【經(jīng)典】《秋風(fēng)》作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
來(lái)自飄搖的北海面，寒冷的風(fēng)兒蕭瑟地鋪天蓋地。它其實(shí)擁有一顆小小的心臟，像被暖熱的風(fēng)熏過的燭火，隱現(xiàn)的橙紅散發(fā)溫?zé)岬臍庀ⅰ５�是哆哆嗦嗦，連滾帶爬地闖了過來(lái)。
它經(jīng)過一片蔚藍(lán)的天空。但那種藍(lán)色不是雨天應(yīng)有的顏色。自遙遠(yuǎn)北方初來(lái)乍到，它小心翼翼的拿出顏料，在某個(gè)無(wú)人注意的時(shí)刻，悄悄將整個(gè)天空涂抹成凄慘的蒼白。云朵好像已經(jīng)被它驅(qū)趕走了，又好像已與天空融為一體，讓地面的人們已看不清了。只是自人們的頭頂向天際線望去是一片蕭瑟的無(wú)顏色。
這時(shí)秋雨便一同作祟，傾其落下，霧氣氤氳在每一個(gè)角落，冷了房前屋后的青苔，濕了人家窗前的紅磚。矮矮圍墻上的爬山虎，被它吹的快要連根掉下。人行道上的路人大叫不好，跑的跑，躲的躲，無(wú)奈了被秋雨淋透的人們，又難逃秋風(fēng)徹骨的寒凍。沒人興高采烈的對(duì)它們說歡迎，只有人嘆他們的突如其來(lái)。
在它停息的時(shí)候，天空的白顏料會(huì)褪色，漸漸露出原有的淺藍(lán)，于是它又不能放過似的再次風(fēng)起。天空被凍的發(fā)白，被冷的發(fā)白，讓人看久了心頭也突生涼意。這時(shí)它便快樂起來(lái)，吹的愈發(fā)使勁，凍壞了墻角籬下的一朵野花。
小學(xué)生在教室里剛剛描繪完秋高氣爽時(shí)的湛藍(lán)天空，放學(xué)回家抬頭卻發(fā)現(xiàn)滿目的蒼白，灰心般的低下頭來(lái)。想要出門散步的老人，從窗外望去整個(gè)世界都是慘白慘白的，就好像已經(jīng)看到了秋天出現(xiàn)在眼前，不管外面到底冷不冷，也會(huì)縮回頭去。才情大發(fā)的畫家，想描繪下秋天特有的景色，卻看見外面的天空，像下滿雪的大地倒掛在天上般那樣，畫筆都失望地掉在了地上。
它其實(shí)也是很頑皮的。身為秋風(fēng)的它，總喜歡和秋雨一起將世界搞得濕漉漉又涼氣四溢。這是它們一起的杰作。它穿過曲折的小巷，穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，穿過街口的拐角，跑進(jìn)每一個(gè)人的窗戶縫離去，鉆進(jìn)每一個(gè)人的衣角。每個(gè)人都窩在暖和的被窩里，喝下一大杯熱乎乎的咖啡，或者熬一大鍋熱湯，喝的咂咂嘴，這樣才能勉強(qiáng)抵御一點(diǎn)鉆心的寒冷。
它的強(qiáng)勢(shì)讓這里的人們很是擔(dān)心，才入九月中，天氣已寒冷至此，往后的深秋寒冬還怎么熬呢？家家戶戶已不再每晚沒事就出來(lái)滿街閑逛，寫完作業(yè)的學(xué)生也幸福地鉆進(jìn)被子，舍棄了電腦游戲，專心地做一只冬眠的小熊。媽媽們也翻箱倒柜的找出過冬的毛衣，為孩子們穿上厚厚的襪子，早起燒上一大壺開水，往孩子的杯子里灌滿熱氣騰騰的熱水。女孩們不禁秋風(fēng)的`熱烈擁抱，手緊緊地縮在袖口里，若稍不留意露了出來(lái)，便將收獲一雙凍得沒有知覺的小手。專心寫著有關(guān)秋天文章的筆者，一會(huì)兒聽見窗外飄飄灑灑的下起雨來(lái)，一會(huì)兒又被窗縫吹進(jìn)來(lái)的秋風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖。無(wú)奈的坐下面對(duì)電腦，敲打出一句真冷。迎來(lái)深秋的人們沒有暖氣，這是最難熬的。人們默契般的無(wú)一不渴望著剛剛過去的夏天，熱死也比冷死好啊。但夏天想冬天，冬天想夏天，這是每年人們不變的定律！
偶爾放晴的時(shí)日，是秋風(fēng)稍作小憩的時(shí)候。這時(shí)候天空露出難得的藍(lán)，每個(gè)人心里都美滋滋的，都出來(lái)享受穿過云層的金色陽(yáng)光，為他們帶來(lái)暖意。幾場(chǎng)不留一點(diǎn)空隙的秋雨之后，天真是洗過似的藍(lán)，空氣也是格外的清新，整個(gè)大地籠罩在一片祥和溫暖的意境中。就像是風(fēng)雨之后見了彩虹一般，人們對(duì)久違的太陽(yáng)光露出發(fā)自內(nèi)心的笑臉，喜悅的氣氛洋溢著好幾天。脫掉了厚重的外套，換上輕便的衣服，全身沐浴在暖烘烘的陽(yáng)光下，真是讓人喜悅無(wú)比。秋雨澆過的花叢，還沾染有晶瑩的水光，在陽(yáng)光的照射下閃耀無(wú)比，像鑲嵌在花瓣上的琉璃、水晶、鉆石，折射出七彩的光芒。
暈染著金色的陽(yáng)光，大地顯示出少有的像初春似的生機(jī)，一切都是暖橙色的，人的心也快融化在一片蜜糖般的暖橙中，看到的景物都有一種夢(mèng)幻的眩暈感。
這時(shí)的秋風(fēng)散漫的偶爾吹來(lái)吹去，卻因?yàn)榻?jīng)過太陽(yáng)的炙烤，少了原有的剛硬與蕭瑟，變成了淡淡的暖風(fēng)。楓葉還未全部變黃，但這時(shí)的秋天才是真正的美景，天高云淡便是形容此刻的景物了。秋風(fēng)攜帶著泥土的清香，溫柔地走過大街小巷，撫著少女的衣袂與發(fā)絲，路過開滿黃色小花的馬路，穿過白樺葉林，靜靜地守望著城外的一片麥田。
秋風(fēng)化心，風(fēng)是純凈清朗的，吹在人的臉上也是清朗的，只因太過干凈，便變成了一涼。只有它來(lái)了，你關(guān)心的也就只是天氣的冷暖，而不是人心的冷暖。忙碌應(yīng)對(duì)秋意的每家每戶，忙碌中也收獲著簡(jiǎn)單的溫暖。浸沒在風(fēng)中的，是一種復(fù)雜的心情，有喜悅也有蒼慌，有無(wú)奈也會(huì)沉思。深秋過后，便是冬。窩在溫馨的家中，喝著暖心的熱梨湯，翹盼著的年華對(duì)面，是遙望卻將來(lái)臨的新年。被或瘋狂或淡淡的蕭瑟吹過，灰塵與躁動(dòng)也會(huì)被吹散，人心也會(huì)安靜下來(lái)，靜靜享受著余溫猶存。
《秋風(fēng)》作文 篇2
這秋天究竟是從什么時(shí)候開始的?
仿佛不是隨著墻上的日歷呼啦啦地如期而至，也不是跟著市場(chǎng)上泛著紅光繡著金顏的果子歡笑而來(lái)。是一場(chǎng)忽熱忽冷的秋雨裹挾著冷瑟的秋風(fēng)飄然起舞，告訴我，秋天真的來(lái)了。
高三就這樣在秋風(fēng)秋意中開始了。與習(xí)題相伴的分分秒秒被拓展得更為寬廣。
站在高三的門口，我竟開始慌張。高中的前兩年竟然這樣迅速地結(jié)束了，兩年的時(shí)光匆匆而過，除了每場(chǎng)秋風(fēng)帶給我的寒意，留下了什么?偶然翻出軍訓(xùn)時(shí)的胸卡，看著那張稚嫩而又堅(jiān)定的面頰，淡淡地笑了。兩年前，當(dāng)我剛走進(jìn)新環(huán)境時(shí)，曾經(jīng)是抱著多大的信念，望著高三這幢教學(xué)樓，告訴自己要在高三那年的秋天收獲生命的芬芳。
進(jìn)入高三，我開始學(xué)會(huì)仰望。這樣的安靜，我習(xí)慣以彩虹的弧度用手掌撐起自己的下巴，然后默默地延伸自己思維的絲絲縷縷，仰望我的那場(chǎng)秋風(fēng)那個(gè)秋天，仰望我的上海，仰望我尚未明朗的大學(xué)生活，滿懷篤定。有時(shí)，也會(huì)仰望那飄忽不定的云，不知道自己的路在何方。
我終于學(xué)會(huì)了讓自己勇敢地面對(duì)即將發(fā)生的那些是是非非，我說服自己不再怯弱不再逃避。我站在初秋尚還毒辣的.陽(yáng)光下，燥熱的風(fēng)從四面八方圍擁而來(lái)，將我重重包裹起來(lái)，令人窒息。可是那樣強(qiáng)烈的光和熱讓我清醒，每當(dāng)重新走回陰暗里，我便感覺整個(gè)世界光芒閃爍。
《肖申克的救贖》中說，人活一輩子，不是忙著生，就是忙著死。走進(jìn)這個(gè)有些特別的秋天，我開始忙碌起來(lái)，抱著不同的資料在教室里咀嚼，偶爾抬起頭看著天空，只覺陌生而高遠(yuǎn)。可是我不知道這個(gè)秋天我忙碌的到底是生還是死，或許是向死而生。
向死而生，用來(lái)描述高三的生活，真的很貼切很到位。各種各樣的考試像翻來(lái)覆去的死，而高考就像最終將面對(duì)的凌遲。大學(xué)的生活是那樣的令人向往，雖然遙遠(yuǎn)但是并不縹緲。蜷縮在這時(shí)光淙淙流過的縫隙里，我只希望等斑駁的年華褪盡之后，能夠給這生活讓出一條生路來(lái)。
緩緩穿行在這個(gè)殘酷而沉重的秋天里，我開始變得敏感而脆弱。，在抬頭仰望的間隙里，淚水不經(jīng)意間便會(huì)劃破眼瞼。遙望著自己魂?duì)繅?mèng)縈的城市與大學(xué)，在這個(gè)略顯浮躁的秋天，我一遍遍地告訴自己，一切都會(huì)好起來(lái)的，一切都會(huì)好起來(lái)的。
又是一陣秋風(fēng)，我加快了步伐。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋風(fēng)。
它沒有冬風(fēng)的威嚴(yán)，
也沒有春風(fēng)的`溫柔，
更沒有夏風(fēng)的灼熱，
它只是靜靜的，
將涼爽送出。
它將涼爽送到人們臉上，
人們笑了，笑得那樣甜。
它將涼爽送到人們衣裳，
衣服多了，越來(lái)越厚了。
它將涼爽送到人們心里，
秋天到了，到得那樣匆匆。
我將涼爽捧在手心，
將它傳遞進(jìn)心。
這種感覺隱不去，擦不掉。
秋風(fēng)在靜靜地等待著，
威嚴(yán)的冬風(fēng)即將來(lái)臨。
啊，短暫的秋風(fēng)
《秋風(fēng)》作文 篇4
深秋八月已悄無(wú)聲息地跳入了亂世，為這本就紛雜的世間又平添了一分蕭瑟和悲壯。
狂風(fēng)日日怒號(hào)，可今日的風(fēng)尤為狂暴——雜物橫空，驚風(fēng)呼嘯，卷起數(shù)重茅。一個(gè)老人佇立在屋子旁邊，拄著拐杖，無(wú)奈張望，望著幾根茅草忽然凌空飛起，灑落江際；也望著幾根茅草無(wú)精打采，跌破水面。只見棵棵茅草皆在一片混亂中打旋，原來(lái)破舊的茅屋被秋風(fēng)砍破。茅草四飛，那個(gè)人伸手去攔，但寒風(fēng)凜冽，僵硬的十指根本無(wú)法觸及。
忽的，南村的幾個(gè)頑童跑了過來(lái)，大聲吹著口哨，每個(gè)人都從四處撿起幾根茅草捧在手里，再細(xì)細(xì)數(shù)一數(shù)，數(shù)到最后個(gè)個(gè)都喜笑顏開，打著鬧著一哄跑走了，拐進(jìn)了了一處小竹林。任憑那個(gè)拄著拐杖的老人在身后如何喊叫、哀求，那些頑童都沒有再回過頭看一眼......
老人見此也不再繼續(xù)向前追，兀自轉(zhuǎn)頭回了家，只是輕嘆了一聲，不知是在嘆自己還是在嘆這世界。老人的胸脯微微顫抖著。
不久狂風(fēng)漸漸平息，可那如鐵疙瘩般的濃得化不開的墨色云朵卻鋪滿了天。秋季的天空，本就陰沉，加上這云也就更暗了。這老人的家里十分簡(jiǎn)陋，只有一個(gè)破床板，上面鋪著一層薄薄的破被褥，被子下擠著幾個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的`孩子，他們蜷縮成一團(tuán)，仍抵御不了這滲骨的寒意。“刺拉”一聲響起，在夜色中尤為刺耳，原來(lái)是被褥被蹬破了。四處漏風(fēng)的破被子，加上沒有一處干燥的地面，這又濕又冷的長(zhǎng)夜該如何挨到天亮啊？！
人滿腔悲憤，待孩子們都睡去后，他一步步挪到門口，沖著茫茫蒼天喊道：“我如何能得到千萬(wàn)間寬敞的大屋，在風(fēng)雨中不動(dòng)安穩(wěn)如大山，來(lái)庇護(hù)天下貧寒的士人，讓他們都能露出笑臉！唉，什么時(shí)候我的眼前能出現(xiàn)這么多的房屋？到那時(shí)，即使只有我的屋子破漏，我受凍至死也心甘啊！”
縱寒夜徹骨，又豈能抵過一片火熱赤子心哪！
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)吹啊吹，
吹走了一只只大雁，
大雁依依不舍地說：
秋天到了，
我們要到南方去過冬了，
明年春天再相見吧！
秋風(fēng)吹啊吹，
吹到了小朋友身上，
小朋友迫不及待地說：
秋天來(lái)了，
我們快快去秋游吧！
秋風(fēng)像個(gè)郵遞員，
不停地吹啊吹......
《秋風(fēng)》作文 篇6
又是一年秋風(fēng)起，陣陣秋風(fēng)帶來(lái)陣陣涼意，吹來(lái)了甜美醉人的桂花香。桂花樹下似乎仍有你的影子——思自，我最好的朋友。
九月的秋風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，仿佛只輕飄飄地吹了口氣，就趕走了八月的酷熱，帶來(lái)了秋的涼爽。校內(nèi)與校外的蕭瑟秋景截然不同，初中教學(xué)樓前，人頭攢動(dòng)，今天初一分班，新生進(jìn)班，家長(zhǎng)們?cè)诟靼嗟?名單前焦急地尋找著自己孩子的名字，而當(dāng)事人——我們，則像沒事人一樣在邊上站著，這時(shí)我看到了你。你在桂花樹旁站著，戴著耳機(jī)，是那樣的寧?kù)o與安詳，在喧鬧的人群中多么令人賞心悅目。怔怔的，我倆一起走進(jìn)了同一個(gè)班。
于是，我們就成為了同學(xué)，同桌。
幾個(gè)星期過去了，我們經(jīng)過了初遇、相識(shí)，友誼已經(jīng)密不可分了，送走了這個(gè)令人永生難忘的秋天。凜冽的的寒風(fēng)是友誼的見證——永遠(yuǎn)作朋友的誓言。同樣的衣服，手拉手小孩般甩手一起行走，用凍僵的手在玻璃上寫對(duì)方的名字……
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，芬芳的鮮花伴隨著絢麗的煙花是無(wú)法忘卻的記憶，令人難忘的是夏夜的星空，雨過天晴的夜晚我們?cè)诼稜I(yíng)地旁的空地仰望星空。漆黑的夜幕上點(diǎn)綴著白的、黃的、紅的星星，它們離我們這么近啊！仿佛觸手可及，一閃一閃那么虛幻而又如此真實(shí)。“你聽過《星空》嗎？”“當(dāng)然啦，我很喜歡那首歌的。”沒想到我們的興趣都如此相似，在靜謐的星空下，回蕩起兩人的歌聲……
秋風(fēng)又起，又是那棵桂花樹，又是那醉人的花香，原本是童話的開始，可你轉(zhuǎn)學(xué)了，但桂花樹下的友誼，誓言和窗戶玻璃上的字跡，星空下的吟唱，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷……又是一年秋風(fēng)起啊！
《秋風(fēng)》作文 篇7
嗨，大家好，我是秋風(fēng)。想必大家都很喜歡我吧？是啊，大家現(xiàn)在手里拿著的、吃著的蘋果桔子等，都與我息息相關(guān)。只要溫柔的我一來(lái)，農(nóng)民伯伯們都趕忙收玉米、收稻子，摘蘋果、摘桔子。有時(shí)候，我還帶著我的秋雨弟弟來(lái)人間玩。我還告訴他，多去干旱的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看那里的人們喝不上水有多么痛苦。農(nóng)民伯伯們都夸贊我是莊家的好幫手，所以，我一直都為我的成就而感到驕傲、自豪。
對(duì)呀，農(nóng)民伯伯們都很喜歡我的到來(lái)，我很高興。但是那次我聽到樹木們對(duì)我的談?wù)撐艺媸莻感牧恕?那次我出去玩，把樹上的葉子刮了下來(lái)，樹木們便開始談?wù)撐遥?/p>
“喂，兄弟，你都沒有夏天時(shí)強(qiáng)壯了！”“是啊是啊，都怪那個(gè)秋風(fēng)，她非得換走夏風(fēng)，讓我的頭發(fā)黃的黃，掉的.掉，太氣人了！不過，老兄，你的身材也比以前差了許多。哎，我們的命真苦啊。”
聽到這兒，我傷心的哭了，我真有這么壞嗎？我以為我們四姐妹中，只有二姐臺(tái)風(fēng)最壞，原來(lái)也有討厭我的呀。可是媽媽讓我來(lái)我就來(lái)了，我是很聽媽媽話的呀，嗚～嗚～，我一定要把這件事告訴媽媽。
于是，我便回了家，把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽。媽媽笑了笑，說：“孩子，不要哭了，你想，其實(shí)你們四姐妹中都有壞處。比如你大姐春風(fēng)去人間時(shí)，那一陣便是許多病癥高發(fā)時(shí)期；你二姐臺(tái)風(fēng)一去人間，人們都會(huì)受不了；你四妹寒風(fēng)一去人間會(huì)凍得人們感冒，不敢出家門。你懂了嗎？”
我恍然大悟：“哦，我知道了媽媽，原來(lái)我們四姐妹都會(huì)給人間帶去好處，同時(shí)也會(huì)帶去壞處呀！”“對(duì)呀，如果不一季一季的變化，生物總生活在一個(gè)季節(jié)，能受得了嗎？”“我明白了，媽媽我這就回人間去，媽媽再見！”
經(jīng)過媽媽這么一講，我懂得了雖然植物們討厭我，但我也不能走。因?yàn)闆]有我讓氣溫慢慢的轉(zhuǎn)冷，那么生物們忽冷忽熱，會(huì)更受不了的。
所以，我喜歡我自己。
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章：
秋風(fēng)作文02-04
《秋風(fēng)》作文【精選】09-08
《秋風(fēng)》作文[精選]09-14
秋風(fēng)作文（精選）09-15
(精選)《秋風(fēng)》作文09-17
《秋風(fēng)》作文(精選)08-31
《秋風(fēng)》作文（精選）10-01