我還想做秋風的孩子作文

時間：2024-07-04 23:25:27 秀雯秋風我要投稿

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我還想做秋風的孩子作文范文（通用17篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我還想做秋風的孩子作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我還想做秋風的孩子作文范文（通用17篇）

　　我還想做秋風的孩子作文 1

　　秋風起了，秋天悄悄地來到了，我真想做秋風的孩子。

　　我悄悄地跟著秋風來到公園，看她輕輕地一揮衣袖，菊花競相開放，五彩繽紛、形態各異。它們紅的似火，白的如云，黃的像金……有的猶同害羞的姑娘含苞待放，有的好像頑皮的孩童盛開吐蕊，有的形同孔雀開屏，有的像銀河落地……真是目不暇接，美不勝收。秋風溫柔地摸了摸樹葉，真是太神奇了，樹葉變黃了，一片一片的像小精靈一樣飛落下來。

　　秋風帶著落葉在大地上奔跑著，打鬧著，發出了“沙沙”地歡笑聲。這時，秋風把一片火紅的楓葉吹落在我的`肩頭，我小心翼翼地把它捏在手中，呀，這紅艷艷的楓葉被秋風剪成了手掌狀，我情不自禁地吟誦起杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋風聽著我的朗誦，興奮地張開雙臂，擁我入懷，她輕輕地在我額前親了一口，哦，秋風把我當做了她的孩子。

　　我跟著秋風媽媽來到了果園，只見她揮了揮手中的魔法棒，給蘋果穿上了紅襖，給葡萄披上了紫袍，逗得石榴咧開嘴笑了，讓柿子挑著紅燈籠來慶祝豐收。大家圍著秋風媽媽唱啊！跳啊！真開心呀！

　　我跟著秋風媽媽來到了田野，來到了山崗，來到了……看到了美麗的秋景，聽著秋之私語，感受著秋天的氣息。哦，成為秋風的孩子真幸福！

　　我還想做秋風的孩子作文 2

　　秋風颯颯地吹起，吹熟了果實，吹開了菊花，吹落了樹葉……所以，秋天，是我最喜歡的季節；秋游，是我最喜歡的活動。因為，秋游，可以感受到秋風。

　　秋游去時的風，是頑皮的，是淘氣的。去時的心情是快樂的'，期待的。風兒像是也受到了我們心情的感染，也快活起來，在我們的身前、身后跑來跑去，像個調皮的、沒見過世面的小孩子，從我們秋游隊伍前面竄到后面，又從后面竄到前面，總不得安分，把我們的快樂心情擴散得很遠很遠……

　　到了云龍湖畔，風又平靜下來，又溫柔起來。我坐在湖邊，望著湖面，感受著秋風在發梢間跳動的感覺，十分舒暢，“心曠神怡”的感覺真的很好。湖面倒映著太陽，秋風吹過湖面，把太陽的倒影吹得支離破碎的。湖面上的波紋晃動了起來，太陽倒影破碎的光時不時射到眼，讓人目眩神離。

　　秋游回去時的風，緩慢起來，像一股上了年紀的風，像媽媽的手，一下子，把秋游的勞累、疲倦消去了大半，變得精神起來，力氣似乎又回到了我的身上一些。

　　秋游活動就在我們回到學校的時刻結束了，雖然累，但是有秋風陪我一起，依然很高興。

　　我還想做秋風的孩子作文 3

　　走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和桂花香的氣息。早晨，好清爽！秋風輕柔的吹在我身上，我感覺好像忘了一切煩惱，心情變得好舒暢。

　　秋風像一個美麗的仙女，披著五彩的風衣，乘著云，悄悄地來到我的身邊。秋風像一個慈愛的母親，在樹枝上為我們掛滿了一個又一個飽滿的果實，使我們品嘗到甘甜。

　　我愛秋風，秋風中總是含著桂花的氣息，好香啊！秋風軟軟的，像棉花糖一樣，讓人好想把它咬一口；秋風香香的，像在全身上下都噴滿了香水一樣，讓人總想一次聞個夠；秋風像一個喜新厭舊的小孩子，把樹上一片片枯黃的'老葉吹落，使它長出一片又一片翠綠的枝葉，秋風像一個天使，心里面想的都是怎么讓人開心，她輕輕地吹一口氣，使農作物豐收，讓農民伯伯開心！秋風姑娘乘著云，拜訪了許多的景色，風飄在天空中，卻好像吹進了我的心窩。

　　秋風總像一個使者一樣，她在花叢中穿梭，為一朵朵花兒授粉，使它們的后代能生存，使它們能開得更加嬌艷。

　　多么美妙的秋風，我愛秋風！我感謝秋風無私奉獻，感謝秋風博大的胸懷！

　　我還想做秋風的孩子作文 4

　　你輕輕的來，又輕輕的離去。你給農民伯伯帶來了豐收的果實，你把夏天的風帶走，換成了秋風。

　　秋風蕭瑟，街上的人都感到陣陣涼意襲來。秋風吹走了夏天的悶熱；吹走了畢業班的學生們此起彼伏的歡笑聲；吹走了少年的煩惱……

　　秋風秋雨一陣一陣，刮風又下雨，又把誰的母親頭上的銀發吹得天花亂墜呢？那位母親在風雨中顯得無助，沒人去幫她，她的孩子呢？誰也不知她的孩子去了何處。

　　秋風來了，代表了新的學期開始了。無所畏懼的少年們邁入了一場更激烈的競爭了。等夏天一到，從少年們的競爭中脫穎而出的又是哪些曾經的.王牌呢？讓我們拭目以待……也許脫穎而出的那些少年是成功逆襲的學渣，又或者是本身就屬于第一的學霸呢？

　　秋風來了，秋風帶我見證了了少年們的青春活力：少年就是少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，只因他們是少年。

　　秋風輕輕的來，又輕輕地離去。秋風來了就代表著新的競爭開始了，秋風走了就代表著少年們即將迎來冬日的寒冷與寒假過年回家團圓。你輕輕的來，又輕輕的離去……

　　我還想做秋風的孩子作文 5

　　清晨起來，只見外面到處是落葉，把通往學校的路蓋得嚴嚴實實的，似乎下了一次樹葉雨。

　　一股涼風吹來，我禁不住打了一個冷顫。這落葉，這涼風，都仿佛向人們宣告秋天來了。秋天是什么時候來的呢？好像誰都沒怎么注意，但是秋天的確來了。它不知不覺地來到你身邊。

　　秋天，雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機，卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。我愛看中秋夜晚那皎潔的明月；愛看公園里明月；愛看公園里美麗秋菊；愛看排著整齊隊伍的大雁南去；愛看運河河水清澈，輝映藍天；更愛看珍珠般的谷粒堆滿糧倉，沉甸甸的蘋果輟滿枝頭。秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了。但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。黃的、白的、紫的。像飛龍，像鳳舞，像節日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹葉枯黃了，但松柏依然那么蒼翠。漫山的`楓葉紅了，紅的像晚霞，像在向寒秋挑戰，果真是“霜葉紅于二月花。”

　　我愛這美麗的秋天，更愛這豐碩的秋天。

　　我還想做秋風的孩子作文 6

　　秋風是秋天的使者，向我們傳遞來秋的訊息。

　　田野里，向日葵成熟了，一個個碩果累累的花盤都垂下頭來，秋風刮過，向日葵像是在給太陽公公鞠躬呢！紅彤彤的高粱隨風起舞，風兒就是它的舞伴，風兒一來，它就和著風的節拍跳起了舞蹈，風兒一停，它就站立不動。一大片一大片的稻田由青變黃，由黃變成深黃，秋風掃過，田野里便掀起黃色的浪花。

　　花園里，別的花都凋謝了，只有菊花不拍冷，它迎著深秋的'寒風盡顯自己的美。紅的、黃的、白的……五顏六色、多姿多彩，人們邊走邊看，邊看邊走，怎么看也看不夠。

　　果園里，秋風飄過，葡萄兄弟嚷著冷了，要披紫袍，它們還擠在一起相互取暖呢！蘋果呢，多像害羞的小姑娘，一陣秋風吹過，她那紅彤彤的臉蛋變得更紅了。

　　森林里，秋風掃過，葉子穿上了五彩衣。風兒從森林中跑過，葉子就紛紛從樹枝上輕輕跳下，奔向大地媽媽的懷抱。風兒調皮的打著旋，那些小葉子呦，趕緊在空中轉起了圈圈，它們又變成一只只“蝴蝶”，在空中盡情飛舞。

　　這秋風呀，輕輕一吹，秋天就悄悄的來了。

　　我還想做秋風的孩子作文 7

　　秋風瑟瑟，涼風習習，人們都認為這是秋風的性格。可在我眼里，秋風是有溫度的，她會輕撫你的臉，溫暖你的心。

　　記得兒時那片森林，那兒可是乘涼的好地方，每年總會準時接待那第一縷秋風，而我也會踩著點兒拉著伙伴們到這兒玩耍，迎著清涼的秋風，我勝利的輝煌戰績歷歷在目。

　　在那片樹林里，有著許多火紅的楓葉，被秋風那媽媽般的雙手拂過，火紅的精靈們便嬉鬧著躍向地面。落葉歸根，走在這被星星點點的落葉裝飾的小道上，仿若置身于綴滿鵝卵石的小溪中。一縷清風又撞上我的臉，讓我不由得遐想聯翩：她來自何方，去過哪里，又有何去向……她沒有言說，只是向前，仿佛永遠不會彷徨，永遠充滿希望。

　　秋風掃落葉，秋風送麥香。每當田野里盛開漫山遍野的金黃，秋風總是第一個鼓掌，并輕快地將這喜慶的消息帶向遠方……

　　秋風又滑過我的指尖，腦海中過往快樂美好的畫面浮現，清涼了我的身，卻溫暖了我的心，打斷了我的'駐足，推搡著我的邁步。

　　秋風，涼而不瑟，她守護著過往的快樂，她播撒著收獲的美好，她給予著金黃的溫暖，她感染著無限的希望。然后，歡快地奔向遠方。

　　我還想做秋風的孩子作文 8

　　炎熱的夏天已經接近尾聲，多姿多彩的秋姑娘踏著輕盈地步伐偷偷地來到人間，向大地上吹了一口氣，大地神奇般的變得五彩繽紛。

　　看，田野里的莊稼被秋風一掃而光，只聽見小牛犢似的聲音響在耳邊。如果不注意聽，根本就聽不出來是風的聲音。

　　來到公園，公園里的菊花仙子穿著五顏六色的裙子在風中遇到，他們爭奇斗艷，互相媲美。

　　走進樹林，地上的落葉堆積如山，抬頭仰望，樹稍上只剩下稀疏的幾片黃葉在風中搖曳，它們仿佛受到音樂家指揮一般，一會兒倒向東，一會兒倒向西，一會兒又跳起歡快地舞蹈。有的樹葉經不起折騰，就紛紛離開媽媽的懷抱，落在樹腳下化作春泥保護媽媽，等待著來年讓樹媽媽長得更旺盛。

　　來到小溪邊，原本清澈見底的`溪水也泛起了波紋，偶爾幾片落葉仿佛太寂寞了，在溪面上漾起了波瀾，遠遠看去像順流而下的小船。小魚兒也趕來湊熱鬧，在落葉下面嬉戲玩耍，偶爾躍出水面，水面泛起一圈一圈漣漪。漣漪慢慢擴散，然后重合，最后消失得無影無蹤，真有趣！

　　秋風，你像一位著名的魔術師，你一來，田野里就變成金色，樹林里就鋪上了地毯，小溪就泛起了漣漪，人們也揣著手蹲坐在門口聊天，迎接你的到來！

　　我還想做秋風的孩子作文 9

　　明天立秋，今天卻已感覺到秋的涼爽，嗅到秋的氣息，很涼，很爽，完全沒有了上個禮拜的燥熱粘膩。

　　轉季的時候會突然感覺到不同于應季的氣息，也最容易讓我思緒萬千。熟悉的味道，仿佛已看見成熟的玉米，紅霞般的楓葉，一切一切，讓我回到了過去某一年的一個初秋般，有點懷舊的味道，有點浪漫，有些不甘平淡，有些感嘆似水流年。

　　現在我是個乖孩子，以前也是。早上起床，吃飯，踏著腳踏車晃悠悠地去上班。忙碌一天，傍晚又是腳踏車陪伴我回家。鐘擺式的生活不知不覺讓我遺忘了許多東西。原本那敏感浪漫的心兒也無奈地收斂，現實地生活著。

　　直到今天清晨，騎車上路，突然覺得身上很涼，吸一口氣，竟發覺胸腔中的`空氣比以前爽了許多，而且還夾雜著一種……成熟的味道。是，就是成熟了。久違了的秋天的味道。

　　它讓我想起了很多過去的事，校園生活，實習的日子，夜晚靜靜看星星的恬靜。

　　朱自清的《匆匆》有這樣一句話：“一年有四季輪回，我們的人生，怎么就一去不會了”?

　　秋的來臨給我提了個醒，又是一季，不要浪費大好年華。

　　我還想做秋風的孩子作文 10

　　四季是一本書，秋天這一頁即將就要翻過，雪花飛舞的冬天這一頁已經離我們不遠了。

　　可秋天吹來的陣陣清香一直深深地印在我的心中。秋天是色彩的季節，秋風也是有顏色的。

　　走在公園的小路上，桂花還有著淡淡的清香。在我眼中桂花那陣陣清香仿佛是金黃色的'。在學校的畫廊邊，一排排桂花樹每天都會隨風而落。夜晚皎潔的月光照在桂花樹上，風還沒停息。“呼——呼”的吹著。桂花樹就像“桂花雨”一樣，朵朵落下。雖然花兒小，但像雨一樣密集。

　　除了桂花的清香，還有紅色的落葉。寒風無情地吹來，它仿佛在告訴我們秋天快走了，接下來陪伴我們的是寒冷的冬天。風一吹，掉下片片落葉。可葉片寶寶似乎都不想離開大樹媽媽的懷抱。它們像蝴蝶一般在空中飄著。擁抱著最后一絲秋天的氣息。但我想告訴它們：“請好好休息吧，來年你們會變得更繁茂、更美好！”

　　秋風是涼爽的，它帶給我們桂花的清香，蝴蝶般的落葉，以及向我們預告冬天的腳步進了……

　　我還想做秋風的孩子作文 11

　　秋天，是大部分植物生命結束的季節。這時，無情的秋風來到了世界，它吹落了樹媽媽的孩子，樹媽媽眼睜睜看著自己的孩子離開了自己溫暖的'懷抱，忍不住傷心地哭了，我看著樹媽媽孤零零的樣子，確實很孤單，卻無能為力。

　　孩子看見自己的媽媽傷心地哭，它們安慰到：“媽媽，媽媽，你別哭啊，明年春天我們會帶著更多的新娃娃，和你一起歡笑玩耍”。到了冬爺爺和春姐姐相約的時候，葉寶寶和野孩子一起重新投入了媽媽的懷抱，它們樂啊，笑啊，仿佛置身在歡樂的海洋里。秋天，是豐收的季節。這時，慈祥的秋風來到了世界，它吹金了田野，田野高低起伏，參差不齊，好似金海卷起了一朵朵浪花。它吹過蘋果園，蘋果紅了，好像一顆顆小紅瑪瑙，從結滿瑪瑙的樹上落下來。

　　它吹過梨園，梨兒黃了，又好像一顆顆閃閃發光的金子，人們把滿樹的金子采回家，也收獲了一臉的幸福。它吹過石榴地，石榴紅了，好似一片火海，一眼望不到邊，火海的中間，又好像一顆顆水晶石鑲嵌在中間。它吹過葡萄園，葡萄熟了，一顆顆成熟的葡萄，真讓人饞的口水都流到了嘴角。秋風是無情的，又是慈祥的，我喜歡秋風。

　　我還想做秋風的孩子作文 12

　　我，一個普通的女孩。總喜歡把苦往肚子里咽，從不向人傾訴，因此我也多了幾分憂傷，總希望可以痛快的哭一場。但卻不想讓任何人看到，不想讓家人為我的瑣事而操心，其實姐姐描述我說，在我快樂的外表下，有一顆憂傷的心，從而也比同齡的孩子要成熟幾分。

　　今天，因為有太多傷心事積壓了好久，我抱著一疊書，坐到了樓上走廊里的沙發上。咦、那快樂的太陽怎么躲起來了？換上烏云叔叔來值班是的，徐徐涼風朝我撲面而來，我聽著MP3里那憂緩的旋律，覺得臉上有了熱熱的`東西，我沒有去擦它，任它流進了我的嘴巴里，只覺得涼涼的咸咸的，原來我哭了，心里酸酸的痛痛的，其實也不知道為什么要哭，似乎是那淚水是從心底里涌出來的，怎么都止不住剛開始是一滴滴往下掉，最后像是斷了線的珠子，掉個不停，也許是太傷心了吧。霎時間記憶如潮水般涌來，被感動的場景，受委屈的場景，被責罵的場景……風也漸漸大了起來，但秋天的風再怎么大，也不覺得有被刀劃感覺。

　　也就是這樣吧，讓我覺得風是一位在聽我傾訴的人，在慢慢為我清掃充滿悲傷的道路。就這樣對我來說一個很特殊的下午，因為秋風帶走了我的悲傷。

　　我還想做秋風的孩子作文 13

　　我熱愛秋天，我愛秋天明媚的陽光，滿園的秋色，絲絲的秋雨，我更愛秋天涼爽的風，我愿我是秋風。

　　假如我是秋風，我就要在夏去秋來的時侯，拖著金黃的長裙，系著翠綠的圍巾，踏著輕盈的步伐，悄悄來到人間。

　　假如我是秋風，我要讓人間充滿金黃色，讓人感到濃重的秋的氣息，我要拿一支金黃色的畫筆，在祖國的大地上盡情描繪。

　　假如我是秋風，我要去呼喚身穿翠綠色的小草，提醒它們該換上新衣服啦！看！小草穿著金黃色的衣服，它們在和我說話，然后歡快的跳起舞來了，多美的地毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。

　　假如我是秋風，我要吹進書聲朗朗的.校園，我要輕輕地撫摸著孩子們的小臉蛋，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時光，勤奮學習，努力向上，不辜負老師和長輩們的殷切期望，像小樹苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養料，長大成為參天大樹，成為祖國的棟梁之才。

　　假如我是秋風，我要去果園，和那成熟了的，紅彤彤的蘋果一起跳舞，一起歌唱。我愛秋風，秋風使大地煥然一新，秋風使校園滿園秋色，秋風帶給了我們快樂和希望，催促我們奮發向上，我愿我是秋風，為校園增添金黃色，把祖國的秋天裝點的更美些。

　　我還想做秋風的孩子作文 14

　　盼望著，盼望著，秋天到來了，我伴隨著秋天的腳步外出尋找我最愛的秋風。為什么我會喜歡秋風呢？因為秋風是秋天的使者，它除了涼爽還代表著秋天——這個豐收季節的到來。

　　剛一出門，一陣秋風就呼——呼——的刮了起來，我一把“抓住了秋風”，它是多么的清涼、安詳而寧靜，它總是趁人沒注意，與人擦肩而過，走著走著，我走到了南湖公園，突然，一片黃葉飛了過來，緊接著，又一陣秋風吹了過來，它已不像上次那樣安詳而平靜，而伴隨一陣黃葉掉落的聲音，一眨眼，原本一無所有的'地板已被披上了一件金黃色的外衣。而剛才刮過來的秋風卻早已消失得無影無蹤了，我在南湖公園找了又找，就是找不到剛才的那陣秋風了。忽然，那陣秋風再次卷土襲來，這次它又帶來了一些禮物——“金黃色外衣的裝飾品——樹枝和一些樹上結出來的果實”，這陣秋風把這些“禮物”掛到地上了，讓大地的金黃色外衣裝上那些裝飾品，似乎讓大地變得更加美麗，更加復雜，這也讓大地披上了一層美麗而神秘的面紗，讓人感到無比美麗。

　　而每當秋風吹來時，讓我感覺到的便是秋風的美了。不僅僅是它帶來禮物讓我感覺它美，更讓我感覺到它美的——其實就是它的頑皮。

　　我愛美麗的秋風！

　　我還想做秋風的孩子作文 15

　　你見過秋風嗎？

　　頑皮的秋風像一個孩子，一會兒呼呼地笑著，一會飛快地跑著，開心極了！它把天空吹得藍藍的，把白云吹得這兒一團，那兒一團，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會排成“一”字，一會排成“人”字，好像在說“秋風來了，秋風來了！”

　　孩子們也穿上了長袖跟秋風玩起了捉迷藏的游戲。咦？秋風怎么不見了？遠處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花，此起彼伏，秋風一定躲在麥田里了。這是什么味道？只見紅彤彤的'蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴的石榴……散發著一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園里了。快看快看，公園里的楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開了，秋風一定就在公園里。

　　看來，秋風真是捉迷藏的高手呢！你覺得秋風還會躲在那里呢？或許在……

　　點評：小作者的觀察很全面，運用擬人的修辭手法，寫出了秋天的景色，突出了秋天的特點。文章用問句開頭，給了讀者思考的空間，引人入勝，結尾以問句結束，欲言又止，又留給了讀者無限的想象空間。文章語言優美，充滿童趣，把秋天當作一個頑皮的孩子，從孩子的角度，通過視覺、嗅覺，給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫卷。