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《秋風》作文

時間:2024-05-02 09:15:44 秋風 我要投稿

實用的《秋風》作文【通用8篇】

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的《秋風》作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的《秋風》作文【通用8篇】

《秋風》作文 篇1

  夜浩瀚,風廣博,一縷風寒一夜秋;ㄩ_花落,燕來燕去,云卷云舒,一切都不是定數。茫茫塵世,難尋一個同喜同悲的人,惟是隨時間空間漂流,任意東西。

  世事皆有可悲,皆有可喜;萬物皆有可愛,皆有可厭。

  這秋,往往撩起無限情思,卻又棄之不顧。于是思緒紛雜在心中,糾纏錯雜,亂了就再也解不開。

  悔亦無用,憶亦成傷,不如不悔不憶。

  只是人畢竟是感性的生物,不免惜時傷秋,懷風悼月,也不免徘徊悵惘于各種情景之間,又有誰解何去何從?

  偶爾一葉清風微冷,刺激了感官,心神也不免為之一驚,為之一醒。往往從心的糾葛中掙脫,驀地在現實中感知一切,方才道,天寒了。

  或是在暗夜中,獨依枕上,借窗外微光看掀動的窗簾,如水波浮動,因而心底也掀起波瀾。

  不是昏昏欲睡時的偶感而發。有秋風,那涼意讓人很清醒,非常清醒。而此刻心中每每反思每每難眠,只是輾轉反側。秋夜靜,秋風冷,這愈加地讓人清醒與理性。

  前些日子仿《轉調二郎神》的詞體作了一首詞,竟恰好印證了這種感覺,本是我這個年齡所不該有的感覺:

  客窗夜永。漏聲斷,風過無影。嘆世事何憑,無情圓缺,斂盡一庭凄冷。愁眉鎮鎖寒心結,但自傷新來多病。一杯皆是淚,濁酒難咽,殘月孤明。臨鏡,不堪自省,回首煙凝。嘆昔人已矣,難追難憶,唯愿一醉無醒。萬般罪孽,怎生償盡,無端懺悔誰聽?恨無窮,抉擇誤了,嘆息有淚如傾。

  是自責或是惋惜,我也說不清究竟。或者有時只是莫明因由地悲喜。隨緣,因緣;或是觸景生情,睹物傷懷。

  我本有知音,卻總難相聚。一葉知秋,不知而今,若人相隔兩地,兩心能否相知?偶爾憑欄聽風,倚窗望月,不免總是要問一下:秋依舊,風依舊,夜依舊,人依舊否?

  但這一生于天地而言不過只是一瞬,人生在世本就是命比風疾。其實本沒什么天命注定,悲歡離合于世無奇,只有心才是悲喜的.緣由。

  這秋,往往掀起思緒無數;這風,微微拂動心中波瀾。一驚一嘆一悲一恨之后,往往隨秋,隨風,隨夜化成不驚不懼的心神。

  想多了之后,心隨景豁然開朗。

  那是心的頓悟,情的菩提。

《秋風》作文 篇2

  沒有春風的溫暖,沒有夏的炎熱,沒有西北風的寒冷,秋風到底是什么的化身?是色彩?是涼爽?還是……

  當秋風輕輕搖曳這樹枝時,樹木便滿心歡喜的穿上了金黃色的長裙;當秋風輕輕撫摸著小草時,小草便戴上了黃色的帽子;秋風憐惜大地媽媽的夏衣太單薄,便吹落樹葉,為大地媽媽穿上金色的'晚禮服。秋風來到桂樹前,花苞便綻開了笑臉,釋放初壓抑了許久的憂愁。難道說,秋風是秋的使者?

  秋風來到樹前,聽到了樹阿姨在說:“啊,好渴啊!”她便換來秋雨弟弟,濕潤土地,秋風來到田邊,她輕輕地一揚手,便使得高粱漲紅了臉,稻子變成了金色的海洋,秋風此時此刻則滿心歡喜的看著農民們的笑臉,吹干他們的汗滴。難道說,秋風是善良與勤勞的象征?

  秋風來到菊花前,輕吹小小的花骨朵,使它綻放。當繡球,龍爪亂揚時,這便是她活潑的時候了,她一定會踢繡球,一會吹龍爪。她又賜予了菊花眾多的色彩與獨特的香味,當人們看到了那白色,黃色,紅色……的菊花時,怎能不感謝秋風呢?難道說,秋風是美與色彩的象征?

  秋風是什么?她是秋的使者,她是勤奮的象征,她是美與色彩的象征。

《秋風》作文 篇3

  如何讓我又見你?在我想念著你沉睡的時候。

  秋悄然而至,卻絲毫未曾帶走夏的炎熱。或許是夏季的雨延緩了它愛發熱的脾氣。在初秋的時候雨的離去它還怒氣未消。

  享受過晚餐,赤裸的胸膛和后背都是滑向褲腰帶的漢水。該沐浴晚風帶來的涼爽。照例又來到老板娘讓門衛師傅種的一小塊疏菜地的跟前。絲瓜藤爬滿了它上角的鐵柵欄,它已修成正果可供我們享用。老板娘說現在菜貴自己種又便宜又不用賣菜。因此一天三頓中餐和晚餐是必不可少的.一道菜,早餐自己備。

  迎來的晚風安慰著我不再加速的心跳。仰望注視著前方,太陽躲在山后,只露出快全部隱藏的頭頂。它在為迎接另一個城市的光明做準備。緩緩底下頭,絲瓜的葉子在晚風的擺弄下不停的上下擺動。像似在叫我過去又像是說:“你走吧”聲音卻很底沉和無奈。

  轉身走上樓,道路已看不清些許歸家的來往者。帶著刺眼的燈光,隨著背影和各自車輛發出的聲音,很快消失在路的那頭。因為晚上不工作,所以樓梯處沒有回家的人帶來的吵雜聲。門衛已關閉了出入的大門。走到頂層,樓梯處還保留著腳步聲,也許不會讓我一人孤獨。推開房門,忽然不知所措的站在原地不動。左手還握著鎖柄,注視著房內的一切。感到無常的安靜和落寞。桌上放著一疊未寫遠航地址的信封。純樸的信紙平整的放在桌前,像似讓我留下寂寞的思念。黑顏色的圓珠筆埋葬著藍色思念的色彩,已準備好讓我一泄而下。那些連在一起而未舍得撕掉遠航費用的郵票,記載著過往歷史。它們依然默默的躺在桌面上等候著我。意識中我提醒自己還有該做的事情。讓它熔化在我的忙碌中。

  愿今夜在于你相見。

《秋風》作文 篇4

  是誰最先帶來秋爺爺的親切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰將大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦。原來是它,是溫柔清逸的秋風。

  秋風,你是一個幼童,活潑、可愛。清晨,你像個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶,喚醒熟睡的人們,你輕輕地湊近他們的耳際,悄悄地說:“該起來了,秋風快來了!”當人們睜開惺忪的睡眼,朦朧之中,迎接他們的竟是如此斑斕鮮艷的秋色!秋風是那樣的調皮,又是那樣的`富有童趣。

  秋風,你是一個小女孩兒,天真、稚氣。瞧,你剛到樹林,翠綠的枝葉便發出“沙沙”的聲響,你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣裳來了!睒淞钟淇斓負Q上你送給它們的禮物,霎時間,葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”,一個個你看看我,我望望你,前推后擠,鬧成一團,幾個淘氣的干脆離開樹媽媽,在大地阿姨的笑話中,慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時,你又掩起笑臉去完成新的使命。

  秋風,你是一位長者,慈祥、溫和,你身上火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠望,霜葉如醉,宛如一片紅梅,和霞光連成一體;瞧去,如熊熊火焰在燃燒,這紅那紅,給人一種說不出的暖意。我隨著秋風的足跡,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對秋風,我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……

  迷戀你!我的秋風。

《秋風》作文 篇5

  秋,一個蕭瑟的代名詞;秋,一個凄清的想象空間;秋,一個送相思的季節;秋,一個有著無數荒涼的季節,卻怎么也無法抵擋異鄉之客的思鄉之情。

  秋,無論在什么時候都是那么的不起眼,雖然它和春一般短暫,可春卻給人留下了許多回憶,一年之中最美好的回憶。不僅如此,春還是許多文人墨客所青睞的季節。古人說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!彪m說春天是生命的象征,有著無數生機勃勃的景象,但是如果沒有秋天的落葉為它施肥,哪里來的生機盎然的春天。如果沒有冬天的孕育,哪來綠葉的彰顯?所以說秋天并不是只能帶來荒涼,它也有許多讓人可喜之處。

  詩人王灣在《次北固山下》中寫道:“鄉書何處達?歸雁洛陽邊!比绻麤]有秋天,哪里來的歸雁飛到洛陽邊,那么他又該如何把家書送到家人手中呢?所以秋天并不是肅殺的',我們也不應該想起秋就是一陣無奈。

  相思,是人與人之間的一種思念,卻往往傳遞著只可意會不可言傳的默契。到了秋天便會有無數的思念,或許是見到落葉對大地的思念吧!

  秋,不是無情的,不是荒涼的,它有它自己的特色,給人以另一種感受。

《秋風》作文 篇6

  這雨,不大不小,不急不慢,昏昏糊糊下了一個月了吧?

  討厭!望著窗外,老方在心里詛咒。他感到悶得慌,他覺得他的肢體甚至心臟已快要發霉,可這雨,還在下,下……

  辦公室里的氣氛本來就欠活躍,即使在晴天,如今更是陰沉得令人感到窒息。九張辦公桌前,九顆沒精打采的腦袋;九張嘴緊緊閉著,九雙眼癡癡地望著窗外。死一般的寂靜,死一般的冷漠!

  不說話?都發霉了?肢體,辦公室……

  這雨啊,真叫人心灰意懶,愁腸百結!

  室內也要下雨了,老方想。瞧這氣氛,陰郁沉悶,令人感到潮濕、寒冷,倒象是為協調窗外的氣候;蛟S,是受氣候的影響。反正,室內也要下雨了,只要一個閃電,一聲霹靂……

  這不,閃電出現了:主任收到一封加急電報,拆閱之余,一聲霹靂竟從主任口中暴發出。只一瞬,他那張陰沉的臉上立即罩下一片淚雨。淚雨中,陰沉即刻轉為悲痛、絕望……

  怎么了?八雙驚訝的眼睛同時轉向主任。

  顯然,這閃電給主任或者甚至整個辦公室帶來了一個十分不幸的消息。能在幾秒鐘內擠出主任的老淚,問題的嚴重性可想而知。

  老方預感到將有一場災難降臨,向誰降臨?他的辦公桌離主任最近,他在心里念著上帝,戰戰兢兢拾起從主任手中滑落下地的電報,鼓足勁把眼光向電報掃去……另外七雙眼也湊了過來……

  主任已被淚水淹沒,他癱在了座椅里……

  而老方卻舒出一口長氣,泰然回到自己的座椅之上。上帝保佑,沒他的事兒!

  主任的妻子在出差途中遇車禍身亡。主任悲痛、流淚,于情理之中,但這是他個人的不幸。老方捧起茶缸,他準備潤潤喉嚨,然后哼一曲什么,以慰剛才受驚的心……忽然他覺得氣氛有異,因為他聽到一陣輕重不等的低泣,而且似乎不是出自一人之口。他急抬頭向泣聲尋去……

  咦,怎么了?都在流淚!那電報是瘟疫?

  但很快,他明白了這是怎么一回事,因為他看到六張淚糊糊的臉全都移了位,而且都向一個方向移去,最后,團團圍在主任身邊。

  于是主任的周圍一片淚雨……唔,雨,辦公室終于下雨了!比窗外的雨更密、更急!雨中,老方似見六張嘴在上下翻滾,十二片嘴唇起伏抖動。都在向主任說些什么?瞧:幾只胳膊顫抖著伸向主任,咦,摟著主任的腰,扶著他的臂……

  還不趕快迎上去,安慰主任,陪他哭去!于是,老方猛吸一口茶,雙手捧作碗狀接住口中的茶水,兩眼四周一掃,沒人注意,一個閃電般的動作,“碗”中的'茶水傾底倒在臉上,雙手這么一抹,唔,老淚縱橫,痛不欲生!他同樣口中念念有詞,顫巍巍地擠到主任身邊。

  于是,辦公室內的雨量又增大不少。淚雨瀉處,一片抽泣致哀聲,如雨中的寒風,瑟瑟刺骨!風雨,淹沒了辦公室……

  窗外,綿綿細雨,如泣如訴;窗內,似訴似泣,淚雨綿綿。自然界和辦公室的氣憤竟是如此協調!唔,秋風秋雨愁煞人!

  為配合氣氛的統一,老方不得不常嘔唾沫于手“碗”之中,伺機涂刷于臉,以保持其老淚縱橫之態。憑直覺,他似感到辦公室內尚有一塊風雨不侵之地,偷窺之,竟發現古秘書穩坐一邊,泰然自若,那嘴角,居然還掛著一絲冷笑。笑誰?不怕雨水把你沖出辦公室?或者,淹死你!但他佩服古秘書的膽量。

  突見古秘書拉過離他最近的小許,附耳低語幾句,小許臉上驟然雨停云散,并且,竟也浮上一絲冷笑。只見他轉頭向另一位一陣低語過后,與古秘書揚長而去。

  第二位猛然揮去淚水,轉向第三位耳語一陣,掉頭就走。

  第三位……第……都走了,收了淚,而且,都帶著冷笑。奇怪,都橫了心,不考慮后果?老方正自驚疑,一張嘴湊到他耳邊,輕輕送來幾句:“主任明天就要調走了。”話音剛落,“嘴唇”已帶著冷笑溜到了門外。

  老方一陣心酸,真正的淚水潸然涌出眼眶……

《秋風》作文 篇7

  秋天,窗外的天透著隱隱憂傷,電線肆意的分割著蒼白的天空,幾只鳥兒飛過,幾分鳴叫,幾分愴然。

  又是一年秋風起,在這個“自古逢秋悲寂寥”的季節,被秋風刮的突兀的枝干頹然地立著,踽踽孤塵,一如觀秋人的心情——悵然無比。

  灼灼丹青,滾滾長河,無數英雄至上將自己的人生與秋風作喻“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”納蘭一生幾經坎坷,短短幾字,道盡人生無盡悲涼,人生若只如初見,就將這初見揉進秋風,化作秋水,柔腸百轉后,只嘆又是一年秋風起。

  在那“缺月桂疏桐”之時,“肉斷人初靜”之刻,淺嘬小酒,任如水的秋風打破那無盡的思緒,蘇子――東坡先生的低吟高唱。像無數的流螢縈繞耳邊,一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛,盡管植入骨髓,但迸發出的是“大江東去”的`豪邁與“千里孤魂無處話凄涼”的悲壯,任憑那秋風的枯澀,任憑那人生似的浮萍。夜已涼“揀盡寒枝不肯棲”,只是在嘆又是一年秋風起﹗

  讓煩惱也乘秋風而去吧!

《秋風》作文 篇8

  下課的鈴聲“叮當,叮當”的響起了。這時突然前桌的一位女生微笑的看著我,接著給我遞來了一張紙條,紙條外面清晰的寫著我的名字。我愣了一下,懷著詫異的目光看了她一下,然后接過了紙條。遞完紙條,那女生回眸一笑的轉回了身。

  各種的猜想瞬間填滿了我腦海里,心情有點小激動,我小心翼翼的打開了紙條,期待著里面的內容。當打開紙條后,里面的內容寫道:有件事,我想拜托你一下,請你代替我擔當班級的生活委員吧,主要工作就是負責班級的各種收費情況和班費的管理工作……

  因為你很老實,不,是誠實,善良,心地很好,所以我想把這份工作交給你…擔當這個工作可以讓你得到很多的鍛煉,所以希望你能擔當,相信你一定可以做好的。不要回絕呀,拜托。看完后,我半天都沒回過神來。不知怎么的,一種不安的情緒瞬間籠罩在我的身心。

  “叮當,叮當”上課的鈴聲響起了,一節課過去了,完全沒心思聽課,一個早上也就這樣的過去了,還是在想著那一件事。經過一個早上漫長的考慮后,我心里產生了兩種想法:第一種,我不能回絕那女生,但我也不擔當這個生活委員,然后我想辦法幫她找人來代替她;第二種,我答應她擔當這個生活委員。

  但回頭仔細想了又想,第一種想法找人,找誰呢?心里是個問號,現在已經開始進入緊張的高考倒計時了,人人都在忙著學習,現在突然要給一份學習之外事情給他們,會有人去做嗎?第一種想法的.可能性一下子被自己給否定了。

  看來就只能是第二種想法了,人家那么的看得起自己,又那么的信任我,我可不想讓人家失望。之后懷著忐忑不安的心情找了班長說起了這事。班長聽后,也沒什么意見,他也還特別的鼓勵我去擔任這個生活委員。就這樣,我鼓起很大的勇氣擔任起了這個生活委員。

  那一刻,我突然感覺到一股沉甸甸的擔子壓在了我的身上。那股擔子不是其他的什么,而是我自己心里在作祟。因為我清楚地認識到我自己,之前中學以來我基本上沒有在班級里面擔當過什么班干,平時自然就很少有機會在講臺上講話了。

  就算是有機會,我也不會去把握,因為一上臺講話我就會緊張結巴,這是我小學以來就開始擁有的病根,所以一直到現在我都害怕上講臺。

  這一次擔當生活委員,既是一次鍛煉自我的機會,又是一次突破自我,挑戰自我的機會?磥磉@一次真的要非逼自己一把不可了。擔當生活委員不久第一次的上臺講話要到來了。我提前準備好要說的話一遍又一遍的朗誦著,然后再將它們熟練的背了一遍。

  上臺的那天到來了,早已在座位上坐立不安的我,心率一直在加快著,一刻都沒有停止過的緊張,和對將要上臺講話的種種憂慮。黑板上的那個大鐘一直都沒離開過我的視線,時間在一秒一秒的走動著,分針在每小一格的跳動著……

  此刻我的眼睛像被那個鐘的時間控制住一樣,一直跟著它走動,直到上課的鈴聲響起。鈴聲響起后,我深深地吸了一大口氣,然后一個勁的往講臺上沖去,接著,眼睛傻乎乎看著天花板,腦海里一片空白,當時我突然忘記了要講什么。

  這下可糗大了,心里隱隱提醒自己。哎…情急之下,不管三七二十一了,然后噼里啪啦的亂講了一通,講完后也不敢正視大家多少,就急忙大步走下來了。下來后,這回才放松了一口氣,感覺像是終于逃離了苦海。

  自從那一次上了講臺講話后,我自信心一下子提高了很多。對于今后的每一次上臺,我開始慢慢的不再那么害怕,也不再那么緊張了。雖然每次上去講話都是簡單不多,但我是一心的要把自己所擔任的這一份工作做好。

  每次各種的收費我都會積極配合班主任做好收費的工作。班級需要什么,我都會積極主動的去幫忙。哪怕學習再忙,我也不會把工作落下。就這樣,我的工作一直伴隨著我到畢業那一天結束了。

  曾經我懵懵懂懂的接受了那份工作,我從一個靦腆害羞的男孩,從一路上不斷地跌倒又爬起,一路上不斷的磨練,如今我已不再是曾經的那個我了。雖然那一次我只是擔任了僅僅一年的生活委員,卻改變了我許多,在里面工作中卻給了我不斷上升的自信心,給了我一個歷練的空間。讓我在今后的學習生活中奮勇直前,飛得更高,活得更精彩。

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