有關鄉下秋天的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的鄉下秋天的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鄉下秋天的作文 篇1
美麗的秋天
秋天,是個美麗的季節,也是一年最繁忙的季節.秋天的到來使大地萬物換上了金色的新裝,人們開始走入農忙,也開始收獲他們的勞動成果,享受豐收的喜悅. 人們也隨著裙子換上了秋裝,大雁排著人字形的隊伍飛去南方過冬了. 瞧!梧桐樹的葉子慢慢變黃了,一陣風吹去,只見樹葉像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像給大地鋪上了一層溫暖的棉被.
楓葉的葉子紅得像映山紅,那么美,好像要給人們最美的印象.來到花園里,看見菊花競相開放,有紅的、有黃的、有紫的……許多菊花聚集在一起匯成了一個花的海洋,有的'才展開兩三片花瓣,有的花瓣兒全部展開;露出了粉色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,五顏六色的菊花千姿百態、亭亭玉立.菊花散發著陣陣清香.
來到田野里,看見稻谷換上了金色的衣裳,那田間小路上車來人往,熱鬧非凡.有運玉米的,有拉高粱的;還有裝豆子的.一輛輛運糧車,滿載著豐收的喜悅.菜園里,要數大白菜最引人注目了,棵棵大白菜都長得那么地豐滿.
最后,我們來到了果園,果園的水果數不勝數,有紅紅的蘋果,像一個個小紅燈籠,黃澄澄的鴨梨,像一個個小葫蘆,紫瑩瑩的葡萄,像瑪瑙似的掛在藤上,惹人喜愛;黃黃的香蕉,像彎彎的月亮……
美麗的秋天,給人們帶來的喜悅,帶來了來年的希望.
秋天不僅是美麗,迷人的季節,還是一個碩果累累的季節
鄉下秋天的作文 篇2
今年秋天,我隨母親一起去鄉下姥姥家。
以至晚秋,走在林間小路上,望兩旁秋風蕭瑟,落葉紛飛,心中不禁有些凄涼與感嘆。
正如劉禹錫所呤“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”一般。秋天,不只有秋風掃落葉的蕭瑟之感,更有那豐收的幸福之情。
看那一大片一大片金黃的麥田,風兒吹過,浪兒裹著濃濃的麥香撲面而來。
麥田邊的石頭上坐著一個農民,他的.鐮刀扔在了一邊,臉上洋溢著幸福的笑容,但,在這幸福之下卻還有著一絲不易察覺的苦澀。姥姥告訴我,今年天公不作美,經常下雨,麥子爛得要比往年快得多,以現狀收下去,是肯定收不完的。
這時,農民長嘆一聲,揮舞著鐮刀,淹沒在金黃色的海洋之中。
一小時過去了,兩小時過去了……一直,到了傍晚。麥田中的一大塊割了,扎成了捆,散亂的放在田中。農民的額頭上豆大的汗珠如雨般滾落。而他,依舊在忙碌著。
就在他終于坐下來休息時,一陣震耳欲聾的吆喝聲如洪水般傾瀉而來!他驚訝的轉頭看去,麥天相接處,一大群農民如蝗蟲般劈麥而來,所過之處,勢如破竹,麥子飛也般的倒下。不一會兒,幾畝麥子便割完了。而他也加入了這個團隊之中。站在遠處的我被這一幕深深地震撼了。
今年的秋天有個大好的收成。
鄉下秋天的作文 篇3
周末,我和同學們一起去鄉下找秋天。
我們早早的就來到了鄉下,我們的第一站是一片桔林,看見了很多大大小小、圓圓胖胖的桔子,我們一人拿一個小袋子開始摘桔子。有的同學撿地上成熟掉落的`桔子,有的爬上樹摘桔子,還有的同學只摘又大又圓的桔子,不一會兒,大家都滿載而歸。
我們下一站是去小溪邊網小魚小蝦,我們一路上看見了很多野花開得正艷,還看見了課文中的棉花姑娘,還有正準備離開媽媽的蒼耳和蒲公英。
我們穿過稻田,到了小溪邊,拿起漁網開始捕小魚小蝦,我一網下去發現網了一大把水草,我失望的翻開水草,發現草里躲著很多小魚小蝦!我發現了技巧,越網越多,同學們也網到了很多。
我們開始進行第三個任務,拾稻穗。我們來到已經收割完了的地里,分組開始拾稻穗。不久,我和梁銘全一起拾了很多。
秋天真是一個收獲的季節!我們收獲了酸甜的桔子,活潑的小魚小蝦,金黃的稻穗,和無限的歡樂……
鄉下秋天的作文 篇4
鄉下的春天,百花盛開;鄉下的夏天,綠樹成蔭;鄉下的冬天,銀裝素裹。但在我眼里,鄉下的秋天,是最美的。
秋天,到樹林里走走,紅、綠、黃,三種顏色交織在一起,繪成了一副五彩繽紛的'美麗的丹青。
更妙的是,走進樹林,“咯吱,咯吱”的聲音不停地在耳旁回響。陽光透過密密的樹葉,似乎千萬支利劍射下來,交錯著,永不重合。
再看看秋天的小河,四周有一片美麗的野菊花,白的似雪,紅的似火,粉的似霞,把小河映襯得美麗無比。
如果秋天來到鄉下,不去果園里看看的話,那真是太遺憾了。
果園里,紅彤彤的蘋果似乎喝了許多酒,紫瑩瑩的葡萄像一串串珍珠,石榴不知聽了什么笑話似的,笑破了肚皮。
鄉下的秋天,像一幅畫;鄉下的秋天,像一首歌,美麗迷人。
鄉下秋天的作文 篇5
本打算周末約朋友搞個戶外活動的,沒想到卻等來了一場連綿的秋雨。早上起來,隔著玻璃就聽見淅瀝不斷的雨聲從窗下的瓦片上傳來,滴答作響。計劃只好改變,且找些事做,等第二天,然而第二天的周日,雨下得更大起來。
秋季的雨天,是適合讀書看報的。對于手頭的書報雜志,我向來是一有空就瀏覽的,在沒有其他要緊事的情況下,讀書看報就是正經事了。臥室的朝陽處,是封閉的.陽臺,這里采光極好,適宜休憩和讀書。我置了桌椅于其中,常作第二書房用,午間午后,我便在這里與文字同行,感受一份恬淡和適宜。偶爾,也在這里欣賞秋天田野的風景。
由于居所建在郊外,所以這里視野很遼闊?磿哿,放眼四處,便能欣賞到深秋田野的風景,那種變換著流動著的風雨和風雨中掙扎著的莊稼以及匆匆行走的各式雨傘,著實比書上關于秋天的描寫要生動得多。風不大,但也有點聲響;雨細細地斜織著,在樹葉上和莊稼的軀干上奏著音樂。田里有三種莊稼在唱主角,一是漸漸褪去綠色裙衫的大豆,這時已經舉起飽滿的豆莢在迎接收獲;二是那些“高人一等”的玉米,殘留的葉子掩蓋不住碩大的棒子,棒子頂端露出耀眼的金黃來;再就是如地毯般綠油油的紅薯了,仍鋪著一地的綠,留戀著夏日的輝煌。鄉間的路上,雖沒有以往繁忙,但仍見舉傘的行人和機動車穿行,村村通工程把一個個的村莊用水泥路連了起來,給人們的出行帶來了極大的方便。
不知怎么就想起小時候,在偏遠的鄉下老家過這種天氣的日子來。那時候一到雨季,莊稼人真是無所事事了,休息,閑聊,也少有如麻將和撲克這類的娛樂活動。記憶最深的是,一到這種天氣,我家有鄰居二爺和其他人常來聊家常。二爺年紀已在60歲上下,但精神矍鑠,是個樂觀派,早年上過幾年私塾,略通一點文墨。常常是聊著聊著沒了話題,大家就趁著二爺的興致正高,鼓動說:“二爺,講點古?”二爺就不客氣,“唐宋元明清,三皇五帝到如今……”話匣子打開就合不上了,有時一講就過了午。他講的多半是從說書人那里學來的,他記性好,人家聽了就忘了,他卻能復述上來。憑著這點,老少爺們都很佩服他。每到二爺講古的時候,我是最用心聽的,那些才子佳人、俠客傳奇的故事給我留下很深的記憶。我家的堂屋本來就狹小,空地上是娘的紡車,二爺多半會赤了腳盤腿坐到床上,這是給他的特殊待遇,其他人只能蹙在角落和床頭,或站或蹲或席地而坐。故事從頭到尾,都有娘的紡車作伴奏,時斷時續的嗡嗡聲,就是那如泣如訴的琴弦。
后來讀書,知道了“秋風秋雨愁煞人”之類的文字,可惜我從來沒有過如此的感受,現在想來,那是有錢有閑人的情調。在鄉下,晴天忙死個人,雨天,也有自己的休閑方式,就是吃了上頓沒下頓的時候,也沒感到精神上愁到哪里去。秉承了鄉下人的習慣,我對任何環境都能適應,不管是凄風苦雨,或者是鳥語花香,我會在秋天,在鄉下,安然度日。
【鄉下秋天的作文】相關文章:
鄉下秋天作文03-02
鄉下的秋天作文02-18
鄉下的秋天作文09-16
鄉下的秋天作文-秋天作文01-25
秋天的鄉下作文03-05
鄉下的秋天作文33篇11-23
【實用】鄉下的秋天作文三篇02-01
【精品】鄉下秋天的作文三篇05-09
【推薦】鄉下的秋天作文3篇07-09
【精品】鄉下的秋天作文3篇05-15