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在這個不同尋常的秋天作文

時間:2024-10-28 14:43:46 曉璇 秋天 我要投稿
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在這個不同尋常的秋天作文(精選6篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的在這個不同尋常的秋天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在這個不同尋常的秋天作文(精選6篇)

  在這個不同尋常的秋天作文 1

  稻田里的果子豐收了,樹上的“黃蝴蝶”紛紛飄落,一切的事物都在低聲地告訴我們:秋天來了。

  金秋十月,我們懷揣夢想,踏進了初中的大門,迎來了中學生涯的第一次考試。一個月前,我站在學校大門,看這一側的牌上所刻的幾個大字,我明白,我已經不再是無知稚嫩的小學生了,我有了一個嶄新的名字——初中生。

  走進教室,看著一個個陌生的面孔,有種似曾相識的感覺……此時此刻的我既新奇又擔憂。但是,經過班主任幽默的話語的.“洗禮”,我也就釋然了。不過不久,我覺得有些孤獨了,會看著窗外,心飛了出去,想小學同窗,想家。于是,我把這種不愉快的心情帶到了星期五放學。一回到家,就放下書包找曾經的好友,還有一位九年級的學姐。我把我心里積攢的苦水全都吐了出來。她對我說:“想起我在七年級的時候跟你啊簡直一個樣,經常會想家、想同窗。我也不知道為什么,平時總想著擺脫我媽的控制,討厭她嘮叨的我居然會想她。后來我把這件事告訴了我的班主任,是她的話開導了我。”

  “她說,我們每一個人都會有感情,從我們呱呱墜地的那一刻起,是家人一把屎一把尿把我們拉扯大,我們會不知不覺中依賴他們,還有和我們朝夕相處的小學同學也一樣。但是,我們總要學會長大,像幼小的雛鷹總要長大,學會飛翔,去尋找更高更遠的目標,人生路漫漫,我們不能只是原地踏步,應該去探索更大的知識世界!”她的話點醒了我,忽然開了竅。沒錯,我一定可以面對,加油!

  青春是一首飛揚的歌,歌頌了我們的喜怒哀樂;青春是一次充滿冒險的旅行,需要我們去探索;青春是本日記,記下了我們的一舉一動……相信,在青春這條布滿荊棘的路的盡頭,一定是荊叢后開滿的鮮花。

  在這9月,在這個不同尋常的秋天,我的青春日記翻開了嶄新的一頁,初中三年的奇妙之旅已經開啟。那么,再見,小學。你好,初中!

  在這個不同尋常的秋天作文 2

  “停車座愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”“樹樹皆秋色,山山落余暉。”秋天多美啊!我們這里的秋天沒有楓樹,沒有紅葉,沒有山峰,只能從風吹落的黃葉和絲絲涼意中察覺秋的存在。

  有人說秋是夏到冬的過渡,我倒覺得秋也是一個有特色的季節。一次我無意中抬頭望天空,看到那些獨特如畫的云。天真藍,藍的深邃,藍的純凈,那無邊無垠的天空,給人總是一種美好的遐想,云,既真實又虛幻,重重疊疊,飄飄悠悠,伸手欲觸卻不得。一團云后扯著一條云尾,一團一團游蕩在天上,一會兒遮住了太陽,一會兒又被秋風吹得雜亂無章,這時候竟覺得雜亂無章也是一種奇特的美。以前我多少次看天,未曾像這次一般細細觀察過、品味過,在這看似普通的秋天,我發現了不同尋常的美。

  秋日的天空總是那般美。有一次我起的`很早,天還很暗,我下樓去了不多久,東方便升起了一抹赤紅。天空那時像一塊調色板,由黃至紅,再由藍至灰,清晨的天空染上了與白天不同的色彩。漸漸的,那一輪太陽冉冉升起,大半天空都成了惹人喜愛的赤紅色,最靠近太陽的那片天空,金黃的發亮,云彩成了一排排的,細長地、筆直地在天空上橫著,在這紅色的天空下顯得無比神秘又令人贊嘆的美麗,這大概就是“火燒云”了。這里沒有赤紅的楓葉,但有赤紅的天空,赤紅的云彩,也別是一番風味。在這看似尋常的清晨,我找到了秋日不同尋常的美。

  這令我難以忘懷的不同尋常的,還有秋日的天氣。人們印象中秋日涼風習習,這個秋天卻時冷時熱。我記得秋至左右,天氣又痛快地熱了一場,那天陽光多么強烈,囂張地向四周肆無忌憚的釋放著熱量。太陽變得很亮,更加耀眼,連陽光仿佛也在燃燒。那時的天空,萬里無云,太陽將云烤化了,將藍天烤白了。這大概是夏天“余怒未消”吧。秋日倒也很爽快,說涼便涼,太陽收斂了氣勢,陽光似乎也冰涼了,云與天空,灰蒙蒙的。這個秋天更像個頑皮的孩子,與我們高興地嬉戲。

  不同尋常,更多的是用心去體會,而非用眼去看。多少年多少個的秋日,我都忽略了她的美麗,最終,在這個看似尋常的秋日,我找到了不同尋常的美麗。

  在這個不同尋常的秋天作文 3

  秋天是美麗的季節,也是豐收的季節。像小朋友的心情一樣,是不同尋常地。

  秋天的天空格外的高大,湛藍。小河像綢帶一般柔軟、絲滑,小魚在河里自由自在地游泳。菊花也開放了,香氣撲鼻、五彩繽紛。大樹的.葉子有的變紅了,有的變橙了,還有的變黃了。葉子一片一片地落了下來,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。落下來的葉子鋪滿了大地,像給大地鋪了一層地毯。踩在上面“咔吱咔吱”地作響,像是在彈奏一首曲子,真是動聽極了!

  秋天碩果累累,瓜果飄香,一片豐收的景象。果園里,葡萄嚷著冷了,穿上紫大衣,蘋果嚷著冷了,穿上紅毛衣。柿子像小彩燈似的,把枝頭壓彎了腰,梨像小葫蘆一樣非常可愛。石榴愛化妝,到了秋天,它們一個個化上粉嫩嫩的妝,高興地咧開嘴哈哈大笑。摘一顆籽,放在嘴里,汁液滋潤齒間,酸甜可口。真想再吃一顆……田地里,玉米舉著紅纓樂了,高粱紅著臉笑了。還有……

  我愛秋天,愛秋天的天空,愛秋天的豐收,愛秋天的不同尋常!

  在這個不同尋常的秋天作文 4

  也許是生在秋天的緣故,我對秋天總有一種特別的情感:總喜歡一個人靜靜地欣賞秋天,品味秋之味道。

  秋天的味道,是菊花的清香。剛送走炎熱的夏天,秋風便把菊香灑滿了田野,鄉間的日子就這樣香甜起來。故鄉的河畔,藍雛菊在秋天的清爽里柔柔地鋪開,像鋪開一片詩人的情懷。折一束回家,插在凈水瓶里,清淡的香味就會撲鼻而來,仿佛整個秋天都被藏于斗室,心境也瞬間清清高高。

  秋天的味道,是蓮子的苦香。蓮子,就是蓮的`果實。蓮,在故鄉蓮花城叫“荷”。“秋陰不散霜下絕,留得枯荷聽雨聲”,故鄉的荷塘,望不到邊的蓮葉蓮花,在秋天里,少了嫩綠,多了赭褐,但那一根根挺立的蓮蓬,遠遠看去,像是一個巨大的盆景,別有一番韻致。隨手采下一蓬,輕輕掰開,一粒粒橢圓的蓮子滾落掌心,用牙齒咬開黑褐的表皮,一個白白胖胖的籽粒,放入口中細細咀嚼,一股淡淡的苦味在舌尖縈繞了幾道彎后,慢慢露出甘甜。

  秋天的味道,是瓜果園的甜香。走進秋日的果園,滿眼是碩果累累的景象:金色的桔子,通紅的蘋果,潔白的銀杏……各種各樣的果子向你綻露笑臉。讓你不禁感慨秋的博大。想一想,若不是秋天具有豪情萬丈的性格又怎樣會有今日的果甜瓜美呢?一個個圓滾滾的大西瓜在那里懶洋洋地曬太陽,像一個個大皮球。隨手摘下一個,用刀切開,發出一陣清脆的聲音,西瓜被切成兩半,定眼一看,皮薄肉多,紅彤彤的果肉,一口咬下去,甜甜的汁水,十分美味,回味無窮,讓人贊不絕口。這不正散發著秋天豐收的味道嗎?

  田地里,農民伯伯辛苦地揮灑著汗水,在田間勞動。放眼望去,沉甸甸的稻谷像一片金色的海洋,玉米長出了一排排牙齒,高粱累彎了腰,豌豆笑得裂開了嘴,牙齒都滾落到了地上……農民們也沒有懈怠,始終都在勞動,這真是一個忙碌的季節,這真是一派生機勃勃的景象!這不正是秋天忙碌的味道嗎?

  秋天的味道,是月餅的酥香。中秋佳節,賞月吃月餅,家家戶戶熱鬧非凡。圓圓的,酥酥的,油而不膩,甜而不膩,連同佳節的味道,永久地彌散在記憶里。一輪明月空中高掛,將它淡淡的憂傷灑向人間。身處異鄉的人們不免會產生思鄉之情,心中有些孤寂。此時的我坐在月下品味著月色,品味著人生的旅途。這不就是秋天的味道嗎?

  秋天,是收獲的季節,也是思鄉的季節,夢逝無痕,秋來有味。秋天的味道,在我的心里,其實就是是故鄉的味道!

  在這個不同尋常的秋天作文 5

  天陰沉沉的,似乎馬上要下雨,一陣陣涼風吹來,我有些瑟瑟。樹枝上,兩片緊緊依偎在一起的葉子,最終分離了。

  我和她是小學四年級認識的,即使四年級前我從未和她有任何交集,但我們相遇之后,就像火種和柴火,一觸即燃。

  我們的成績在班上都是名列前茅,我們會相互請教。我們放學一起回家,在路上聊很多有趣的事。我們都喜歡看書,我們也會分享書。我們有很多相似的地方,我們的感情快速升溫,從此成了形影不離的好朋友。

  我們也有談論過,以后分別了怎么辦,但是我們都一致否認我們以后會分別。當我知道我和她都被分到三中,我高興地差點跳起來,我約她一起去報名。報名的時候,我們滿懷期待地尋找自己的名字,希望我們被分到同一個班。她快速地找到了自己的名字,在三班。我急忙在三班找我的名字,一遍、兩遍、三遍……我不敢相信我和她不在同一個班。我們那時候都覺得,即使不在一個班也沒關系,我們的感情如初。

  的確是這樣的,我們依然每天一起回家、聊天。聊什么?聊小學。可是真的能一直這么聊嗎?我們的共同話題越來越少。

  現在呢,我跟她不一起放學了,她也向我介紹了她的.好朋友,我也有很多新朋友。我和她都意識到了什么,是的,我們分離了,在這樣不知不覺中,我們分離了,甚至在路上碰到,也不問好的那種。

  我曾經憧憬過我和她一起上高中、上大學,還有她結婚我當她的伴娘……但最后我們還是分別了。我的確有難過、氣憤,但最多的卻是釋然。

  秋葉落下了,落下,就落下吧。

  在這個不同尋常的秋天作文 6

  這個秋天,我告別了童真的小學,來到了初中階段。雖然也有對小學的難忘與不舍,但是我還是對初中生活充滿了好奇。

  “自理”、“獨立”這兩個詞應該說在初中階段正是培養我們的這兩個能力。在班級里,又迎來了評選班干部的事情,而膽小又有點兒害怕的我,不敢舉手,何況還要上講臺進行演講篩選一次,那我更不敢上去了。到了評選學習委員的時候了,我告訴自己:“你有很大的優勢的,小學當了許多年的學習委員,并且又懂得許多幫助老師、幫助同學的方法與經驗,一定要再去試一試!”我鼓起勇氣想要舉手,但剛想舉起又放下了,心里還是有些害怕。我的同桌看見了我這樣的形態,便大聲地叫出了我的名字,對我說:“你去吧,不試一試怎么知道你不行呢?”我想他點了點頭,開始精心地準備起了我的發言稿。到了該我上去講述的時候,我深深地呼了一口氣,只見我的同桌為我豎起了一個大拇指!我對自己更加有信心了。在講臺上,我津津有味地講述自己多年來當學習委員的經驗與技巧,當我落下最后一句時,全班都響起了雷鳴般的掌聲,我又深深地呼了一口氣,又見我的同桌為我豎起了一個大拇指,我也對他微笑著。坐在座位上,我的心情舒暢多了,也覺得站上講臺去,也就不過如此。就這樣,我邁開了初中的第一腳,當上了學習委員。

  當了學習委員,認為這個職位也就跟小學一樣罷了,幫幫老師抱抱作業罷了,可是,在初中當一名學習委員可沒有那么容易。現在當了學習委員,我可又學到了一項本領:會把自己的時間安排的.有條不紊。我每天的工作就像一個小老師似的,給同學們板書今天的學習任務,還要催促同學們交作業,督促同學們認真地完成作業以及老師布置的一些班級學習的建設……雖然當學習委員有時候會很辛苦,但是我認為幫助別人,就是快樂自己。俗話說的好:“贈人玫瑰,手有余香”嘛!

  每當一輪紅日從東方升起時,我總會對自己說:“加油!”我相信,在以后的初中學習生活中會有更加燦爛的輝煌等著我們,加油!

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