班級趣事的作文15篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的班級趣事的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級趣事的作文1
我們這個班級的趣事,多的像星星一樣,我敢大膽地說:“一個非常不快樂的人,到了我們班一定會超級開心。”接下來,我將把我們班的一些趣事給大家重現一遍。
我記得,我們三年級剛開學的時候,發生過一件很有趣的事。胡老師正在上三年級第一次課,過了約二十分鐘,我的同桌還沒有來,大概過了二十分鐘,我的同桌才氣喘吁吁地跑進了教室,胡老師問:“為什么這么晚才來,是不是睡懶覺了。”
“我沒有睡懶覺。”他委屈地說。
“那為什么遲到這么長時間?”胡老師說。
“我跑錯班級了,我跑到二(13)班了,我還以為我是二年級呢。”他紅著臉說。
他話音剛落,我們就哄堂大笑,胡老師也哭笑不得,只好讓他先回到座位上。
還有一次,我們上信息技術課,我們正練習打字的時候,突然聽見一位同學叫了一聲:“啊!我死了。我們這一排的同學都死了。”更奇怪的是,老師竟然淡定地說:“還有誰死了?”我們都用詫異的目光看著老師和那位同學,還有好奇的同學把頭伸過去看,原來,是他們的電腦死機了呀!知道真相后,我們哈哈大笑。
我們三(13)班永遠是一個開心、快樂而又溫馨的大家庭。
班級趣事的作文2
在我們班里,有許許多多趣事,三天三夜說不完,在我身上發生的一件趣事,讓我至今難以忘懷。
那是一個課間時間,大家都在前操場和后操場做課間操,而我呢,準備去舞蹈房排練節目。去舞蹈房的路上非常安靜,連一根針掉到地上也能聽到,我也受到這種環境的影響,也走得十分安靜。突然,一陣笑聲從我身邊傳來,把我嚇得差點兒尿褲子,不過還好,那只是差點兒,要是真嚇尿褲子……真不敢想象!我生氣極了,我發誓,要是找不到罪魁禍首,我……我就不吃午飯了。于是,我一邊向舞蹈房走一邊左顧右看。就在我第十三次向左看時發現了罪魁禍首,原來,是一些肚子疼的姐姐為了緩解疼痛感在講笑話,我還以為是誰……“砰”!“唉呀,疼死我了!”我看得正投入,卻突然撞到了墻,差點兒暈過去。我不知是錯覺還是真的,反正就感覺頭上起了一個大包。于是我想找那些講笑話的大姐姐看一下,是不是真有一個大包,但是,我轉念一想,她們看到我狼狽不堪的樣子也許會笑我是個小傻瓜,而且,排練馬上就要開始了,于是,我張望了幾下,確定四下無人,便像賊一樣“逃跑”了。
我跑啊跑啊,終于跑到了舞蹈房。站在舞蹈房的門前,我理了理幾根凌亂的頭發,整了整舞蹈裙,拍了拍袖子上的灰,便像小軍人一樣昂首挺胸地走進了教室。
舞蹈排練完后,我暗自慶幸沒被別人看見我那副模樣,“同桌,我看見了你那副狼狽不堪的樣子時……”“哦不——”。
班級趣事的作文3
上個星期一,我們班發生了一件同學神秘失蹤的事。他的名字叫田子軒,下面我給你們講這個趣事——
上課的時候,突然一個同學說:“老師,我的同桌沒進教室。”
老師摸著頭說:“是呀,田子軒怎么沒來?”
我說:“找個同學去看一下吧!”
老師一臉微笑,摸著我的頭說:“那么,你就去吧。”
“我?”
老師又說:“對呀!你去吧。”
我面無表情地說:“好吧!”
我想他一定是又走錯教室了,就一個班挨著一個班,仔細地找啊看啊,也沒看見他,他似乎被壞人抓走了一樣。當我找到二年級六班時,“嘻嘻!”他正在里面聽老師講課呢,這個教室是我們以前的教室。
我對老師說了一聲:“報告!”
老師望著我問:“小同學,有事嗎?”
“有事,”我立刻跑到老師身邊小聲說,“請那個穿紅黃色衣服的同學出來一下,”
老師這才發現多了一個“不速之客”,把田子軒領了出來。
我無語地對他說:“田子軒,你又跑錯班級了!”話音剛落,二(六)班的同學都笑瘋了。
田子軒,你又成為別人的笑料了。哎!
班級趣事的作文4
我們班里,有著許許多多的趣事,不然怎么叫快樂六三呢,現在,我就舉些例子讓你笑破大肚子吧!
趣事一,田婷臉上的一顆痣。
有一天,我和呂紀行在玩卡。這時溫璨荻走了過來,說:“瀚哥哥,在干嗎呢?”我說:“玩卡呢!”田婷也走了過來,因為她知道,有溫璨荻的地方就會有好笑的事。果然,溫璨荻看著田婷那顆又大又黑的痔,產生了想法。便說:“大黑痔,看什么看!”田婷說:“這叫美人痔。”在一旁跟凌曉斌玩的云鴻終于開話了,他說:“那不叫痔,是顆珍珠,因為她喝珍珠奶茶沒喝干凈的緣故粘上去的。”“哈哈”班里傳出一片笑聲。
趣事二,半截蠟燭。
我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時,田婷提問了:“為什么伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭?”賀老師說田婷提出的問題很好,問有沒有人解答。溫璨荻舉起了手說:“因為伯諾德夫人沒有錢!”這時,班里又傳出了一陣歡快的笑聲。
趣事三,陳鵬得黑名單。
老師正在給同學們專心致志的上課。突然,賀老師的眼光射向了陳鵬,對陳鵬說:“去,自己加個名字去。”(黑名單就是記錄表現不好的同學的)陳鵬慢悠悠的站起來,走向了講臺。走到溫璨荻座位的時候,溫璨荻叫了起來:“家`家`家胳腡!”班里又傳出了不知有過多少次的笑聲。
怎么樣,肚皮沒笑破吧!我們的六三班是不是很棒呀!如果你也有同樣的趣事,就告訴我一起分享吧!我們的口號是:“快樂六三,自信和諧!”
班級趣事的作文5
我們班是一個充滿歡聲笑語的集體,在這樣的班級里,身心得到了一種放松,同時也能感覺到一絲絲的幸運。
周五語文課上,邢老師給我們報聽寫。“濯清漣而不妖”的“漣”字,好多同學都寫成了“蓮花”的“蓮”字,邢老師很生氣,讓我們全班罰抄。大家都垂頭喪氣的抄起來,緊接著,小何同學開始背誦《陋室銘》中的主旨。大家都很緊張,屏氣凝神地注視著她,生怕背錯一點兒,連累大家。
好不容易順利背誦下來,大家長舒一口氣,但邢老師馬上又說:“大家別高興的太早了,還有小耿同學呢?”說完臉上露出一副得意洋洋的神態。果然小耿同學沒有過關,大家露出一副泄氣而可憐的狀態,但邢老師突然改口道:“小耿同學寫錯了,是全班罰抄,還是小耿同學罰抄?”結果大家異口同聲說:“小耿同學罰抄!”當然,除了小耿同學之外。這時邢老師用她尖銳的眼神望著我們說:“你們真夠黑的,本是同根生,相煎何太急啊!”全班同學哄堂大笑。
我們就是這樣一個班級,有煩惱,有快樂,讓我們在收獲知識的同時,也洋溢著一絲絲快樂氣氛。
班級趣事的作文6
我們班就像一個大家庭,每天都會發生許多趣事,保準讓你把大門牙都笑掉。
表演
我們班的班主任說過必須要達到“人人有事做,事事有人做”的標準。之前的班長是劉王子,號稱“搞笑王子”,現在被調成經典誦讀領誦員助理兼巡邏員。每次他帶讀時都一邊讀一邊做動作。比如讀到“疑是銀河落九天”時,他就把手繞成波浪的形狀,然后雙手抖動著,從頭劃下來,真如瀑布從天而降。讀到“慈母手中線”時,他就裝作老奶奶,瞇著眼,手上作紡織狀。老師一來,劉王子就開始裝作一本正經認真讀,我們卻已經趴在桌上笑得喘不過氣來了。
掉包記
上周上體育課回來,我同桌唐明亮神神秘秘地說:“糯米團子,待會兒你就等著看好戲吧,蘇志豪把王吉安和李建鴻的書包文具都調換了一遍!”話音剛落,只聽一聲尖叫:“鬧鬼啦!”原來王吉安察覺到了被人施了調包計。這時,一個書包從天而降,李建鴻說:“王吉安,你的!”于是,有人叫道:“天上掉書包啦!”我們聽了一個個笑得趴在桌上,肚子都笑痛了。
我們班以后肯定還會有很多笑料,你們盡情期待吧!
班級趣事的作文7
我們班是一個“活寶班”。每一天,歡快的笑聲總會傳遍整幢教學樓。
一天中午午自修,老師還沒有到。我們都在看書,唯有陳振洋沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。陳振洋把筆修好后就轉過身來向朱鋮浩聊天,朱鋮浩看見陳振洋的樣子后就大叫起來你嘴巴里怎么有藍色的水呢?我們聽到了叫聲就望向陳振洋,我看見陳振洋忍不住哈哈大笑,對陳振洋說:“陳振洋,你今天怎么涂抹了藍色的口紅呢?”
陳振洋一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”于是他嚼了嚼嘴巴,這才發現自己無意之間吸出了筆墨,于是他在眾目睽睽之下逃出了教室。
此時我們都笑翻了,因為陳振洋狼狽極了,過了一會兒,他才慢悠悠的走了回來,但還是有一點墨汁留在嘴邊,他狠狠地瞪了我一眼,不過到后來連他自己都笑了。
班級趣事的作文8
步入新班級,就如同進入了另一個世界,一切是那么新鮮、陌生奇妙,這個世界偶爾會給我帶來奇思妙想,偶爾會另我陷入深深的思考之中。
隨身聽的罪過
我原名錄音機,爾后幾經波折,人們給我另取了一個“摩登”之名——隨身聽。我本是輸送快樂給人們的,而今,卻成了諸多同學們消磨午休時間的工具,受盡了成千上萬老師的唾罵。唉!真乃是千古奇冤哪!沒料到我隨身聽竟會遺臭萬年。罪過罪過,南無阿彌駝佛。
黑板的呼喚
“真的好想你,我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的唱著。
“嗨,今年的這班哪,簡直就‘大懶蟲’集合,真是‘物以類聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了,而我,卻還是光禿禿,沒有一絲東西。”這時,一陣微風透過“千瘡百孔”的窗紗,來到了老伯伯身邊,傳來一陣陣刺耳的咳嗽聲。看來,黑伯伯可能受涼了。“親愛的同學們,請施舍點,給年邁體衰的我吧,可憐可憐老人家吧!”
唉!隨身聽老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐,可悲,可嘆呀!真是“自古紅顏多薄命”!但愿數十日或數十年后,隨身聽老弟能夠沉冤得雪,流芳百世,黑板老伯伯能夠如愿以嘗,穿上最行的款式,但愿它能夠得到無微不至的照顧!
班級趣事的作文9
“普羅米修斯這篇課文講的是……”老師正在講臺唾沫橫飛。
突然,同桌許蘇穎猛地抓住我的手臂,驚恐地看向窗戶。天哪!一只手掌大的“超級”飛蛾正盤旋著,似乎隨時會沖下來“吃掉”一名同學。我頓時臉色蒼白,哦!我不安地輕叫了一聲。
很明顯,我的叫聲引起了同學們的注意,頓時,同學們像有人指揮似的,拿起了本子、鉛筆盒,隨時準備抵御危險。
那只飛蛾不知何時已經像導彈似的在人群中囂張地飛來飛去。趁老師寫字的當兒,同學們不約而同地揮舞著“武器”,當然,人口如此之多,怎可能沒有誤傷?“呯!乒!乓!”的在教室中回蕩。唉,誰說這世道寡不敵眾?如今這只飛哦單刀赴會還不是照樣七進七出?
這時,老師正怒目圓睜地望著我們,我們只好在老師的注視下悻悻地收起武器。
突然,我前面的仁兄大叫了一聲。哦!不!那只飛蛾正在朝我靠近,我的腳不受控制地亂踩一氣。“哦!我的腳!”唉!又是一起誤傷!那只飛蛾卻飛到了空中。我多希望老師能優雅地夾起一個粉筆頭正中“紅心”啊!可按老師的風格,只會淡淡地說一句“專心聽講!”而不了了之。
飛蛾在空中跳起了舞。只見它一會兒空翻,一會兒旋轉。我們的心也隨著飛蛾上上下下,老師說的話一個字也沒聽進去。
好不容易熬到了下課,我們正準備給予這只不知好歹的飛蛾迎頭痛擊時,那只飛蛾卻在空中轉了個圈,優雅地飛出了教室……
班級趣事的作文10
初二級部最搞笑、最充滿青春活力的是哪個班級?當然,是我們初二?三班了。要我說,我們班對這個評價當之無愧。不信,你聽!
歌聲悠揚
”呀拉索,那就是青——藏——高——原——啊——“不用問,這肯定是我們班的阿飛利用課間在練聲呢!每當這時,鄰班的同學都會問一句:”這是誰在鬼哭狼嚎?“每當這時,我們都會反駁:”什么?鬼哭狼嚎?這可是’藝術‘啊。你懂嗎?“這時,阿飛還陶醉在自己的藝術中。你看他的表情:往上翹的眉,噘著的嘴,扭動的身體,讓人看著就不禁笑逐顏耳了。于是我們都跟著唱了起來:”呀拉索,那就是青——藏——高——原一啊—’,跳繩比賽
“一下、兩下……”你猜我們在干什么。對了,就是體育課上老師讓我們跳繩比賽。放眼一望,看到一個人正奮力地跳著,定睛一看,原來是曉涵。他正在用青蛙蹦跳的方式來跳。看,他的背是弓著的,腿是彎曲的,活像一只正在捕食的青蛙,而且蹦起來很高。但沒蹦幾下就像泄了氣的皮球,那叫一個“累”呀!由于男生在跳繩方面天生就不如女生靈活,所以每當男生跳的時候,我們都叫他們“青蛙跳”。這讓他們很不服氣,但不管怎樣,這就是事實。也因此,我們女生喜歡上了體育課,原因就在于此。
放學前夕
終于熬到星期五最后一節課了。這可是我們朝思暮想、日思夜盼的時刻。前三十分鐘大家還能裝成認真學習的樣子,但到了最后十分鐘,那可就原形畢露了。
只聽有人低聲說:“唉,你跑得快,給我占個座。”那個喊:“別忘了答應我的事,不見不散。”“把答案給我發到QQ上。”這時不知誰喊了一句:“還有十分鐘就下課了。”大家聽了也就不背書了,紛紛討論兩天的假期怎么度過。這時突然有一個圓圓的影子站起來,大喊一聲:“別說話了,你們還背不背了?”原來是紀律委員阿飛。本來嘰喳的教室頓時鴉雀無聲,值一會兒又沸騰起來。不知什么時候全班集體開始倒計時:“五、四、二、二、一……”“一”的余聲還在,同學們都背起書包飛也似的跑向校園。這時下課鈴聲才剛剛想起,唉!同學們連句“再見”都沒來得及說,那下周再見吧!
這就是我們的班級,歌聲悠揚,笑聲不斷,友誼真摯的班級。我相信,我們會創造屬于我們的色彩。加油吧!初二?三班!
班級趣事的作文11
我們班有個男生叫叢琪明,他是我們班最搞笑的。我們給他起了一個外號叫“叢大先生”。
他的臉圓圓,上面嵌著一雙大眼睛,像兩顆大葡萄,每天上課,眼睛都東張西望的。他的鼻孔大大的!像兩個小黑洞。嘴唇往上揚。嘴里的大門牙像一個大武將,保護著其他的小牙們。叢琪明最愛笑,一笑眼睛瞇得像一條縫,嘴邊還有兩個可愛的小酒窩,還露出了半個大門牙。手上做著“V”的姿勢,一蹦一跳的活像一匹快樂的小馬。
叢琪明說話最逗人發笑了。最近幾天,劉老師有事可能要出去了,我們很傷心。可是有一件事情我一想就要哈哈大笑。一次,我們在寫習字冊。劉老師摸著他的頭說:“叢琪明,如果我走了,來了個兇老師,你字寫的太差,兇老師打你怎么辦?”叢琪明看著劉老師慢慢地說:“我打電話給你!把你請來!”劉老師又笑瞇瞇地問:“如果校長不讓我回來怎么辦?”叢琪明很爽快地說:“我找來一臺大炮轟你回來!”他一邊說一邊緊緊地握著拳頭。班上的同學都捧腹大笑。
還有一次上英語課,叢琪明又睡著了,老師怎么叫他都醒不來。下課了,劉老師要揪他的耳朵。他“啊”的一聲叫起來,揉了揉眼睛,打了一個哈欠,呆呆地看著劉老師。劉老師哭笑不得。
叢琪明你真搞笑!讓我們班里充滿了快樂!我永遠都不會忘記你的!
班級趣事的作文12
短短的兩個月,我深深的愛上了“她”。那種愛是無法用語言表達的,是多少華麗的詞匯也無法形容的。最主要是它是發自內心的愛,她就是我現在的班級——初一(1)班。
瞧!我這個班級。真可謂“人才濟濟”“英雄輩出”。看墻上那副山水畫,每個點,每條線都是那么專業,“雄偉的瀑布直流而下,并濺起無數水花,仿佛在和陽光相互挑逗,蒼勁的樹干歷歷在目。”讓你身臨其境。這就是我班小畫家姜雨之大作。她雖然個子小,志氣卻不小,還獲過許多大獎呢!
看!那個大個子的英俊男生。呵,一米七的個頭,他可是威風凜凜、健步如飛,接力賽中硬是把其他的`男生甩掉了十幾米。結果就可想而知了吧!他就是我們班的體育委員馮翔。千萬要記住他呀!
咦?這是誰忙碌的身影?還留著扮靚的妹妹頭。回頭微微一笑,迷倒男生一片——劉璐。起初見到她,覺得她長的滿俊,沒太大印象,可我真是:“不識廬山真面”呀!這次語、數、外考試,要問我班誰第一,我只得后悔莫及的說:“江南第一才女也,劉璐。”更厲害的還不止這些呢。我原來以為像她學習成績這么好的人,平時一定只知道學習,呆呆笨笨的。可那一次班里組織一起去公園,才讓我徹底改變了對她的看法。好家伙,她的業余愛好真是豐富多彩,書法、繪畫樣樣行,流行歌曲手到擒來,什么孫燕姿的《天天》、什么蔡依林的《don't stop》全都不在話下,夠得上專業的,可以與這兩位“天王巨星”媲美。和她比起來我那兩嗓子,簡直就是餓狼瞎吼,小巫見大巫。讓我怎能不佩服她呢?
大大的鼻,厚厚的嘴,肉肉的小手,肥肥的耳,這長像還不錯吧?(你的回答一定是什么呀,怎么像農村家里養的動物,嘿嘿……)第一次見到他,我感覺每根神經都在繃緊,怎么長的這么影響“市容”,但后來我比一開始小瞧劉璐還后悔。他呀,姓楊名威。名字可夠土的,什么年代了還揚威呢,可他還真夠威風,上通歷史下懂地理,當然其它學科也不賴,什么軍事天地、民族文化……在同學面前講的有理有據,我都懷疑他是不是仿真機器人的高科技產品呢。還有“淑女”馬冰清,有“快譯通”劉博丹,還有“辭海”李杭杭……其實,這才是我們班六十六名兄弟姐妹中的幾個才子佳人,還有的更讓你大吃一驚,真所謂“各路神仙,各有奇招”。 如果全說出來一點也不遜色于好萊塢“星光大道”!
怎么樣?你肯定也愛上“她”了吧?有光,有熱,和火一般的友情……
瞧!我這個班級……
班級趣事的作文13
我相信,很多人都有外號吧!我們班級的同學外號可多了,不信,你聽:“兔子,來一下”“還行,你別寫了”“老夫子,來幫忙”“鴨子,別來”……
我先來說一說“鴨子”吧!他是一個男生,原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鴨子”,是因為一念他的名字就會想到“唐老鴨”,之后,就變成了“唐鴨”,最后,便變成了“鴨子”。這個外號,連他本人都十分滿意呢!
再來說說“海星”吧,他是個很胖的男生,叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧!沒錯那就是諧音!“海鑫”諧音是“海星”。所以呢,大家便十分親切地叫他“海星”。
我們班最有特點的就是我的外號了,我的外號叫“老夫子!”為什么我會叫“老夫子”呢,因為我讀書總是搖頭晃腦的。有一天,我被老師提起來背詩,我背得搖頭晃腦的,富有節奏感,老師風趣地說:“哇!你可真有節奏感啊!好像古代的詩人,對不對呀,老——夫——子!”那次過后,我的外號便叫“老夫子”了。
幽默一串又一串,開心一天又一天。幽默故事天天有,下次再來說吧!
班級趣事的作文14
3月14日星期四天氣晴
班級“趣”事
今天下午最后一節課,還差十幾分鐘就下課了。這時,老師發現廖名浩在做小動作,于是點名讓他幫忙分發批改好的學生作業簿,沒想到廖名浩鬧了一場大笑話。廖名浩是我們五年級一班的學困生,學習成績不好,但沒想到他竟連班級同學的名字都認不全,結果把施惠琦的作業本發到徐世振那里去了,把何新慧的發給了范文琳,把翁林英的發給了楊章海,把姚歡的發給了陳唐彬……全班46個同學的作業簿他還沒有發對四分之一。每次他一發錯,班級里并引起一陣哄笑聲,廖名浩窘得脖子都紅了,作業本在同學間飛來飛去,大家跑前跑后忙得不可開交。可是老師不讓其他同學幫忙(想讓廖名浩吸取教訓),直到下課,廖名浩還沒有把作業簿發完,只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。
“唉!沒文化的人可真慘啊!”我說。我的同桌夸張地說了聲:“yes!”每次廖名浩一發錯,同學們就會向他投去嘲笑的目光,我們的笑聲都快把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結果,這就是不愛學習的后果!廖名浩他真的是“太會讀書了!”
班級趣事的作文15
班級猶如一幅畫,畫里有我們五彩的生活;班級猶如一首歌,歌里有我們歡樂的情懷;班級猶如一臺照相機,拍下了我們成長中的趣事。雖然班級中的趣事數不勝數,但使我印象最深的,還是那次“圣誕節聯歡會”。
“圣誕節聯歡會”那天,同學們個個活力四射,臉上洋溢著喜悅,期待聯歡會的到來。總算熬到了下午的第二節課,聯歡會終于開始了!一開始,班主任給大家發禮物(一人一瓶汽水)。發完汽水,我們把自己準備的禮物寫上座號,放在講臺上,按順序抽取禮物。一抽完禮物,我們立刻開始進入第一個游戲。
第一個游戲是“畫鼻子”。黑板上有一張臉、一雙眼睛與一張嘴,要求大家蒙上眼睛,原地轉五圈,憑感覺在臉上畫出鼻子。畫對位子的同學獎勵一根棒棒糖。方志揚第一個參加,大搖大擺地走上去,蒙住眼睛,轉了五圈。轉完五圈之后,方志揚左搖右晃,踉踉蹌蹌地走上了講臺,拿起粉筆,尋找正確位子。大家屏息凝視,目不轉睛地盯著他的手。“沒錯,就這里!”方志揚大聲一喊,畫出鼻子。大家先是一愣,接著便一陣哈哈大笑。方志揚掀開紅領巾一看,也撲哧一笑——鼻子畫在了鼻子上。方志揚灰溜溜地走下臺,大家調侃道:“你畫的臉怎么鼻子和嘴長一塊啦?”方志揚說:“我不能畫外星人嗎?” “可以是可以,可這外星人也太離譜了吧!”方志揚無話可說,只好回到位子上。
接下來的游戲是班主任臨時決定的:5個人組成一個小組,兩個人拉著跳繩,作為中間線,每次兩組進行對戰,站在跳繩的兩邊,其中一組每人拿一個氣球,將球拍向對方,哪一方落地的球多,則為失敗。“預備,開始!”一聽班主任口令,我們手上的球就像離弦的箭一樣,飛向對方。對方也毫不示弱,用力一拍,球又飛了回來,我立馬后退,找好球的落點,狠狠一拍,球又像脫韁的野馬一樣沖了過去。“啊!不好,球要落地啦!”只見汪湘強連忙轉身,迅速蹲下,又將球墊了起來。對手陳志鵬與翁杰英勇無比,但配合能力有所欠缺,兩人一起用力地拍球,中間的球“啪”的一聲,球爆掉留下的塑料落在他倆頭上,大家看了又哈哈大笑。搶球聲,吶喊聲,指揮聲,笑聲響成一片,猶如一個個跳動的音符,構成了一首歡樂的歌曲,回蕩在我們的教室里。
時間不知不覺地走了,一轉眼,就放學了。雖然我們告別了這次的聯歡會,但班上快樂的氣息依然如舊。
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