秋季的作文

時間：2022-03-15 08:16:10 秋天我要投稿

【實用】秋季的作文八篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的秋季的作文8篇，歡迎大家分享。

【實用】秋季的作文八篇

秋季的作文篇1

　　回老家的路上，總會走一段鄉(xiāng)村小路。小路上的景色是美麗的，最美麗的還是夏秋季節(jié)的小路。

　　夏季，我喜歡白天走在小路上。小路的旁邊是一塊一塊的田地，向兩邊望一下吧，那里仿佛綠色的海洋，玉米?著長長的葉子，風一吹，沙沙作響，好像說，快快長，快快長。旁邊，棉花也扭動著身子跳著舞。遠處依稀有幾座房屋，白墻紅瓦，在綠樹的縫隙中若隱若現(xiàn)，就像海上漂浮的小船。綠、紅、白三色相映，煞是美麗。

　　秋天，尤其深秋，我喜歡傍晚走在小路上。那時候，多數(shù)莊稼已經收完了，只有棉花還挺立在田里，伴著他們的是一些高大的樹木。那時候進出的景色應經不是景色了。遠處，太陽還露著半邊臉，西邊的云也成了紅色，那樣子，還真有點象火燒云呢！遠處，房屋、樹木看起來黑壓壓的一片，能看清的，是房頂上裊裊升起的炊煙，給人一種安靜祥和的感覺。與夏天相比，盡管沒有了綠色，風景也毫不遜色。

　　平凡事物中的美，有時不能一眼就看出，它要靠人們一點一點慢慢去品味。

　　我喜歡夏秋季節(jié)鄉(xiāng)村小路的景色！

秋季的作文篇2

　　這是初中三年的第一次運動會，也是最后一次，愚鈍的我沒有報任何項目，為什么說自己愚鈍，當時只顧著想如果沒有得到好的名次就沒辦法為班級增光，還不如把機會讓給有能力的同學去參加，但后來我為這個決定感到后悔，畢竟這是三年唯一一次，起碼參加個項目，走出這個校門，走過這個初中時代還有什么可說的。不過我沒有太難受，反而很享受。

　　Because we won！這個贏的含義包括很多，不管怎么樣，每個參加比賽的同學對我們班來說都是英雄都是Superman，我們?yōu)樗麄冏院溃还艹煽內绾巍２⑶椅覀冓A得了年級總分第四的成績，這與每一位運動員的辛勤是離不開的。而且，我們班的男生特別棒，第一天參加運動會受涼了，當天晚上就有兩名同學發(fā)燒了，但第二天還有他們的比賽，老師滿臉擔心地和他們說：“要不咱就棄權吧，咱不跑了。”可是我們班的男生始終堅持參加，還跑出了小組第一的好成績。

秋季的作文篇3

　　今天上午我們舉行了秋季運動會，比賽的項目有集體的，

　　也有個人的，我只有集體的項目，沒有個人項目。

　　今天上午我們頭戴帽子，手拿著書去了操場。一到操場就被二年級的一片紅迷住了，原來是二年級每個人都拿著小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了，我們首先進行了開幕儀式，進行完之后，運動會就熱烈的開始了。首先是二年級的五十米短跑。

　　看了一會兒，就到了我們四年級的仰臥起坐，我們班是第一個，于是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準備做仰臥起坐。只聽見老師的那一聲哨響，我一刻就做了起來。前面我做的很快，可就到了最后我的體力已經沒有了，最后老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個。回到看臺上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過了一會兒開始公布成績了，我們班是第六名，平均成績是三十一個，一看這個我就知道自己在這個平均分一下，就在這時我有一個想法，我打算從明天開始天天練三十個仰臥起坐，增強我做仰臥起坐的數(shù)量。

　　剩下的項目比賽完后就該到下午比賽了。中午過去了我們就有來到了操場上，這一次還是有集體的項目是跳繩，這個項目對我來說是沒有問題的。在集體跳繩前的項目我一點都不看，因為心里在想如果失誤了可怎么吧，這一拉會拉很多分的。過了一會兒，只聽見主席臺上的人說，下面請我們四年級去集體跳繩的賽場上。并又說，先是我們四（9）班集體跳繩，于是我們就來到了賽場上準備跳繩。只聽見一聲哨響我就開始跳繩了。這個跟仰臥起坐一樣，前面很輕松，可就到了后面體力就有開始持續(xù)的下降了，于是我就開始拼出全力。最后跳了一百二十二個，這整跟我以前跳的成績相同嗎，我真是太高興了！可是后面我好像沒有聽見跳繩比賽的分數(shù)。雖然這樣，但是我很高興，因為這比以前跳的多了很多，最后我們有舉行了教師的4＊100米接力棒、鐵環(huán)和一百米跑。舉行完之后也就閉幕了。

　　今天的秋季運動會真開心啊！我的跳繩終于比以前多了！

秋季的作文篇4

　　（一）秋光

　　秋天的陽光暖暖的，微熏著我的臉，我像醉了酒似的，臉龐微紅，閉上眼睛，感受晨光的撫摸。

　　站在晨光下，接受它的洗禮，心湖泛起陣陣漣漪，柔了固執(zhí)，暖了悲傷。

　　想起江畔河的秋光，湖水在晨光的照耀下，笑開了臉，多情的眸子閃著晶瑩的淚光，含情脈脈的將綠樹、白云、藍天盡收眼底。

　　燦爛的是波光粼粼，平靜的是河水相依。

　　想起校園里秋日的暖陽，母親與我，站在溫柔的陽光下，享受它親切的哺乳，我們就像孩子一樣，穿了短衣短褲，盡情做著各種體操，不管動作美觀與否，不管路人奇異的目光，貪婪的`吸收著秋光給予我們的營養(yǎng)。

　　秋光暖融融，心靜地自寬。

　　（二）秋風

　　多少秋風掃落葉，多少秋愁隨風去。暗自傷神。多少個秋風瑟瑟的夜晚，含淚而泣，默然相守，在等待著誰的歸來？那些秋風掠過心湖的日子，苦了等待，愁了心結。

　　執(zhí)淚相看，寂靜相望，多少柔情一陣秋風向東去。曾經，于秋風中撿起片片紅葉，遞于手上，放于心間。曾經，于秋風中挽手相扣，迎著秋涼，絮語含情。

　　只是秋風帶走了最初的甜蜜，留下一個人孤獨地守望。難言情深深，雨蒙蒙，只為相守一季的溫存。一片落葉，在秋風中翻滾，片片離愁，能與誰訴？

　　又是一季的秋風，母親陪伴在我身旁，不離不棄，多少個秋風拂面的早上，母親帶著我坐在綠意仍在的江南深處，看那還是綠意盈盈的大草坪，深切感受秋天的生機勃勃。雖然花兒已謝了，但紫荊花仍在枝頭傲然綻放；雖然草兒多數(shù)已泛黃，可是仍有那么一點綠色的希望在泥土上堅守最后的光澤。

　　又是一季的初秋，母親與我在校園草地上迎風而坐，草地上是一棵棵伸展著綠葉的大榕樹，透過茂密綠葉的縫隙，陽光像金色的毯子披在身上，秋風暖和，帶著絲絲的清冷而溫柔的涼意，將陽光吹得散散落落，像金色的絨毛，鋪展在身上，暖意在身上游串，閉上眼睛，仿佛到達了天堂，看了輝煌的宮殿，才發(fā)現(xiàn)，原來太陽神一直在照耀著我們，只是我一直被人間的凄風苦雨蒙蔽，忘記燈火闌珊處，還有一個人一直用她親切的目光，注視著我；忘記了在曾經受傷的秋天里，還有一個人一直在家的那頭深情地守望，透過她的目光，我感覺到了一種深深地震撼！

　　秋風相隨，痛苦后是療傷的溫暖，這一季的花開，是紫荊的花開，象征著秋季里不敗的堅強；這一季的秋風，是母愛深深的秋風，將寒意驅趕，陽光般的溫暖，蕩漾在心房。

　　（三）秋雨

　　初秋，天氣還是有點兒熱，秋高氣爽，令人覺得口干舌燥，情緒煩躁，睡眠不佳。

　　盼望著，盼望著，來一場淅淅瀝瀝的秋雨，將一切的不適通通趕走。時間一天天過去，燥熱一天天升溫，可是，秋雨啊，你為什么還不來到人間？

　　就在坐立不安的時候，一陣秋雨悄然而至，下得那么美，那么清爽，那么沁人心脾！坐在電腦前敲打著文字，突然間就下起雨來，我趕忙跑到陽臺，收起了衣服和藥材。不想走開，細看著這不緊不慢的雨兒，像針兒一樣，又尖又細，像珠兒一樣，閃著透明的光澤，像簾兒一樣，漫天的水幕隨風飄揚。聽，雨兒唱著“滴答”的童謠，安靜中有著藏不住的熱鬧，一滴滴雨兒，就是一串音符，敲擊著窗蓬，輕扣著綠葉，綴落在大地上，這是一場怎樣的輕柔而又歡快的交響曲！

　　終于，還是忍受不了她清新的誘惑，棄下鍵盤，跑到雨中，任雨的精靈在我的臉上跳躍，任雨的清涼滲入每一寸肌膚，任雨的歡快感染著心靈的浮躁！

　　雨兒是安靜的精靈，澆熄我不安的火苗；雨兒是遲來的童謠，喚醒我歡快的記憶；雨兒是及時的伙伴，撩起我沉睡的靈感。

　　（四）秋感

　　秋季，是個多愁善感的季節(jié)；是許多文人墨客悲秋的時節(jié)；是雨打芭蕉，細雨更兼梧桐感觸的光陰；是才下眉頭，又上心頭的詩的回望。可是這一季的秋，我卻再也不會回想那些不快的曾經。

　　秋日里其實藏著無與倫比的快樂。點點滴滴的往事，不過是滄海一粟，那些傷心的回首，也不過是人生的一卷小小波浪，人生有多少個秋季？可以讓我們這樣種下了悲傷，揮霍了青春，辜負了秋意的美好？人生有多少個秋季，可以讓我們愁白了頭發(fā)，熬瞎了眼睛，哭干了淚水？

　　與其在人生漫漫秋日中習慣了憂傷，不如，還趁著年輕，感受秋日給我們帶來的幸福。秋光，溫暖著滿足的心境；秋風，洋溢著母親滿滿的愛；秋雨，滋潤著干澀的心田。

　　在秋季里，種下了快樂的種子，不斷的給它增加正能量，很快，就能收獲滿滿的幸福。

　　秋季，是豐收的季節(jié)，是果實累累的季節(jié)，是享受一年辛勞滴下甜甜汗水的秋季。

　　在心靈的秋季，陽光灑滿心田，秋風吹來暖暖親情，秋雨帶來心靈的寧靜與樸實的希望，確實，我的心收獲了滿滿的幸福！

秋季的作文篇5

　　星期五，早晨，我懷著激動的心情，早早的來到了學校，因為我們要舉行運動會，運動會開始的時候，每一個班的運動員都要從主席臺前走過去，而且還要說他們班要說的話，我們的班是“努力拼搏，挑戰(zhàn)自我，擁有自信，走向成功。”之后全部都說完了，之后說：“全體起立。”我們就全部都起立了，之后說：“向國旗敬禮。”我們就向國旗敬禮，之后我們就開始唱歌，唱完了歌之后，我們就坐下了，我們班的人也回來了，之后運動會就正式開始了，我們先跑的是６0米先開始跑的是一年級的，之后就是二年級的跑步，再就是三年級的跑步，之后就是四年級的跑步了，我們先讓跑的是王楊蔚恒，預選賽的時候王楊蔚恒跑了一個第四名，之后再讓楊晨跑，楊晨跑了一個第三名。６０米跑完了之后，就是跑１００米了，跑一百米的還是，王楊蔚恒和楊晨跑步，之后王楊蔚恒跑了第四名，楊晨跑了第三名。慢慢的就到了中午了。下午的時候，是６０和１００米的決賽。跑完了就回教室里了，之后就回家了。

秋季的作文篇6

　　這次運動會中，我們班總分才5分（其中還有我得的3分呢！）不過，我們并沒有因為成績差而悲觀消沉，因為競爭的結果并不是最重要的，真正的快樂在于為之所付出的努力中，在于為之努力的過程中。

　　十月的陽光，十月的朝霞，一個燦爛明媚的十月，一個豐收吉祥的十月。

　　——題記

　　伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。

　　不久，比賽就正式開始了。

　　盡管比賽項目很多，可就牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。

　　只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個......已經同小杰并駕齊驅了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負？這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個沖出終點。

　　800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，

　　更是一種榮譽。

　　是種子就該有青春的希望不要躺在封閉的暖房。怕什么秋風薄薄的風霜。在灑滿陽光的跑道上飛舞青春的歌曲聽秋雁在空中為你歌唱。象征著青春的運功會拉開簾幕。快去拾取那青春的片片金黃

　　金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚，天空萬里無云，先是鼓號隊吹吹打打地進入會場，隨后就是各班運動員繞會場一周。各班運動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣布運動會開幕——“預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。” 在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力

　　在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！

　　當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體范文網力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出范文網堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里，這次的運動是同學們展現(xiàn)自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。

　　運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。