這個秋天作文600字_初二作文
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的這個秋天作文600字_初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這個秋天作文600字_初二作文1
水煮魚還在煮著,隱約聽見氣泡上下翻騰的聲音。你從廚房走出來,坐在我的對面,悠閑地喝著茶。我調侃道: “媽,什么時候帶你女兒秋天去北京去玩一趟啊。”你咽下一口清茶,緩緩說道:“怎么,這么熱衷于秋天啊。”我一本正經的回答道:“媽,你聽我給你讀一段——‘秋天,這北國的秋天,若留得住的話,我愿把壽命的三分之二折去,換得一個三分之一的零頭。’怎么樣?有魅力吧!”你放下茶杯,起身,吐出幾個字,“先管好你的學習再說。”
話語壓在心頭,份量之重一時令我難以承受。來不及回應的我只聽得廚房的門打開,再關上。我扭頭看了看窗外,已然是秋天了——金風乍起,白露初散。菊、秋葉、秋蟲,一樣一樣給世界染上淡雅的秋色。“過來嘗一下魚湯。”你從廚房探出頭,喊道。
我興沖沖地跑進廚房。你知道的,我最喜歡吃你燉的水煮魚。我嘗了一口,很享受的豎起了大拇指。味道醇和,怡人。就像窗外的秋天,一種含蓄、溫和的境界,有如秋水長天。你微笑著,說道:“在該執著時執著,該沉迷時沉迷,該清醒的時候清醒。”我與你對視了一眼,默然低下頭,轉身離開了廚房。直到今天,我還是相信,你對于我,是生命中最美好的。就像秋天是最讓我感動的季節一樣。“生命不是虛空,它是如厚重的大地一般的真實而具體。”我凝望著你的背影,屋子里飄滿魚湯的鮮香。很多時候我幼稚的對你說著一些稚氣的話,但,我愛你,是不會因為語言的幼稚而有絲毫的減弱,就像窗外的秋,寵辱不驚,積極昂揚。生命的過程注定是由激越到安詳,由絢爛到平淡。秋天是個過渡,同時兼容了一切。
而你,從我的出生到現在,又包容了我多少的任性呢。我又一次走進廚房,靠在你的身邊,說道,媽,秋天真美,有你……真好。水煮魚終于出鍋了,香氣四溢。
這個秋天作文600字_初二作文2
當碧綠的葉子褪去外衣換上金黃的外衣,當楓葉葉紅得像二月花,當空氣中都充滿果香味,秋天就到了。
我一人默默地走在林蔭小道上,心中的煩悶也早已被秋風吹個干凈。隱隱約約聽到孩子的笑聲,我尋著聲去看個究竟。
一群孩子在小公園中央玩耍,很是熱鬧。我向來是喜歡孩子的,看他們玩得高興,我也就想加入了。他們先是一愣,但很快就笑瞇瞇地歡迎我。我無意間瞥到角落里坐著一個孩子,沒有表情,眼睛無神地望向遠方,不知在想什么。
我走過去,蹲在地上,視線與那孩子齊平,細聲問他:“你在這做什么,為什么不過去和他們一起玩啊?”他也不回答我,就一聲不吭地盯著遠方,我也不惱。突然我感覺有人在拉我的衣角,回頭一看,是一個女孩子,她神秘地對我說:“姐姐,我們走吧。”說完就迫不及待地要拉我走。我一頭霧水,我小聲問:“怎么了呢?為什么要跑啊。”她神秘地說:“媽媽說他是怪獸。”我哭笑不得,問:“為什么呢?”“媽媽說他和我們不一樣,他不能下地跑。”我這才注意到這孩子的腿一直被一層被子蓋著。那孩子眼中的光慢慢淡下去了。
我想了一會,一把背起那個孩子,“干什么,放我下來!”那孩子又憤怒又驚恐地喊道,我也不理會他,背著他徑直走進楓樹林,男孩子停止了掙扎,看著滿地的楓葉,我撿起一片遞給他,“這是楓葉,火紅火紅的,像一團團火焰。”我又指著一顆銀杏樹,摘下一片葉子,說“這就是銀杏樹,葉子像金黃的扇子。”我聞到一股清香,指給他“這是桂樹,香吧。”我帶他看了不少植物,有他見過的,也有他不知道的,他一直很興奮。我見他累了,送他回去的路上,看著天上一抹夕陽,“希望總是在的。”
回家的路上,看著更紅的楓葉,聞著更香的果香味,我覺得這個秋天更美了!
這個秋天作文600字_初二作文3
媽媽給我看了祖國各地各種秋色,真的是讓人怎么有種饞涎欲滴的感覺呢?好東西我難道都想嘗一嘗嗎?在這個秋天的尾巴,媽媽問我要不要去抓一抓,我感覺有點意思,抓它會不會抽我啊。我想笑,抽我那不就是秋風掃落葉嗎?
媽媽說我們要發現美,為什么好的攝影師可以捕捉到我們發現不了的美呢?因為他們耐得住性子,花上好幾個時辰,好幾天,好幾個月就為了抓住它美麗的瞬間,我們不能,我們還在學習階段,我們可以從他們發現的美里面去捕捉。想想我們去內蒙古大草原感受到的收貨,有美景有美食,清晨一早我們呼吸了最涼爽的空氣,整個人神清氣爽,我們點了一壺暖暖的奶茶,奶茶入胃,沁入心脾,真的可以感受到以前文字感受不到的感覺。真的是當地人一早就手把肉的吃,太豪橫了吧。我們也頂多是羊肉大蔥包子來比拼一下。出門望見的一望無垠的大草原,有一種馳騁疆場的感覺,可惜我們開的是車而不是騎馬飛奔,感覺差了一些,但是這美的感受還在。
看完了草原我們發現了草原的草黃,收獲莊稼打捆,莊稼地里一片麥黃;我們又去看漫山遍野的紅,這時的山還是紅綠黃交錯的季節,更加的絢爛多彩,媽媽說這就是傳說中的層巒疊嶂嗎?我們都感受到了文章中那些妙詞原來是這么使用。我們進入了無數個隧道,真的是穿梭在群山峻嶺之間,從黑暗走到光明,讓人心情大開。看完了山色我們又去爬了長城,這個秋天我要當一回好漢,梁山去不了,長城好漢還是可以當的。
秋色的美真的是無法一語形容,只有聲臨其境的去感受,媽媽問我要不要去感受一下北平景色,我也在想,我要先了解了北平的樣子才可以體會到北平啊。
這個秋天作文600字_初二作文4
記得那是一個碩果累累的秋天,小區里面紅撲撲的石榴在枝頭上左右搖擺著,落葉如同蝴蝶般翩然起舞,就像一個美麗的舞者。
“一二一,一二一”我圍著小區中央的跑道一圈一圈的跑著。就在前幾天,我下定決心要堅持鍛煉身體了,因為我的體制太差了,受一點點寒氣就會感冒。我準備堅持每天跑步,第一個目標是每天圍著跑道跑三圈。
一開始跑的時候,感覺不錯的我小聲嘀咕著“嘿嘿,不就跑步嗎?哪有那么難!”但在不到一圈的時候,我就打消了這個念頭。感覺就沒那么好了。漸漸地我放慢了腳步,身體的重心有些向前傾,整個人都快要擺脫地心引力了一樣,變的傾斜了。好像每邁一步腿上就像綁了一塊大石頭,我用手不住地的抹著頭上的汗珠。“真累呀!”我大口的喘著氣自言自語道。
就在倏忽間感覺腳下一滑,我便向正前方摔了過去。此時我的身體好像被粘在地上,一點也不想再起來了。我盤著腳怨忿的坐在地上,忽然注意到胳膊上多出了一道傷口,鮮血順著傷口一點點流出,是那么刺眼。轉過頭我死死地盯著那塊劃傷我的石頭,我猛然把它扔出去好遠。
周圍似有似無的薄霧壓得我快要窒息了。一只灰色的麻雀飛過,刺耳地叫著像是在嘲笑我“哈哈,沒用的東西才摔了個跤,就一屁股坐在地上了。”
一只小麻雀都能嘲笑我嗎?真是可笑。我忍著傷痛站了起來,剎那間,我又回到了那個自信的我。我迎著朝陽,伴著秋風,堅持不解地繼續跑。每次要放棄的時候就對自己大聲說:“相信自己!沒有什么不可能!堅持就是勝利!”
是啊,誰都會有想要放棄的那一刻,誰都會有失敗的那一刻。但是,只要不畏懼困難,只要再多一秒的堅持,也許下一秒成功就會光顧,希望就會多一份,再多一份。
“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”就像歌里面唱的那樣,這個秋天涼爽,碩果累累的秋天不一樣。我在這個秋天變得堅強,學會堅持,也收獲了希望。
這個秋天作文600字_初二作文5
又是一年丹桂飄香,又是一年秋葉遍地,偶爾在金秋熱烈的懷抱中靜靜思索,唯一不同的是,這個秋天,我遇見了你。
那天,風好似被禁錮了一般,樹葉紋絲不動,炎熱的陽光威力無比,直射在正在站軍姿的我們的臉上。額頭上的汗珠慢慢滑落,不慌不忙地順著眉毛滴落下來,滾到了眼睛里,一陣刺疼。情急之下的我想都沒想,便抬起右手擦亮眼睛。剛放下手,耳邊就傳來了一陣具有節奏感的步伐聲,越來越近。“不好!”我的心里頭頓時產生了不祥的預感。
果然,你來到我面前,用那嚴厲的眼神盯著我。我一驚,身體震動了一下,只能用那可憐兮兮的眼神眨巴了幾下,看著你,希望你手下留情。可你似乎不顧我的面子,當場對我獅子般吼道∶“我剛才有沒有說過,做啥事都要提前向我打報告?”我哆嗦著,如鴨子一樣點了點頭。之后的訓練,我再也提不起興致,總是心不在焉的。
你似乎看穿了我的心思。隨后的休息時間,你突然把我喊過去。在操場旁的樹蔭里,您走路的腳步聲如箭一般直射進我心里,我害怕地站在你身旁,低著頭,心里撲通撲通地跳著,腿也抖得厲害。這時,你用那粗糙的手拍了拍我的肩膀,和藹地說∶“以后有什么情況要記得先打報告,這是紀律。不管是做軍人還是做學生,遵守紀律都很重要。你也不能有心理負擔,我相信你,是很優秀的。”雖然一直低著頭看不見你,但是你的聲音在我的耳邊排徊著,直到永遠……
謝謝你,教官!你溫暖的'手掌傳來的力量,在我今后的歲月里,會化作一股力量,時刻提醒我,鼓勵我。感謝這個秋天,讓我遇見了你!
這個秋天作文600字_初二作文6
那一天的下午,陽光燦爛,我的心情卻如同被陽光剪碎的樹影一般,一團模糊。總在這個時候,呆在家中只聽見馬路上的車笛聲。我總是那樣迷茫,就像那凝重而又輕虛的蟬鳴。
于是,我又一次來到了圖書館,或許只有這里,才能讓我稍稍放下心了。我特意找了一個靠窗的位置,捧著一本書,卻又心不在焉。這是,身邊的那張椅子被輕輕的挪開,我本能地朝旁一瞥,是個十七八歲的男孩子。就在我看他的那一剎那,他也用那雙清澈透明的眼睛看了看我。透過那雙眼,我所能看到的,只有清澈。我的心似乎被打了一下似的。一切又恢復了平靜,午后的陽光又一次照在我的身上,樓外的那棵紅楓,也懶洋洋的。不一會兒,一個人來到他身邊,看來是要進里面去坐。還沒等他開口,男孩就主動站了起來,一只手端著椅座,一只手提著椅背,既輕又快地將椅子塞進桌下,然后側身讓那個人進去。整個動作是那樣的嫻熟,待那個人進去后,他又像剛才那樣拿出椅子。而后又來了一個人,又是一個,接連幾次,都是如此,當其中一個女孩子小聲的說了聲“謝謝”時,他面帶微笑的回答“沒事。”我看不到一絲抱怨,只感受到他身上散發出的那種迷人的氣質。我多想讓那一聲“謝謝”是對我說的,只是一聲,我……
想到這兒,我嗓子一緊,又恍然大悟。那顆楓樹,在余暉中,是那樣的美麗。我收拾好東西,走過去,他仍像那樣給我讓路。“謝謝啊!”——“沒事沒事。”
回去的路上,一陣清風襲來,我忽然想到一句話“有時候,你需要的是信仰,不是西藏。”我輕輕撿起路上的一片枯葉,將他放在泥土上。那一刻,我心中有暖流涌動——這個秋天,真美!
這個秋天作文600字_初二作文7
秋天,也許是凄涼的,肅殺的。一片枯黃落地,沒有任何濕度。但是換一個角度,它又是豐收的,喜悅的。
秋天,正是桂花盛開的季節,在凄涼中夾雜著喜悅,在綠葉中帶著芬芳。我們從小就知道,桂花“十里飄香”,也是極普通極常見的東西。但它的花期只有三四天,也就是說在整個秋天里只度過只盛開了三四天。
正值秋季,九十月份時,每次早晨上學,在路旁總是見到滿樹的金黃,聞到一陣清香。你可別看它們小,小小的個頭卻藏著巨大的能量,在一簇枝葉中你不讓我,我不讓你,爭相開放。兄弟姐妹緊緊挨著,親密無間。縱使讓風婆婆、雨婆婆打了一地,但也絲毫不會影響它們身上的那股銳氣。乍一看,還是滿樹金黃,密密麻麻。而且,下過雨后,桂花更加地清香了。
雖然每天清晨都要早早地上學,睜著還在睡夢中的那雙眼,但每次路過,一身的倦意便會立刻消失不見,帶著一身的芬芳迎接這一天的開始,真好!
現在到了十一月份,隨著寒風的來襲,桂花也隱匿消失不見了。每天早晨走在路上,總是感慨要是能再聞一次桂花香就好了。同時又有點惋惜,在這個金黃的季節里,桂花終究不能扮演一個重要的角色,如行云流水般忽忽而去,又不能把這整個秋天披上一身芬芳。
雖然它很短暫,只有那么幾天的時間,但它帶給別人卻是無窮的財富,在綠葉中蟄伏著,盼了一年,終于又可以悄悄地盛開,給人們帶來了喜悅,又不帶走一點便又悄悄地離開了。雖然它只開了那么短短的幾天,但它卻讓人們記住了它整個秋天!
也許生命就像花兒一樣終將衰敗終將離開,但永遠也不可磨滅的是它身上的光彩。
點評:“莫羨三春桃與李,桂花成實向秋榮。”自古以來,對于桂花的情思就經常流于文人的筆端,而這種情思里總會有秋的影子。小作者以秋思轉到哲思,以桂花悟到生命,以己心觀照世界,在這個涼淡的秋意里,給了我們一縷縷悠悠然然的芬芳。
這個秋天作文600字_初二作文8
哦,這個呀,痣周圍長了一圈白暈,這是暈痣。醫生說得很平靜。
我和媽媽對視一下,不理解這個從未聽說過的名詞。
是特殊的白癜風。醫生仍用一種很平靜的語調。
坐在椅子上的我回頭看了一眼站著的媽媽,有幾縷頭發絲掙脫出發夾子的束縛,冒出來。
而后,我便抱著藥,捏著一張激光去痣的宣傳單和媽媽出了醫院。媽媽一路上都沒有說什么。第二天,我在用手機查題時看見了白癜風能治好嗎?哪里能治好暈痣?的搜索記錄。用完手機后,打開桌面,多了兩個軟件,一個是空軍總醫院,一個是協和醫院。
我想讓你去北京看看。
軍醫院并無特殊之處,只是某些人在叫號時后面多了軍優兩個字,軍人、家屬優先。
暈痣,用補骨脂注射液涂抹患處,還有他克莫司軟膏,吃上白靈片,少吃辛辣食物。
就這就完了?
我和媽媽走在醫院長長的過道中。媽媽忽然停了下來,今天李強大夫出診。可咱們沒有掛號。試試吧。
我不知道媽媽怎樣跟大夫說的,只是等待是既焦急又磨人的,心中如蟻走。
吱呀一聲,門開了,我站了起來,快進來!
哦,暈痣,給你開白靈片,維生素E軟膠囊,維生素B2,他克莫司,白斑霜;枸杞三粒、紅棗四個、西洋參一片泡水;食藥膳:冰糖百合山藥粥。把這個痣用激光打掉。
我抱著一堆藥,出了醫院門,媽媽和我說說笑笑。回家。平靜掩蓋不了歡喜。
這個秋天是白色的,中間帶了一個黑點,是媽媽讓他恢復了銀杏葉般的黃色,這個秋天些許冷些,但媽媽用關心把他變暖。這個秋天少些可能性,但媽媽為他爭取。
這個秋天作文600字_初二作文9
秋姑娘拎著她那金黃的籃子,把無數朵飽滿的、金黃的精靈撒向大地。片刻,整個世界都充滿了金黃色的氣息。窗外,小鳥賣弄清脆的喉嚨,唱出優美的曲子,給世界添了一份生機,也把我的思緒帶到了那個操場。
那是一個下午,火紅的驕陽宛如大火球懸掛在空中,它烤著大地,讓你無法出門。可我們,已經在這烈日下無遮攔的操場上站了近半小時了。操場上真是靜得連一根針掉在地上都聽得見,而你,仍是不茍的,站在我們面前,雙腿并攏,挺直腰板,眉頭微皺,抿著嘴唇。烈日燒灼,陽光刺眼,你的額頭滲出汗,漸漸匯聚,滑落,豆大的汗滴撫摸著你的發梢、眉毛、鼻子,這些絲毫影響不了你,你依舊是“站如松”,雙眼死死地盯著我們。我們也直直地立正,誰都不敢動一下。
給我們示范時,你的牙咬得緊緊的,全身都在用著力,每個手指都伸得直直的。看見你如此規范地完成每個動作,我也找到了讓自己堅持的理由,重新挺直剛剛松懈的腰板。
休息時,你一聲不吭地走到一邊,不時捶打著自己的腿和肩膀。有一次我們和你開玩笑:“你做個示范而已,告訴我們怎么做就行了,自己為什么還要做得那么認真呢?”“做一份事情,就要盡力把它做好。如果你不想認真地對待它,又何必做這件事情呢?”你的回答令我們怔住,又使我們更加佩服你。
現在,每當我想放棄時,腦海里總是回蕩著你說的話,是你的話讓我懂得了什么是堅持,什么是做事的態度,我應該以你為榜樣,向你看齊,塑造出一個比之前優秀的自己。
這個秋天,我很高興遇見了你。是你,為這個秋天增添了一片艷麗的色彩!
這個秋天作文600字_初二作文10
秋,焚禾如火者也。
題記
落日紅楓似烈火,橙葉昏燈似燭火,山林薄暮似幽火。
這么看,秋哪里是已步入遲暮的老人,分明是一個喜歡縱火的頑童。
如此這般,秋倒是教了我一句,少年豪放,莫學衰翁樣。
倒真是如此,秋,每每以秋至為始,以冬至為末,自古人劃分24節氣以來,何曾有過間斷。即便是無以分辨的千百萬年前,又何曾有過消散。秋,倒真是度年如日了。而你我,卻都是由出生之日起,以絕氣之日終。你我比之秋,相差何以千萬里,我輩之中,卻多有傷秋、悲秋、非秋、怨秋、評秋、論秋之屬,不免有些讓人哂笑。
秋,每每玩得不亦樂乎,有時如執畫師之筆,將青綠容艷涂成褐紅枯淡,將色澤之相近抹成相去之深遠;又如撐魔術師之幕布將喧囂掩作靜謐,將張揚篡為隱忍,更將敗花落木攢做催春之力。
提及秋,尤其是青島的秋,怎么也錯不過,集百美如一身的八大關...香徑、紅楓、殘枝、雨后、潮汐、夕陽都是一經輕瞥便無法忘懷。而可笑的是,在青五年,我竟是難會,屢屢失之交臂。哎~~~
突然想到,光棍節那天,在海邊,堡壘處,望向沙灘零星點綴的沙鷗,突然有心氣,覺萬事于我無憂。于是,拍手笑沙鷗,一身都是愁。沙鷗卻是不鳴一聲,不屑于我辯,白羽黑喙依舊,拍翅打浪而去。如秋謂:彼傷者、悲者、怨者、評者、論者非我也。
喏!香徑、紅楓、殘枝、雨后、潮汐、夕陽,我賞之存,不賞亦不能滅,其實其虛、其擾人其美妙,又與我何干?不能生怨,不能凝愁,不過是一笑了之。又錯了,本未始,何來了,既是輪回,又何為始終?
此或秋可以教我。
這個秋天作文600字_初二作文11
轉眼間,我們送走了炎熱的夏,步入了秋的懷抱中。
望向窗外,已看不到蒼翠一片,墨綠的樹葉中混雜著黃色的枯葉,十分顯眼。風一到,這些枯葉就隨著它如蝶般搖晃,飛舞,擁進土壤的懷抱中。此時的天空格外明朗,絲絲白云在藍色海洋中暢游。
我決定去公園走走,感受秋天的美。走在兩旁堆積著枯葉的小道上,欣賞著樹葉被風吹動,在地上翻滾,在空中飛舞,又散落四處的美。微風至,樹葉如此前一般飛舞,微風去,樹葉又再次散落各處。我沉浸在此景中。
這時,我看到了一位環衛工,她把四處的樹葉掃到一起,再做統一處理。但此時的風娃娃卻調皮的有些過分了,它一次次的把堆積的樹葉吹散,而環衛工又毫無怨言地再把它掃到一起。我有些震撼了,打量著她:黝黑的皮膚,粗糙的雙手,飽經滄桑的面頰,布滿皺紋的額頭……在這金秋的舞臺上,她那黃色的工作服與落葉融為一色,但又更為奪目。她始終都忙碌著,絲毫沒有注意到有一個人正在注視著她,向她投去了贊賞與敬佩的目光。
直到那時,我才發現,我所認為的美實則是建立在環衛工的汗水與心血之上的。我不由心生愧疚與自責,也在心中對秋之美有了新的定義:秋天,落葉歸根,各色的樹葉為小道鋪上地毯,又隨風飛舞,再如彩蝶般盤旋落下,這是美的,但更主要的是,它讓環衛工有了證明自己價值的機會,讓他們成為了這絢麗舞臺的主角。
想到這兒,我抬頭望了望天空,覺得它比任何時候都要來得湛藍明朗,只有幾絲云朵在它的樂園里嬉戲。這或許也是有像環衛工一樣的人在打點它吧。此時的風娃娃也似乎變乖了,不再呼呼地吹過,把環衛工的勞動成果吹散,只剩下絲絲的涼風,為工作者們送去了清涼,或許它也被震撼了。
這個秋天,我看到了眾多樹葉一同飄舞的美,更是找到了守護秋天之美的、最美的人。我不禁暗自感慨:“這個秋天,真美!”
這個秋天作文600字_初二作文12
一天傍晚,媽媽讓我騎自行車去買菜。一切都很順利,唯獨在買菜回來的路上出了意外。
回家的路上,我一邊哼著曲子,一邊回想當天發生的事情。可是我想事情想得太認真了,竟然連前面的電線桿都沒有看到。當我發覺時,早已為時已晚,“啪”的一聲,自行車撞到了電線桿上,而我也摔到了地上。我連忙從地上爬起來,生怕別人看到我這副狼狽的樣子。我扶起自行車,準備繼續回家,卻又發現原本好好呆在袋子里的菜也散落在地上,有的還沾上了一些灰塵與泥土。我只得認命,一邊嘆著氣,一邊彎下腰去把蔬菜撿起來,一個個地放到袋子里。撿完菜后,我騎上自行車,卻發現無論怎么用腳去蹬踏板,自行車的輪子都轉不起來。經過一番檢查后,我才發現自行車的鏈子不知道道什么時候也掉了。怎么辦?我不會修自行車,家離這里還有一大段路,走回去決計不可能。況且就算我回去了,父母也會因為我沒把自行車帶回去而痛打我一頓。想著我回家后的悲慘情景,我忍不住哭了起來。
這時,一位面善的中年男人走過來,看到我在這里哭,便上前問我怎么了。我斷斷續續地把事情的來龍去脈告訴了他。他聽了后連忙安慰我,并說要幫我修自行車。我半信半疑地看著他,最終點了點頭。那位叔叔對著自行車搗鼓了一陣,然后把自行車還給我說修好了。我騎上自行車試了試,果然修好了。我連忙向他道謝,然后騎著自行車離開了。回家途中,我原本沉重的心情變得輕快起來,連地上的枯枝落葉也覺得很美。
啊!這個秋天真美,但那位叔叔樂于助人的品質更美。
這個秋天作文600字_初二作文13
飛逝的時間一去而不復返,轉眼又到了金秋9月,天氣漸漸轉涼了。我又站在那棵大樹下,回憶著,幻想著。春天,我坐在那高大的樹下,傾聽著各類美麗的小鳥賣弄清脆的喉嚨,唱出優美動聽的曲子,一陣春風吹來,帶來了花香和萬物復蘇的消息,頭頂的樹冠也高興地發出沙沙聲,與小鳥演奏出春的交響曲,我沉醉了,慢慢的在這婉轉的歌聲中睡著了。
夏天我在那豐茂的樹枝下乘涼,觀賞著鋪滿一池子青翠欲滴的荷葉,婀娜多姿的粉嫩色荷花,不時有一兩只蜻蜓停息在上面,荷葉下金魚嬉戲著。
春天的鳥語花香,夏天的荷花荷葉,都不及那金燦燦的秋天美景。
我期待著,等待著,秋天的腳步終于來了。
陪伴著我度過春夏的那棵大樹,翠綠的葉子逐漸變成金黃色。遠處高山這時也換了新裝:一片黃一片紅,穿上一件秋天的衣裳,那一池子的荷花荷葉早已枯萎,只留下漆黑的泥土一瞬間,整個世界都變成另一副樣子,連那天空也不例外,變得更高,本來就遙不可及,現在更加讓人望而生畏,雪白而輕柔的云與那高而闊的藍天相互襯托,感覺是多么的純凈,沒有一絲污垢,也容不得有人侵犯的樣子。大地上卻是一片金燦燦,火紅的樹葉,小草,高山,還有那鶴立雞群的一棵大樹,形成了一幅色彩豐富,色調和諧的秋天山水畫。
我站在樹下,透過那金黃的樹葉,看見了深藍的天空和溫和的太陽。凄冷的秋風刮來,帶落了許多樹葉,樹葉飄飄悠悠的落到枯黃色的草地上,我撿起一片落葉,透過它,我看見了大自然的交替與美麗。我把樹葉夾在一本書中,坐在樹下,欣賞著無比美麗的秋天,閉上眼,用心感受大自然,幻想著,我又在大自然母親的懷抱中安然睡去。
一陣涼風驚醒沉入回憶的我,那些季節的痕跡,是我的回憶。回過神來,又看見那棵金燦燦的樹,周圍的環境是那么的熟悉。我微微一笑,走近大樹,靠著樹干坐了下來,又開始一段美好的幻想與回憶。
這個秋天作文600字_初二作文14
秋天,就像水面泛起了一層淡淡的漣漪,慢慢回歸平靜,歸入無形……
奶奶特別愛嘮叨,尤其是秋天。周一早晨,我正在整理衣服,奶奶走到我身邊,問了我一句:“你還沒吃早飯,要不要我現在去燒?”我不耐煩的回了一句:“不要。”接著埋著頭只顧做自己的事情,沒有理會奶奶。奶奶看我這在忙,沒有像往常一樣嘮叨,輕輕地走了出去。等我整理好,走下樓,奶奶又來問:“要不我現在去燒早飯?”我抬頭看了眼時間,說了句:“算了。”便跑出了家門,擔心自己沒有趕上車。
一出家門,便是一陣冷風吹來,我哆嗦了一下,加快了腳步。跑了十多米我又停下了腳步,想到以往奶奶都是跟來的,回頭一看,映入眼簾的就是她那充滿失望的眼神。看著站在寒風中的奶奶,頭發大部分都花白了,身上穿的衣服也不厚,一直都捂著手。沉默了一會,我原本想說出口的生硬的語氣不由得軟了下來,說:“奶奶,你回去好了,我自己會去的。”奶奶還是不為所動,默默地看著我,說:“沒關系的,我就送送你,你走了我就回去。”我聽到了預料之中的答案,只能嘆口氣,繼續走了。直到我上車,她還在一邊。我把頭探出車窗說:“你先回去好了。”奶奶沒有說話,一向愛嘮叨的她不知道怎么了,今天沒有再嘮叨,只是一直注視著我。我望著奶奶的眼睛,那是一雙渾濁但充滿關愛的眼睛,而在那渾濁之中,又透露著傷感和滄桑。那一瞬間,我感到我和奶奶的距離在無限延長,往日的美好也早已不在,取而代之的是不了解和不耐煩。我心里不禁有些懊悔,想說聲對不起,張了張嘴,終究沒能說出口。
下車后,又是冷冽的寒風,我哆嗦了一下,想起了站在寒風中的奶奶。她可能是知道了我對她的不耐煩,也許是知道了我早晚都會離她而去,但還是放不下這顆擔憂了幾十年的心。這個秋天,我明白了奶奶對我的愛,也明白了我以前的做法是多傷她的心。
明白了卻又不想明白……
這個秋天作文600字_初二作文15
感謝這個秋天,讓我遇見了你——教官!
還記得軍訓第一天,您教我們唱軍歌。本來唱得好好的,不知從哪里飄來一句陰陽怪調的歌詞,逗得全班大笑不止。您也聽見了,一副尷尬而又不失禮貌的微笑:“看來我們班出了位‘歌唱家’呀,來來來,快請他到講臺上開開嗓。”沒有批評,沒有斥責,您用風趣的言語提醒了他,也提醒了我們。自此,大家唱得更賣力了。整齊嘹亮的歌聲,讓別的班的教官對我們豎起了大拇指。
我們的教官大多時候平易近人,但是他嚴厲起來也不是鬧著玩的。在所有訓練中,我們最怕蹲姿了,比起蹲著,坐著和站著就是莫大的幸福。教官提醒了一遍又一遍,讓大家好好練習,可是我們依然“侄子提燈籠——照舅(照舊)”,蹲得歪歪斜斜,千姿百態,最終惹怒了我們那位和氣的教官。
他讓我們保持蹲姿十分鐘,這一蹲下可就慘了,只要誰稍有放松動了一下,就會聽到他“再加10秒”的字眼,而我們感覺實際加的時間遠遠超過十秒。
火辣辣的太陽可真毒啊,烤得我全身都冒出了熱氣,四肢像灌了鉛一樣,在陽光的照射下,鉛也顯得愈發沉重,我要用盡九牛二虎之力,才能勉強咬牙堅持著。在這一刻,我真正領會到了“度秒如年”的滋味。
無論是蹲下起立稍息,還是,齊步跑步轉彎,教官都寸步不離地跟著我們,和我們一起練。如果有大家都沒有掌握好的內容,他會一遍又一遍不厭其煩地演示給我們看。在烈日下,大汗淋漓的您連汗都顧不上擦。
教官,幽默的教官,您的話語充滿了智慧;教官,嚴厲的教官,您的眼神流露了期待;教官,耐心的教官,您的汗水浸透了衣裳……
希望,下個秋天,我依然能遇見你!
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