《秋風(fēng)》作文(常用8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
閑著,就跑到家中的庭院玩去了,正值秋寒,一片蕭條,“梧桐更兼細(xì)雨”,在本凄涼的大地上又添了一層白色的飄忽不定的壽衣。
不自覺(jué),倚在生銹的欄桿上,那欄桿不僅生銹,還覆蓋著一層枯萎的但仍呈綠色的苔蘚。母親突然叫住了我:“小心點(diǎn)!蔽一仡^看,她的青絲中,暗暗地長(zhǎng)出了叛逆的白發(fā),恍若那秋雨,恍若那壽衣似的的白色。
何時(shí),她還年輕;何時(shí),她還力壯;何時(shí),她還意氣風(fēng)發(fā)……卻不再重要,現(xiàn)在,她老了,她不再年輕,她不再力壯,她不再意氣風(fēng)發(fā)。她沒(méi)有了青春的活力,她已經(jīng)沒(méi)有了與命運(yùn)抗?fàn)幍捏w力,她已經(jīng)回不去過(guò)往。她現(xiàn)在只在一個(gè)角落,她不再青春年少,任時(shí)光飛逝,任銀絲攀上發(fā)際,任世界滄桑萬(wàn)變;她只在一個(gè)角落,她不再轟轟烈烈,平靜看生活,平靜看命運(yùn),平靜看世界;她只在一個(gè)角落,她不再為世事所困,只操守著家庭,操守著孩子,操守著……在她所關(guān)愛(ài)的人的身邊,風(fēng)雨兼程地去愛(ài)他。
歲月早已過(guò)去,甚不留痕跡,但找不到曾經(jīng)的她,仍瘋狂地去追尋,卻僅能在夜中輕吟,在困頓時(shí)夢(mèng)囈——如何回去,如何回去她年輕時(shí),如何回去,如何回去,如何回去過(guò)往的日子!
但她的愛(ài),留下了痕跡,歲月飛逝,唯愛(ài)不息。她為我指明了前進(jìn)的方向。
在愛(ài)的.指引下,在人生道路上的奔跑,無(wú)怨無(wú)悔。曾憶起,我考砸后,她安慰的話語(yǔ);曾憶起,我酣睡時(shí),她添上的棉被;曾憶起,我看書時(shí),她悄悄放的暖氣爐……
但她的愛(ài),留下了痕跡,歲月無(wú)情,唯愛(ài)永恒。她給我補(bǔ)充了前進(jìn)的動(dòng)力。
在愛(ài)的引導(dǎo)下,在人生道路上的奔跑,熱血沸騰。曾憶起,我柜子中,她安放的藥物;曾憶起,我床板上,她留下的紙板;曾憶起,我桌子上,她放置的雞湯……
但她的愛(ài),留下了印痕,歲月飛逝,唯愛(ài)不息。
回首,她一直陪著我,她終究無(wú)法陪我跑完全程,跑完人生的歷程。她會(huì)累,她會(huì)慢下來(lái),她還是會(huì)停下來(lái)。
人生,不得不無(wú)盡奔跑。但是我想,我想要停下來(lái),哪怕只有一剎那,我也要陪著她。我倆總能尋一個(gè)角落,讓她休息下。之后,我再跑也不遲,但,這不能變成臆想,不能變成水中月,不能‘’子欲養(yǎng)而親不待‘’。
在那個(gè)角落,我要尋覓一處風(fēng)景,尋覓一秋風(fēng)秋雨景,尋覓一欄桿景。我不要獨(dú)倚,我不要閑看。我要和她一起賞,“共伴綠欄桿,齊賞秋風(fēng)雨”。
我知道,我再度奔跑時(shí),那是一個(gè)淚奔的街角。
《秋風(fēng)》作文 篇2
那一種疼痛,現(xiàn)在想來(lái)也是一種無(wú)以言表的感動(dòng)。
下午,跑完操,滿頭大汗的我用最后一點(diǎn)力氣向校門口跑去……
校門。漆黑冰冷的鐵,秋日冷寂的風(fēng)。在這秋風(fēng)里花草也失去了生機(jī),黯然無(wú)光,抬頭看天也是一片空曠冷寂。大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)她在望著什么,等著什么,思考著什么。我又丟三落四,忘了帶東西,讓媽媽來(lái)送。再走近一些,我看到她一向整齊的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了,臉上沒(méi)有光澤。我趕緊迎了上去。
她眼角的皺紋也清晰了,緊皺的眉頭松開了我還沒(méi)來(lái)得及開口,“這里是你忘拿的東西,還裝了些蘋果和蛋糕。不懂的.問(wèn)題一定要問(wèn)老師,字寫工整些。該吃飯了吧,快去,多吃菜……”我不敢直視她關(guān)切的眼神。媽媽,您為什么會(huì)長(zhǎng)出白頭發(fā)?為什么要對(duì)我細(xì)心叮囑?為什么整日不辭勞苦?有很多想說(shuō)的也說(shuō)不出來(lái),一聲“再見(jiàn)"結(jié)束了這匆匆的一面。我提著那個(gè)沉甸甸的袋子往回走,心酸酸的,眼睛濕潤(rùn)了,頭也不敢回了,只知道背后是她不肯離去的目光。直至我在教學(xué)樓漸緩的消失,我還看見(jiàn)她在我心里走動(dòng)的身影和慢慢起落的腳步,如同寧?kù)o里我在聽(tīng)自己的心跳一樣。
秋風(fēng)中,這微小的一件事,使我感動(dòng)。還有一次,我回家時(shí)坐錯(cuò)了車,迷了路,八九點(diǎn),好不容易回到家,見(jiàn)了媽媽擔(dān)憂的眼神,聽(tīng)媽媽好像受了驚嚇?biāo)频暮笈碌恼Z(yǔ)氣。媽媽手機(jī)上,有當(dāng)天幾十條通話記錄……那件事也很令我感動(dòng)。那時(shí)也是令人傷懷的秋天。不,不止一次,母愛(ài)的秋風(fēng)——吹動(dòng)我的心。我被它吹動(dòng),為他的偉大,又為它的深沉!
一件件小事,從來(lái)都是媽媽在單向支出,而我卻在羨慕別人的零花錢,別人的新鞋子,卻不知道她給我的卻是所有。面對(duì)這位母親,給我養(yǎng)育呵護(hù)的尊者,我心里十幾年不曾有的內(nèi)疚,忽然如沙地泉水般汨汨地流了出來(lái),F(xiàn)在想想,我那時(shí)真是太可笑了。
微感動(dòng),讀起來(lái)讓人心酸胃澀。然而她常常給我這樣的微感動(dòng)。說(shuō)不出她哪偉大,可就是覺(jué)得她偉大,說(shuō)不出她哪慈愛(ài),可就是知道她愛(ài)我。也許這個(gè)世界本身,是母親才有真正的偉大,而偉大本身,其實(shí)正是一種秋風(fēng)里的微感動(dòng)吧。
《秋風(fēng)》作文 篇3
等了好久,好久,終于等來(lái)了我向往已久的金秋。暖暖的被窩,自導(dǎo)自演的美夢(mèng),一切本該是那么的美好?梢磺芯拖衲潜魂幵茡踉谏砗蟮乃{(lán)天一樣,注定不能擁有原本屬于自己的精彩。
東邪西毒里的歐陽(yáng)峰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“我們不停地攀爬,只為到達(dá)不為我們所知的山的那一側(cè),可當(dāng)我們?cè)竭^(guò)山頭到達(dá)那一側(cè)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),那一側(cè)和我們?cè)人幍沫h(huán)境沒(méi)什么不同,甚至還不如原來(lái)的那一側(cè)!”這句話是多么的一針見(jiàn)血,我懷揣著夢(mèng)想奮斗了三年,為的就是能跨進(jìn)嘉中紅樓的大門?僧(dāng)我如愿以償時(shí),我又是那么地懊悔,我像個(gè)迷路了的孩子,瘋了似的想念母親那溫暖的懷抱——嘉積二中。那沉淀著青澀而又美好的回憶,那藏著我的年少輕狂和多愁善感!那是一個(gè)足以讓我,讓每一個(gè)初三九班的伙伴們流下懷念的眼淚的家。我愛(ài)她,我更愛(ài)你們——每一位初三九班的.同學(xué)們!
回憶的小溪總是那么淺,曾經(jīng)的美好依舊清晰看見(jiàn),就那么靜靜地躺在記憶里,不動(dòng)聲色,卻催人淚下。那一年,時(shí)間在青春的吶喊中漸漸枯黃!
籃球場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的少年,眼中閃爍著對(duì)勝利的渴望,每一次變向過(guò)人,每一次空中換手,每一次急停跳投,無(wú)不迸發(fā)出青春的火花,誓要把對(duì)手吞噬,那是一段在陽(yáng)光中奮斗的光輝歲月。
陽(yáng)光懶洋洋地在窗口打轉(zhuǎn),風(fēng)兒訴說(shuō)著花兒的羞澀,教室里嬉笑打鬧聲在課桌上跳躍,彈奏著一曲青春華麗的唯美樂(lè)章,食指輕輕地在黑板上劃過(guò),那純白的美麗,一如一張張稚嫩的臉蛋,在我記憶的底片上留下了揮之不去的想念,那一年,幸福被賦予了純白的記憶!
黑色的底版上,夢(mèng)想一步一步的近了,我們像初春的小草一樣吸收著知識(shí)的甘露,老師們更是為我們忙得焦頭爛額,每一分,每一秒,我們都朝著夢(mèng)想邁近,一切在夢(mèng)想面前都失去了往日的光輝,因?yàn)椋鞘俏覀儾蛔兊男叛觥D且荒辏瑝?mèng)想插上了隱形的翅膀!
花開花落,芳草連天,傷感最是離別時(shí),試問(wèn)天下何席不散!唯有眼淚知道此情長(zhǎng)青,Never forgot we are family forever !
《秋風(fēng)》作文 篇4
雨后落下一里的幽香,雄花掉落山底的偽裝.落葉排成思念的形狀,我唱著Song不去看,櫻花飄落悲谷的悠雅.藏著一句說(shuō)不出的話,窗外吹著屋里的牽掛,輕輕吹動(dòng)我頭發(fā).
童年的五彩夢(mèng)總在時(shí)間的催促下越行越遠(yuǎn),而那漸行漸遠(yuǎn)的是那份隱忍的傷痛.
記憶的萬(wàn)花筒里,那一角唯一的灰色正在敘述著只屬于它的回憶……
往事的記憶,開始如同倒帶般的流轉(zhuǎn)。畫面定格在那年的秋季……
好朋友難道就得多遭受命運(yùn)的折磨?我想我們的友誼是脆弱的,因?yàn)樗?jīng)受不起一個(gè)誤會(huì)的打擊,然后,誤會(huì)過(guò)后,我們大路朝天,各走一邊。
曾經(jīng)的我,為了挽回這份友誼,曾不停的向你說(shuō)“對(duì)不起”個(gè)性倔強(qiáng)的我也曾低三下四的'向你道歉。而你呢?你是高傲的公主,只對(duì)我說(shuō)了一句話,四個(gè)字“我不在乎……”,也許,我是憂郁的使者,而你卻是快樂(lè)的精靈,我們友好的幾率等于千分之零。
然而命運(yùn)的女神總是愛(ài)捉弄人,那千分之零的幾率讓我中了頭彩,友誼在心中刻下深深的烙痕。
兒時(shí)的懵懂,我們溝溝手,一輩子,好朋友的誓言。不只你是否依舊深深的記得,或者,或者早隨著時(shí)間的流逝別拋在了腦后。而我呢?依舊像兒時(shí)一樣,傻傻的守著那份承諾。
一輩子,是怎樣的概念,而永遠(yuǎn)又有多遠(yuǎn)?煙華過(guò)后,寂寞依舊。是否將我們的友情寫照……
我們像兩只風(fēng)箏,因風(fēng)而交織,又因風(fēng)而分離……
又是一季秋,又是一場(chǎng)秋雨又是一場(chǎng)寒。又是一年最無(wú)奈的微笑,又到秋風(fēng)飄雨時(shí)……
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)似比去年涼,薄月斜簾皺瑣窗。
慵倚玉闌頻滴淚,漫持金盞又添殤。
煙絲綰柳云來(lái)去,燭屑搖紅夜短長(zhǎng)。
遍踏芳庭尋綠意,唯余楓影著紅裝。
衰草連天無(wú)意緒,秋風(fēng)似比去年涼。
沾衣況是新來(lái)雨,吹笛還成舊日殤。
忍把蘭箋題瘦字,恁提燈盞照孤房。
相思不與殘宵盡,一片傷心付酒漿。
人生哪不相思絕?徒嘆清輝瘦玉廊。
病客還如前日醉,秋風(fēng)似比去年涼。
菱花鏡鎖胭脂皺,翎錦帕盈粉淚香。
雁字?jǐn)嗵涿髟侣罚瑸閷⑴f夢(mèng)寄高唐。
墨蹴熒屏多病緒,遍翻眉譜畫尋常。
喚來(lái)寂寞金翹落,彈盡黃昏玉指香。
孤雁乍同明月老,秋風(fēng)似比去年涼。
數(shù)峰無(wú)恙煙繚柳,蕙畹衰蘭欲拒霜。
玉蛩啼壁殘宵冷,擁枕無(wú)眠憶楚湘。
縱有金尊還落寞,便無(wú)霜雪也彷徨。
盈盈倩影添憔悴,滴滴紅泫濕錦妝。
蓮漏不禁燈影暗,秋風(fēng)似比去年涼。
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋風(fēng)倏起,落葉飄忽,卷落一地的殘酷。
沉默。熟悉的過(guò)往在記憶中溫存。
曾經(jīng)那么熱切地希望這些徐徐漫舞的精靈會(huì)是孤傲灑脫的楓葉,在微風(fēng)輕拂的季節(jié)里歡笑著投向大地,帶著幾分癡狂,幾分無(wú)悔,在枯萎中重生。仿佛撕裂的夕陽(yáng),暈染純白明媚的天際,燦爛無(wú)比。你曾說(shuō)過(guò),楓在欣然灑落間所彰顯出來(lái)的美是永恒的,就像你我那顆為追夢(mèng)而始終不渝的心。
其實(shí)我知道,秋風(fēng)才是我的靈魂,盡管我的心始終和你一樣。
依然記得你在秋風(fēng)中絕美的笑顏,如同溫煦的春風(fēng),讓我為你陶醉,為你歌唱,為一個(gè)不落的童話在眼底飄搖。只可惜,昨日的芬芳,今朝只殘留絲絲淡粉的暗香。我也知道,落楓再美,總有冬季到來(lái)白雪皚皚的一刻,然后嚴(yán)寒將曾經(jīng)的絢麗深埋。
如果剎那的美好能成為永恒,我甘愿沉淪。
沉淪在曾經(jīng)的灼熱年華中。那一刻,揮斥自如,熱血沸騰,捧一個(gè)編織的夢(mèng),向著藍(lán)天,放飛。懷著美麗的祈愿,飄向九重天,盡管夢(mèng)的歸日遙遙無(wú)期,我亦是如此執(zhí)著。
如今,流年似水,記憶中那煙波浩淼的湖邊亦變了模樣。迷離中寒煙裊裊,噴薄如霧,濡濕了眼眸,濡濕了你的輪廓,但那秋風(fēng)落葉纏綿悱惻的湖邊,不再有美若秋水的你,我開始淚流,流過(guò)柔弱的心坎,流過(guò)泥濘的雨季,是那么的含蓄。
追憶……
遙想滿懷夢(mèng)想的`當(dāng)年,我遺失了一個(gè)夢(mèng),亦錯(cuò)失了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中的我似流浪、似彷徨,凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地吹著,昨日的傷痕卻一再疼痛,是你,還是我,在冬天里其實(shí)也是怕冷的!
傳揚(yáng)。
耳邊依舊響起你曾唱過(guò)的歌,那么空靈動(dòng)聽(tīng),深深沁入我心;腥缰蒙碛诼炖_紛花雨之中,蝶舞花香,氤氳繚繞,昨日的歸途灑滿花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
呵,往事如風(fēng),吹散前塵。即使落葉能夠忘情地零亂,秋風(fēng)也不忍。就算你執(zhí)意要走,我也無(wú)法挽留,只是在記憶的岔路口,讓我再一次為你餞行,告別昨日的憂傷,告別昨日的疼痛。而你,可否再為我唱一曲深沉的挽歌,讓我能在回憶中笑著流完我的淚,在悠揚(yáng)的旋律中擷取往昔的執(zhí)著,讓我輕輕跟著和,以嘶啞的喉音感動(dòng)上蒼,哼唱出一曲朦朧秋季中的悲歌……
仰望天穹,浮云朵朵,空曠遼闊,在秋季的最后一縷余輝委婉地消退時(shí),天邊燃起一片連綿的火燒云,異常唯美,凄艷絕麗,如同最美好的結(jié)局。
而秋風(fēng),在沉睡中吟唱,在吟唱中沉睡……
落葉,永遠(yuǎn)在夢(mèng)中跟隨……
《秋風(fēng)》作文 篇7
不知從什么時(shí)候起,炎熱的夏天已逐漸消失,取而代之的是那秋風(fēng)瑟瑟吹過(guò),告示著秋天已經(jīng)來(lái)臨。
力大無(wú)窮的秋風(fēng)像一只發(fā)狂的野獸般吹走了太陽(yáng)最耀眼的光芒,讓太陽(yáng)像被罩上了橘紅色的燈傘,放射出得都是束束柔和的光線,力大無(wú)窮的秋風(fēng)吹走了那朵朵白云,又吹走了那如墨似黑漆般的烏云使整個(gè)天空都穿上了一層薄薄的灰紗,小雨點(diǎn)兒們馬不停蹄地從天上落了下來(lái),形成了一場(chǎng)美妙的秋雨。
秋風(fēng)還如一位講著悲傷童話的學(xué)者,走到哪里都是讓人一陣落淚,秋風(fēng)走到了樹林中,“沙沙沙”隨著秋風(fēng)的步伐,大樹們*都是掉下了眼淚——無(wú)數(shù)的葉子紛紛從樹上掉落,秋風(fēng)走到了農(nóng)田里,麥子們聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)訴說(shuō)的悲傷童話,全都低下了頭悄悄哭泣,秋風(fēng)走到了果園,蘋果們正聆聽(tīng)著秋風(fēng)的故事,突然“砰”的'一聲,一顆蘋果樹忍不住掉下了眼淚。
凡是秋風(fēng)走的地方太陽(yáng)變?nèi)岷土耍镉曷湎铝,落葉也掉了,麥子,蘋果都熟了,只有堅(jiān)強(qiáng)的小草頂著那一抹綠色,頑強(qiáng)地站在那兒和松柏們守著最后一道綠色防線
“呼呼呼”秋風(fēng)還在那兒訴說(shuō)著他的故事,似乎想要全世界的人都知道他的故事。
《秋風(fēng)》作文 篇8
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,時(shí)過(guò)無(wú)聲,時(shí)光流逝在生命里的每一個(gè)角落。流年的光陰滌蕩在邈遠(yuǎn)的心際,在微風(fēng)中輕輕搖曳,于花瓣中緩緩飄落。
又是一年秋風(fēng)起,倚在門畔,望向波濤洶涌的金黃稻田,嗅著從遠(yuǎn)方飄來(lái)的桂花的香氣,我的心里涌起一股淡淡的惆悵。在秋風(fēng)下,只剩下我蕭瑟的背影。
那一年秋天,我迎來(lái)了新的學(xué)期,背著書包蹦蹦跳跳的來(lái)到久違的'學(xué)校。
那時(shí),我遇到了她——一個(gè)生命中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的身影。
她來(lái)到講臺(tái)上,用白色的粉筆在黑板上寫下她的名字,粉塵籟籟飄落,隨風(fēng)舞蹈。我悄悄地打量著她——她不高,一條烏黑光亮的馬尾辮,潔白的襯衫映得她的臉越發(fā)的黑。說(shuō)實(shí)話,我對(duì)她沒(méi)有好感。
她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“大家好!我是你們的老師——鄧東霞,我將要在這里實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)的日子里,我希望與你們一同度過(guò)最美好的時(shí)光!碧鹈赖穆曇粼诳諝庵谢厥,蕩進(jìn)我的心里。
經(jīng)過(guò)這幾天的相處,我不得不說(shuō),她是一個(gè)多么有趣的老師。∵@是從一個(gè)孩子的角度說(shuō)出的心聲。
就拿上《新型玻璃》這一課來(lái)說(shuō)吧,直到今天,往事一幕幕歷歷在目。
當(dāng)她說(shuō)舉辦一個(gè)《新型玻璃》的推銷活動(dòng)時(shí),我們?nèi)喽挤序v了。大家交頭接耳地討論著。當(dāng)一遍遍的安靜都無(wú)效后,她怒了。只見(jiàn)她拿出戒尺,在桌子上敲響,還孩子氣的跺跺腳!斑恕薄斑恕比缤坏狼缈张Z,在我們耳朵炸響,震得我們直發(fā)呆,如同小綿羊一樣,停止了躁動(dòng)。
我沒(méi)有想到她會(huì)選到我。
為了不浪費(fèi)這次機(jī)會(huì),我決定一定要當(dāng)一位刁鉆的顧客。
當(dāng)推銷員一次又一次的嘗試都失敗后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
她溫柔地對(duì)我說(shuō):“真不錯(cuò)”
那時(shí),我的心中仿佛開出了花,花的名字就叫作“自豪”。
多少年后,那一晚的情形還歷歷在目。
在歡送會(huì)上,含著淚水,我們告別著這一個(gè)多月的美好時(shí)光,告別著這位可愛(ài)的老師。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,……”
窗外,秋風(fēng)卷著落葉,籟籟的響聲仿佛在訴說(shuō)著離別的痛苦和不舍。
月光下,她背著簡(jiǎn)單的行囊,踏上了歸程。
秋風(fēng),亦苦,亦澀,亦甜。
風(fēng)還在舞著,仿佛編織著一場(chǎng)夢(mèng)境的繁華,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。
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