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《秋風》作文

時間:2023-10-17 15:10:50 秋風 我要投稿

《秋風》作文集錦8篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的《秋風》作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《秋風》作文集錦8篇

《秋風》作文 篇1

  今天,老師帶我們去外面了。

  一出樓門,我立即感覺到一束陽光照在身上,暖暖地。我把手伸出去,手上灑滿了一束束金色的陽光,這陽光不象夏天那么毒烈,也不象冬天那么微弱,是介于它們兩個之間,不熱,不冷。

  秋天的風是溫暖的。它里面似乎夾雜著陽光的成份,也那么暖。

  秋天的風是柔和的,它吹來的時候你只感覺到象一塊輕紗,輕輕拂過你的臉龐,柔柔的`。

  秋天的風永遠是那么柔,那么暖,每個秋天你都能感覺到它。

  秋天的風,吹紅了楓葉;吹黃了銀杏那扇子似的葉子;也吹開了只有在秋天綻放的美麗菊花;還象一位母親叫醒沉睡中的孩子那樣,輕輕喚醒了木棉花的花苞,讓它們從含苞欲放變成了現在的一樹燦爛。

  秋天的風象一雙大手一樣,還對大樹母親依依不舍的黃葉輕輕托送到地上,讓大樹落英繽紛。

  我愛秋風,同時我也愛秋天。

《秋風》作文 篇2

  初秋,樹枝上的葉子已有些泛黃,但仍頑強地抓著枝條那是它們賴以為生的家園。風徐徐地刮著,送來讓人陶醉的涼爽。我的眼前偶然出現了一片綠影,定睛一看,原來是一片還綠得發亮的樹葉。我輕輕拾起它,仔細端詳,心中暗暗疑惑:它為什么早早離開了供養它的枝條,獨自在這秋

  風中闖練?它難道不怕這路上遇見狂風暴雨讓它零落成泥?

  恍惚間,我心中一驚,這份疑惑好像似曾相識:我曾在讀《勾踐滅吳》時想勾踐最初為何要討伐吳國,若他不出兵,又怎會有后來為奴為仆的恥辱?我曾在唐招提寺門前想,鑒真和尚為何一定要遠赴重洋,若他留在盛唐做一名高僧,又怎么會顛沛吃苦以致最終失去雙眼?我曾在聽杜普蕾音樂時想,她為何一定要在每次演奏時都拼盡全力,若她肯節省自己的體力,又怎會在28歲的青春年華就患上關節硬化而不得不離開自己熱愛的音樂?

  可當我讀到勾踐滅吳后終成一代霸主的語句時;當我看到唐招提寺那樸素得讓人沉靜的建筑時;當我聽到杜普蕾演奏的每首曲子中飽含著的熱情與生命力時,我明白了,我找到我所有疑問的答案他們有所求。

  他們心中的所求可以讓他們為之付出一切代價,而這追求的過程定是幸福的。這其中的`苦難與挫折在這些追求者看來,也終將是甜的。

  當勾踐終成其霸業時,他不會后悔自己最初的選擇,即使他曾臥薪嘗膽數十年。當鑒真帶著那雙盲眼躺在他鄉簡陋的臥榻上時,他不會后悔當初東渡的決定,因為他實現了自己最初的所求。如果他能知道百年后他帶去的那禪意已融入那個民族的靈魂,他一定會自豪地微笑。當再也不能演奏的杜普蕾聽著自己曾經激情澎湃地彈奏過的樂曲,她也一定會被那樸實純粹的樂曲感動。

  我看著手中那片尚青的樹葉,輕輕松開了握著它的手指,目送它隨著秋風飄遠你肯下定決心早早離開家園,獨自漂泊,一定也有所求。去吧,去追求你的理想,去經歷這一路的榮譽與恥辱,甜蜜與痛苦。

  待到深秋,葉落歸根,那一片金黃的枯葉中,我一定能聽到你驕傲的訴說。

《秋風》作文 篇3

  一曲小令,透過窗戶縫,悠然地飄了進來。

  十一月,蕭瑟的秋風如同我的心情一般凄涼。天空一下子變高了,變遠了,就像我的夢想一樣,伸手,踮腳,卻怎么也夠不著。失敗的滋味纏在心頭,就像小貓爪子在心里撓一樣,難受極了。我的心沉甸甸的,腦子里又回到了前不久。老師無比遺憾的話語,讓眼前一切都變得模糊,鼻子酸酸的,心里總覺得對不起媽媽那期盼的眼神:“星雨!一定要成功,媽媽相信你!”

  抱著失敗的作品,我回到了家,我看著秋天的一切:落下的花瓣像飛舞的小船一般,在空中的海洋里游啊,游……太陽掛在湖面上,一只白色的魚兒,讓湖面蕩起波紋。我拿了塊石頭,用勁一拋――一石擊破水底天!

  秋風趁機溜進我的衣領,癢癢的,涼涼的,怪醉人的。

  我的心情好了許多,便掏出紙筆,發泄一般地把靈感灑在作品上,一篇一篇。

  秋風蕭瑟。我看著秋天的一切,心突然變得好輕,好輕。靈感如陽光,一瀉千里,一路照亮我的'心房。一片花瓣在我的窗前印下了一個吻。一個屬于秋天的吻!

  我便把花瓣小心地放在鼻前,輕輕嗅著。我驚嘆:“好醉人的香氣!”

  一只筆刻著秋風。秋風找出了我沉睡的靈感。天空映著湖面,云朵照耀魚兒。聽淡的色彩是有著多么濃烈的情感!我鼻子又一酸,想起媽媽說過:“別怕失敗!看哪,那十一月的落葉,是那樣頑強!它們落地了,它們卻是成功的。”我笑了,驚嘆秋風是那樣醉人。

《秋風》作文 篇4

  秋高氣爽,落葉飄拂,我作為其中一員從樹上飄了下來。

  在路途中我被一陣風吹到了半空中,我有點恐懼想快點落在地面上,可是風把我越吹越遠了。突然,風也許是吹累了,停了下來。我連忙飄飄悠悠抓緊時間讓自己落下來,深怕風一個不小心又吹起來。我慢慢的落到了一條小溪上,我遇到了一只快要淹死的螞蟻,沒等它發話我就猶豫的把它帶上了。然后我帶著螞蟻順流直下,終于到了一處河岸來到了陸地。

  由于剛來到陸地,太累的我就這樣昏昏沉沉地睡覺了。在睡夢中我感覺到有什么東西在我身上爬來爬去,我蒙的睜開眼就看見一群螞蟻。我問到:“你們在干什么呀?”螞蟻回答到:“冬天快要來了,我們在儲藏糧食呢!”接著我也被螞蟻帶到了地下。

  螞蟻帶我穿過一條條的小道,來到了地下的一個房間,然后我遇到了蚯蚓,它不屑地說道:“你這個樹葉來到地下干嗎?有什么用?”我說:“我進入泥土后不僅能肥沃泥土,還可以促進小草的生長。”蚯蚓聽了之后似懂非懂的點了點頭,爬了進來,一起幫我松了松土。慢慢的我感到我的`身體在慢慢的變小,原來我開始進入泥土了。過了幾天,我化為了泥土里的一員。

  最后,我成為了肥料,幫助小草和大樹生長,真是“落花不是無情物,化作春泥更護花。”現在在世界的某一個角落,一片葉子又開始了這樣的路途。

《秋風》作文 篇5

  又是一年秋風起……

  秋,是最具詩情畫意的季節,在楓葉悠悠下落的片刻,帶來了一縷縷的憂傷。

  今年秋天,雖然沒有看到紅色的楓葉徐徐飄落,但心中的楓葉早已落了一地!父母不在家,心里似乎有一種凄涼,悄悄隱在心底最深處!有時稍微露一點蒼白的臉又立刻縮回去,怕怨毒的孤寂又把自己拖出去,把淚水哄出來。

  老師布置的家庭作業終于少了,可我卻坐在椅子上發呆,又想家了,如今不是想,是很想——很想有兩個人共同給我溫暖,共同筑起愛的小巢——家。

  我要再回去!起身,騎車,到了那條街,還是老樣子,坐在門口的,聊天,燒飯的,閑逛的`,到處都是。到家了,好吵,租給人家的房子放了兩臺繡花機。好不容易擠到樓梯上,匆匆爬上去,左翻右翻找到鑰匙,走進滿是灰塵,冷冷清清的房間,房間好零亂。撫摸著小時候經常玩得狗、貓,芭比娃娃,親了一親。緊挨著它們,仿佛它們能給我帶來久違的溫暖。

  走進父母的房間,拿起一大堆父母和我以前去昆明、溧陽、重慶、上海、無錫等地的名勝古跡的照片,看著四五年級的我,天真無邪的笑時,真的希望時間能倒退。跳過六年級,甚至沒有我!拿起爸爸和我的十多張合影,真想他,真希望他永遠和照片上一樣帥,拿起媽媽的照片,沉默了,終于晶瑩的淚珠落下來了,有些苦,還帶些咸。

  為什么,為什么看見母親,淚就像斷了線的珠子,不住地落?我頓時坐在地上,號啕大哭。她對我的印象實在太深,我對她的印象也太深了。爸爸在我出生不久就出外經商。媽媽在身邊養育了我十二年。雖然她經常打我,可我卻時時惦記著她。因為,她曾在半夜帶我去看病,曾在冬天為我加衣,曾在下雨為我打傘。母愛,如此偉大,我都不知所措,常在睡覺時流淚,在夢里夢到爸媽親切又溫暖的微笑,夢到他們回到我身邊。

  今秋,我還有多少片楓葉,多少縷憂愁?

《秋風》作文 篇6

  斜日的霞光中,我在顫抖,風在我耳邊呼呼地吹著,死亡終究降臨在我頭上。

  一個寒冷的夜晚,我在秋風中顫抖,寒風吹襲著我,我心里卻想:“不能,我不能被吹走,我的生命需要延續,我一定要活著!”想著想著就抱緊了雪白的花裙,不知不覺睡著了,竟然還做了一個夢。

  我夢見,在明亮的陽光中,我出生了,我在一個美麗的峽谷中出生了;我身著白色紗裙,在風和日麗的春天,我出生了。我聞著身上的.清香,四處瞧瞧,沒有發現一朵鮮花,我知道,我是一朵報春的花。微風拂面,我無憂地度過一天。太陽落下了山,看著美麗的霞光,我知道,我是第一朵鵝黃。

  過了一年,我是最美麗的一朵白玫瑰,我在夏日的微風中,看著藍天,仰望太陽。忽然,三只蝴蝶落在了我的裙邊,吸吮著花蜜,我知道我很美麗,為小動物們做出了貢獻。

  可我又望了望大地母親,她面目憂愁,我明白了,我在吸取她的養分,讓她變得枯黃。于是松開了手,向前飄走,我知道,來年春天,我又能重返大地母親的懷抱,做一只報春的花。

《秋風》作文 篇7

  風乍起,吹皺了一池秋水,吹來了滿地荒涼,秋又到了。

  獨自走在那條籬笆小徑,獨自站在那棵梧桐樹下,往事如昨,在眼前清晰可見。

  我與她就相識在那棵梧桐下,那時是初春呢,梧桐樹上泛著點點新綠,朝陽灑在上面更添了生命的氣息,充滿希望,好美,好美,我們得相遇也是那樣,好美,好美……

  上了小學,我們又成了同班同學,來往更密了,一起學習,一起游戲,就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼,伴隨著我們一同成長,曾幾何時,她在那兒對我說,我們永遠不會分開,我們的友誼地久天長。

  時光如白駒過隙,承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了,要搬家,搬去很遠的.地方,要轉學,轉去很遠的地方,到底有多遠,我不知道,只記得她在那棵梧桐樹下與我作別。“是最后一面吧?”我這樣問她,她沒有回答,只是重復了那已半裂的誓言,我們的友誼地久天長。“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”,秋風起,梧桐落葉,紛紛揚揚,如蝴蝶般舞動,似是生命盡頭的最后一舞,很美也很有憂傷,我們相顧無言。她要走了,夕陽拉長了她離去時的背影,那一刻永遠定格在我的腦海中。

  如今,我們也已有三、四年不相見了,不知她是否還記得我,當時的我們竟也不知道留下聯系方式,她如今過得還好嗎?

  又見秋風起,一樣的籬笆小徑,一樣的梧桐落葉,細數昨日點滴,卻已是物是人非。

  專家點評:

  這篇散文記敘了我和一位同學的友誼,幾年來有梧桐樹見證,表現了青少年對友情的珍視。記敘完整,語言生動,開頭運用景物描寫襯托人物心情,渲染了憂傷的氣氛。

《秋風》作文 篇8

  秋風秋風

  我愛你

  夏天悄悄地走了

  秋天輕輕地來了

  秋風陪伴秋天

  來到了我們的身邊

  秋風撫摸我的臉

  我嗅到了爽爽的'秋的味道

  秋風撫摸湖面

  湖水皺起了眉頭

  波浪碰撞出咚咚的聲音

  秋風撫摸著青山

  樹葉紅遍

  果香飄飄

  秋風撫摸稻田

  金黃的稻穗兒把頭兒彎彎

  秋風秋風

  我愛你

  我要在秋天里

  四處游玩

  我要在溫暖的秋風里

  快快長大

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