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《秋風》作文

時間:2024-08-07 17:29:05 秋風 我要投稿

《秋風》作文大全[6篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的《秋風》作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《秋風》作文大全[6篇]

《秋風》作文 篇1

  眨眼之間,秋天已經來到。秋風蕭瑟,萬物凋零。心中不由升騰起歸家的思緒,家鄉的一草一木,都慢慢浮現在我眼前。

  我已離家兩年有余了,心中不免有一種落寞的感覺。每當無事時,耳邊便會響起童年時的歡聲笑語和喚我歸家的聲音。使我心不在焉,對所做的事頓生厭倦之意。

  往事如家鄉的老街,一成不變。不知街道兩旁的那一棵棵大樹還是否像以前一樣茁壯成長?老房子前的那棵柳樹還是否像以前一樣散發著勃勃生機?庭院前的池塘是否還像以前一樣清澈甘甜?

  老房子的一草一木、土墻、泥石板是否還在?有否翻新改造?房后的菜畦無人照理,是否還茂盛如昔?池塘中的荷花還是否清香?

  在童年的記憶中,那荷塘就是我們孩童的樂園。在春天,我們在荷塘中釣魚,自然往往是釣不著的:小男孩往往缺乏耐心,不消一會兒,就扔下魚竿互相打起架來,吵嚷著去玩了。

  在夏天,酷熱難耐,來到荷塘放眼,荷花開勢很好,大有“接天蓮葉無窮碧”之詩畫意蘊。可惜,這一意蘊很快就被我們幾個孩童破壞掉了。理由很簡單,夏天太熱,我們就會紛紛跳水嬉鬧,在荷葉間捉迷藏。水很涼,很解暑。游戲本來就是孩童的天性。在里面折騰一下午,最后再去河里將身上的泥污洗掉,真是愜意極了!

  現在想來,或許我們的攙和亦成就了荷塘的另一番意蘊吧!說是“接天蓮葉無窮碧,無賴泥童戲于間”又未嘗不可呢?

  在秋天,會有不知所來的風箏在我們眼前飛舞,便也不甘落后地一起拿了風箏去放,一般會拿來四五只,于是自然地比起賽了。幾只風箏一起放飛,那五顏六色、形態各異的風箏翩翩升空,歡聲笑語也隨之起伏。最后,戀戀不舍地在夕陽的余暉和裊裊的炊煙里,在母親的`呼喚聲中歸家,醞釀第二天的“項目”。

  冬天則多是打雪仗了。把玩著雪,堆了無數個小雪人,也砸爛了無數個大雪團。就算綻開的雪飛入頸中也毫不在乎,那時已經砸得“物我兩忘”了。

  兒時的歡聲笑語已成過往,徒留回憶。靜聽著那快樂的回聲,讓失落的心情變好,趨于平靜。

  也許是秋風看出了我的心思,不再刮了,秋天的夜已經到來。我在這有著皎潔月光的黑夜中靜靜回望,靜靜諦聽……

《秋風》作文 篇2

  秋天邁著他那輕悄悄的步伐走來了。

  “一年一度秋風勁”,陣陣強烈的秋風刮過,樹葉開始紛紛飄落,于是,人們開始咒罵秋風的無情,而憐惜秋葉的凄涼……

  而我卻要高聲贊美這秋風,這秋葉!因為——是它們給秋天增添了無窮的美麗。

  是的,秋風沒有春風和夏風那么討人喜歡。春風一來,楊柳抽芽,鳥兒歡唱,花兒也刻意為春風綻放笑臉;夏風一來,把壓在人們心中的煩惱給吹走了,把大地染得更加碧綠,綠得逼你的眼睛。而秋風吹落了樹葉,是無情的,可人們想過沒有,如果不是秋風吹走了枯枝敗葉,樹木豈能長得如此茂盛?秋風“道是無情卻有情”,這不是大丈夫的情懷嗎?沒有秋風哪兒來的累累果實?——秋風是一位辛勞者!

  我愛秋風,但是,只有秋風的呼嘯,沒有落葉相伴,那留給人們的只有凄涼。

  俗話說:“一葉知秋!”秋天的葉是那樣多,那樣美。最具有象征意義的莫過于秋天的'楓葉了。看,那一棵棵紅的楓樹,枝繁葉茂,猶如覆蓋著的朵朵紅云,熱鬧非凡,紅紅火火,毫無想要凋謝的意思。高大挺拔的楓樹,有的像錦旗飄揚;有的如鮮花朵朵,越看越可愛,有一種別致的風韻。特別是早晨被云霧洗禮過的葉,如同一片片紅翡翠,在陽光照射下竟然熠熠生輝。還有那一片片的黃葉,仿佛一只只美麗的黃蝴蝶,在空中翩翩起舞……

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”。是啊,落葉就像一位母親,她落下不是為了逃避責任,而是要去承擔一份更重要的責任——為孕育新的生命而貢獻自己最后的一點力量!她的生命也在秋天畫上了一個圓滿的句號!

  我愛秋風,更愛秋葉!

《秋風》作文 篇3

  又是一陣細雨,雨絲帶著涼意,綠色殆盡,浮華過后,秋意蕭蕭。

  手指敲擊著鍵盤,多想就這么敲出一首殤曲,在曲子里獨酌這份傷愁,然后在自己的天空上涂滿陽光,緩緩的閉上眼睛,告訴天空這秋,這雨,這風,與我無關。可這笨拙的手指,混沌的思想,既彈不出也敲不盡。

  望著天,學著智者踱步,卻不小心融進了這蕭蕭細雨,陷在了這份纏綿的哀傷,靜靜的包裹起所有的記憶,不懂,是該怨天,還是該重重的`扇回每一年都忘卻的耳光。

  是不是一切都要等年華殆盡,是不是非要等這細雨打濕所有,一切的一切才會緩緩輪回于心際,化霧成煙浮掛在雨水之間。

  就這樣決定了,還是走吧。那曾經的,再重新的咀嚼一次,痛一次才能成長一次,在人生的海浪上,做到抓好自己的那一截木樁任其飄搖便可了。望一望這天空,看一看這還下著的雨水。我知道是云載不住雨的重量才不忍讓它墜落。連云都會直至他可以背負到的最后一刻,也許我也可以。

  在這自己彈奏的曲調里忘記自己,在明年的明年中堅持自己的腳步,等一切都過去了,又會不會再某年的某天里如今天這般帶著一些傷感追憶往昔。也如今天這般記起得第一次感受到了責任改變自己;記起同樣陰霾的天空下舍去自己最不舍得情感:悠悠遠去的車,車窗外是那個孤零零的馬尾辮被風輕輕揚起,車窗內是一個心死如灰的癡人,然后深深的陷入自責。埋怨著那一天本應該也下著雨,本應該有一個人沖下車去將一切抱在懷里。

  雨中秋風格外冷,微微一陣便似要刮破秋日的百結愁腸,可秋哪有罪,罪的只是人罷了。走在過往的雨中掛著瑟瑟秋風,在明年與昨日中隱沒于朝夕,有人因你而老去,你在逝去模糊,不見了自己,惘然若失中,靜靜的哽咽在娘編的籮筐邊。雨絲成簾,風凉耳垂,一句話默響耳畔——樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。

  夢有時候就是這么憂傷,編織后一場秋雨便百孔千瘡,幾年的絲線經不起秋風輕輕一割。不禁有些羨慕雨中慢飛的秋燕,春至筑巢啄泥,秋逝舉家而南歸,就那么帶著自己的家人和夢想往返于八百里河川,而人呢,誰能陪你顛簸于世,又有誰能經得起你幾世流離何況,何況又有多少人已經沒那么多時間等你到穩定紅塵,這一世罪過也許就度不過那奈何橋了。

  幸好,秋雨前就學會了感恩,積蓄了堅強。也許明日便是蕭索漫野,也許后天便是寂寥江河,也許也會有人在鄉村的院子里,看細雨成渠,看積水錯落成洼,而后滿腹牢騷,最后日出東方,夕陽暮鼓,一切又都過去。既然都會過去,那便沒有罪過了吧。

  只是今日的風中,葬著雨的別離,雨中又滿是云的滄桑…所以…

  秋風秋雨愁煞人,

  雁過秋空夜正央。

  回塘風起是清狂,

  歲華如箭幾多事。

  秋月秋宵秋日長,

  夜已深,人不寐。

《秋風》作文 篇4

  我是一縷秋風,帶著濃郁的秋天的氣息,來訪問我的朋友。

  我一會兒鉆進了森林,森林里,一片片金色的樹葉好似一只只金色蝴蝶。在小鳥們歌唱的優美音韻中翩翩起舞。也許她們在比賽呢?樹木上光禿禿,難道有生機嗎?我問。大家齊聲回答:在樹木我們已經有了無數的綠葉。俗話說:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我恍然大悟。

  我來到田野,小花、小草問候我,田野上,金色的麥谷,低著頭像一個文靜的孩子,紅紅的高粱漲紅了臉,他們比誰強壯。

  我來到了果樹林,黃澄澄的橙子,滲出了甜汁。紅彤彤的蘋果,黃燦燦的梨,個個脆,個個甜!可愛的小石榴咧開了嘴露出了一排排整齊劃一的小牙。

  我又到了灌木林中。紫的,紅的'小果子已經熟透了,水靈靈的可愛極了,我忙摘下它,送給小動物。小動物們忙極了。小刺猬背著果子樂悠悠地往家走,機靈可愛的小松鼠,用櫸子把空心老松樹塞提滿滿的。一隊隊候鳥,三五成群的往南飛……小動物們正在為即將來臨的嚴冬做準備。

  我是一縷秋風,在大自然中繼續云游,將秋天的氣息與熱情帶到每一角落……

《秋風》作文 篇5

  當攝像機將畫面定格的那一瞬間,我哭了,這畫面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛,一雙求知的眼睛。而生活的環境卻只能使他們去渴望學習,僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子,對于城里孩子們來說,這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫,在寒冷的秋風中凍得發紫……

  寒冷的秋天,我隨京江晚報的記者來到了一所民工小學。雖然學校很簡陋,但校長好熱情啊,親手將一杯杯溫暖的`水送至我們的手心。一群群孩子,一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門口,紛紛鼓掌迎接我們。

《秋風》作文 篇6

  滿山紅,秋風起,落葉被吹起,悠悠地盤旋在空中。

  他本是一介父母官,也曾想過“大濟蒼生”,可近來他的內心越來越像針扎一樣疼痛,就像池魚一樣越來越真切地思念“故淵”,就像鳥兒一樣越來越真切地思念“舊林”。他越來越思念夢中那美麗而自由的田園,他認為只有田園之美才能使自己內心平靜和諧,只有徹底地做一個深居山林的隱士才能使自己的靈魂找到皈依。于是,他憤然脫去一身官服,回歸田園。

  他就是東晉雅士陶潛。

  “云無心以出岫,鳥倦飛而知還”,帶著滿身的疲憊,他急切地遷居到了山林。簡陋的木屋、一方荒田從此成了他生活的全部。此后的每日,他披星戴月,打理那些長滿了荒草的院落、田地,并記錄下自己一天的生活體驗。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,大概就是這樣的生活吧。有時來了興致,還會到山中去采摘菊花,一邊賞菊,一邊怡然自得地觀看那遠山,悠然自語道:良辰美景,心曠神怡,這大概就是隱士的生活吧!

  又一個晴朗明麗的午后,他打理好木屋,腰間系上一個酒壺,高高興興地出了門,就那樣隨意在山中溜達,興致來了,還會擰開酒壺小酌一口。不覺走到深山里的'一座小寺廟前,他略感新奇:竟然還有寺廟藏身于這深山中!

  寺中走出一位老僧:“施主從何而來?”

  他回答:“來自俗世!”

  “至何處去?”

  他想了想,答道:“來此,就無回返之意!那污濁的俗世,我實難同流合污。不回也罷!”

  那老僧聽后微微一笑:“施主可曾聽說‘梟將東徙’的典故?”他疑惑地點點頭。

  “道理是一樣的。環境會改變一個人,但不會適應一個人,反之,人只要堅守心中的信念,即使身處污濁之地也會出淤泥而不染。世界還是那個世界,只要你的內心是和諧的,有所包容,看到的自然會是另一番景象。”

  他沉思半晌,恍然大悟:“大師一語驚醒夢中人。與其一味隱身,歸隱山林,與世隔絕,不如隱心,即使身處鬧市也能做到心仍如湖水一般澄凈。我明白了,人只有內心和諧,周圍的自然才是真正美好的。”

  老僧微微頷首:“該回去了。”

  陶潛又酌了一口美酒,欣然道:“悟已往之不諫,知來者之可追!”歸去來兮!

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