【熱門】《秋風》作文十篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的《秋風》作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風》作文 篇1
初秋，黑如漆的天空下著瓢潑大雨，在個平窮的村子里，個年輕女人緊緊摟著懷中的嬰兒艱難的前行著。步，兩步......終于，年輕女人倒在了個破舊的木門前，手蒼白而無力的拍打著破舊的紅木門。吱呀，木門打開了，而年輕女人也倒下了，嘴里呢喃著―墨菊。只見襁褓里的嬰兒流下了兩行淚，雙手在空中亂揮。
偌大的田野上，個小小的女孩兒奮力的奔跑著眼睛四處張望著，臉上副急的快哭的表情。突然個花環戴在了女孩頭上，女孩驚了下隨后便哭了，仿佛在發泄剛才的委屈。“好妹妹，好墨菊，別哭呀！我只是幫你摘花去了。”麥子邊著急的說邊還 手舞足蹈的比畫著，墨菊破涕為笑，雙手比劃著，嘴唇張開但發不出點聲音。麥子憐惜的摸摸墨菊的頭。回到家，爸爸臉沉重，而媽媽則在旁偷偷哭泣。爸爸拉過墨菊和麥子說：“你們這個年紀也該上學了，你們知道的，我們家窮，只能……”
“我不去讀書了，我在家干活，學校多沒意思啊，還 沒家里好玩呢，整天大堆作業，煩都煩死了，我才不去呢！”麥子輕快地說。
墨菊把頭搖的跟撥浪鼓似的，目光堅定，雙手費力的比劃著：“哥哥不去，墨菊也不去。而且，我還 是個啞巴。”
爸爸艱難的說：“墨菊上學，麥子幫家里干活。”媽媽別過頭，不敢再去看麥子。只是說讓墨菊好好讀書。
深夜里，隱隱約約傳出幾聲抽泣。凄涼，孤單…
從這以后，麥子經常騎著他的那頭牛去接墨菊，臉上副毫不在意而且輕松的表情，墨菊當然知道那是裝的，所以每次見到麥子都很愧疚。墨菊的成績是全校第，沒有次第二。次，學校宣布有個馬戲團要來表演，但每人要出分錢給馬戲團里的動物買東西吃。這場演出幾乎所有人都去了，當然除了墨菊。墨菊知道家里窮，分錢也不能亂花。等表演結束，墨菊才從家里走出來。晚上，爸爸問墨菊學校是不是有演出。墨菊點點頭，爸爸又說：“你為是么不去！”墨菊埋下頭用手比劃這：“我想為家里省些錢。”爸爸不說話了，媽媽則用手擦淚。
深秋，放假了，墨菊做好作業，便去找麥子了。墨菊走到棵麥子和她常來的楓樹下，看到了封信：墨菊，我去城里了，去打工，掙了錢帶你去馬戲團，我還 要給你買好多漂亮衣服讓后帶你去拍照片，彩色的那種。墨菊你現在是不是很驚訝，我認字了，偷偷學的，我是不是很聰明呢。你不要傷心，我幾天后就會來，你要好好學習哦！還 有不要再哭鼻子了，愛笑的女孩才漂亮。我可更喜歡愛笑的你。
墨菊抬頭望著天，淚水不住地流下來，墨菊就不住的擦，心里想著：要堅強，墨菊不能哭。秋風吹來，片楓葉落在了墨菊的頭上。輕輕地，柔柔的，像媽媽樣。
《秋風》作文 篇2
一年四季都有風。春天的風暖暖的，夏天的風帶著股熱氣，冬天的風吹得小朋友們臉蛋紅紅的，秋天的風最調皮了，瞧，他來了……
秋風跑到田野里，田野變成了一片金色的海洋。麥子、高粱彎著腰歡迎秋風的到來。
秋風走進果園里，給蘋果穿上了一件深紅的外套，給鴨梨披上了一件漂亮的黃色連衣裙。水果們都跳著舞迎接秋風呢！
秋風瞬間飛進了樹林里，使勁一吹，梧桐葉黃了。楓葉像喝醉酒的大漢一樣跌跌撞撞地摔了好幾個跟頭，才落在地面上。
可是今天的秋風似乎心情不好，來勢洶洶啊：路邊的花草樹木被風吹得搖搖擺擺，樹葉和樹枝隨著風忽上忽下，忽左忽右，不時發出“啪啪”的聲音。路上的行人戴著口罩，瞇著眼睛，吃力地向前走著。
秋風的脾氣真是捉摸不定，時而大，時而小，時而好，時而壞。雖然它很調皮，但它還是很可愛。
《秋風》作文 篇3
初夏的風，很強勁，卻又很溫婉，吹拂過我們每一個人心。而冬天的風，很強韌，刮在臉上，陣陣疼痛。我摸摸腦袋、拿指頭數數、心里感嘆道：時間不短了……
每當在這時，都會刮起一陣學習風。關鍵的期末大考即將上演、是騾子是馬牽出來溜溜。畢竟我們這些畢業班的孩子們、每天做著考題、體育課上一圈接著一圈的練，無數的外傷和內傷打擊著我們、熬到現在，我們終于迎來了那可愛的【寒假】。
當月考完事后的一節自習課中，我組小濤子曰：“看著吧、這次我肯定考過你、你就等著退出組前四的位子吧!”我不屑的鄙視了他一眼，說道：“呦、這么有自信啊!誰知道你能超我不。”小濤子發出嗤笑般的聲音：“你理科沒有一門比我高的，這就是我超過你的資本!”我搖了搖頭哀聲嘆氣，心里真的很不平衡，這次考得很爛，可以說是爛到極點，看來他就要如愿以償了。“小濤子，今天你有點得瑟了。”副組長說。小濤子吃著瓜子，打著二郎腿，抬起了那西瓜般的腦袋說：“我要爆發了，我就愛得瑟，怎么滴，這次我一定考過她。”副組長說了一句：“小心樂極生悲”。
過了幾分鐘、小濤子又轉過頭來，說：“我不確定能不能超你，我心里有點毛。”我笑著說：“這么快就悲了?”
看來他也有點害怕，話都發出來了，收回去就沒法在組混了。小濤子說：“那咱們就等著看，如果超不過你，我也甭想在咱組混了，我馬上跳組去!”這時，副組長大喊到：“還沒出成績就得瑟，我們組不收這種人!來人啊，咱一起征服小濤子!”緊接著，我班就出現了三對一的“相撲”。
哎，現在連小濤子都活躍起來了，我可不能松懈，不然，我就會被這大風卷走。這陣“學習風”吹得我昏頭黑暗、看來我也要加強訓練了、在我班第二排這塊風水寶地上每日吹著夾雜著粉筆末的小清風，每節課受著老師的“炯炯眼”。我，很幸福啊!
又是一年風起時，我要爆發我的小宇宙!讓小濤子把這個愿望扼殺在那一刻!
現在的我，靜靜地等待待期末的到來……
《秋風》作文 篇4
是誰最先帶來秋爺爺的親切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？是誰將大地喚？又是誰曾為大地換上了一套金色的“秋裝”？哦，原來是它，是溫柔輕逸的秋風。
秋風，你是一個幼兒——活潑、可愛。清晨，你邁著柔和的腳步走進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，你輕地湊近他們的耳際，悄悄地說：“該起來了，秋季快來啦！”當人們睜開惺松的睡眼，朦朧之中，迎接他的竟是如此斑斕的鮮艷的秋色！秋風是那樣的調皮，又是那樣的富有童趣。
秋風，你是一個小女孩兒——天真、稚氣，瞧！你剛到樹林，翠綠的樹葉便發出“沙，沙”的聲響，你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了。”樹林愉快地換上了金燦燦的“新裝”，一個個你看看我，我望而卻步，望你，前推后擠，鬧成一團，幾個淘氣的干脆離開母親，在大地阿姨的笑語中，慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧的最喜歡地方——農家的田野，你在它們的翹著盼望著之中起來，步履是那樣的輕盈，舒緩。秋谷綻放開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風上下起伏，你像一團燭熱的火，要不怎能把高粱染得金燦燦？膽小的玉米娃娃躲在被子里，聽見外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來傾聽你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷……這時，你又越過田野，向遠處奔去。一步一片金秋收獲，你將自己奉獻給大地。
秋，你是一位老者——慈和安祥，你身著火紅的上衣裳，飄到山坡上，將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠望去霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體；近瞧，如熊熊火在燃燒，那紅給人一種說不出的感覺。我隨著秋風的足跡，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……
秋風，你帶來了迷人的景色，帶來了豐收的`碩果，帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗葉，豪放的氣質，也愛你的輕柔，溫婉的性情，更愛你默默奉獻的精神。迷戀你啊！我的秋風。
《秋風》作文 篇5
秋風秋風
我愛你
夏天悄悄地走了
秋天輕輕地來了
秋風陪伴秋天
來到了我們的身邊
秋風撫摸我的臉
我嗅到了爽爽的秋的味道
秋風撫摸湖面
湖水皺起了眉頭
波浪碰撞出咚咚的聲音
秋風撫摸著青山
樹葉紅遍
果香飄飄
秋風撫摸稻田
金黃的稻穗兒把頭兒彎彎
秋風秋風
我愛你
我要在秋天里
四處游玩
我要在溫暖的秋風里
快快長大
《秋風》作文 篇6
不知什么時候，秋姑娘跳著歡快的舞蹈，邁著輕盈的腳步，悄悄來到了人間。
秋天是一個清爽明快的季節。秋姑娘像一個調皮的孩子，在馬路上暢快地奔跑著，她趕走了夏日的炎熱，帶來了絲絲涼意，使人們換下了飄逸輕柔、五顏六色的薄衫彩裙，穿上了休閑舒適、時尚亮麗的暖衣秋裝。
秋天是一個五彩繽紛的季節。秋風使樹葉發出 “沙沙”的響聲，像在愉快地歌唱。秋姑娘來到大樹旁，柳樹的枝條隨風飄揚，仿佛有節奏地搖擺，如同無數條絲帶在盡情揮舞；楊樹的葉子漸漸變黃，不時會有幾片打著旋兒從樹上飄落下來，又被秋風快速地吹起，仿佛一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞；楓葉變得越來越紅，在被秋風微微吹動的時候，好似一團團火焰在熊熊燃燒……秋天，雖然繁花已近枯萎，但形態各異、別具一格的菊花不怕寒冷，競相盛開，傲放于秋風中，展現著獨特別樣的美麗！
秋天是一個瓜果飄香的季節。果樹上，葉子雖然由綠變黃，枝頭卻已碩果累累，散發著香甜的秋天氣息，就像一張張可愛的笑臉，從茂密的葉子里鉆出來向人們熱情地打招呼。田野里，片片金黃，農民伯伯的臉上洋溢著滿足和幸福的微笑！
秋風送爽，充滿豐收的喜悅；落葉飛舞，揮灑著斑斕的色彩；菊花綻放，吐露著迷人的芬芳。我愛這美麗的秋天！
《秋風》作文 篇7
吃過中飯，爸爸媽媽都出去工作了，光明小學六年級學王強望望書柜里那些看過的書，若有所思。
耳邊早已沒有了春風的叮嚀，夏日的酷熱也在片片黃葉的凋零中難覓芳蹤，池塘中亭亭玉立的荷葉，小河邊婀娜多姿的楊柳，漸漸地逝去了往日綠色的生機，有時一陣涼爽的秋風拂過，吹起了衰敗的枝條，透露出一絲蒼桑。
秋來了，每一個腳步都代表著綠色漸去，金色已來。來到公園，想這滿是植物的地方去尋找一絲夏日最后的蹤跡，去回味那一夏快樂的情懷。然而滿目盛開的菊花，似乎在提醒了夏季已走得好遠。一絲傷感和失望不禁的襲上心頭。然而沿路盛開的菊花卻總是時不時的映入眼簾：它們，黃的，白的、淡紫的，粉紅的……真可謂是姹紫嫣紅，美不勝收，花兒總是美的，然而菊花的這種美，卻讓我感覺到了別樣的風情。它們不如春天的花朵那樣吸收了一冬的精華后那般洗凈鉛華，爭奇斗艷，給人一種熱鬧的感覺，也不如夏花那般展現出勃勃的生機。它們在經歷了兩季的成長后，似乎在以一種更成熟的姿態出現在了面前，是那么的不經意，卻又是那么的讓人眼前一亮。它們的美是含蓄的，卻又是動人的。兩季已過，繁華和絢爛已經退場，滿目盡是凋零和枯萎，讓人的心情也為之低落，而這時含蓄的菊花，悄然登場，似乎就是在告訴人們，美麗還在，希望還在。
那一株株筆直堅挺的銀杏樹，堅毅的樹干帶著剛強和倔強，無論春夏與秋冬。尤其是銀杏樹那滿身的金黃最是喜人，形如扇狀的黃黃的樹葉在秋風中抖擻著精神，片片葉子隨風在空中打著旋兒往下飄，落在地上寂靜無聲。尤其是一陣勁風吹過，再堅固牢靠的樹葉也要離開母體奔向大地，這個時候看著樹葉的飄落多少帶著某種蕭條與凄涼。
《秋風》作文 篇8
秋風吹，吹黃了稻穗，金黃的稻谷笑彎了腰，一起一伏好似翻滾著千層波浪。
秋風吹，吹黃了樹葉，樹葉兒成千上萬的蝴蝶跳著舞飄落下來。
秋風吹，吹熟了蘋果，蘋果羞得漲紅了臉。
秋風吹，吹走了燕子，燕子一邊飛，一邊說：“天氣涼了，我要到南方過冬去了！”
秋風吹，吹香了桂花，給人們送來了陣陣的清香。
秋風吹，吹黃了小草。小草低著頭難過地說：“小朋友們等著吧！明年春天，我們再見！”
秋風吹，招呼小朋友們：“快穿上秋裝，別感冒了。”
啊！秋風，你將自已奉獻給大地，你將沉甸甸的收獲吹進了農民伯伯的心窩，醉紅了農家的笑靨。
《秋風》作文 篇9
當攝像機將畫面定格的那一瞬間，我哭了，這畫面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛，一雙求知的眼睛。而生活的環境卻只能使他們去渴望學習，僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子，對于城里孩子們來說，這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫，在寒冷的秋風中凍得發紫……
寒冷的秋天，我隨京江晚報的記者來到了一所民工小學。雖然學校很簡陋，但校長好熱情啊，親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子，一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門口，紛紛鼓掌迎接我們。
《秋風》作文 篇10
舞動手中的筆，回憶風華絕此的歲月，嘆今世，惜紅顏，同夕陽下的幾縷余蔭，默落西野——題記
生命是一場長途跋涉之旅，為了尋求眼中的美好，我們不惜割舍一些人物，情節，懷揣著希望一直向前。有些記憶如同沿邊的風景，走著走著就已模糊不清了，回眸，曾以為一輩子都無法放下的情感，就在時光和列車的交替輪回中，被湮沒。倚在那個布滿幽幽青苔的玻璃窗前，聆聽從歲月深處吹來的聲音，古老而深沉，像是一位失散多年的故人恍然出現在眼前，感傷的同時夾雜著一絲難以忘懷的遺憾。時光清涼，它所走過的地方，也被染上了淺淺的薄涼，那過去的一切，不過是云淡風輕。
夢一曲相思醉花陰，傾吐淡淡憂心意。秋日情涼，薄霧濃云訴少女思夫，待佳節重陽，玉枕紗櫥，長夜孤衾難眠，別一番滋味在心。黃昏時節，獨盞賞花，已自傷神，又一言“馨香盈懷袖，路遠莫致之。”夕陽依舊下，落日余暉，一人把酒待黃昏，西風輕輕吹，花香飄袖，珠簾卷起，寂寞無奈，道一句“人比黃花瘦”。
生如初潮之泛濫，死如天穹之萎靡，我們迷離的望著未來，卻從未發現，未來已經分成了精彩與簡陋兩個版本，像是瓊瑤劇本一般，分割著我們與青春的界限。
然記憶中淡去的世界，像是一張未曾渲染的白紙，等待著，被生命溫柔彩排。然后，青春，生生不息地劃過門欄，留給身后的是一片無限膨脹的寂靜。
或許，青春只是一季微光，逝與不逝之間，只有那一段雍容的歲月，縱然再美好，最后，終究只是伴隨那一季的微光，淡然而去，留下的只有那一些無畏的記憶。
淡淡青春，雍容歲月，懷念中，只存在于過去的精彩，但青春沒有彩排，每一天都應是嶄新的演繹，真摯的情感，傾吐在眉宇之間。或許，當告別青春的瞬間，記憶已拋在過去，畢竟那只是已經走過的路。
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。歲月從指縫間溜走，年華在不知不覺中老去，曾經的幾度飛花，幾度東風，幾度夕陽紅。再憶那櫻桃又紅，芭蕉再綠。暗嘆人生無常，卻不知老之將至，愁滿心懷，殊不知，與其惆悵終日，何不演繹一段最精彩的人生，讓即逝的青春煥發最絢麗的光彩。
抬頭窗外，雨欣然下起，下得是那么的肆無忌憚，風，隨之吹過，伴著雨的粗獷豪放，似天空彈奏著一首和諧的風雨協奏曲。秋里的特別靜，一下著細雨。雨聲時遠時近，時有時無，似清冽的泉潺潺。抬眼望，窗外幽黑寂靜，長漫漫，鴉雀無聲時分，聽到破繭之聲。
雨，生就了多少的眷戀，幾番幾番憂柔，幾分熟幾分靈。長靜寂，沉默的鍵盤，任我的手指靈動。過往的一切，有繁華，有寂寞，有馨。雪落無聲，來夏至，季節更迭變幻著彩，執著于這方思想的幽谷，就這樣遲遲不愿離去......
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