《秋風》作文

時間：2022-01-17 13:58:11 秋風我要投稿

【精品】《秋風》作文錦集8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《秋風》作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】《秋風》作文錦集8篇

《秋風》作文篇1

　　“秋風吹渭水，落葉滿秦都”。時間已是深秋，又是落葉飄零的季節(jié)。

　　中午飯后，走出屋子，來到小區(qū)里，只見樹上的葉子在大風的吹打下一片接著一片地往下落，黃色的，紅色的，紫色的葉子在空中翩翩起舞，一只只彩色的蝴蝶在空中開著舞會。然后落在草地上仍然是綠色的小草上，就像給大地鋪上了五顏六色的地毯。

　　彎下腰輕輕地撿起一片看上去很清新的葉子。它是木香花樹葉，這個名字聽上去很是優(yōu)雅高尚。它還是淡綠色的，在這深秋時節(jié)，應該很難找到幾片綠色的葉子吧。它的顏色由淺到深，葉根是黃綠色的，再往上是淺綠色的，最上面就是深綠色的了。放到鼻子邊聞一聞，一股薄荷的清香撲鼻而來，還稍帶一點兒蜜香味兒。輕輕地摸一下，葉子很光滑，只是那葉脈格外明顯，像一條條細長的馬路直通葉子邊緣。長條形的葉子比竹葉寬一些，又比柿樹葉子窄一些，看起來很秀氣。

　　木香花葉子雖沒有松柏翠綠，但比松柏清雅；雖沒有楓葉那么火紅，但比楓葉恬淡。我喜歡木香花葉。

　　又是一年秋風起，木香花葉靜入心。

《秋風》作文篇2

　　小麻雀掠過我窗前，它們飛得那么自由自在，唱得那么快快樂樂。我看呆了，也想體會一把飛翔的快感。

　　秋風習習的一天，我和爸爸去放風箏，年幼的我是第一次放風箏，便高興地一蹦三尺高，一路憧憬，拿著比我還高的風箏出發(fā)了。

　　看著爸爸熟練地操縱著風箏，風箏似乎長了翅膀，越飛越高，漸漸地，我腦海中又浮現出了小麻雀飛的畫面。我一拍腦門兒，哎！怎么不用風箏做翅膀，助我一臂之力飛上天呢！

　　想著我飛翔的夢想馬上就會化為現實了，我欣喜若狂，連蹦帶跳地跑去爸爸那兒。

　　“老爸，我有個大夢想就要實現了，快把風箏放下來！快，快！”我搖著爸爸的腿，上氣不接下氣地叫，爸爸小心翼翼地放下風箏，問我：“哦？為什么呀？”我真的高興極了，說話也前言不搭后語：“我要風箏，然后飛上天去！”說著，咬斷了風箏線，抓住風箏下面的木棍兒。“看好了，我飛給您瞧！”這是我夢想成真前說的最后一句話。

　　我學著飛機起飛，先用最快的速度跑了好長一段路，可是還是沒有離開地面。我想大概少了一些風，讓風來的更猛烈些吧！

　　我越跑越快，風似乎也越刮越大，耳邊只有秋風呼嘯，我試著跳越了幾下，哦！是的，我體會到了飛騰的感覺！想著我的夢想，我再怎么跑也不累了，我再怎么苦都值得了。跑高一點，再快一點！哇，我的腳跟離開了地面！我又用盡全身力氣，縱身一躍——我足足飄了大概5秒鐘！

　　我的飛翔夢成真了，雖然只是5秒鐘，但是我體會到了飛的快樂，飛的自由。而這種自由，這種快樂，是那么短暫，只是停留在美妙的童年。

　　此時小麻雀帶著它們的子又飛過我窗前，風箏卻被收起來了，之前那個飛起來的我也不在了，物是人非，但是秋風習習的那個放風箏的童年往日，依然讓我難以忘懷，成了我記憶中寶貴的一幅畫。

《秋風》作文篇3

　　舞動手中的筆，回憶風華絕此的歲月，嘆今世，惜紅顏，同夕陽下的幾縷余蔭，默落西野——題記

　　生命是一場長途跋涉之旅，為了尋求眼中的美好，我們不惜割舍一些人物，情節(jié)，懷揣著希望一直向前。有些記憶如同沿邊的風景，走著走著就已模糊不清了，回眸，曾以為一輩子都無法放下的情感，就在時光和列車的交替輪回中，被湮沒。倚在那個布滿幽幽青苔的玻璃窗前，聆聽從歲月深處吹來的聲音，古老而深沉，像是一位失散多年的故人恍然出現在眼前，感傷的同時夾雜著一絲難以忘懷的遺憾。時光清涼，它所走過的地方，也被染上了淺淺的.薄涼，那過去的一切，不過是云淡風輕。

　　夢一曲相思醉花陰，傾吐淡淡憂心意。秋日情涼，薄霧濃云訴少女思夫，待佳節(jié)重陽，玉枕紗櫥，長夜孤衾難眠，別一番滋味在心。黃昏時節(jié)，獨盞賞花，已自傷神，又一言“馨香盈懷袖，路遠莫致之。”夕陽依舊下，落日余暉，一人把酒待黃昏，西風輕輕吹，花香飄袖，珠簾卷起，寂寞無奈，道一句“人比黃花瘦”。

　　生如初潮之泛濫，死如天穹之萎靡，我們迷離的望著未來，卻從未發(fā)現，未來已經分成了精彩與簡陋兩個版本，像是瓊瑤劇本一般，分割著我們與青春的界限。

　　然記憶中淡去的世界，像是一張未曾渲染的白紙，等待著，被生命溫柔彩排。然后，青春，生生不息地劃過門欄，留給身后的是一片無限膨脹的寂靜。

　　或許，青春只是一季微光，逝與不逝之間，只有那一段雍容的歲月，縱然再美好，最后，終究只是伴隨那一季的微光，淡然而去，留下的只有那一些無畏的記憶。

　　淡淡青春，雍容歲月，懷念中，只存在于過去的精彩，但青春沒有彩排，每一天都應是嶄新的演繹，真摯的情感，傾吐在眉宇之間。或許，當告別青春的瞬間，記憶已拋在過去，畢竟那只是已經走過的路。

　　閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。歲月從指縫間溜走，年華在不知不覺中老去，曾經的幾度飛花，幾度東風，幾度夕陽紅。再憶那櫻桃又紅，芭蕉再綠。暗嘆人生無常，卻不知老之將至，愁滿心懷，殊不知，與其惆悵終日，何不演繹一段最精彩的人生，讓即逝的青春煥發(fā)最絢麗的光彩。

　　抬頭窗外，雨欣然下起，下得是那么的肆無忌憚，風，隨之吹過，伴著雨的粗獷豪放，似天空彈奏著一首和諧的風雨協奏曲。秋里的特別靜，一下著細雨。雨聲時遠時近，時有時無，似清冽的泉潺潺。抬眼望，窗外幽黑寂靜，長漫漫，鴉雀無聲時分，聽到破繭之聲。

　　雨，生就了多少的眷戀，幾番幾番憂柔，幾分熟幾分靈。長靜寂，沉默的鍵盤，任我的手指靈動。過往的一切，有繁華，有寂寞，有馨。雪落無聲，來夏至，季節(jié)更迭變幻著彩，執(zhí)著于這方思想的幽谷，就這樣遲遲不愿離去......

《秋風》作文篇4

　　秋邁著優(yōu)雅的步伐悄然來臨，站在楓樹下，我怔怔地望著那如血的楓葉隨風在空中如蝶般漫天飛舞，如此熟悉的景色，使我不由得又想起了那個人，那個我此生永不能忘懷的人。

　　也是在一個秋高氣爽的天氣，我與她的初次遇見，她身著一件火紅的外衣，站在楓樹下，煞是惹人注意，路過的行人頻頻向她張望，但她對于這一切都好像視而不見，她開始追逐那些飄舞的楓葉，她的銀鈴般的笑聲回落在空中，她笑著、跑著、那樣張揚，那樣無所忌憚，那時的她使我深受感染，仿佛被某種神秘的力量所牽引，我走向她的身旁，為我們今后的友誼拉開了華麗的帷幕。

　　我再次邂逅她，是在我家樓下，當時她正在攙扶一位老奶奶上樓，那時得知，她家離老奶奶家很遠，但她只要一有閑暇，她就會來照顧這位孤獨的老人，這么善良，樂于助人的女孩已為數不多，我在懷著深深敬意的同時，也更堅定了我與她做好朋友的信念。

　　和她做朋友真的很幸運，善解人意、寬容和對我無微不至的關懷，都使我心里溢滿了感動，一次，我們約好去爬山，當我們攀登上頂峰時，放眼遠眺，天地連為一體，碧崖丹嶺，崇巒疊嶂，如波似浪，偶爾飄過幾縷煙霧，就只有山頂在煙霧中若隱若現，就好像傳說中的蓬萊仙島一樣，鳥瞰山下，松樹郁郁蔥蔥，行人，房屋在視野中已成一個極小的黑點，真有“登泰山而小天下”的感覺，下山時我不小心腳崴了一下，她二話不說背起我，看著她氣喘旴吁的樣子，讓我感到無比的感動和內疚。

　　她對我很好，任何事都讓著我，但我如何也料想不到，她竟為了我而差點送了命。

　　那天，我們在街上玩，因為一點小事我又和她耍起了小性子，我氣沖沖地走在她前面，我走在馬路上，眼前浮現出她對我的種種的好和包容，我很想向她去道歉，但又拉不下臉面，我神情恍惚地走著，渾然不覺我已走到了路中央，直到我聽到身后瘋狂的喇叭聲，車離我已不到一米的距離!我頓時大腦一片空白，雙腳像灌了鉛似的一動不動，突然我身后有一股強大的推力，我來不及反應便坐在了馬路邊。

　　一聲刺耳的剎車聲過后，她在車子重大的撞擊之后，像一片離樹的楓葉，在空中劃出一道凄美絕倫的弧線后，重重地摔在地上。我跌跌撞撞地跑過去，驚恐地看著殷紅的血從她的身體里流出來，我全身顫粟著，我的手顫抖著，想要把血擦掉，可卻像打開閘的水龍頭一樣地流，怎么也擦不完，我不知所措地跪在馬路邊放聲大哭。

　　她走了，永遠的走了，只留下我獨自一個人陷入深深的自責和懷念中，而你，在遠方的天國過得好嗎?

　　秋風又起，在漫天飛舞的如血的楓葉中，我在淚眼婆娑中仿佛又看見了那張張揚的笑臉及那一襲紅外衣，那如她的生命一樣的火紅!

《秋風》作文篇5

　　三年一役苦磨難，乘舟載譽終返還。不知不覺間，天氣已驟然轉涼，寒風向人們宣告著秋的到來，而我們也隨之踏入了高中的腳步。

　　遠望秋色，才發(fā)現，秋天是五彩的，人行道兩邊都還是落紅殘綠相映成趣，遠處的山坡卻已有了灰黃草色，一切都那樣的新奇，令人心中充滿了喜悅和向往。正如我們初入高中校園，懷著一顆好奇心，充滿了對未來的憧憬。也仍有人在課間聚在一起高談闊論，上課低頭看著小說，老師無奈走開，我們卻仍繼續(xù)著自己的話題和游戲。

　　不知什么時候，再跳望窗外秋景，已是秋風蕭瑟人影散，整個城市已經陷入了一片枯黃的世界，僅有的幾個路人也都穿上了長袖，每個人都為冬天準備著，回頭再望，同學們也全然沒有了新來乍到時的神氣與自大，取而代之的是一片死寂，桌面已有了漸漸堆積的書本，“秋老虎”悄然顯露出她真實的色彩。時不時都有紛飛黃葉被她碾碎。課堂上，老師的指責與激勵早已傳到耳際，這時，我們才覺得，高中遠沒有想象的輕松。

　　然而我們又錯了，當一次又一次考試接踵而至時，我們才真正體會到了秋天的真實滋味。走在路上萬物俱寂，四周已是一片灰色，肅殺而又凄涼，原先灰黃的山坡已成為一堆亂石，雜草都不見一根，路旁白樺樹干褪去了華麗的外衣，在秋風中獨自落寞。此時的我們，也許正緊張地為分班考試準備，也許正經歷著入秋以來第一次測驗，不知何時起，狂妄無知的我們已經增添了幾分熟練和老道，學會了聚精會神的傾聽，學會了安靜地小憩，也學會了在上課時望著窗外。因為我們已經是高中生了。

　　不覺間，我們闖入了高中的殿堂，在這個世界面臨著一輪又一輪挑戰(zhàn)。

　　國慶期間，我去了初中的學校，面對這鐵打的校園，流水的青春，無論感傷抑或希望，懷念往昔還是憧憬未來，我們都已告別了初中，把曾經的記憶埋在心底，像水手離開碼頭，又要滿懷希望開始另一番航程。

　　我們已經起航。

《秋風》作文篇6

　　今天的風好像一個頑皮的孩子。他硬拉著我們不讓我走，好像要和我們玩，可是我們學習很忙，沒空和他玩。估計是他太孤單了，沒有小朋友愿意留下來陪他，他很傷心，于是就勁使壞，不信，你聽，他在敲動鐵板，引起我們的注意。我想對他說：“我們不是不跟你玩，而是我們沒有時間。”可是他沒聽見，又把灰塵卷了起來，跟在我身后，還隨我走進了教室，騷擾著課堂。

　　平時的風是微微地吹著，可今天的風是在敲鑼打鼓。等到我下定決心想和他玩的時候，他卻躲了起來。等我回到座位上，他又回來了，又在那吵吵鬧鬧了。他是跟我對上了嗎？

　　啊！風，我想對你說：“你真是個頑皮的孩子啊！”

《秋風》作文篇7

　　蕭蕭的秋風給人無盡的寒意，往事如流水，來者如仰高山，秋風讓萬物銘記了痛苦。但秋風也送來了成功。秋風吹過珍珠忘記了被囚困的痛苦，于是造就了晶瑩玉珠。

　　秋風吹過，寶劍忘記了烈火下錘打的痛楚，于是露出了銀亮的刀鋒。秋風吹過，胡楊忘卻了沙漠中干渴難當，于是創(chuàng)造了死了三百年不倒，倒了三百年不腐的神話。秋風你讓我想起那個“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士，也讓我記起了那個帶月荷鋤歸的農夫，他在痛苦中依然不為五斗米折腰，秋風吹去了，他在官場上的失意，但留下了響譽千年文壇的美名。

　　在秋風的吹拂下他學會了忘記，忘記使他成功。在秋風的吹拂下他坐在那里笑著，耳邊響著美妙的音樂，嘴里品著美味的佳肴，懷里抱著美人。他在美妙的音樂中聽不到大臣們的喧鬧與爭執(zhí)。在美酒的芬芳里聞不到戰(zhàn)火燒過的硝煙味，在美女的眼光里看不到兩軍交戰(zhàn)的悲慘。他在秋風的吹拂下忘記了，忘記了他是劉備的兒子，蜀漢的國君。他忘記了父輩暴霜露，斬荊棘，才有尺寸之地，他忘了子龍在亂軍中拼死沖殺目的。他忘記了父皇在敗兵之際不棄百姓的良苦用心，他劉蟬全忘了如此富庶是天俯之地，他舉以予人，實在令人心寒。

　　秋風吹過，在忘記之間我明白了，忘是一種態(tài)度，他有正反兩面，我們要學會善用，他可以讓我們成功也可以讓我們失敗。秋風蕭蕭的吹著，我忘記了許多，我忘記了痛苦與失意。

《秋風》作文篇8

　　秋風颯颯，吹過心田。“自古逢秋悲寂寥”古人們大都認為秋帶有一種肅殺之意。凄涼悲壯，而我卻不然，秋，本就是一個美好的季節(jié)。

　　秋天的風，吹來了，再一次的吹了過來，好像一雙小手，撥動著將凋的樹葉，枯黃的瘦枝弱不禁風的，好像一個將死的老人，一聲不響，等待著秋風的洗禮。颯颯的風把葉子吹得“沙沙”作響，左一下右一下，夾雜著樹枝的搖曳聲就好像是搖鈴，在人心頭摩挲。伴著風的呼聲；人們的談話聲；小溪的潺潺聲；汽車的轟鳴聲，宛若一首美妙的交響曲，真實，美妙。

　　家附近的楓樹可能是這秋天中最美的景色了。在樓上看樹，紅紅的楓葉，淺棕的樹干，搭配的十分勻稱。一眼可以望到樹頂。走到樓下，楓樹被小房遮住了一半去，可我依舊可以清晰的看到上面一半的深紅楓葉。走到了樹前，葉子已然變得火紅，深棕色的樹干很粗，這使得我顯得十分渺小，微不足道。秋風又吹了過來，刮下了幾片楓葉，在空中飛了許久，才落到了地上。我拾起了一片楓葉，這完美，無瑕的楓葉啊！就似一團熊熊的烈火，溫暖，照亮了我的內心。仿佛現在的我正坐在火堆旁，烤著火，與朋友一同聊著天，一起分享這溫暖的火焰。葉子上面的一莖一脈從根部曲曲折折的爬上了葉子的上端，這是它的生長，曲曲折折的線記錄了它的一生，從成長，再到落到地上，這片葉子的一生就在此結束，也完完全全呈現在這片葉子上。這時，秋風吹來手中的楓葉隨風而去，徑直的向東方“奔”去，霎時間，這片葉子變得十分的偉大，身上的顏色更紅了，就像是東升的太陽，散著陽光，生命，活力。它的一生沒有結束，太陽才是它的目標，希望。曲曲折折就是一生的磨難，只有經歷了才會成長。著一刻，我感覺到了這片楓葉的偉大，這棵楓樹的偉大！一片已經沒有了生命的葉子都可以向著希望奔去，而我們正直美好的青春年華，活力，激情我們樣樣具備，何曾不比這片落地的葉子要強得多？為何我們不能像這片葉子一樣有自己的目標并向他們奔去，去追逐他們，感受他們，最后攥住他們……我追著這片葉子，追著火紅的太陽，希望！

　　秋風又起，帶著我找到了新的希望。

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