講故事比賽英語作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的講故事比賽英語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天下午，在黃巖職業(yè)技術學校進行了黃巖區(qū)首屆故事大王比賽的決賽，比賽將從39名選手中決出二名金獎，四名銀獎和八名銅獎。

　　This afternoon, the final of the first story King competition in Huangyan District was held in Huangyan vocational and technical school. Two gold, four silver and eight bronze medals will be awarded out of 39 competitors.

　　一到比賽現(xiàn)場，整個場地里人山人海的，非常熱鬧。有的在化裝，有的在緊張地練習，還有的在抓緊時間換衣服，甚至有的正積極地沖向廁所……要抓鬮了，我抓到一個16號，心里很高興，這是個不錯的號次。接著，緊張而激烈的比賽開始了。看，這個講的是《小貓釣魚》，他還準備了一套漁具呢。那個講的是《聰明的小烏龜》，只見她講得繪聲繪色，表情十分豐富，動作非常自然，一下子就把觀眾吸引住了。這時賽場里鴉雀無聲，大家好像都閉住了呼吸，靜得連一根針掉在地上都聽得見。她剛一講完，賽場里就響起雷鳴般的掌聲，最后她拿了一個9.57的高分。但是，也有講得不好的，有好幾個小朋友講著講著就忘詞了，有的過了幾秒鐘就想起來了；有的中間停了2分鐘多，最后她實在想不起來了，就說：“謝謝大家，我的故事講完了。”

　　每當這時我心里既高興又擔心，高興的`是她們講得不好，我就會有更大的機會獲獎，擔心的是她們講糟了那她們就拿不到獎了。終于輪到我了，我不慌不忙、大大方方地走上講臺，開始了講《小螳螂學藝》的故事。我一邊講，一邊配著動作，把小螳螂學藝過程中犯的錯都仔仔細細、清清楚楚地講了出來，一會兒我模仿小螳螂砍大刀，一會兒我學螳螂媽媽捕蟲，一會兒我又是猴先生教拳，一會兒我又是熊師傅鋸木板。故事講完了，我也累出了一身汗。最后，我以第八名的成績獲得了銅獎。

　　At this time, I feel happy and worried. I'm glad that if they don't speak well, I will have a greater chance to win the prize. I'm worried that if they don't speak well, they won't get the prize. Finally, it's my turn. I stepped onto the podium in a leisurely way and began to tell the story of "little Mantis learning art". While I was talking, I accompanied the movements to tell the mistakes made by the little mantis in the process of learning art carefully and clearly. In a moment, I imitated the little Mantis to cut the broadsword, in a moment, I learned from the mother of the mantis to catch insects, in a moment, I was Mr. monkey to teach boxing, in a moment, I was a bear master to saw wood. When the story is over, I'm tired and sweaty. In the end, I won the bronze medal in eighth place.

　　這次講故事比賽真是太有意義了，不僅鍛練了我的膽量，還豐富了我的經(jīng)驗。

　　This storytelling competition is really meaningful. It not only trains my courage, but also enriches my experience.

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