觀看的同學們時不時發出陣陣贊嘆。有的說:“你看那個女孩子能轉那么長時間,而且還沒掉下來過,真厲害啊!”還有的說:“她的姿勢那么優美,好像是專門練習過的。”最后場上只剩下她一個人了,觀看的同學們把最熱烈的掌聲送給了她,她成了這次比賽的冠軍。她高興地跳了起來。

  哇!這場轉呼啦圈比賽可真是又有趣,又精彩啊!

  學校趣事初中作文 篇15

  “叮鈴鈴......”下課鈴敲響了,老師前腳剛走出教室,我們班的“搞笑大王”秦揚名就迫不及待地跑上了講臺,又要召開他的“新聞發布會”了。

  只見他雙手叉腰,兩眼睜得圓圓的,嘴巴像一挺機關槍似的,不停地說著,還直噴著唾沫星呢。“你們知道嗎?楊利偉是中國航天第一人,而劉洋阿姨是第一位女航天員......”“唉呀!行了,你有完沒完!”“你這都是老黃歷了!”......講臺下有幾個調皮的同學聽得不耐煩了,就開始起哄了。“哼!你們是不是要造反,敢說我秦始皇的后代,一會兒就讓你們嘗嘗我祖傳的‘秦氏家法’。”說完,秦揚名便邁開雙腿,舉起一個拳頭看著我們。眼看一場“惡戰”就要開始了,突然,上課鈴又打響了。

  雖然是上課時間,但同學們卻仍小聲地議論著剛才的事,老師講的課一點兒也沒聽進。我們的英語老師見此情景,只好停下課來問:“同學們,你們在議論什么趣事呀?讓老師也聽聽吧!”于是,大家把事情告訴了老師。只見劉老師微微一笑,神秘地說:“同學們,秦始皇其實不姓秦。”“啊?”“噢?”“哇!”“耶!”同學們有的興奮,有的奇怪,還有的驚訝。這時,老師又開口了:“想聽我為你們揭秘嗎?”“想!”同學們異口同聲地回答。

  劉老師似乎故意賣關子,“這個嘛!秦始皇是開創秦國的第一位皇帝,所以后人稱他為‘秦始皇’,而他的本名叫‘贏政’。就像我們比較熟悉的李世民一樣,他是唐朝的皇帝,所以我們稱他唐太宗。”

  “噢!原來是這樣!”女同學們不約而同地感嘆著。而我們男同學呢,則把目光全都轉向了秦揚名,“嘿,秦揚名,你還自以為是秦始皇的后代呢,我看你還不如說是芹菜的化身吧!”而秦揚名看到自己鬧出了笑話,立刻裝作可憐的樣子,說道:“我......我不干了,你們合起伙來欺負我!”頓時,同學們哄堂大笑起來,連劉老師也忍不住笑出了聲。

  這節課雖然我們沒有上好,但懂得了一些課外知識,我們都很快樂!

  學校趣事初中作文 篇16

  嗨!有趣的暑假過了,現在大家是不是沉浸在開學快樂的事情當中,是不是見到老師同學很激動,是不是嗅到摸到新書的時候,立志要好好學習,追求真理。

  9月18日

  今天過的真充實。在下午第二節課音樂課,我們班來個“音樂大接龍”分成4個大組,一大組唱了一首最后一個字是家同音的也可以,我立即起了一首,同桌硬把我的手舉起,因為這事關我們組的榮譽老師自然就叫我唱,我想的是假如幸福的話就拍拍手吧三組唱不出來就表演節目,是猜謎語,一開始就被人猜中。我們音樂方面可算是實力雄厚,一一回擊了他們,我們高興的手舞足蹈,一組不服氣讓老師來出,想不到就是輸者。我們毅然接受了,他們高興的太早了,果然不出所料我們贏了。老師要我們唱歌,我們答應了,

  在我們甜美的歌聲中老師甜甜的笑了,伴隨著我們的歌聲下課了。

  我愛音樂課。

  學校趣事初中作文 篇17

  大家好,我是邵佳洛,今年我覺得最快樂的事就是能成為11班的小小成員。

  開學以來,我每天都感到很開心,很快樂,每天都有不同的趣事。尤 其是最近上的體育課,我們開始學習了跳繩,陳老師,帶領我們大家去樓下跳繩,同學們都很高興,但是,就在跳著跳著的時候,我們班的一個男同學,給我和兩個 MM表演了雜技,先是表演喂小狗喝奶,然后摔了兩個跟頭,他大聲說:哎呦,怎么這么痛的呀??我們都大笑啦。

  我希望同學們每天都可以將嘴角向上揚,每天都過著快樂的生活。加油!加油!

  學校趣事初中作文 篇18

  一年一度的跳蚤市場大拍賣又開始了,今年的主題是愛心捐款,拍賣所得都捐給災區小朋友,消息一傳來,全班立刻就沸騰了。我們自愿準備了許許多多的拍賣品,就等著老師公布攤主名單了。“陳熠軻……“,老師一報到我的名字,惹得同學一陣眼饞。

  我是班上十個攤主之一,心里別提有多高興了。可是,到了當天,我卻膽小了,害怕了,甚至想打退堂鼓,第一次當攤主,我該怎么辦?我的心像揣了個小兔子,咚咚直跳。

  擺 好攤不久,一位同學就看上了我的商品,他仔細端詳著。我的心怦怦直跳,我暗暗告訴自己:鎮定,鎮定,千萬別慌。他竟然拿起了玩具,左看右看,似乎喜歡上了 它。我該說什么呢?“多少錢?”他頭也不抬地問道。“五、五、五角。”我結結巴巴地回答。深怕說貴了,把第一個顧客嚇跑了。“不錯,挺便宜的,成交。”只 見他毫不猶豫地拿出五角付給我,滿心歡喜地跑走了。耶!成功了,我高興得一蹦三尺高,抱起身邊的朋友轉了好幾個圈,一個勁地說:“開心,開心,真開心!”

  送 走了第一位顧客,我一下子變得信心滿滿,原來當攤主并非想象中的艱難。我鼓起了勇氣,聽著鄰攤同學的高聲叫喊,我也不由自主地扯開嗓子大聲叫賣:“走過路 過不要錯過,又好又便宜的東西,快來瞧一瞧呀!”很快,第二位顧客走進了“陳氏小店”,這回他看中了一個溜溜球,“這可是個好寶貝。”我一邊演示著溜溜球 的花樣玩法,一邊不失實機地介紹:“全場大降價,原價五元,現價一元,夠便宜吧,機不可失啊!”“好,成交!”他二話不說,買走了溜溜球。哇!又成功了, 我和朋友擊掌祝賀,“哈哈哈,哈哈哈”攤位上留下了我們爽朗的笑聲。

  送走了一位又一位的顧客,我的攤主當的是越來越過癮。看著一件又一件的商品被同學買走,看著越來越多的愛心捐款,我的心比喝了蜜還甜。這段美好的經歷,我會牢牢記住,讓它陪伴我一路成長。

  學校趣事初中作文 篇19

  在學校里發生過許多有趣的事,其中令我最難忘的事是一次拔河比賽。

  這一天上午,我們三年級舉行了一場盛大的拔河比賽。

  我們走進操場,一片喧嘩聲就朝我們涌來。老師讓拔河的那幾個同學出來排好隊準備拔河。比賽開始了,我們班拼盡全力去拔。我大叫道:“加油!努力!拼盡全力,必勝!”拔河的同學拔得更起勁了。排在第一的是宋柏文,他一副呲牙咧嘴的樣子,好像一個班PK他一個人也不是他的對手似的。哨聲響了,我們以第一名的成績獲得了一張獎狀。

  拔河比賽雖然結束了,但同學們仍沉浸在歡樂的海洋里。

  學校趣事初中作文 篇20

  “叮當,叮當!”我的鉛筆盒發出了這個奇怪的聲音。我趕緊打開鉛筆盒一看,呀,我的鉛筆盒中毒了(這是2099年,現在鉛筆盒就等于2007年的筆記本電腦),怎么辦啊!中毒了就不能打開鉛筆盒,不能打開鉛筆盒就取不出萬能自動筆,取不出萬能自動筆就無法寫作業,無法寫作業就……唉,真是不想不知道,一想嚇一跳啊!我打了個DHE(DHE就是視頻電話)給好朋友幽幽,她說:“我也遇到了一樣的問題,我也不知道啊!”我急得眼淚直打轉。

  這時,我的電子收音機響了,里面發出了曉萍老師的聲音:“校長通知全校同學來到學校,為鉛筆盒的中毒事件開個長途會議。”

  我來到了FXU高級學校,蓁蓁校長對在場的5000名學生說:“我們學校遭到了“鉛筆盒hacker”的襲擊,所有的鉛筆盒都沒有用了,所以,本校長決定……”

  “決定什么?”幽幽特別激動。

  “決定換鉛筆盒!”

  馬上,會議大廳里亂成一團:

  “啊?那我們的鉛筆盒、萬能自動筆使用費不就白交了嗎?”妹妹茜茜抱怨道。

  “我的媽呀,又要換鉛筆盒,又要填使用資料,好麻煩!”姐姐鴻鴻發牢騷。

  “就是就是!”

  “該怎么辦啊!真想馬上趕走‘鉛筆盒hacker’!”同學江江在跟他的哥們兒瑚瑚說。

  “我也想啊,真希望蓁蓁校長能有法術來趕走和懲罰‘鉛筆盒hacker’啊!”班長晶晶幫助瑚瑚回答了江江的話。

  “安靜安靜!會議大廳不是游樂場,你們想吵就吵的!”蓁蓁校長生氣極了。

  “校長!您難道不能不換鉛筆盒嗎?我求您了!”大隊長瀟瀟說。

  瀟瀟親自出馬,大家安慰了許多。

  蓁蓁校長沉默了,她好一會兒才喃喃道:“那只有一種方法了,成功率很小。”

  “什么方法?”同學們又看到了希望的燈火。

  “找到‘鉛筆盒hacker’的網站,在他的網站上作怪,再讓他復服輸,就可以了。”蓁蓁校長給我們講解道。

  “這……,怎么找啊,‘鉛筆盒hacker’網站很多啊!”同學突突幾乎絕望了。

  “突突!你老毛病又犯了,有希望的拉!”他的姐姐雯雯勸突突。

  蓁蓁校長打開COV(多功能電腦),在地址輸入“鉛筆盒hacker”網站,一看,一共有28個,蓁蓁校長一個個看他們的網絡日記,終于找到了。

  連續幾天,我都看到校長在那個網站上作怪,終于那hacker乖乖投降了,把鉛筆盒的心還給了我們。

  學校趣事初中作文 篇21

  我的班級使我難忘,看趣事有上演了!

  升旗

  升旗儀式對于每一個初中生都多么重要呀!可想想剛入學……不說了,都是淚。

  第一次上初中,嘛都稀奇,“同學們,升旗儀式馬上開始,準備集合!”一聽是升旗,同學們都想知道初中的升旗有什么不一樣的,都爭先恐后的沖出教學樓,(初二、三的學哥學姐們肯定認為初一的瘋了。)指導的老師在旁邊喊著:“同學們排好隊。”可現實是,沒有什么用。

  終于排好隊了。“升旗儀式現在開始,第一項,出旗,”只見嚴肅的學哥們,拿著旗上旗桿掛好。“第二項,升旗,開始,全體肅立。”(明明是肅立,但大家應該受小學的習慣。)天!80%的學生居然敬禮了。笑噴了,同學們看看對面的初二學生們。他(她)們早已笑的不說什么了,一下子。初一的學生們都紅著臉。(當然有我)

  唉想想當年都是淚。

  三兄弟外傳

  話說我們班有著這樣三個人,一個頭磕下,兄弟一輩子。有苦一起抗。今天班上有大笑40分鐘,三兄弟有事了。

  班主任要整頓班風“拜把子”是重點整頓的。只見沒有一會兒,他們便“上臺”!“同學們,這是我們班的極品。他們都有特長。這是三兄弟老大,大才當老大呀!所以這位年齡特長。哎,看看老三。”班主任看了看任性的說:“老三頭發挺長的,你的特長就是頭發特長,(其實有校規的頭發不能留長)。老三可不能剪。”對于老二是班主任重點整頓對象。“我打量了一下老二,沒有一個特長。”老二剛要松下氣,老班有說:“我看他臉特長。”話音未落,班上大笑。

  “俗話說拜了兄弟你們就多了幾個爹娘了!老大、老二、老三。都見過你們父母了嗎?下次開家長會,讓你們的父母看看他們又多了幾個兒子。”“哦,對了,拜把子得喝血酒。你們喝了嗎?他們搖搖頭,一看就不會拜把子,老大,下次招集你的兄弟們,都拿刀,拉自己的手兌酒喝,誰不愿意你們就按住他們拿刀劃。”班上又是一陣大笑。他們也在歡笑中紅著臉“下臺”了。

  想想學校歡笑真多。

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