蕭瑟的秋風-六年級作文（精選17篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的蕭瑟的秋風-六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 1

　　曾以為一次遠游，能讓我忘記那秋風也出不斷的哀愁，可是到頭來，山河依舊，愛也依舊，悠悠往事剎那間涌上心頭。

　　再一次來到這離別多年的故地，硬著秋風穿過一條有一條的街道，尋找著那個早已不知搬到了何處的車站，片片凋零落葉就如同我此刻的心情一般，看似飛翔卻在墜落。就是在這個無情的風口，放開了相牽多年的`手，流下了最后一個約定，你我不再聯絡，然后一轉身各自天涯，此生都是陌路人。

　　回到那棵留下你我一起長大的約定的老榆樹下，看著他那光禿禿的枝干，一滴冰冷的淚水悄然落下，這張臉上已經失去了那早已揮霍一空的微笑，只留下那片片的陰霾。坐在這座聆聽了我無數心事的橋頭，看著那一路向北的和誰，那積滿歡笑的田野，任憑一滴滴秋雨打在臉上，那種莫名的哀愁又一次浮現在我的眼前，笑著流出了眼淚，哭著說：“我不后悔。”坐在我親手栽下的柳樹下，想起“楊柳岸、曉風殘月”的畫意。一絲柔情在我心中悄悄流淌，沒有天長地久的守候，沒有地老天荒的誓言，還是這棵柳樹下，還是這個秋風處，不禁想起那千年的風霜，不禁想起了那當初的彷徨，在這一刻，我仿佛有了一種身在世外的錯覺，這時的我只想找一個桃花源，埋葬我剩下的日子，或者拿著一杯可樂，安靜的坐在路邊，直到我老，直到可樂再也冒不出氣泡。

　　千年一夢，物非人亦非，唯有這蕭瑟的秋風依然留著當初的風采。

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 2

　　不知道從何時起，秋分蕭瑟。它為秋天打了一個前奏，然后，隨著秋天慢慢步入這個世界，在無人知曉時，他們來了。如果秋天是一位作家，那么秋風就是他的代表作；如果秋天是一位老師，那么秋風就是他的特優生；如果秋天是一位匆匆過客，那么秋風就是他最引人注目的個性。其實，秋風更像是一位有著神奇魔法的人。但他總是到處亂跑，和時間的萬物打交道。不信，你看。樹林里，秋風變成了一位媽媽，正在和樹葉寶寶們融洽地交談。她溫柔的吹著，是在催樹葉寶寶們快去練琴，而寶寶們卻淘氣的不聽話，還想呆在樹上多玩一會兒蕩秋千。

　　這下，秋風媽媽可是火大了，她風怒地一吼，樹葉寶寶們只好慢慢悠悠地落地彈琴。池塘邊，秋風搖身一變，變成了頑皮的孩子。他悠閑地吹著口哨，無所事事，在池塘邊走著，只聽池塘姐姐一聲抱怨：“哎呀，你就別吹了，看我的臉都被你吹皺了！”秋風像是找到了樂趣，不顧池塘姐姐的叫喚，大口大口地吹了起來，原來吃糖姐姐一張俊臉，就被折騰成了一個滿臉皺紋的老婆婆。而秋風呢，卻哈哈大笑，真是幸災樂禍，池塘姐姐沒轍了，只好打電話給秋風。秋風匆匆地趕來了，他批評了秋風。秋風只好乖乖的.跟著秋天，灰溜溜地回家了。別看秋風淘氣，什么壞事無一不摻合，但是他也是一個善良的孩子，他吹紅了蘋果，吹黃了麥子，讓農民伯伯喜笑顏開，我們怎么能說，他不是個樂于助人的孩子呢？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。才多長時間，秋天就要帶著秋風離開了。我期待一個春秋后，秋天和秋風的再次到來。

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 3

　　總有這樣的感受：秋天似乎永遠都是那么深沉、穩重，似乎總洋溢著一種深沉的味道。瑟瑟秋風中，我又走過一個春夏，就這樣靜靜長大。

　　“樹”、“書”，一瞬間把這兩個字聯系在一起。一棵樹，有多少傷痕，一道道銘刻著生長的痛。正如一本書，告訴世人曾經的歷史。秋天的樹，那么老那么老，生的印記那么舊那么舊，這是長大。身上難免留下傷痛，記憶的苦澀，于是變得蒼老、慎重，有過生的考驗，有過淚的洗滌，一絲絲一縷縷交織成回憶，厚了一點，長大。

　　秋天的夜凋零在漫天落葉里面，冬季中間，有過這樣的落葉，眼前出現《老人與海》的畫面，靜，安詳，這又是一種感受，似乎還有孤獨。成長是一個走向孤獨的.過程。走過了，也就意味著已經脫離了家人的呵護和屏蔽，前面的路是一段獨自尋覓，尋覓孤獨的味道和獨立的感受。安然走過，長大。

　　就讓秋風帶走我的思念，帶走我的淚。秋風吹動時間，通過指縫間，逝去。一并帶走的還有所有刻骨銘心。時間沖淡記憶。相信時間可以撫平心靈的傷痕，可以將心中的突兀侵蝕的圓滑。心靈在風中變得博大，用一顆平常的心，平淡地看待平凡的事。這一路風景，一切，不過是過眼煙云，去了，便沒有了，無可挽回。徜聽風的聲音，聽到了什么？哦，又厚了一點，長大。

　　秋天的一抹黃色實在復雜，有一絲枯褐，有一點紅艷艷，更有一道陽光的色彩。那么，這到底是怎樣一種色調呢？每當黃昏的時候，天地混沌，打成一片，我極力想要捕捉的一點余溫，卻怎么也抓不到。那是一種怎樣的味道。說不清楚，又厚了一點，長大。

　　又一陣秋風，我在長大；又過了一秒，我在長大。秋風中，我在長大，瑟瑟地長大。

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 4

　　秋天是一個蕭瑟的季節。樹枝上的葉子，不再是那么的碧綠，逐漸變的枯黃，慢慢的，慢慢的，從樹枝上飄落下來，跟隨著秋風的軌跡飄向了遠方……

　　秋風把樹葉吹起來的那一畫面很美，可當你回頭看向光禿禿的樹枝時，凄涼的感情立即涌上心頭。

　　秋風蕭瑟，枯黃的樹葉不知會飄到哪兒去，一兩片的樹葉悠然的飄落，河面上，泛起了漣漪，一圈一圈的漣漪飄蕩著，顯得那么悠遠，樹葉慢慢的蕩走了。

　　遠處，群山上色彩繽紛，楓葉正開得熱烈，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”火紅的楓葉好似一團火焰，遠遠望去，這片楓林猶如天邊的火燒云，那么美。人們能在凄涼的秋天看到這么美的景色，也算是一種安慰。

　　秋雨飄然蒞臨人間，秋雨是凄冷的，細細的雨絲輕輕地落在了大地上，一場秋雨讓天空一連幾天都是黑灰色的，云層遮住了太陽，雨絲卻還在下著。秋雨凈化了人的.心靈，凈化了空氣，凈化了大地上的萬物。一場秋雨一場寒，天氣越來越冷，寒冷的冬天就在不遠處等著……

　　獨自散步在秋雨中，因為有雨的陪伴，似乎并不孤獨，秋雨凈化了我的心靈，撫平了我的心緒。秋雨似柔和的春風，又像凌冽的冬風，沖洗了我心中的傷感。

　　推開窗，清新而又芬芳的泥土的氣息，撲鼻而來，經過秋雨沖刷的大地，給人一種美的享受。天上，南飛的雁陣排成“人”字形飛著，忽而又排成了“一”字，忽而又分散開來。

　　秋風蕭瑟，秋風將落在地上的葉子卷了起來，枯黃的葉子再次飄向了遠方。

　　太陽落下了山，夕陽的余暉毫無保留的照射著大地，顯得一切都是那么的凄涼。

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 5

　　當夏姑娘穿著美麗的衣衫翩翩而去的時候，秋姑娘便跳著優美的舞姿珊珊而來。

　　“呼呼……”秋風蕭瑟的吹起，放眼望去，一片片金黃的枯葉在秋風的“號角”下翻飛著，像是寄去遠方的一片片無字的“書信”，又像是黃色的蝴蝶在翩翩起舞。飛累了，就落在這，落在那，滿地的樹葉像是給大地鋪上了金黃色的“地毯”。地上黃了，枝頭還黃著，像黃金鑲染的景色比夏天美多啦！

　　秋風揮揮手中的`魔法棒，來到稻田里，稻田立刻變了個模樣。眺遠望去，到處都是金燦燦的一片。我沿著田間的小路，慢慢的走著，看著………來到稻田中間，一陣微風吹過，更像蕩起金色的波浪，瞬間我感到格外的涼爽。再一看稻穗，它們輕輕地在這風中搖拽，不時發出“沙沙”的聲音。稻桿被這些寶貝們壓彎了腰，像害羞的姑娘不敢抬頭，生怕看到的“她們”的容顏。農民伯伯看到這一幕，別提多高興了，嘴里還讀念著“春種一粒粟，秋收萬顆子”。此時的情景真是美不勝收，路過這里的人們就會忍不住拿出手機拍張照片，記錄下這最美的景色。

　　我迎著秋風走進果園，陣陣果香迎面撲來。林子里，我看看這個，聞聞那個。你瞧，那又大又紅的蘋果，紅的那么鮮艷，那么惹人喜愛，仿佛一個笑紅臉的娃娃；那金黃色的梨，黃的像涂上了一層金粉，藏在茂密的樹葉里，露出點點黃色，顯得格外精神，像只葫蘆娃掛在樹上；那圓滾滾的大棗，互相擁擠在一起，多么引人可愛，像一盞盞小燈籠，壓彎了枝頭；那一串串葡萄，紫得那么晶亮，像一顆顆明亮的寶石，閃著耀眼的光芒。這碩果累累裝扮了美不勝收的果園，令人流連忘返，回味無窮。

　　我愛秋天，愛秋天迷人的色彩，愛秋天豐收的喜悅。

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 6

　　盼望著，盼望著，秋天的風吹在我的身上，又從我的手縫中溜去。秋風不像冬風一樣是一場狂風，凍得人們睜不開眼睛，而秋風它是溫和的，撲面而來，有一種最美麗的藍天白云都要撲來擁抱你似的，而我就沐浴在秋風中。

　　早晨，秋風的第一縷陽光映照在我的身上，煙囪中冒出幾縷煙來，斜斜的向空中飛去，現在空中彌漫著煙火的味道，可以想到某戶人家在做早飯，一陣秋風吹走了煙火味，迎面飄來的卻是清新的空氣。天空霧蒙蒙的打開窗戶，果實的飄香迫不及待的闖入我的房間。

　　午后，太陽變得火辣辣的，放在室外剛出苗的仙人掌享受那溫和又溫暖的秋風，隨風飄揚。天空蔚藍的很，那些白云孩子和秋風老師在空中玩耍，白云一會兒變出梯田、一會兒變成一頭綿羊，就連秋風老師一時也沒認出來。田野里長滿了蘋果、梨、橘子、栗子等，栗子炒出來曬在院子里吸引了許多孩子，他們聞著香味找來，饞的口水都流出來了，一個個跑到家中吵著要吃。在鄉村，園子里、田野里安靜極了，我走在銀杏林中，金燦燦的扇葉飄落到我的頭上，我拾起來拿在手中，才知道，秋天真的來了。草兒將原來生機勃勃變成一大片一大片的枯黃色。

　　農民伯伯們也在每天忙碌地收割大豆、玉米、花生。刀鐮在沙沙的響，雖然現在有了專門的玉米收割機、可有的.農民還在用傳統的工具收割。刀鐮在響，大豆變趴在了地上；玉米從玉米梗上掰下來，還有許多個玉米掉落的聲音和農民豐收的喜悅都組成一支交響樂曲，響徹云霄。一陣陣秋風吹過，這是對他們辛勤勞動的獎勵。

　　秋風吹過我發絲、手指，甚至吹過我的每個器官。秋風，是我在寂寞與孤獨時，唯一的朋友……

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 7

　　是誰最先帶來了秋爺爺的親切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰給大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦！是它，是輕快涼爽的秋風。

　　秋風，你是一個幼童——頑皮、可愛。清晨，但人們還躺在暖烘烘的炕上熟睡時，你像個頑皮的孩子，從虛掩著的門縫中溜了進來，讓撩起的窗簾四處飛舞。你又悄悄的鉆進了人們的被窩里，喚醒了正在熟睡的人們。

　　秋風，你是一位郵遞員——不辭勞苦的`為伙伴們送來秋爺爺的禮物。翠綠的枝葉“沙沙”作響，伴著念兒的歌唱，你飛進了樹林。樹木愉快地接受了你帶給我們的禮物。霎時間，葉兒們都換上了“金燦燦”的“新裝”，一個個你看看我，我望望你。幾個淘氣的干脆離開了樹媽媽，輕歌曼舞的投入了大地阿姨的懷抱中。在這溫馨之時，你又掩起笑臉去完成新的使命。你來到山坡上，草地披上了柔和的黃紗衣；奔向花壇里，已然送去了秋的芬芳；你漾進小河中，你一路奔波不停……

　　秋風，你是一位號手——為大地吹響了“豐收”的號角。你盡情的一路歡歌，來到了初秋最熱鬧的地方——農家的田野。你在他們翹首盼望之中步履輕盈的走來了。稻谷綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，它們愉快的舞動著腰肢，遠看似翻滾的波浪；那邊的高粱也焦急地呼喚著你，它們紅著臉，低著頭，仿佛在哀怨秋風的遲緩。膽小的玉米娃娃裹在千層小被里，聽見外面鬧嚷嚷的，也禁不住好奇地伸出小腦袋……你毫無倦意，你踏進菜地，你走進了果園你將沉甸甸的收獲吹進了農民伯伯的心窩里。

　　秋風，你沒有春風溫柔，更沒有東風的威猛，但我卻深深地愛戀著你。讓我輕輕的告訴你：當你向我走來時，是我一年中最幸福的時刻。

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 8

　　是誰先帶來了秋爺爺的親切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰給大地換上了一套金黃色的“秋裝”？是秋風。 秋風就像一個幼小的兒童，邁著柔和的腳步走進千家萬戶，輕輕的在他們耳邊，悄悄地說：“該起來了，秋天來了！”當人們睜開眼睛時，迎接他們的竟是如此鮮艷的.秋色。

　　秋風就像是一位溫柔的小姑娘，唱著銀齡般的歌聲，來到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的時候走來，步伐是那樣的輕盈，看，稻谷綻開笑臉，靜靜地接受她的撫摸，愉快地隨風上下擺動，好似翻滾著的波浪；那邊的高梁，臉上紅紅的，正焦急地等待收割呢；膽小的玉米娃娃緊裹在被子里，聽見外面鬧嚷嚷的，就好奇地探出頭來……秋風在田里跳躍，歌唱，不大一會兒，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷……這時，她又越過田野，向遠處奔去，一步一片金秋，一步一片收獲，她將自己奉獻給大地。 秋風又像是一個天真的小女孩，剛到樹林，翠綠的枝葉便發出了沙沙的聲響，她笑盈盈地說：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了。”樹林愉快地接過她送的禮物。很快，葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”，它們一個個你看看我，我看看你，然后都哈哈大笑起來。

　　秋風，是你帶來了迷人的秋色，是你帶來豐收的碩果。我愛你的美麗，更愛你默默奉獻的精神。

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 9

　　隨著夏季帶著炎慢慢退去，秋天的使者—秋風又來了！

　　記得那是一個陽光溫和的下午，我站在高大的樹林之間，在與同伴嬉鬧的過程時候。頭頂的樹葉簌簌的落下。聲音輕柔而又綿延，喜悅而又歡快。那時我才知道，秋季將到來，秋風也不列外。

　　秋風來的時候，帶著些許的涼意，吹走夏季的炙熱，帶來秋季的信息。它吹開了八月桂花的清香，將這股獨特的氣味散布在校園的每一個角落，讓老師心曠神怡，讓學生蠢蠢欲動；它吹落了夏季郁郁蔥蔥的樹葉，讓這綠色的小精靈在它的懷抱里酣甜入睡直至落入泥土，又重新孕育一個新的`生命；它吹黃了大地上綠悠悠的小草，讓這美麗的小草，在他“呼呼”的伴奏曲中，開心的翩翩起舞，直至下一個春天到來時，給予它“野火燒不盡，春風吹又生”的勇氣。

　　瞧！秋風吹來了農民伯伯的笑容，那手中大把大把的麥穗，是秋風這個調皮而又乖巧的小姑娘，偷偷贈給農民伯伯的禮物。看！秋風領這一字“人”南飛而去，哦，原來是堅強的大雁。聽！秋風又來到了小溪邊，高興的同小溪跳了一支舞，“嘩啦嘩啦”“呼呼呼”真美妙啊！

　　最喜歡秋風的就是小孩子們了，因為這時的秋風是溫和的。它輕輕托住風箏，小心翼翼的將他放飛在天上去，孩子們就在寬廣的大地上，一邊跑一邊笑，細長的風箏線上，一端系著孩子，一端系著秋風。他們共同攜著快樂，奔跑在這浩瀚無垠的天地間。

　　秋分是一個畫者，他畫上了光禿禿的樹枝，畫上了清香的桂花，也畫上了歡樂的小孩，當然，它也不會忘了畫絢麗多彩的世界！

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 10

　　鳥兒飛去了，撒得落紅滿地

　　一滴一滴的冰冷雨水讓它從睡夢中清醒。分明是初秋，分明還不到傍晚，天空卻蒼茫，些許暗淡。

　　他努力撐起衰弱、年老的身體，蹣跚的走出門外，他昂起頭，盯著慘淡的天空發呆，雨珠順著他蒼老的臉頰緩緩下墜。突有一剎那，他竟不知這是雨是淚。

　　風狂吼著，他千辛萬苦撿來的茅草在天空中飄飄轉轉，它們是在舞蹈么？呵，真可笑，在這個戰亂之際，有誰還會盡心欣賞這片刻間的安寧？遠處，雷聲轟鳴著，電光四處閃爍，似乎更大了。

　　他笨拙的一回，他那只能這幾滴雨的屋中去。屋內無燈，小且散發著一股惡臭。她再也無心睡眠了，獨坐于椅，沉思。風，滔滔而去，卷走昔日安寧，留下十年悵惘。姣好面容已不復存在，留下的是泛黃的.面孔，幾根銀絲在風中搖曳。

　　終于，風小了，消了，天色卻愈黑。他踏出被風吹的早已不堪的門，伴著幾乎看不見的天色尋起茅草。他揉著渾濁不堪的雙眸，睜大眼睛，盡力的想要更多的找到茅草，可那些身材矮小的群童，終究比他快那么幾步。

　　他終于看見了，杵著杖，盡力的想要蹲下，可正當一雙手從他眼前抹過時，茅草就被一雙被汗浸濕的手攥著。小孩小跑幾步，靈活的穿過被風吹的凌亂的竹，消失在漆黑盡頭。他大喊著，杵著拐杖的手微微顫抖，嘶喊聲搖搖晃晃，消失在無月之夜里。

　　“若用我換天下太平，可足？我也不剩下幾度風雨，幾度春秋。”

　　他閉緊眼，一滴淚順著他滿經滄桑的臉滑落。

　　夜深了。鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 11

　　秋風——冷酷無情。秋葉在秋風的吹動下，飄悠悠，似乎不愿落下，憂心忡忡。它似乎既不留戀枝頭，也不憂慮命運，而是在尋覓它自己的歸宿。

　　考試失利的我，猶如秋葉在秋風中飄飄蕩蕩。可我并沒有秋葉那樣的瀟灑，我在憂慮自己的命運，好似被黑暗包圍著。回到校園，回到那空蕩蕩的操場上，望著這空曠的跑道，一種莫名的酸痛涌上心頭。朦朧中，那條被好多運動員踏平的陽光大道上，運動員都在往心所向往的地方跑，相互追著，趕著。只有我不知所措，心中迷失了方向。

　　站在起跑線上，昂首望著天空，這么大的天空怎么會沒有我飛翔的空間?一段話在我身邊響起，不斷的`在說：“人要有自信心。”也許是天使在為我指引方向。也許我應該振作，應該勇敢的面對現實，面對自己，面對殘酷的競爭，努力去完成我那段艱難坎坷的旅程。就像樹葉在為自己尋覓歸宿。

　　我要從新開始，站在新的起跑線上，站在人生的十字路口，重新完成那條未走完的路，在那條艱難坎坷的路上，開始又一次艱難的學習生涯。順著老天為我指引的方向，去走接下來的路。應該學會自己承擔，自己選擇的路應努力完成，既然決定，就要將其圓滿。

　　帶上信心走向那條充滿坎坷的陽光大道。求學之路好難走。淚水流了無數次，一次一次的挫折把我摔得遍體磷傷，澀澀的淚水讓我懂得了風雨后的彩虹也不完美。路好難走。對以后路的一種懼怕，讓我感覺不到我失敗的痛;路的坎坷;學習中的挫折，使我有了一種從未有過的失落感。或許這是我成功的必經之路吧!

　　秋葉落了，春天還會長。風雨過后總會有陽光，前面的成功在等著我——因為春天不遠了。

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 12

　　風停了，鑼敲響了，日颯風雨，心揪著傷痛，遠方是否聽見我的聲音在呼喚著呢？是否感到我的氣息呢？

　　似月如水，一路風塵艱難著爬行，一片片楓葉墜落地面上，此生欲望，孤獨、寂寞、絕望飄泊著，寒風刺骨，心自未停過，秋風蕭瑟，問我天宮似如何，面塵埃著，眼睛從表情里露出詭異的眼神，諷刺著天空中翱翔的老鷹，翅膀拍拍地聲響著，呼出悲天憫人的哀聲。

　　如今，時光如何流逝，不管曾是否跌倒哪里，天和地之間永遠為你守護曾經擁有天真爛漫的你。納容已己，靜月如歌，時間會為你證明一切，未來之路繼續前進的方向。

　　秋風蕭瑟，葉子紅了，溫暖的一面給你支持，力量。秋風落葉，給你憂傷的劇情。秋風戀歌，給你思念遠方的他。秋風如雪，給你曾經的誓言，融化成現實的來源。秋風如紅，照亮你的付出所受到寡淡言語之中，抹掉曾受到的冷眼，如今，給你帶來了閃光點，為你曾見到某好的世界之窗。

　　秋風的姿態，總是千變萬化，掩飾不住曾經太陽照射著你的.舞臺。

　　秋風的晴朗，總是透徹你的腳步。秋風的美，給了我寄托之情，讓我在追逐夢想的路，給予我大膽嘗試每個階段，重新在舞臺上綻放自我的光芒四射。秋風的一陣微風輕輕一吹，我的能感受到他給我呼喚黎明的曙光。

　　美好的時光，帶給我一生的快樂，所以，我不僅愛秋天，還更喜歡秋的風，吹嘯了田野花香鳥語的聲音，張望著涼爽的微風細雨，我愛秋天，給我帶來無限的歡樂，讓我感受到就像一家人在火爐：里感受愛的力度，其樂融融。總是不斷讓我向往著美好的生活。

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 13

　　降溫了，天氣轉涼，和媽媽漫步路燈下。

　　秋風靜靜吹過秋色，時間悄悄溜走，一片靜謐。

　　秋風掀起，吹過臉龐，于清冷中傾訴迷茫。當夜色灑滿心上，不經意便惹起心緒如潮。

　　偶爾奇想，遠離這喧囂，好讓秋風，不再那么傷、那么涼，那顆十一歲孩子的心。

　　不該是傷春悲秋的年齡，現實卻讓我……所謂蓮花一樣的笑容，只是一個不真實的謊言吧！

　　嘴角帶笑，可心已然冰涼。

　　試圖將回憶交付過往，未曾想，秋風總在不經意間撩起煩悶的情緒，在這帶著涼意的夜晚。

　　翻開舊事，也只是如茶一般，由暖轉涼，轉瞬即逝！如果春天，是一個華麗的開始。那么秋天，定是一場落寞的結局。風起，葉落，任思緒浸染夜色，灑滿一地的幽悵。

　　從春天走來，駐足在秋季，徘徊。燈火依舊通明，秋風依舊冷清。筆下，已經勾勒不出五彩斑斕、蜂舞蝶戀的風景。那些春花秋月的時光，只不過是煙柳湖面的一剪倒影，風過柳曳，飄散了滿湖的灰飛煙滅。

　　黑夜掩飾不住秋的`蒼白，秋風亦送不走夜的憂傷。此刻，沒有飛花逐月，沒有落英如雪，更沒有關愛溫情，只有灑落滿地的煩心事蔓延在無盡的夜色里如同枯黃的落葉一樣，遠處萬家燈火，在秋風里明明滅滅，漸漸模糊了我的雙眼。

　　輕輕地，媽媽把一件外套給我穿上。

　　春天帶來了故事，秋風卻拂亂了結局！像是風雨飄搖的一葉輕舟，在時光的縫隙中隨波逐流。

　　秋水澄澈，時光漸斂，在漸深的秋里閑步，燈光落在樹梢上，靜靜的……涼意漸深，媽媽拉起我的手，我亦回握住她冰涼的手，慢慢地往回走。

　　成長路上有你牽手，你的余生有我相伴！

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 14

　　時光悠悠，回想一下，才發現我錯過多少個春秋。我再不愿錯過，屢次來到田野里，等待秋天信使的到來。今天，我又順著蜿蜒崎嶇的小路來到我熟悉的田野里。

　　秋風正在“肆虐”地與金燦燦的稻谷在竊竊私語，逗得稻谷們笑開了臉，笑彎了腰。“……野火燒不盡，春風吹又生……”在這樣熱鬧的情況下，竟然傳來了瑯瑯的讀書聲。

　　這個聲音源于一個女孩。透過窗子，可以清楚的看見，女孩的左手折了，用潔白的繃帶緊緊的裹著。

　　不久之前，女孩仰慕過路的哥哥姐姐們會騎自行車，嚷著要奶奶教她，但她奶奶過于忙碌沒時間教她，回絕了她。女孩知道奶奶不愿意，強求也沒用，只好硬著頭皮，“自學成才”了。回到家，牽出即將生銹的自行車，勇氣十足地跨上去，小心翼翼地踩著。一圈、兩圈，女孩感覺已經學會了，抬起頭，傲慢地騎著，卻沒看見底下之石，猛地摔了一跤，因而導致左手骨折。但，她很堅強地站起來，喚來奶奶，請求奶奶的幫助……

　　……

　　或許，小女孩曾經聽奶奶的話，等長大了，力氣大了再學自行車，左手就不會折了，但她永遠不會明白驕兵必敗這個道理；或許，小女孩摔倒后選擇了哭泣，她的`傷口會早點痊愈，不至于一個多月過去了，傷口還未見好，但她將會從此失去了堅強；或許，長大后的她靠親人之手登上了成功的舞臺，但她永遠不會懂得，自己向前到達目的地時，不論曾經來的路上受過多少挫折，此時都是快樂的這種心情。

　　堅強，生活中有很多類似的故事，因而使我們感到乏味，慢慢的，也就沒有去細心觀察，從而，忘了“堅強”這個詞的存在了。但當小女孩在逆境選擇了堅強時，她使我明白堅強也是一種美。

　　不早了，我該回去了，早秋已經臨了，五顏六色的菊花也開了……

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 15

　　太陽躲在家中睡覺，云煙揉揉睡眼朦朧的眼睛，秋風伴隨著酣睡聲，走在大街上。他的身影，又一次浮現在了我的心頭。

　　那天，我因為睡太晚誤了上學時間，眼看著快遲到了，我只好胡亂地刷了一下牙，抹了一下臉，套上衣服，抓起書包便沖了下去。來不及吃東西，我只好在樓下買一個茶葉蛋了，平時我是不愿意去的。這里只有秋風當他的顧客。

　　我急急忙忙地喊道：“買一個茶葉蛋。”他驚奇地瞪了瞪眼睛，便滿是欣喜地站了起來叫道。“馬上！”

　　我不由得細細的打量他一番：眼睛像一個乒乓球一樣凸了出來，兩鬢的.毛發蒼白如霜，臉上的皺紋像是無數只小蟲子爬在他的臉上，手指干枯，如同一根根灰黑色的樹枝，兩條腿瘦得像火柴棒一樣，我在心里給了他一個評價：長得真丑！我接過茶葉蛋，給了錢，便沖向學校。

　　到了學校，我才發現我的錢包竟然不見了，是不是落到剛剛賣茶葉蛋的車上了？我越想越著急，臉色發白，整天心不在焉。好不容易挨到了放學，我便如同離弦的箭一樣沖了回去，生怕爺爺已經收攤回家。

　　快到家了，仔細一看，卻發現那個賣茶葉蛋的老爺爺正站在我家門口左顧右盼。秋風掀起了他的衣角，他的手中緊緊攥著我的錢包，他朝我招了招手。我跑了過去，他便把錢包放在我的手中：“這錢包可不能再丟了，被別人撿走可不好了。”我接過錢包，臉瞬間漲得通紅，我不好意思地說了一聲：“謝謝。”心里面掀起了后悔的驚濤駭浪。

　　一絲云煙送來了一縷曙光，一片秋葉送來了一陣秋風，一抹秋霜送去了那個步履蹣跚的老人。老人雖然其貌不揚，卻擁有一顆高貴的靈魂。

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 16

　　是誰最先帶來了秋爺爺的親切問候?是誰把莊稼輕輕地召喚?又是誰給大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦，原來是它，是溫柔輕快的秋風。

　　秋風，你是一個兒童——活潑、可愛。清晨，你邁著柔和的腳步，走進千家萬戶，喚醒一個個熟睡的人，你輕輕湊近他們的耳際說：“起床了，秋天來了!”他們在朦朧之中，就會看到迎面撲來的是秋高氣爽的秋天。

　　秋風，你是一個先鋒——正直、勇敢。你一馬當先帶領士兵大顯身手，全力拼搏，使出全力趕走酷暑的夏天，可夏天不甘示弱，奮起直追。像一盤象棋，這盤棋殺得真是熱鬧，雙方橫馬走兵，車攻炮轟，你來我往，難解難分。可夏天急中生智，變化無常，變幻莫測，你帶兵防不勝防，眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍，用出以快制慢，以靜制動的方法，用出“車”、“馬”、“炮”一起出動，前轟后打，右沖左突，縱橫馳騁，所向披靡，殺得對方步步退守。最后，你帶兵旗開得勝。

　　秋風，你是一個魔術師——神奇、有趣。瞧，你剛到樹林，翠綠的樹葉發出“沙沙”的聲音，鳥兒說：“魔術師，魔術師，你來干什么呀?”你喜盈盈地回答：“我來給你們施魔法呀!”樹林愉快地換上你送給他們的魔法，霎時間，葉子就像變成金色的小貝殼，一個個蓋在沙灘上。秋風，你是一個母親——和藹、親切。不惜一切代價，保護自己的孩子，你的孩子在安全的地方茁壯成長。果樹為了回報您長出累累的果實。莊稼為了感謝您，長出一粒粒飽滿的`米粒。

　　秋風你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果;帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻的精神!迷戀你啊!我的秋風。

　　蕭瑟的秋風-六年級作文 17

　　天氣逐漸逐漸的變冷了，路上的行人開始穿著厚厚的大衣，為冬天的即將到來做好了充足的準備，大雁們成群結隊的往溫暖的南方飛去，叫著口號，仿佛在說：“秋天來了，秋天來了。”

　　遠處的蓮湖公園里，湖邊的'柳樹來來回回地晃蕩著它那美少女似的“長發”。湖面在微風地吹動下波光粼粼，浪花一層又一層的擁向岸邊，夏日來這兒游泳的人早已不見蹤影，只有一些散步的老人家在牽著小狗。秋風真是寒冷來臨的天氣預報員呀!

　　街道上一些行人戴著手套，穿著防寒大衣，迎著風費力的騎著車趕去上班。一些倦縮在被子里不肯起床的孩童，直到父母喝令起來，才不情愿地睜開朦朧的雙眼，哆哆嗦嗦地穿上衣服，秋風真是一位體貼的保姆，提醒人們，冬天就要來了，多加一些衣服吧!

　　秋風更像是一位老練的理發師，幫助老樹理掉枯黃的樹葉保持青翠，并將剪掉的頭發吹到了一塊。枯黃的葉子被秋風吹地“吱吱”地響，時時往下落，大樹仿佛著急在說：“好冷啊，再剪就成光頭啦。”孩子們最喜歡踩在落葉上，聽著嘎吱嘎吱的聲音，別提多開心了。

　　鄉下的田野里，飽滿的金黃色麥穗在秋風中搖曳著，農民伯伯笑地嘴都合不攏了，大半年的提心吊膽，終于放下了，他們的辛勤努力沒有白費。另一邊的果園里，果子也已熟透，一個個像羞紅了臉的娃娃，沉甸甸的掛在最顯眼的枝頭上了，被秋風吹得左右搖擺，躍躍欲墜，一些蘋果、石榴，可能是等地迫不及待了，不等果園的管理者把它們摘下來，就“咚咚”地幾聲都蹦掉到地上，那是收獲了喜悅的交響曲啊!

　　啊!秋天的風，我是多么熱愛你，你使秋天充滿繽紛的色彩，充滿了濃濃的詩意，秋風你是一個吉祥的信號，讓所有人都喜歡你。

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