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《秋風》作文

時間:2024-11-13 09:55:25 秋風 我要投稿

(薦)《秋風》作文

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《秋風》作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(薦)《秋風》作文

《秋風》作文 篇1

  秋風,是秋的急先鋒。風來了,涼涼的,隨之,秋也就來了。秋風,帶給我們的是一幅絢麗的畫。

  “風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”這首歌的情調是那么傷感,那么悲壯。秋風一吹,落葉紛紛,野草枯黃,總會使人產生悲傷的情愫。

  不過你瞧,秋風撫開了菊花。耀眼的金黃、純凈的白、淡雅的紫,在草叢中競相開放。好像在一塊米色的布上繡上了些五彩的花朵。她們在秋風中翩翩起舞,婀娜的舞姿,迷得人眼花繚亂,在蕭瑟的秋風中,增添了幾分亮麗。

  秋風也是有味的'。可不是嘛,一刮來,那一陣陣誘人的稻谷香味和清新的雛菊氣息在身邊環繞,久久不散去。還有落在地上的紅葉,混著干燥泥土的氣息,在樹林里回蕩。

  秋風是愛美的。在風清月明的秋夜,一輪潔白的圓月掛在空中。秋風這時輕輕送來一片薄紗般的云,朦朦朧朧地、輕輕地蓋上明月。月光柔和了許多,透過秋風送來的流云,散向大地。從地上看來,多了一份仙氣。“解落三秋葉,能開二月花。”秋風吹落枯葉,讓它們回歸大地母親的懷抱。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”秋風多么有人情味,為明年春花盛放做準備。

  秋風像小姑娘,撫開了花朵,笑著、舞著。

  秋風像氣力正足的中年人,搖下落葉,為下一季的春花作肥。

  秋風像一個歷經滄桑的老人,觀望一年來的成果,讓我們更有信心,走向冬天。

《秋風》作文 篇2

  秋天邁著他那輕悄悄的步伐走來了。在這金秋時節,最沒的就是秋風與秋葉,它們給秋天增添了無窮的美麗。“一年一度秋風勁”。陣陣強烈的秋風刮過,于是,人們開始咒罵秋風無情。然而我卻認為,我們高歌贊揚秋風!

  是的,秋風是沒有春風和夏風那么討人喜歡。春風一來,楊柳抽芽,鳥兒歡唱,花兒也樂意為春風開放,人們也喜歡在春天出門享受春風的沐浴;只要夏風一來,就把壓在人們心中的煩惱給吹走了,把大地染得更加碧綠,綠得逼你的眼睛。春風和夏風就像一位慈愛的母親,人們當然喜歡。然而秋風走近,人們就緊鎖眉頭。因為秋風吹落了樹葉。秋風掃落葉,是挺無情,可人們想過沒有:如果不是秋風吹走了枯枝敗葉,樹木能長得如此毛聲嗎?秋風“道是無言卻有情”,這不是大丈夫的情懷嗎?沒有秋風,哪兒有累累果實,秋風是一位辛勞者!

  我愛秋風,但是,光有秋風的呼嘯,沒有落葉相伴,那留給我們的也只有凄涼。

  俗話說:“一葉知秋!”秋天的.葉是那樣多,那樣美。最具有象征意義的就莫過于秋天的楓葉了。看,那一棵棵紅楓樹,枝繁葉茂,猶如覆蓋著的朵朵紅云,熱鬧非凡,紅紅火火,毫無想要凋謝的意思。高大挺拔的楓樹,像錦旗飄揚:有的樹纖細娟秀,猶如鮮花朵朵,越看越可愛,有一種別致的風韻。特別是早晨被云霧洗禮過的葉,如同一顆紅翡翠,令人心曠神怡。還有那些飄悠悠的落葉,也藏著一種美。一片片黃葉在空中飄舞,仿佛一只只美麗的黃蝴蝶,翩翩起舞在捉迷藏。“落紅不是無情物,化作春泥更護化”。是啊,落葉就像一位母親,她落下不是為了逃避責任,而是要去承擔一份更重要的責任。她的生命在秋天已經畫上了一個句號,但是她依然惦記著那些失去葉、失去母親的兒女會被冰霜凍熬。她已經無能為力,唯一能做的就是化作春泥,微笑地看著自己的兒女長成鐵干虬的大丈夫!

  我愛秋風,我愛秋葉。但我更愛由秋風秋葉攜手繪成的這美麗動人的秋景圖!

《秋風》作文 篇3

  秋風吹過,一湖的褶皺掀起沉睡記憶之底的往事,站立秋的深處將心靈釋放,微閉顫幽的眸,秋是燃燒起來火焰的顏色,每一片顏色緊緊貼著秋的根部向遙渺的空際探尋。

  未待轉身,懷想思緒的花束座于何處荒原,昨日的光影已從肩膀滑逝,柔弱的手指關不住無數影的喪落,留不住昨日黃花的哀嘆。

  秋風吹過,一篇紙箋悵然的遙望,這些碎裂于秋心的文字寄往何處?

  天水無痕,茫茫的吹起幾聲水鳥的歡鳴。

  散落在秋波上的傷痕,又會被昨日的哪一頁迅猛的風吹起撕破,一街街的繁華湮滅于何處?又向何處遠伸?誰的管弦吹起秋曲纏綿,引得秋心的文字無語凝噎。

  秋風吹起,世界關閉的角落,是誰家的孩子帶著漂泊的疼痛獨自闖進這片花飛葉落的林間,他的家可有溫暖的窗在等待,可有母親焦灼的目光穿越黑暗去尋覓,去裂肺般的呼喊……

  林間的.樹枝在秋風的摩挲下飲泣,孩子,你蜷曲的身軀像雁一樣遷徙哪一片陽光,溫透你冰冷的身體,大地振顫著秋風嗚咽,秋風,祈求你給予流浪兒翱翔的翅膀,飛越秋的孤寂和冬的寒冷。

  秋風吹起,是誰吹走了讓人憐愛的孩子,單薄的衣衫又何以取暖?瑟瑟的風吹痛了你的瘦骨。

  母親,你可曾感知你的孩子在角落里哭泣嗎?

  你可知道秋風鞭打著孩子的身軀,孩子心的冰冷嗎?

  你可知道饑腸轆轆的孩子的凄惶嗎?

  是誰遺失了滿身傷痛的孩子,秋風吹起,吹起孩子唇角上殘存的夢,夢是黑黑的希望,長街上昏黃的燈,你搖曳著慘淡的光芒期盼孩子的蹤影嗎?你伸長的手臂是為孩子營造一隅家的溫暖嗎?

  秋風凄愴的吹起,孩子蜷曲著夢睡著了。

  睡吧,睡吧,哭泣的孩子,當你醒來時,鮮花已經盛開在黎明,母親的胸懷正高舉著一顆早春的太陽向你走來,太陽花張開歡快的小嘴,朵朵的編織成美麗的家園向你走來。

  睡吧,睡吧,流浪的孩子,當你醒來時,你不再是斷翅的孤雁,不再悲傷的鳴啼在傾斜的天空,你凍僵的雙腳不再被秋風抽打……

  秋風驟然吹起,花謝花飛在天地之間獨舞,時光的余痕誰去化夢。

  秋風自昨日的哀憐中吹起,秋起的風是我的孤獨,飄起,舞起,四處的煙夢飛起。

  長街終是在秋風吹起毀滅了最后一盞燈,流浪的孩子,你能走出黑暗嗎?我的秋心跌落誰的竹竿,誰會撐起我的一湖秋夢。

  秋深了,秋風倦了,思秋的人落下帷幕吧。

《秋風》作文 篇4

  高中滴開始

  似乎就注定我們會在一起

  沒有想過我們居然也會鬧矛盾

  有時候滴小吵小鬧真的好搞笑

  因為我們不會去計較

  可是從什么時候開始 我們就不再……

  我承認我們幾個都有自己的錯

  我們都希望自己有個好的未來

  當看到你的墮落時 給你說你不聽時 我沒有力氣說給你聽了

  說了也是白說 跟著自己的意思走

  我知道 你肯定也厭惡了

  是什么造成我們之間的不愉快 我也不清楚

  我相信你會明白滴

  我希望你為你的前途想 ***媽罵你打你 終歸是為你好

  我知道 ***媽給你的壓力很大 你不想在她的束縛下

  每次看見你登qq 或者放學的時候講電話

  我不理解 有什么好說的呢

  有時候是需要放松下 可也要有個度啊

  我知道我說了你不愛聽的話 可能把我們的距離拉得更遠了

  我希望原來的那個你 還在

  那個為了一次成績 而連續幾天奮斗了你 連續幾天不用手機

  當殘陽為大地染上最后的蒼黃的色調后,黑暗的夜拉開帷幕。站在夜空下,安靜了。冰冷的月光為我披上一層銀紗,給黑夜帶來點明亮,不經意間,心莫名悸動,思緒不停地洶涌,不自覺地有點寒顫。

  風吹過,街道旁的`老樹,幾片枯葉離開了他們的母親,輕盈地飛舞,在離別母親的時刻獻上優美的圓舞曲。或許是為離開后的自由而歡舞,也可能是對母親的戀戀不舍。最后落地的那一刻,葉子不忘畫上個完美的弧線,便安然落下。無疑那個完美的弧線是它生命最后一場舞蹈,因為它離開了樹,離開了樹根,離開了它的家;它已經失去了傲人的耀眼的綠,只剩下那死寂黯然的蒼色,沒有人再贊嘆它的生機;只能這樣地寂靜地躺在街道旁,任人踩踏。落葉的命運注定它不會再有輝煌,不會在有燦爛的明天。

  “秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”

  閉上眼,傾聽著微涼的秋風在掙扎,在哀傷。風款款襲來,夾著無窮無盡的,淡淡的憂傷寂寞,連我的呼吸都有些掙扎。寒風就這么刺痛了我的心,心中的暖意也散了。

  秋風起兮,草木黃落,葉子的凋零,是風的追求還是樹的不挽留?秋風的寒意,是球的悲涼無情還是落葉的哀傷?

  站在街角,想著,感傷著,猛地,稚嫩的童聲溜入耳際,心也為這打破寂靜凄清的氣息而猛一顫抖。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,大概是一個小孩子在背誦古詩。口中竟呢喃地復讀一遍:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”心亮了。

  花嬌貴,一年甚至幾年的光陰才換的它短暫的美麗,人們感傷花的凋零,林黛玉的“冷月葬花魂”又為它披上了哀傷的輕紗。但是,落紅不是無情物,它們的凋零,更是為了它們下次的怒放,下一秒的驚艷動人,于是它們甘愿化作春泥。

  花亦然如此,葉又怎不例外呢?葉子的凋零,是樹給予它們生命的升華的機會,是風對它們生命之輪的歷練。樹懂的,有時候的放棄,是為了更美的追求。秋風的悲涼,是對葉子短暫的逝去的哀歌。

  我坦然了,心燭亮了......

《秋風》作文 篇5

  風起兮云飛揚,威加海內歸故鄉——題記

  秋天的風像一群娃娃,在秋色里頑皮戲耍;秋天的風更像一位老者愛撫著綠水清山,消彌在海角天涯。秋天的風又是那么的豪爽,引領著萬物走向光輝,秋天的風又是那么的深情,好像母親臉上掛滿慈祥。

  如詩如幻的秋色里掛滿了成熟和清涼,爬上秋天風的肩頭,展開我飛翔的翅膀。

  河水也像是來自更深處的源泉。紊亂的氣流經過發酵后,在山谷里醞釀成透明的天下第一美酒;吹來的是幾陣秋意!醉人的香味已把秋花秋葉深深染透。街樹也紅顏色暗示了點什么?自行車的車輪閃射著朝氣;塔吊的長臂在高空指向遠方。

  秋風是涌動的生命,秋風在不屈中成長。你堅毅的目光里,你堅定的步伐中,情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在廣袤的沙漠里,揚起風塵仆仆;你穿越在無垠的田野里,收獲一路的希望;你穿越在幽深的峽谷里,清脆的.風鈴在山谷中歡唱;微笑的山林踩著你的節拍憂郁的起舞;你極速流動的軀體撩撥著一泓清波,清轍的湖水的泛起陣陣瀲滟,滌蕩你一身的塵土;你搖一搖頭,繼續你穿越的旅途;沉悶的鑼鼓聲從遠方傳來,你知道那是暴風雨在為你守候!天蒼蒼、野茫茫,你消失在天與地的盡頭。

  在秋風中我們成長,在秋風中我們收獲,秋雨為我們洗禮,秋風為我們吹開心中的困惑,讓我們健康成長,使我們成為一道道最靚麗的風景線,為祖國添彩。

《秋風》作文 篇6

  人生如走路,請珍惜這條路上的同行者。

  ――題記

  又到了深秋,冰涼的秋風吹在我的臉上,風很涼,一直涼到了我的心里,驚動了我心靈里的那道永遠無法愈合的傷痕,心很痛,我再次想起了她。

  她叫夢星,是我的好朋友,也是我的同班同學,我們倆很要好,可以說,你想找我只要找到她便可以了,因為我們仿佛親生姐妹,天天形影不離。可是,就在那一次……

  那是個秋風蕭瑟的季節,我們常在郊外玩,在那被秋風吹黃的榕樹下跟著飄悠悠的落葉舞蹈。可是,那天,我們班的一個同學把我拉到后墻,想辦法支開夢星,悄悄地對我說:“櫻,幫我一個忙,好嗎?”見我滿臉疑惑,她急忙對我說了一些東西,我聽完,立即否決:“不,我不能做出些對不起她的事,你找別人吧!”她見我不肯,又對我說:“你爸不是有腳蘚嗎?我爸有一些藥,專治。你幫不幫?”“我……”我猶豫了,我爸的腳蘚很厲害,許多醫生都治不好,當然,我同學的爸爸是皮膚科的名醫,無奈之下,我只好說:“嗯,考慮一下,明天給你答復。”那晚,我獨自回家,在門前,我又聽到爸爸在抱怨腳蘚,我又想起了那件事,夢星一直是我們班大公無私的好班長,在開班會的時候,夢星批評了那個同學,令那個同學很沒面子,于是,她讓我找夢星出氣,條件是治好我爸的'腳蘚。我一向對這種行為憎恨至極,然而,為了我爸,我答應了她的要求。第二天放學,我走到夢星面前,毫不留情的給了她一個耳光,她疑惑了,但兩條淚痕奪眶而出,我再也不忍心看下去,一邊抹淚一邊跑回家。后來,她轉學了,連我都來不及解釋,從此,音訊全無。

  又是一個秋風蕭瑟的的季節,我來到郊外那棵榕樹底下,把我對她的愧疚寫下,然后,再埋藏在黃葉的下面,因為它記載著一段永遠令我愧疚的友誼。

  請與你的同行者走好每一步,請不要與純真美好的友誼擦肩而過。

《秋風》作文 篇7

  深秋,蕭瑟的秋風裹攜著雨滴在鉛灰色的天空下穿梭。清晨,信步于秋風中,任由雨水打濕衣服,任由寒冷帶走溫暖,伸手挽留又如何?那絲暖意依舊會被秋風帶走,如同它帶走了滿樹的翠綠。

  我踏著鈴聲走入教室,依依不舍地告別這份充滿孤獨的涼意。教室誠然溫暖,卻沒有秋風中那縷情絲。向窗口望去,滿窗的露水使外面的景色隱約朦朧,又為秋意增添了幾絲神秘。

  悠揚的鈴聲再次響起,我走到窗前推開窗戶向外望去,雨已停,但風還在吹,滿樹的黃葉已搖搖欲墜,一片金黃的`法桐葉被秋風輕輕地吹送到我面前,我小心翼翼地接住它,仔細觀賞著。它的金黃和清晰的紋路,仿佛向我展示著它所經歷的滄桑;將它放在耳邊,一個渾厚的聲音向我講述著它夢幻般的故事……

  秋風中,有多少落葉從枝頭墜落,有幾多故事云散煙消。信步其中,去揀起一片片黃葉,聆聽它們的故事,是一種收獲,更是一種幸福。

  我小心翼翼地把它夾在日記本中,將這落葉的故事珍藏心底。

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