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啟示的作文

時間:2024-09-11 08:48:39 啟示 我要投稿

(集合)啟示的作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的啟示的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)啟示的作文

啟示的作文 篇1

  “野火燒不盡,春風吹又生”這就是小草一生頑強的生命力精神的寫照。它一身樸素的綠衣,矮矮的個子,常常被大家視為保護對象,都認為,草兒是最弱小的,可它的精神卻一點也不弱小。

  大家都知道,大樹是很高大的,偉岸的,挺拔的.,總覺得它們很像個個威風凜凜的“護國名將”,它們為了“百姓”能過上安逸生活,奮力保護著“百姓(小草)”,除暴安良,可是,當“強悍”的七級大風一到,這些偉岸的高大的大樹們會被連根拔起,而誰見過草兒“滿天飛”?

  當然不會,雖然它很弱小,那只是它的外表而已,其是它是十分頑強的,是堅不可摧的,這讓我想到張士誠,他在極其不利的情況下(兵少糧少地盤小),他抵御比他并多幾倍的元軍三個月,這個奇跡被載入史冊,這就是叛元中最堅苦戰役——高郵之戰。他的的意志,就像小草,頑強地抵抗著強大的“七級風”,從不屈服。

  小草給我的啟示自然很多,它們頑強的意志讓我知道要迎難而上,它們低調的品質告訴我們要低調做人高調做事……

  這就是小草的啟示,大自然總會給我們很多啟示,有時只是一株小草。

啟示的作文 篇2

  有一天,一頭身體龐大的河馬正在污濁的河水中浸泡著。一只小鳥飛得筋疲力盡,落在河馬的背上,親切地對河馬說:“親愛的河馬女士,你把我馱過河的那邊好嗎?”河馬一聽,沮喪地說:“你看我這肥肥胖胖的身體,丑陋的嘴臉,天天在這污水里生活,那配當什么女士呀!”她一邊說,一邊傷心地哭了起來,小鳥正要安慰她,她又抬頭看看岸邊的長頸鹿、梅花鹿,接著說:“你看,她們才是真正的女士呢!長頸鹿那么高雅,梅花鹿的動作那么輕巧。”

  “嗚……”河馬女士哭得越發傷心了。看來,她對于別人的'優點眼中充滿了羨慕,而自己的閃光點卻全然不知,這是多么可悲的事情呀!

  這時,長頸鹿語重心長地說:“謝謝你對我們的夸獎,我的外表高雅,梅花鹿的動作敏捷,但是我們也有煩惱呀,整天頂著炎炎烈日尋找食物,還得躲避天敵們的視線,天天過著提心吊膽的生活。其實我們還羨慕你呢,身體整天浸泡在水里,獨享著清涼,尤其是你沒有天敵,你的生活多么太平。”

  河馬女士聽了心情豁然開朗了,她自言自語地說:“原來,我也有很多閃光點!”從此,她整天生活得非常快樂。

  是啊,每個人都要自信地面對生活,要有生活的勇氣和信心,每個人都有優點,不能拿別人的優點來和自己的缺點比,那樣將會越來越自卑。

啟示的作文 篇3

  青苔,高等植物中最低級的一種。一提到它,人們就會想到陰暗、潮濕的偏僻地帶生長著的一片片、一團團可憐的綠色,它們是被人們遺忘的一道風景線。

  在這個萬紫千紅的大自然中,青苔沒有牡丹的富貴雍容,沒有蘭花的淡雅清姿,也沒有桃花的妖嬈紅艷,更沒有青松翠竹的堅忍不拔……但是在這充滿奇花異草的大千世界里,那生長在石縫、墻角、峭壁、溝渠……的青苔,那無論環境多么惡劣,依舊充滿生機的青苔,卻令我感動,給我帶來莫大的啟示。

  “白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”青苔只需一片薄土,幾滴雨水,便繁茂生長。它從不奢望一線陽光的照射,也不需要精心的培育和照料,更不強求人們的認可和贊美。它只是在平平凡凡的生長過程中奉獻自己僅有的一片綠色,帶給惡劣環境一線生機,默默裝點美麗的大自然。它從不為自己的渺小而自卑,從不為自己的不起眼而自怨自艾、自暴自棄。它在生生不息中詮釋著生命的意義。

  我贊美青苔,贊美它無私奉獻的品德,贊美它不求索取的精神,更贊美它頑強的`品質。在我的人生的道路上,我將以青苔為榜樣,無論身處什么樣的環境,無論遇到什么樣的困難,都要頑強努力,不斷進取,為美麗的祖國貢獻自己的一份力量!

啟示的作文 篇4

  漂亮的大自然就像一支的動聽歌曲,旋律優美而又抒情;漂亮的大自然就像一支神奇的筆,有挖掘不完的新奇事物;漂亮的大自然又像一首詩,我有著寫不完的眷戀。

  我的故鄉就是我心中最美的大自然了,我的家坐落在浙江省溫州市永嘉縣境內,我的家后面有一坐令人神往的仙境,有好吃的`野果,樹上的鳥兒好像在商量著什么,而漂亮的野花則驕傲的矗立在草叢里,展示著自己內心獨特的美,山上的野山橘更是惹人喜愛,它個頭小小的,顏色格外鮮艷,一串串金黃色的“小燈籠”掛在樹上,讓人饞涎欲滴很想上去咬它一口,真是太誘人了。我愛故鄉的大山。

  大自然很大,只要你用心觀察,用心感悟,你身邊的每一處景物都是大自然,大自然是永遠也發現不完的,只要你內心保持著一顆真誠探索的心,大自然就會無處不有。

啟示的作文 篇5

  在生活漫長的道路上,我遇到過許許多多、大大小小的事,有的使我興高采烈,有的使我垂頭喪氣……但要說使我最難忘的,還要數學滑板了。

  看看大街上,那些大哥哥大姐姐們,都有著一個個各不相同、五彩繽紛的滑板,我不禁也動了心,于是我急忙讓我的爸爸也給我買了一個滑板。

  沒過幾天,滑板就到了我的手上,這時,我才想到一個很重要的問題:就算我有一個滑板又能怎么樣,不會滑還不是跟沒有一樣。于是我開始自學。

  我激動地抱著滑板,來到馬路邊。我先是小心翼翼地踩上了滑板,原以為我會輕松地學會滑板,可事實呢?我站在上面一動也不動,緊張地汗都要出來了,生怕動一下下,就會摔下來。過了一會兒,爸爸開口了:“你應該勇敢一點啊,要是你一動也不動地站著,那怎么能學得好呢?”

  于是我學著別人的樣子,一蹬腿,還好,沒摔跤,漸漸的,我的`膽子大了起來,連續輕輕地蹬了好幾次,也挺好的。馬上,我就在心里暗暗自喜:原來,我已經這么厲害了。

  驕傲的我向前猛地蹬了一下腿,誰曾想到,滑板飛了出去,我又摔在了地上。

  我對爸爸說:“這也太危險了,我不學滑滑板了。”爸爸平靜地說:“好,那以后什么事也別來找我!”我十分無奈,只好繼續練習。經過幾個星期的辛苦訓練,我終于學會了滑滑板。

  通過這件事讓我明白了“虛心萬事能成,自滿十事九空。”更讓我明白了,學什么都要堅持不懈,不能半途而廢,這樣才能學好一樣技能。

啟示的作文 篇6

  大自然為人類的發明創造提供了靈感和源泉。人們在植物老師的啟示下,發明出許多有益的東西,使我們的生活得到大大的改善。

  蒼耳——尼龍搭扣:一天,我帶著小狗豆豆到郊外去玩,路上要經過一大片蒼耳叢。我回到家時,發現豆豆身上有許多蒼耳的果實,我想把蒼耳的果實拉下來,可那果實像是粘在了上面,費了好大勁才拉下來一個。我用放大鏡仔細觀察了蒼耳的果實;蒼耳果實的每個刺上都有一個小鉤子,這些小鉤子可以輕易地鉤在毛絨物上,很像我們衣服上的尼龍搭扣。我在電腦上查找了一些資料,原來尼龍搭扣是一位瑞士工程師喬治發現的,他喜歡帶狗去散步,有一次散步回家,他發現狗身上粘了許多蒼耳的果實,他仔細研究這些果實,發現了尼龍搭扣結構。

  植物根系——鋼筋混凝土。一次,我幫媽媽把室外的花搬到室內去,當我端著最后一盆花時,那盆花突然掉到了地上,花盆破了,可泥土卻抱成一團。我到網上查了查,原來鋼筋混凝土是受到了植物的啟示。19世紀中期法國巴黎的一位名叫約瑟夫。莫尼哀的.人,有一次,他弄碎了一個花盆,花盆摔得七零八碎,泥土卻抱成一團。莫尼哀發現花木的根系縱橫交錯,使松散的泥土抱成一團。他用細鋼筋編成花盆的形狀,在里外都涂上了水泥,讓他驚喜的是,這種花盆不怕拉抻不怕摔打。

  人們從植物身上學到的東西還有很多。植物有無窮的智慧,是我們的好老師,讓我們向植物老師致敬吧!

啟示的作文 篇7

  大自然就像一本書,只要你用心觀察,它就會給予我們生命的啟示。

  就拿微不足道的小草來說吧。小草看似平凡,但它卻無處不在。石頭下、縫隙里、瓦片上到處都可以看見它的身影,用火燒也燒不盡。甚至走在路上,鋪路的地磚縫隙里,都塞滿了綠茵茵的小草。由此可見,小草是多么頑強啊!

  平時常在飯桌上現身的雞、鴨、魚也有頑強的`生命力。殺雞時,把它的頭砍下平,它雖然會血流不止,但是它依舊能跑能跳能飛。外國曾經有一只被斬首的雞,竟生存了一年多才死去。鴨也是如此。還有魚,把它的心臟和腮去掉,它仍然可以在水里游一會兒才會死。

  沙漠里的仙人掌原本不是現在的樣子,它原來是有葉子的。它為什么可以生存下來呢?因為那時并沒有現在那么炎熱。氣溫漸漸上升,仙人掌死了一大片。它在后來慢慢進化,最終變成了現成的樣子,存活了下來。為什么它的葉子大就容易死去呢?因為葉片大,蒸發的水分就越多;葉片小,它蒸發的水分就少,那么仙人掌就有足夠的水分保存在體內了。是生命的力量讓仙人掌得到了永生。

  樹,砍斷枝條還可以再生;草,燒了可以再長;一粒種子可以掀翻壓著它的石塊頑強地向上,茁壯成長。生命的力量是強大的,面對困難,許多人還沒開始戰勝它就已經被困難戰勝了。其實,只要你竭盡全力,不被困難嚇倒,兩者結合在一起就足以把困難消滅。我們要好好熱愛生命,把活著的每一天當作活著的最后一天,去戰勝強大的困難。

啟示的作文 篇8

  時間過得真快,轉眼間我都上五年級了。已經參加過無數場運動會了,可在我五年級上冊的那場運動會,使我印象深刻。

  我十歲那年,學校開展了體質健康達標運動會。像以前的運動會一樣,我們排好隊來到操場,進行仰臥起坐。

  那是運動會的第一天,我們分別排好隊,站在自己該站的墊子前,看著其他同學賣力的樣子,我的心里不由生起一絲緊張。同學們像一頭蠻牛,使勁地向冠軍沖去,而幫助他的同學如同一位使勁把牛拉向失敗之路的人。但是“蠻牛”們都暴發了他們的.的“洪荒之力”,拉都拉不回來。大家都拼了命地做著仰臥起坐,臉變得通紅,頭發都散了,可誰會去管它呢?我似乎被他們的努力和奮斗所感染到了,握緊拳頭,大喊著“加油!加油!”時間慢慢地流逝,只剩下最后幾秒了,同學們的速度不僅沒有加快,反而變慢了。力量已經沒有了,卻依然咬緊牙關,奮力向前沖。一分鐘終于到了,似乎過了一個世紀。同學們氣喘吁吁地躺在墊子上,似乎再久一點,魂就沒了。(原創投稿 )

  我害怕地一直往后退,突然我往后瞄了一眼,呀!再退,就是男生堆了,我只好硬著頭皮“上戰場”。我躺在墊子上,心中的害怕和緊張頓時煙消云散,好想睡一覺啊!“預備,開始!”一聲口令把我從美夢中拉了出來,我稀里糊涂地慢慢地做了起來。“郎涵鈺,快點做啊!”一聲叫喊讓我徹底清醒了。我雙手使勁抱著頭,雙腳想掙脫出何汶蔓的手。我使勁咬著牙,全身都在用力。可是不過一會兒,我就沒有力了,我虛脫地掙扎著,像一條躺在沙灘上、曬著太陽的魚。我努力地使自己多做一個,只要多做一個,我就離勝利又近了一步。隨著一聲結束的口令,我筋疲力盡地躺在墊子上,斷斷續續地問:“何汶蔓,多少個?”何汶蔓回答道:“60個!”

  我驚呆了!高興地從墊子上爬了起來,疲勞都拋到了后腦勺,為其他同學加油!鼓勁!回到教室后,我靜下心來一想,讓我明白了:堅持就是勝利!這次運動會上的仰臥起坐,給我留下了永久的記憶和終生的啟示。

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