有關尋人啟事作文（通用17篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的尋人啟事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋人啟事作文 1
讀“尋人啟事”的時候，女孩正坐在長椅上。濃濃的樹蔭牢牢籠罩著椅子，這就像母愛，寒冷而郁悶。女孩無言。
用女孩的邏輯講，母親不疼她母親除了愛掙錢之外，最大的偏愛就是苛求她。必須、不準、專制、獨裁是女孩給母親的定義，并作為母親的代稱。
離開這個沒有溫暖的家，女孩蓄謀以久。女孩在留下這樣一張紙條后，終于把計劃變為現實：“媽，我走了，按您的意思去把鐵變成鋼。別找我，我會活得很好。別忘我，我很漂亮。”
讀這留言，女孩感到報復的快意。
令女孩滿意的是，母親第二天就調動了ａ市的新聞媒體，登了“尋人啟事”。這要花很多錢的。能讓母親花不必要的`錢，女孩心里高興。
你永遠找不到我。女孩甩頭向火車站走去。在ｂ市，女孩賣報、做工。只有在李建時才能品味出家的溫暖。
半個月后，母親把“尋人啟事”散發到了ｂ市，這次的“尋人啟事”頗有一些檢討書的味道：女兒，回來吧，媽不再……不再……女孩開始慚愧。可不能就這么投降，女孩咬咬牙又去了ｃ市。
每天晚上抱著登著“尋人啟事”的報紙入眠，已經成了離家女孩的一種習慣。在ｃ市的兩個月里，沒有新的“尋人啟事”，女孩感到失落和不安。
后來，女孩終于在《ｃ市日報》上找到了一篇與自己有關的文字，但不是“尋人啟事”，而是一則“生日祝福”：“女兒。生日快樂！”短短的幾個字讓女孩失眠了。
給母親打電話，女孩第一次撥通了那個自己私下默念過百遍、千遍的號碼。“此用戶尋女未歸，請留言。”掛上電話，女孩以淚流滿面。
合同期總算結束了，女孩風塵仆仆的趕回ａ市，她顫抖著按響門鈴，開門的確是個陌生人。原來，為了籌資找女兒，幾天前，母親將房子賣掉，去了南方。
第二天，報紙上多了一則啟事：
尋母，速歸。
尋人啟事作文 2
冬天終于到了，當最后一片枯黃的銀杏葉從樹上掉落下來后，鵝毛般的雪花也開始紛紛揚揚地飄落下來。
前天，市里下令：無論在哪個角落張貼的宣傳單、廣告單等都必須要清理干凈。由于這個原因，市里所有的清潔工都傾巢出動，開始清理這個原本美麗的城市。
一位老清潔工正在宣傳墻上小心翼翼地清理那些小廣告，看來那些紙貼得夠緊的，因此很難撕盡。而那為老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了有刷，然后用手慢慢地撕去。
我想那位老清潔工的手雖然是涼的`，但是，她的內心卻是火熱的。因為，她正在消滅著每一處令人討厭的小廣告，每一次消滅后都是如此的有成就感。“哎，這些人怎么這么沒有公德心，到處都貼小廣告，而且還貼得那么緊，讓人怎么撕呀！”那位老清潔工邊說邊用手無耐地撕著小廣告。突然，她的手頓在了空中，像被定住了，然后向宣傳墻靠近些。接著，她搖了搖頭，臉上露出憂愁的神情，心里想：這張紙是撕呢還是不撕呢？撕吧，好像不對，不撕，由違背了命令。過了一會兒，她還是走了。剩下那一張紙在那兒孤零零的，與周圍干凈的墻面極不相襯。
我感到很奇怪，市里不是下令要把小廣告清理干凈嗎？她怎么不把它清理掉？她以前可稱職呀，怎么會偷懶呢？
我正想過去看，卻看見另外一個瘦小的清潔工走向那張小廣告，她的舉動和那老清潔工的舉動一模一樣，手停在了空中，然后離開了，也沒有清除它。
好奇心驅使著我一定要去看看，走過馬路，我清晰地看見那是一張尋人啟事：趙潔，女？……
我恍然大悟。
雪花還在飛，但我并不感覺冷。
尋人啟事作文 3
有獎找人，有獎找人，現在我急切地尋找一個人，拜托大家幫一下忙。
這位為女性，年方十一，身高1.53，烏黑發亮的妹妹頭，左臉有斜成一串的三顆調皮的小黑痣，右臉有一快胎記，胎記中間有一顆黑黑的痣。眉毛占地面積不小，不深不淺。眼睛雖不大，但黑白分明。鼻子略高。不大不小的嘴巴不偏不倚，正好坐落在鼻子的正下方，圓圓的小臉蛋紅通通的，像個猴屁股！她興趣廣泛，吹豎笛，畫畫，做手工，……她都愛干，她不但興趣廣泛還喜歡看書，什么《兒童文學》，《快樂作文與閱讀》，還有《安徒生童話》……數都數不清，家里都堆成小山了。她看了一遍又一遍都不覺得煩，天天都在書海里盡情徜徉是她感到最愜意的事，不過也因為看書惹了不少麻麻煩。記得有一次，她吃完飯后想先看一會書，于是便拿了一本《快樂作文與閱讀》看。＂滴答＂＂滴答＂鬧鐘響了，21：00了！哎呀！作業還沒寫呢！于是她急急忙忙地寫了起來，寫到了22：30，兩個眼皮直打架，只好就先去睡了．早晨又老早起來繼續寫，可苦了她了！
她還有一些多愁善感，雖不象林黛玉那樣看見落花便流淚，但瞧見一條剛才還活蹦亂跳的小魚現在成了人們口中的'佳肴，小小的心里還是充滿了感傷。她學習不錯，做事干脆利落，但偶爾有點馬虎，幾次考試就因為一點小小的錯誤與100分擦肩而過，慚愧啊！慚愧！
知道她是誰了嗎？等一下，你找到她了嗎？……謝謝，她就是張瀟！您的獎品將在一星期里送出，謝謝！
尋人啟事作文 4
讀尋人啟事的時候，女兒正坐在長椅上，濃濃的樹陰牢牢地籠罩著椅子，就像母愛，寒冷而郁悶，女孩無言。
用女孩的邏輯來獎，母親不疼她，母親除了愛好掙錢外，最大的偏好就是苛求她。必須、不準、專制、獨栽……是女孩母親的定義，并作為對母親的'代稱。
離開這個沒有溫暖的家，女孩蓄謀已久。女孩在留下這樣一張紙條后，終于把計劃變成了現實：“媽，我走了，按您的意思去把鐵變成鋼。別找我，我會活得很好。別忘了，我很漂亮。”
讀著留言，女孩感到報復的快意。
令女孩滿意的是，母親第二天就調動了A市的新聞媒體，登了尋人啟事。這要花很多錢。女孩心里高興。
你永遠找不到我。女孩甩頭向火車站走去。
在B市，女孩賣報，做工，只有在離家的時候才能品味到家的溫暖。
半個月后，母親把尋人啟事散發到了B市，這次的尋人啟事擁有一些檢討書的味道：“女兒，回來吧，媽不再……不再……”女孩開始慚愧。可不能這么投降，女孩咬咬牙又去了C市。
每天晚上，抱著有尋人啟事的報紙入睡，已經成了女孩離家后的一種習慣。在C市的兩個月里，沒有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。
后來，女孩終于在《C市日報》上找到了與自己有關的文字，但不是尋人啟事，而是一則生日祝福：“女兒，生日快樂！”短短的幾個字，讓女孩失眠了。
給母親打電話！女孩第一次撥通了那個自己私下里默念達百遍、千遍的號碼。“此用戶尋女未歸，請留言。”掛上電話，女孩淚流滿面。
合同期總算滿了，女孩風塵仆仆地趕A市，近家情怯，女孩顫抖著手按響了門鈴，開門的卻是陌生人。
原來，為了籌資找女兒，母親賣掉房子，去了南方。
第二天，報紙上多了一則尋人啟事：尋母，速歸。
尋人啟事作文 5
尋找一位書蟲，身高約一米六一。圓臉，此人風趣幽默。不胖不瘦（好像夸張了點）大大的眼睛，水淋淋的。愛哭（這是最明顯特征），性別：女。學歷：小學六年級。成績不是數一數二，但也不錯。她一向馬虎，做數學作業把‘0’寫做‘6’，過程對了結果錯了。不只是數學，記得有一次，他寫‘真’字少了一橫。她媽媽因此常常說她，屢教不改真是“孺子不可教也”啊！
不過她又一個優點，愛看書。不過她一粘上書就下不來，叫她吃飯，她繼續看，叫她十次，次次回答“等一下”“馬上就來”諸如此類的話。把她的書抽掉，她再拿一本。這種場面，誰看了不氣呀？她媽媽都氣得冒煙啦！哎！拿她沒轍。
此人決對數純種高音喇叭，她一說話幾十個人都聽得到，她一吵架呀！整棟樓都聽得見。有一次，她和她媽媽為一道題爭論，鄰居們都把頭往里望，還不時地嘀咕兩句。啊！不好她來啦。這個話題就到此為止吧！
她不喜歡穿裙子，一個女孩不愛穿裙子可真是一件怪事，可以說除了特殊原因，她是絕不穿裙子。也不喜歡穿短褲，她對穿著很挑剔，這是因為她不喜歡逛商場，挑剔一點可以少逛一點超市。
此人可以說是特長生，她擅長鋼琴（不過不是很好）她喜歡音樂，她喜歡古典音樂，天天有事沒事的就放音樂聽，據說有的.同學給她打電話，她次次都在聽音樂。（我認為這也太巧合了吧）
我和此人是很好的朋友，我可以這么說，她的腦子里有一大部分都被幽默細胞給霸占了（指已開發地區）每次下課她都給我好多的歡樂。和同學一唱一和，你想不笑還不行，向被施了魔法一樣。有時你在大笑不已時，傻乎乎的她還糊里糊涂的冒出一句：“我做了什么啦！真是的笑什么？”看著她一臉無辜的樣子真是不知道說什么好。不過她有時有些胡攪蠻纏不講理，時不時跟你頂上兩句，跟她相處呀，就像打仗要小心地雷。她不喜歡出去，她喜歡到在家看書。可她并不斯文，只有看起書來才像變了一個人似的。她不喜歡拘束，（說實在的我也不喜歡，像個小鳥關在鳥籠似的，心里不自在。）她渴望自由。
以上是此人的描述，如有見到者，請把她從書中拉回來。本人會很感激你，有高額獎金噢！（鬧著玩的，我身無分文，我這個月還向我媽媽貸款了呢！）
哦！忘了告訴你們，我就是‘她’！（這話一般人兒我不告訴他。）
尋人啟事作文 6
“現在播出一則尋人啟事，我家的老三中指不見了！”
老三是我們“五劍客”中海拔最高、身材最好的一位老兄。它的“紋身”如柳絮般交錯在一起，如霧如煙。手感細膩又順溜，猶如冰上芭蕾的表演讓人回味無窮。對了，當音樂響起，它立刻身披黃色舞蹈衣，跳起它那專業的“拉丁舞”！當音樂舒緩時，它便挺直了身板，那細瘦的腰上露出了一條條長短不一、粗細各異的紋路，如同大樹爺爺身上的年輪一般，而那一條條紋路同樣記載著老三練舞的悠悠歲月。當音樂奏到高潮時，老三就如同一條靈活的魚，上躍下沉，紋路若隱若現，平添了幾分神秘。
老三的指甲蓋也不同尋常噢！不大不小，不方不圓，可謂是恰到好處，這讓我們十分嫉妒。它的指甲蓋作用可大了，平時就像勇士們的盾牌一樣抵擋住狂風暴雨的攻擊，“盾牌”末端那一抹乳白色的月牙是堅硬下的柔情，猶如兵戈鐵馬下的.鐵漢柔情。
雖說老三長得很討喜，但是大家可不能拿老三亂指噢，它的出場費可貴了呢！有時候它可以站出來單挑無惡不作的壞蛋，但是不能對其他人亂指，不然會得罪人，還會引起不必要的誤會。
老三是我們生活中的小幫手，當我們寫字、拿筷子的時候，我們需要它掌握平衡；當我們彈琴演奏時，我們需要它奏出美妙的音樂；要是沒有它在，“五劍客”就不能擺“OK”陣勢了
這就是老三，如果你們有誰看到它，務必將它還給我噢！
尋人啟事作文 7
我的生日是幾月幾日，我心中想些什么，媽媽都知道。她似乎是我肚子中的蛔蟲，什么都知道，什么動作都逃不出她的法眼。可是，這一堂課，讓我知道，我對她的認識是少之又少。
大家請試著寫一份尋人啟事，尋找爸爸或媽媽。老師剛說完話，后面就鬧了起來，爸爸媽媽又不會走丟，再說尋人啟事怎么寫呀！嘰嘰喳喳，都討論著“尋人啟事”這一話題。
大家請跟據我發下的尋人啟事樣本來描繪走失的`人，依樣畫葫蘆大家總會吧！老師見大家一臉茫然，變法下了樣本。當樣本發到每個人手上時，大家又議論紛紛，可聽到把它填完整，每欄越詳細越好時，同學們頓時鴉雀無聲。老師只好手把手一欄一欄的輔導。姓名、性別都寫得挺順手的，可當寫歲數時，都傻眼了，幾個男生開玩笑道100、200歲，而有的卻小聲地說，大約是37歲左右吧。老師很無奈，只好叫同學空著。我當時也愣了，幾年來，我都不知道媽媽已經幾歲了！哎，真是慚愧呀！生日我就更不知道了，只記得自己的生日，從來就不知道也記不住親人的生日，只是企圖在生日宴會上分一杯羹。
外貌、穿著，經常在一起，卻又不太注意，唉，平日里只光顧觀察同學們的穿著有什么不同，而疏忽了最親的人。當最后聽見老師說，請為我們的尋人啟事打分時，某些人大夸其詞道自己能得100分。可是每個人心里夠知道，若是打分，自己連達到合格分都很難！
真羞愧，從小長到大，連爸爸媽媽幾月幾日生日都不清楚，連幾歲了都不知道。爸媽為我們付出那么多，但這付出我們竟當成理所當然。當我們在教室里大喊關愛他人時，我想，先從關愛自己父母開始吧！
尋人啟事作文 8
今天上作文課時，老師讓寫一則特殊的作文。
假如媽媽或爸爸走失了，我們如何寫尋人啟事。
首先，老師讓寫媽媽的名字，性別，年齡。
名字，大家都知道，性別也都是脫口而出。可是到年齡時，大家都鴉雀無聲了。
媽媽究竟多大了？我竟然不知道。我殘酷地低下了頭。
其次，寫下媽媽的體貌特征。
大家七嘴八舌，說起了媽媽早上出門時穿的什么顏色的衣服。
老師聽到打斷了我們的話：“這不是體貌特。請你們寫下來，你們的媽媽，區別于其他同齡人的`標志。”
一下子，同學們又沒有了聲音。
老師說：“你們認真觀察自己的媽媽嗎？你們知道媽媽這兩個字是什么意思嗎？一個女，一個馬，家里，為你們做牛做馬卻毫不抱怨的那個女人，就是你的媽媽啊。”
老師讓一個同學撥通了媽媽的電話號碼，讓同學問媽媽她的體貌特征，那位媽媽脫口而出，女兒的身高、體重、有什么特別的愛好、上學時穿什么衣服都知道，甚至，她準確說出了女兒鞋子的顏色和款式。
班上一片沉默。
最后，寫下媽媽走失時，穿的衣服顏色款式。
同學們的筆尖在紙上滑過，寫下了很多似是而非的特征。我寫了幾個句子之后，再也寫不下去了。
中國有句古話，百善孝為先。父母為我們花盡了心思。
可是我們，是怎么對待父母的？
一篇尋人啟事，讓我認識到，我對媽媽的關注遠遠不夠。
尋人啟事作文 9
前天，市里下令，無論在哪個角落里所張貼著種種廣告單、宣傳單等等，統統都要清楚干凈。由于這個原因，市里所有的清潔工都出動，開始全面清潔這個本來就很美的城市。
這天早上，媽媽吩咐我去買菜，我還不太情愿：這大冬天的，室外的寒風會凍死人的，這么溫暖的客廳，我才不想離開呢？可“母命”不可違，我只好裹著一件羽絨服出去了。
寒冷的空氣彌漫著大街小巷，我這只“企鵝”，依然擋不住這把無情的“雕刻刀”，路上隨處可見清潔工。無意間，我看見了一位年老的女清潔工，她飽經風霜的臉上布滿皺紋，手背都被腫了！她在小心翼翼地撕著那些紙——廣告單。她動作可麻利了：先把整張撕下來，是沿著角一點一點、慢慢地撕下來。如還有剩殘渣，拿出平刀，刮個干凈，或涂點洗潔精在抹布上，然后擦在殘渣上，再撕下來。
這時，我見她在一張紙前停下來，手定格在那張紙前，仔細地端詳了一會兒，嘆了口氣，放下手，推著垃圾車走了。咦，怎么不撕了？她忘了市里的``規定了嗎？我很疑惑。
這會兒，又有一個清潔工走過來了，這是個年輕的女清潔工，看見同伴還剩一張紙沒撕，可能認為同伴老眼昏花吧？正走過去，要撕下來時，那位年老的女清潔工攔住了她，對她講了一番話，那位年輕的女清潔工竟然對年老的女清潔工豎起了大拇指。然后他們倆走了，去撕別的了。
我忍不住好奇，上前一看：這是一張尋人啟事，要找一位老人。我心中一陣感動。
在這寒冷的冬日，一股暖流涌上我心頭……
尋人啟事作文 10
只要人人獻出一份愛，那么世界將會變成美好人間。
——題記
昨天一大早，爸爸就被樓上的叔叔叫去尋找住在一樓患有老年癡呆癥的程爺爺。平日里程爺爺是個和善的老人，還經常送給小孩糖果。我也要求加入了尋人隊伍中。爸爸聽老爺爺的家屬說是從昨天下午找不到走丟的，于是爸爸和我去三號路口附近開始查監控，樓上的叔叔去二號路口查監控。經過一個多小時的排查時間，終于查到程爺爺上了一輛公交車，但是因為監控死角看不見他上了幾路車，公交公司沒法查找。這時我說每一路公交車都有自己的特點圖案，所以只要查看出車的特點，就可以查到幾路公交車。于是我和爸爸就再去找了幾個監控，最后查出是26路公交車，這時程爺爺家人打電話說找到程爺爺了。原來程爺爺下午想出門買點年貨，誰知坐上公交車后一直沒有下車，最后到終點站才下車，下車后天已經擦黑了，他不知道往哪里走能回家，所以一直在公交站牌兒等了一晚上。第二天遇到好心的'清潔工，經過詢問才知道他迷路了，清潔工急忙聯系了110。
在我們的生活周圍有許多類似這樣的或者那樣的`好心人。他們都是我們值得學習的好榜樣。因此我想對你們說：“幫助只是舉手之勞，或許因為我們的舉手之勞，人們會順利地度過難關，過上幸福生活！如果你遇上一個需要幫助的人，就請給他一點幫助吧！
尋人啟事作文 11
有的人尋找走失的親人，有的人尋找值得自己托付一生的依靠，有的人尋找自己所熱愛的一切，而有的人僅僅是在尋找真正的自己。
有個可愛的姑娘，她很受人歡迎，無論是冷漠的人、熱情的人，還是暴躁的人都愿意和她交流。無論何時何地，她總是能很快地融入集體。但是，她成為不了真正的自己。因為害怕別人討厭自己，所以她努力變成別人喜歡的模樣。聚會時，不善言辭的她硬著頭皮與大家談笑風生；吃飯時，朋友們點的都是些麻辣的川菜，因為對辣椒過敏，她默默地夾著面前的兩個寡淡的`素菜；網上購物時，她覺得那件呢絨的湖藍長衫很漂亮，卻因為朋友們紛紛點評“好老氣啊”“不怎么好看”而選擇了朋友們認為好看、自己并不喜歡的粉色披肩。
“真累啊！”有時她也會這么想，“為什么一定要聽別人的呢？”但是日積月累的順從已經成為習慣，想要改變時，她發現竟找不到真正的自己。焦慮的她無可奈何，在眾人的言語中，她是他們眼里的好姑娘、好女孩。“我們這樣都是為了你好啊。”她聽到朋友們七嘴八舌地評論著，“這樣多好啊，大家都喜歡你。”她笑著點了點頭，心里卻默默地嘟囔道：“可是我不喜歡。”
在一次旅行中，她與朋友們路過一座天橋，天橋上有位畫畫的老人。老人十分有趣，畫板邊的牌子上寫著：“說出你希望的未來的樣子，讓我用畫筆幫你短暫地實現。”身邊的朋友們都興致勃勃地描繪著自己的藍圖。有的人說要當個咖啡店的小老板，每天曬曬太陽，喝喝咖啡；也有的人說要做個商業女強人，靠自己的雙手打拼一個天下；還有的人說……但是她什么都聽不進去，于恍惚中想象著自己希望的未來，卻發現是一片模糊的白霧。身上的花邊裙是閨蜜推薦的，亞麻色的梨花頭是同事喜歡的，連腳上的裸色白花高跟鞋也是聽了表妹的建議才買的。其實她一點都不喜歡裙子，她想穿格子襯衫、緊身牛仔褲，蹬上馬丁靴，留起黑色的長發，在朋友們覺得幼稚的游樂園里放肆地玩耍。白霧化成水珠從眼角滑落，聽著朋友們意氣風發的宣言，她才知道自己有多傻，在眾人喜好的支配下，她弄丟了自己，以至于要自己做主了，卻不知未來該如何是好。
怎么尋回真正的自己呢？當天回到旅館的她躺在床上，靜靜思考。
第二天早上，同行的朋友驚訝地發現她已經提早結束了這趟旅途。在桌柜上，她留下了一張字條，上面寫道：“我走了，去尋人。”等朋友回到公司時，才知道她已經遞了辭呈，離開了這個城市。
從此，女孩的朋友們再也沒見過她。只是有個女生說有一天自己似乎遇到了她：“我不知道是不是她，和她以前完全不一樣！那個女孩有著黑色的長發，還穿著格子襯衫、牛仔褲。腳蹬馬丁靴的樣子真是帥極了！我很喜歡她的氣質！”
尋人啟事作文 12
誰把她帶了去，那個穿著小小背帶衫的小女孩？
她相信世界美好如她小小的腦袋里僅納的幾部童話，所以她一如生活在童話中，她可不知有什好擔憂，好愁苦的。她傻傻堅信，每個人都和她一樣。誰見著了她？快把她送回來，她不諳世事，誰都可以把她騙了去，她毫無防備，誰都可以把她喚了去。據說，她在一條河邊走失，莫非，是被那水流推遠，而無法在溯游而回。
她沒有煩惱，沒有憂慮，不知道該煩惱些什么或許成了她唯一的煩惱，她有可以和她過家家，聽她講秘密的知心閨蜜。她不必弄懂紛擾的古今大戰，糾結的菱角幾何，她用不著神神經經天天胡疑。她很滿足，她不要天上的星星，她無何所缺，自然無何所需。誰見著了她？快把她送回來。她既不知愁便勿讓她知道，她既無心憂傷便別讓她擠出閑心。在她離家迷遠的日子，誰又可以保證她無法知愁又無心憂傷？據說，她在一條路上走失，莫非，是那路太長太岔，注定只能留她于此，而無法辨徑追來。
她自由如鳥如風如歌如陽光，她大可以耗上大半天去聽一朵花開，看一片云散，追半縷輕風，嗅一個春天，她不必嚴格著作息，緊掐著秒表。她本無事可做，享受生命，認識她所想要認識的生活便是她唯一的正業。林間，田梗，池畔，陽光下，無處不在。詩中，畫里，歌間，童話繽紛處，無所能放過。她漫游她的小世界，無孔不入，融進生活。誰見著了她？快把她送回來。她從不受束縛，在外漂泊怕被藤蔓纏身，荊棘絆腳，脫不開自由之身。據說，她在起風時走失，莫非，是那風太大，而無法在逆其自由而行，更何況乎歸家？
誰見著了她？誰又將她帶了去？哪里經過我的同意，便兀自牽走了穿著小小的背帶衫的.她而還給我一個豆蔻的少女！她昨天還朝陽臺上的媽媽揮著小手甜甜地喊：“我上學了！”今天，回來的卻是一個穿著校服，不茍言笑的中學生。我對她太陌生。我不同意這樣的`交換！誰那樣霸道？
別人告訴我，是那條時充的長河將她隨波推遠，是那條成長的路將她留在原地，是一陣青春的風，讓她無法溯回，是一個叫時間的老人將她領了去，便再不回來。
別人還告訴我，不必擔心去尋她，她的世界，依然是童話，她依然無憂，她依然自由，因為她，永遠定格，她還是她，只是離我遠了。她不是那個中學生，她，從來不如她。
我依然要張貼這張尋人啟事，原來，才發現，要找到她并不是因擔心她離家在外被殘酷改變，而是，我想她了，自私地想她回來，想那個穿著小小背帶衫的小女孩。
盡管已知，她已回不來，我還是要噙著淚，帶著笑滿世界地張貼尋人啟事：誰把她帶了去，那個穿著小小背帶衫的小女孩？
當作一種祭奠，亦當作一種只能收藏的美好回憶。
尋人啟事作文 13
安全感是什么？安全感是面對困難不害怕，不緊張，因為你相信自己能解決能克服。安全感是自己給自己的，只要你有足夠堅硬的外殼，你就相信自己不怕風吹雨打，相信自己不可替代，相信自己能在迷路時找到方向。
若你將選擇權拱手讓人，讓別人牽著你走，這就好比迷路時使用導航，萬一手機沒電了怎么辦呢？為玫瑰遮風擋雨的溫室被掀翻了怎么辦呢？給你引路的那個人跑了，不理你了，或者他自己也迷路了，又怎么辦？再即使，那個引路人永遠做你的燈塔，又如何能確定他所引的，是一個正確的方向，一條你所喜歡的路呢？退一萬步，你走上了他所指引的那條你喜歡的且正確的路，那么，你是否能活成他的樣子呢？
若有同樣迷了路的人，你們抱團取暖，訴說各自的.苦難，在互相安慰，自以為找到了知己。或許你們不在著急找路，不再焦慮，安于現狀，或許你們仍記得初衷，可能共同進步，也找到了路，但不知下一段路，他會不會到站，能否還有他同行？
于是身如流水，日夜不停流去，人在閃滅中老去。于是心如止水，沒有片刻靜止，使人在散亂中活著。
問問自己吧，為何迷路？來之前為何不先熟悉地圖，規劃路線，或者給手機充滿電呢？問題變得簡單了。
俗話說："師傅領進門，修行靠個人。"苦累喊上千百遍，事情也不會變輕松；讀百遍書，再實踐百遍，知識和技能便與你同在。史鐵生被生活開了個大玩笑，母親給他引路，地壇給他啟迪，盲童給他安慰，他與生命對話，與自己的心魂對話，最終找到了自己。那湍急的河流中間戰栗的巨石，不是因為其堅硬的外殼，而是因為他深深明白自己的定位，所以不會隨流水而去。
沒有根基的生活就像是泡沫一樣，在短暫的安樂中日益膨脹，最后瞬間破滅。只有自己建的"房子"最牢靠，住著最安心，也最適合自己。
相信自己，找到自己。前路好好蕩蕩，萬事盡可期待。
尋人啟事作文 14
今天，媽媽讓我和弟弟呆在表姐佳麗家里玩，她自己要回去整理東西準備回東莞了，我們也答應了。
到了下午我和佳麗，還有弟弟偉銘到田野里玩。我們說是要去看牛，可佳麗她卻是去嚇牛。她跳到小牛面前：嗷——的一聲，把小牛嚇得狂奔起來。而她卻還在拼命得叫，引得我們哈哈大笑。接著，我們還去踩泥土，踩得腳底好臟啊！
當夜晚來臨時，停電了。我就出了一個游戲，那就是玩捉迷藏。阿公把油燈點燃了，我們就拿了兩個油燈來照亮。一對一個，我和佳麗一對，表哥焦山和偉銘一對。
游戲開始了，先是我和佳麗捉焦山和偉銘，他們躲在陽臺后面，很快就被我們發現了。該焦山他們捉了，我們來了個調虎離山計，我們把油燈放在了佳麗的`房間，而我們卻躲在小舅舅的`房間里。
我躲在床邊頭被被子給蓋住了，佳麗她躲在樓梯那里，焦山和偉銘怎么找也找不到。
今天可真好玩。只可惜我們要回東莞了，真希望明年快點到！
尋人啟事作文 15
上個星期五，我和朋友一起去了新華書店，卻感受至深。
我們邊走邊看文具，忽然看到了一位阿姨東張西望，她走到我們旁邊，焦急得說：“你看到一個7歲的小孩嗎？剛才就在這邊的，我上了個廁所，回來就不見了!”看來這位阿姨和她的孩子走散了，我和朋友鼓起勇氣對那位阿姨說：“阿姨，我們來幫你一起找吧！”阿姨激動地點了點頭。“璐璐”“璐璐”阿姨一直在叫，忽然看到了一個符合7歲身高的小朋友，我們連叫阿姨，說這是不是她家的，阿姨看了看，搖了搖頭，說：“不是，璐璐頭上有個粉色的蝴蝶結帶子，也不戴眼鏡。”阿姨又讓我們去放書的那邊去找，一眼望過去不是大人，就是像我們這么大的，“說不定她就在專門放一年級書的那邊找東西呢！”我朋友說，我們找了找，還是沒有，我們也著急了，璐璐會不會去樓下南洋廣場了！忽然，我們看到了跟璐璐媽媽講述的差不多的`小孩，走中帶跑，還說：“媽媽！”說著，她哭了，這時，璐璐媽媽也來了，她看到了璐璐，抱著璐璐說：“你走哪去了？我和兩位姐姐擔心死了！”“媽媽我在那邊，放貼紙書的那邊，我想買！”“恩，好！”阿姨回過頭來，說：“謝謝你們！”
我體驗到了行善的感受，雖然花費了很多時間，但心中是快樂的！
尋人啟事作文 16
這一天我要去上英語課，因為上課時間快到了，我就坐出租車。司機白發蒼蒼的，看起來像位老人似的，我充滿好奇地想問問他的頭發為什么是白的，可是奶奶不知為什么把我阻止了。
這位司機很奇怪，在路上不停地想要拉別人跟我們拼車，好像我們給的'錢太少了，幸好有人不順路，要不然我們可要擠死了。
快要到了的時候，車又停住了，車邊來了兩個外地人，外地人對司機說：“我要去……”“好的！”白發司機滿口答應。正在這時，我看見一個外地人的腰上有亮亮的東西，仔細一看，是一把刀！我嚇得不知所措沒敢說話。奶奶好像看出了我的緊張，連忙反對，不讓開門，“我們現在時間已經很緊了，馬上就要下車了！”外地人很無奈，只好走了。
幸虧快到了，要不然還得停下來“找人”，這次坐車一點也不爽！
尋人啟事作文 17
人生最終的價值在于覺醒和思考的能力而不只在于生存。人生就是一本書，一本沒有句號的書，需要你不斷地去尋找人生的句號，讓你的人生能夠豐富多彩！爸爸也曾說過“人生的路很長，需要你不斷地去追求！”
我想，人生的句號可能就是好好學習吧。于是我每天都在刻苦學習，抓住課上的45分鐘，平時做作業也很認真，從不放過每一個題，每天都能做到勤學善思，苦練多問。真是有付出就會有收獲。在期中考試中數學滿分，語文也提高了10幾分，給三年級時的新語文數學老師留下了美好的印象。老師們都很喜歡我，我成為老師們心目中優秀的學生。當爸爸用滿意的目光看著我時，我高興地對爸爸說：“我找到人生的句號了！”可是爸爸對我說：“孩子，你這只是文章的開頭！”
于是，我繼續尋找人生的句號。我聽到這樣一句話“讀書破萬卷，下筆如有神”，于是我就想我應該去讀書，讓自己的視野更開闊，知識更廣博。我一有時間就去看書，特別是文學書。由于書讀得多了，自己作文水平也不斷提高。看著作文本上連續幾篇都是‘精彩’的評語，我心里高興極了。我把自己的努力成果拿給爸爸看，可爸爸只是說：“孩子，這只是文章中的一個小小頓號！”
于是，我還是在尋找著人生的'句號。我想：“可能爸爸是要教我學會做人吧”吧。漸漸地我學會了關心幫助他人，和同學去敬老院為老人打掃衛生；為迷路的小妹妹找到家；在學校里，當同學傷心時，我去關心安慰他；對于周圍面對困難的人，給他以幫助、鼓勵……爸爸看到了我的進步，即仍然平靜地對我說：“孩子，你現在找到了逗號，它只是一個小小的逗號。”
漸漸地我對自己不是那么自信，開始有點灰心。心想：“人生就是一本讀不完的書，永遠都不會畫上一個完美的句號。”
進入了中學，我漸漸地學習寬容他人、理解他人，去寬容他們的不同之處，理想他們的想法與做法。面對任何事情，都學會寬容、理解。和同學之間友好交往，同學之間做到了在生活上互相照顧，在學習上互相幫助。在精神上互相支持。我依然相信自己，相信自己能夠尋找到人生的句號，我還是堅持著，學會了微笑待人，學會了奉獻，學會了勇敢……
面對這一切的一切，我自信而堅定地對爸爸說：“我已經找到了人生的句號了！”
爸爸微笑地看著我：“孩子，你找到了人生的嘆號！”
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