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尋人啟事作文

時(shí)間:2021-03-08 20:04:55 啟事 我要投稿

關(guān)于尋人啟事作文錦集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的尋人啟事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于尋人啟事作文錦集5篇

尋人啟事作文 篇1

  冬天終于到了,當(dāng)最后一片枯黃的銀杏葉從樹(shù)上掉落下來(lái)后,鵝毛般的雪花也開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

  前天,市里下令:無(wú)論在哪個(gè)角落張貼的宣傳單、廣告單等都必須要清理干凈。由于這個(gè)原因,市里所有的清潔工都傾巢出動(dòng),開(kāi)始清理這個(gè)原本美麗的城市。

  一位老清潔工正在宣傳墻上小心翼翼地清理那些小廣告,看來(lái)那些紙貼得夠緊的,因此很難撕盡。而那為老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了有刷,然后用手慢慢地撕去。

  我想那位老清潔工的手雖然是涼的,但是,她的內(nèi)心卻是火熱的。因?yàn)椋谙麥缰恳惶幜钊擞憛挼男V告,每一次消滅后都是如此的有成就感。“哎,這些人怎么這么沒(méi)有公德心,到處都貼小廣告,而且還貼得那么緊,讓人怎么撕呀!”那位老清潔工邊說(shuō)邊用手無(wú)耐地撕著小廣告。突然,她的手頓在了空中,像被定住了,然后向宣傳墻靠近些。接著,她搖了搖頭,臉上露出憂愁的神情,心里想:這張紙是撕呢還是不撕呢?撕吧,好像不對(duì),不撕,由違背了命令。過(guò)了一會(huì)兒,她還是走了。剩下那一張紙?jiān)谀莾汗铝懔愕模c周圍干凈的墻面極不相襯。

  我感到很奇怪,市里不是下令要把小廣告清理干凈嗎?她怎么不把它清理掉?她以前可稱職呀,怎么會(huì)偷懶呢?

  我正想過(guò)去看,卻看見(jiàn)另外一個(gè)瘦小的清潔工走向那張小廣告,她的舉動(dòng)和那老清潔工的舉動(dòng)一模一樣,手停在了空中,然后離開(kāi)了,也沒(méi)有清除它。

  好奇心驅(qū)使著我一定要去看看,走過(guò)馬路,我清晰地看見(jiàn)那是一張尋人啟事:趙潔,女?……

  我恍然大悟。

  雪花還在飛,但我并不感覺(jué)冷。

尋人啟事作文 篇2

  有獎(jiǎng)?wù)胰耍歇?jiǎng)?wù)胰耍F(xiàn)在我急切地尋找一個(gè)人,拜托大家?guī)鸵幌旅Α?/p>

  這位為女性,年方十一,身高1。53,烏黑發(fā)亮的妹妹頭,左臉有斜成一串的三顆調(diào)皮的小黑痣,右臉有一快胎記,胎記中間有一顆黑黑的痣。眉毛占地面積不小,不深不淺。眼睛雖不大,但黑白分明。鼻子略高。不大不小的嘴巴不偏不倚,正好坐落在鼻子的正下方,圓圓的小臉蛋紅通通的,像個(gè)猴屁股!她興趣廣泛,吹豎笛,畫畫,做手工,……她都愛(ài)干,她不但興趣廣泛還喜歡看書,什么《兒童文學(xué)》,《快樂(lè)作文與閱讀》,還有《安徒生童話》……數(shù)都數(shù)不清,家里都堆成小山了。她看了一遍又一遍都不覺(jué)得煩,天天都在書海里盡情徜徉是她感到最愜意的事,不過(guò)也因?yàn)榭磿橇瞬簧俾槁闊S浀糜幸淮危酝觑埡笙胂瓤匆粫?huì)書,于是便拿了一本《快樂(lè)作文與閱讀》看。"滴答""滴答"鬧鐘響了,21:00了!哎呀!作業(yè)還沒(méi)寫呢!于是她急急忙忙地寫了起來(lái),寫到了22:30,兩個(gè)眼皮直打架,只好就先去睡了.早晨又老早起來(lái)繼續(xù)寫,可苦了她了!

  她還有一些多愁善感,雖不象林黛玉那樣看見(jiàn)落花便流淚,但瞧見(jiàn)一條剛才還活蹦亂跳的小魚(yú)現(xiàn)在成了人們口中的佳肴,小小的心里還是充滿了感傷。她學(xué)習(xí)不錯(cuò),做事干脆利落,但偶爾有點(diǎn)馬虎,幾次考試就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤與100分擦肩而過(guò),慚愧啊!慚愧!

  知道她是誰(shuí)了嗎?等一下,你找到她了嗎?……謝謝,她就是張瀟!您的獎(jiǎng)品將在一星期里送出,謝謝!

尋人啟事作文 篇3

  今天在上課的時(shí)候,老師讓我們寫一篇尋人啟事,我們異口同聲地問(wèn),寫誰(shuí)的?老師說(shuō),寫你最熟悉的人就可以了。果不其然,我班同學(xué)寫的全都是自己的媽媽。有一兩個(gè)個(gè)別的同學(xué),寫的是自己的爸爸。我也不例外,我寫的是自己的媽媽。

  老師對(duì)我們說(shuō),先寫年齡,在寫外貌特征,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不難,因?yàn)楫吘挂黄鹕盍?6年了,而且他還是自己最親近的人,當(dāng)然會(huì)記住了。同學(xué)提筆就寫,我也是,聽(tīng)到老師剛說(shuō)完這句話,我就拿起自己的筆,開(kāi)始寫上媽媽的年齡和外貌特征。有的同學(xué)思考了一小會(huì),然后寫上了自己媽媽的年齡和外貌特征。老師走了一圈,看了看大部分同學(xué)寫的,說(shuō),很好,看來(lái)同學(xué)們都寫完了呀,看來(lái)同學(xué)們對(duì)自己的媽媽還是很滿意的。我班同學(xué)都笑了。老師接著又說(shuō),啊,一條會(huì)有點(diǎn)難,因?yàn)檫@要寫媽媽臉上的特征,或者是身上的特征。知道臉上的特征是什么嗎?比如臉上有沒(méi)有痣?或者臉上有沒(méi)有疤痕?身上有沒(méi)有疤痕?我絞盡了自己的腦汁,好像是有那么一顆痣,可是她在哪里呢?好像是在眉毛下面,不,好像是在額頭上面,好像也不是,他到底有沒(méi)有啊?胡亂的編了一條,寫了上去。我看了看自己四周的同學(xué),他們也是皺著眉,低著頭,冥思苦想。同學(xué)們,有的喃喃自語(yǔ)地說(shuō)道,我記得媽媽胳膊上是有一條疤了,可是到底有沒(méi)有呢?唉,我記得媽媽臉上好像是有一顆痣來(lái)著,他在哪里呢?同學(xué)們都互相糾結(jié)著,過(guò)了一會(huì)兒,才提起筆寫了下去。老師看了一圈,已經(jīng)一目了然,接著他又說(shuō),然后再寫媽媽今天穿的什么顏色的衣服和什么顏色的鞋子,還有什么顏色的褲子?然后寫出媽媽今天的頭型。這讓我更糾結(jié)了,我記得媽媽今天好像穿的是紅色的衣服,唉,不對(duì),好像是那件黑色的羽絨服。是紅色的,還是黑色的來(lái)著?我皺著眉頭,在那里真的非常非常認(rèn)真仔細(xì)的回想,可是就是在腦海里回想不出來(lái)。我看了看自己四周的同學(xué),他們也是,在座位上冥思苦想。原來(lái)我們對(duì)媽媽是這樣的,不關(guān)心,我們一直以為對(duì)他們的關(guān)心已經(jīng)夠多的了,平時(shí)同學(xué)們穿了什么牌子的鞋?或者穿了什么牌子的衣服?我們都能一瞬間就記住,可是媽媽今天到底穿了什么樣顏色的'衣服?我們卻記不住了。

  回到家之后,我讓媽媽寫一則尋人啟事,是尋找我的尋人啟事。媽媽不到十分鐘就寫完了,寫的詳細(xì)而又具體,寫出了我今天的頭型,寫出了我今天的衣服,寫出了我今天的褲子,甚至寫出了我今天穿的是什么樣牌子的鞋。我們真的對(duì)自己的媽媽關(guān)系有點(diǎn)太少了吧?

尋人啟事作文 篇4

  這是一則特殊的尋人啟事,尋找對(duì)象是一個(gè)九歲的小姑娘,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),喜歡扎成馬尾巴,一雙大大的充滿智慧的眼睛鑲嵌在鴨蛋般的小臉上。

  這個(gè)小姑娘雖然不是公主,卻有嚴(yán)重的公主病。她愛(ài)鬧愛(ài)笑,下課時(shí)常常和伙伴們玩耍嘻戲,聲音最大的一定是她。她主意可多了,是名符其實(shí)的小機(jī)靈。大眼睛一骨碌,鬼點(diǎn)子一個(gè)接著一個(gè)冒了出來(lái),帶著大家做各式各樣自編的游戲,大家玩得不亦樂(lè)乎。哪個(gè)同學(xué)遇到困難,她總會(huì)絞盡腦汁想辦法幫助別人。她也愛(ài)耍耍小脾氣,但總是一轉(zhuǎn)身就把煩惱拋到九霄云外了。所以,她的身邊總是圍繞著許多朋友。

  這樣一個(gè)好動(dòng)的小姑娘,只要看到書,立刻就能安靜下來(lái),捧起書如饑似渴地大塊朵頤起來(lái)。博覽群書的她還有才藝呢!幼兒園的時(shí)候考取了中國(guó)舞三級(jí)、二年級(jí)時(shí)取得了葫蘆絲九級(jí),現(xiàn)在還在鉆研笛子呢!

  說(shuō)了半天,這個(gè)小姑娘你找到了嗎?那就是我——齊珞伊,她一直在你的身邊。

尋人啟事作文 篇5

  姓名:冬姑娘

  丟失地點(diǎn):冬天

  特點(diǎn):

  特點(diǎn)一:呼風(fēng)喚雪

  當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候,他披著潔白的上衣,來(lái)到人間。她揮起她那長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,輕輕一甩,山坡上,小河里,草地上,房頂上……立刻換上潔白的盛裝,引的小朋友開(kāi)心的在雪地上堆雪人、打雪仗,滑冰,玩得不亦樂(lè)呼,枝頭的小鳥(niǎo)蜷縮著身子三三兩兩的擠在一起相互取暖,它們交頭接耳好像在說(shuō):“好冷呀,好冷呀!春天什么時(shí)候才到呀!”

  特點(diǎn)二:給動(dòng)物催眠

  當(dāng)大雪覆蓋大地,冬姑娘就唱起美妙的搖籃曲。歌聲飄到森林里,刺猬揉揉眼睡著了,熊媽媽摟著孩子睡著了;歌聲飄到小河邊,青蛙打了個(gè)盹睡著了,小烏龜縮進(jìn)龜殼睡著了;歌聲飄到山谷里,蝙蝠抖抖翅膀睡著了,松鼠抱著松果也睡著了;冬姑娘輕輕地給它們蓋上溫暖的被子悄悄地離開(kāi)了……

  特點(diǎn)三:讓河水結(jié)冰

  冬姑娘來(lái)到,輕輕揮一揮衣袖,小河立刻停止流動(dòng),瞬間把河面變成一面大鏡子,孩子們歡天喜地的從四面八方趕來(lái),有的在河面上滑冰,有的在滑雪橇,笑聲,嬉鬧聲在空中回蕩,冬姑娘忍不住來(lái)到孩子們中間和他們一起游戲一起玩耍……

  特點(diǎn)四:給大樹(shù)換冬裝

  冬姑娘離開(kāi)孩子,正要離去。忽然發(fā)現(xiàn)樹(shù)木還穿著黃色的秋裝,唉!一定是秋姑娘太馬虎忘記帶走了,于是冬姑娘又輕輕甩一甩衣袖,頓時(shí)北風(fēng)呼呼吹,頓時(shí)黃色的秋裝就不見(jiàn)了,冬姑娘朝空中灑下美麗的雪衣,為大樹(shù)穿戴整齊,然后心滿意足的離開(kāi)了……

  哎,要是你看見(jiàn)了她,一定要回復(fù)我哦!

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