什么啟示作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的什么啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么啟示作文1
我的童年就像一本日記，記載我童年的快樂、傷心、有趣、膽怯……但是，有一件事是我刻骨銘心都忘不了的。
那是一個陽光明媚的的星期五，大約是9點22分，我隱隱約約的聽見了一群孩子們歡快玩耍的聲音，于是我走到陽臺上，看見了孩子們每人都有一輛自行車可以騎，我也想騎自行車，隨后我就去找爸爸。一雙迷人的小眼睛盯著爸爸說：“爸爸，我也想騎自行車，我就不信了！就這么個事，也太簡單了吧！”我的爸爸從家里把自行車搬了出來，可我還不怎么會騎呢，所以我請老爸當觀眾。我坐在自行車上，扶著車把，用腳蹬了起來，不一會兒“啪”的一聲，我從自行車上摔了下來，我剛開始的`自信，突然的就消失了，我便開始哭了起來，爸爸在一邊安慰我說“失敗是成功之母呀”我的淚終于止住了，于是我又重新的坐上了自行車，慢慢的我終于學會了，我高興的對爸爸說“爸爸，我可以去跟他們一起玩嗎？”爸爸笑瞇瞇地對我說“沒問題的，寶貝！”
我終于知道爸爸對我說的話是什么意思了，只有堅持不懈的努力，才可以成功，這件事使我受益匪淺。
什么啟示作文2
新學期到了，學校里的社團項目進行了一次刷新。其中，我參加了一項從未見過的項目：多米諾骨牌�？粗@個名字好像很好玩，不過聽別的同學說，玩這個游戲，得很有耐心甚至有點強迫癥。
上課了，一到教室，老師先給我們講述了多米諾骨牌的由來，然后給我們看了一些國外搭建骨牌的短視頻。
終于開始拼搭了，我叫來了兩三個好朋友，決定搭出一個高難度圖形——一根棒棒糖。
我先用六十塊粉紅色的骨牌搭了一個看上去十分誘人的糖心，然后再小心翼翼地用一些白色的'骨牌把巨大的糖心圍起來。最后，再用大約十塊的黃色骨牌給棒棒糖做一根棍子。就這樣，一根完美無暇的棒棒糖呈現在了我們的面前。
原本幾個小部分都已經完成了，只剩下連接這項工作，可是不知是誰碰了一下，牽一發而動全身，整個桌子的骨牌都“運動”了起來。一個小時的心血！就這么被一人之手毀于一旦，真是可惜！
其實吧，生活也如同這多米諾骨牌，任何一個小疏忽都會產生一系列的連鎖反應，以至于造成翻天覆地的變化。所以，我們在做每一件事之前，都要謹慎思考一下。
什么啟示作文3
今天是個風和日麗的好天氣，熊哥哥騎著自行車帶著我去碧洲公園玩。
穿過一條寬闊的馬路，前面就是碧洲公園�！案绺纾屛蚁聛戆�！”“不用看我的吧！”哥哥自信地說，同時，腳下加大了“馬力”，登上坡的.時候，哥哥毫不費力地蹬上去了。我也躍躍欲試。
第一次，我像哥哥那樣，借助慣力，輕輕松松地騎上去。
第二次，我按平時的速度，但騎到中間時，無論作文我怎么用力，車子總是扭扭歪歪，我只好放棄。
通過兩次親身體驗，我受到了很大啟發：無論做什么事，開始就要努力，一鼓作氣，學習更是如此。只有從小腳踏實地勤奮地學習，鍛煉身體，才能為將來打下穩固的基礎，長大以后才能擁有智慧的頭腦，健康的體魄，為國家做貢獻。相反，小時候懶散，玩物喪志，長大后悔也來不及了。正如那句名言說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
什么啟示作文4
有一件事已經過去了，但它依然深深地印在我的腦海里。
有一天，老師忽然對我說：“江娜，你的《童年的回憶》彈得不錯，7月1日去屯溪比賽。”我很驚訝：這是我第一次比賽，我非常的緊張。
接下來的一個月里，我每天堅持彈兩個小時的鋼琴。
終于到了比賽的那一天，我們很早就到屯溪，在簽名牌上寫好名字，拿到我的排號：47號。比賽即將開始，主持人熱情地說：“觀眾朋友們，大家好……”，經過一番介紹后，比賽正式開始。
時間過得真快，馬上就輪到我了。主持人笑著說：“請47號選手為我們帶來《喜年的回憶》!”我懷著緊張頭奮的心情走上臺，對觀眾鞠了個躬，坐在鋼琴椅上，輕松地彈起了《童年的回憶》。我的`手指在琴鍵上輕快地跳了起來，音樂優美，伴隨著音樂我回想起了我的童年，不知不覺中，我彈完了。最后，觀眾的掌手如潮水般響起，裁判也微笑地點了點頭。幾天后，老師公布成績：《童年的回憶》獲一等獎!我聽了這個好消息，特別地激動。
鋼琴比賽雖然過去了，但是我依然不能忘記。我明白：成功是用汗水換來的，只有付出才有回報。
什么啟示作文5
做風車的啟示
在一節美術課上，我們在做風車，這讓我明白了一個道理。
“叮零零”上課鈴響了，這節美術界我們要做風車。柴老師講過怎么做風車之后，我們就自己動手做了。我先把紙折好，然后用一根大頭針固定在一根吸管上，就OK了，接著我就去外面玩風車。我加速跑，跑到一半，只聽“�！钡囊宦�，大頭針居然脫落了。我重新安裝好大頭針后，誰知沒跑多少路又脫落了。我安好又掉，重復了幾次后，我火冒三丈，心里想：這大頭針怎么回事，為什么總是掉，難道我折得有問題？這時，我突發奇想：是不是吸管有問題，要不把吸管換成鉛筆？萬一還是掉，我不就做不成了，不多想了，先試試吧，希望不要脫落��！于是我跑回教室拿了一支鉛筆，用大頭針把風車裝在有橡皮的那一頭。誰知，不管我跑得多快，它都安然無恙，而且轉速也快了許多�？磥磴U筆風車比吸管風車強。
從這一小事中，我領悟出來一個大道理：如果上帝關上了你的.大門，肯定會為你打開一扇窗，如果一條路不能到達目的地，可以換一條路走走。
什么啟示作文6
我相信每個人都不看蜜蜂，但蜜蜂的一個特點給了我深刻的啟示。
那是一本陽光明媚的下戰書。我來到社區的花壇透氣。這時，我看到一些蜜蜂在花壇里采蜜。我不忍心打擾他們，所以我悄悄地看著他們。就在這個時候，我已經完全投入到蜜蜂采蜜的場景中。這時，我突然想起了最后一本我還不錯的微日記，然后當我完全恢復的.時候，我發現蜜蜂要飛走了。當我看到這些蜜蜂飛走時，我非常失望，因為我還沒有完全觀察到它們。然后我失望地離開了，但當我離開的時候，我突然聞到了一些除了花香之外的氣息，但我沒有繼承和調查。
第二天，我還是像往常一樣來到花壇。當我走過去的時候，我發現了昨天來這里采蜜的蜜蜂。然后我想起了昨天離開花壇時聞到的氣息。我想這不是蜜蜂留下的嗎？經過這幾天的觀察，我確定是蜜蜂留下的。
從這件事中，我得到了靈感。蜜蜂在他們需要來的路上散發出自己獨特的氣息，這樣他們就找不到這里了。通過這個道理，我給自己留下了一個道理，那就是在生活中，我們應該仔細體驗我們總結的重點和老師告訴我們的真相。
這就是我從蜜蜂那里得到的啟示。
什么啟示作文7
今年夏天，我的魔術老師帶我去延邊大學起點魔術社“踢館”，應該說，我失敗了。那次失敗讓我印象非常深刻。
老師帶我到了延大，告訴我：“今天，我派你去起點魔術社‘踢館’，把你要表演的魔術準備好，別給我丟臉，去吧！”我回了一聲“知道了”，迅速地跑到樓后，三下五除二就準備好了。我以為自己已經準備得萬無一失，就小跑到起點魔術社的'攤位，準備登場。我心里非常緊張，手不停地顫抖，我努力地平復自己的心情，按事先準備好計劃的開始了表演。過程還算順利，眼看就要成功了，沒想到竟然出錯了牌，把撲克牌的排序搞混了！我想一定是太緊張了，準備工作出現了差錯。那一瞬間，心里非常沮喪。我覺得我失敗了，但沒成想，對面比我還慘，他都不會變魔術。我居然贏了，真是“險勝”啊！
這次經歷告訴我：做什么事，都應該好好練習，而且一定要沉住氣，不能緊張，不要像我這樣犯低級錯誤。否則，不論之前曾怎樣練習，也都會前功盡棄的。
什么啟示作文8
在生活中，每一件小事，都可能蘊藏著深刻的啟示。
那年我9歲，有一天，我跟著媽媽一齊去南和購物，去超市買完東西的時候，我像往常一樣，習慣看一下購物小票，算一算錢，看看算錯了沒有？
我算了一下，發現機器算錯了，少給了我們一元，我急忙對媽媽說“媽媽，超市里面的'機器算錯了，少給了我們一元。”“沒事兒。”媽媽若無其事地說�！澳悄悴淮蛩阕屖圬泦T把那一元錢找回來嗎？”“就一塊錢，不算什么，不要麻煩售貨員了�！�
我還是搞不明白，機器算錯了，差了一元錢，媽媽為什么不拿著購物小票找售貨員，跟售貨員說明一下理由，讓售貨員找一塊錢不就能夠了嗎？
媽媽看出了我的心境，語重心長地對我說“你要記住，在生活中必須要度，心要放寬一點，機器是算錯了一元錢，可是一元錢根本不算什么。我們還要盡量不要麻煩他人，每一天去超市的有好多人，售貨員忙都忙可是來，我們就不要找她的麻煩了�！�
這件小事讓我印象深刻，并讓我獲得了終身難忘的啟示。
什么啟示作文9
在生活中，一定有許多的啟示。那一次去姥姥家摘柿子，給了我終生的啟示，交給我做事要有耐心、堅強。
不知不覺中，瓜果飄香的秋天來到了，姥姥家的柿子樹上的一個個金黃的柿子，就像一顆顆黃色的.珍珠，引人極了。一天，媽媽帶著我去姥姥家摘柿子，我既高興有得意，還想著：就摘個柿子，太容易了。
到了姥姥家，就開始摘柿子了。我用桿子好不容易打下來一個柿子，結果掉到了地上�！皼]關系，再來一次�！蔽倚南胫�。不一會兒，我又把一個柿子打了下來，接住了，可是，我費了好大勁兒才打了一個柿子，可把我累壞了。
“累死了！不摘柿子了�！蔽蚁褚恢蝗鞗]有吃飯的老虎似的，一邊喘氣一邊說。
這時，媽媽走了過來，對我說：“怎么不摘了。做任何事都要有耐心，要堅強，才能成功。以后你的路很長，要學會堅強�！�
雖然我還小，但是仿佛聽進去了媽媽的話，又來了勁，開始摘柿子。不一會兒，就有一籃子的柿子了。吃著甜甜的柿子，心里不僅感到開心高興，更是讓我收獲了一個生活中的啟示。
在生活中，一個人要學會堅強。那一天，媽媽讓我學會了堅強，讓我學會了做一個耐心的人。
什么啟示作文10
媽媽在靠墻邊種了兩棵窩瓜，開始我對它們不理不睬，可后來它卻讓我改變了對它的看法，還讓我明白了一個道理……
我平均每周查看一次窩瓜的生長狀況。一次，我看到一個奇怪的現象，有五個小窩瓜圍繞著一朵剛開的花，心想：哼，這朵花再努力也死定了，這么多瓜和它搶營養，它又是晚長的那一個，死定了。
我有了興趣，每天都抱著這樣的'好奇心去看看它。慢慢的，我發現它從一朵花變成了一個小瓜，周圍的瓜不但沒長，顯得比它還小了！于是我對它產生了好感。我每天都會去看它。每過一周，我就會在大腦中拿前一周的它與現在的它做比較，我發現一個驚人是事實：它的生長速度竟然是其他瓜的兩三倍。一天，兩天，三天……
收瓜的那天到了，我看到了這樣的場景：曾經的那朵花，變成了一個四五十公分長的大瓜。半個身子像打了蠟一樣在陽光下閃閃發光。旁邊的瓜卻死了，葉子也失去了水分。
那天，我明白了一個道理：一時的劣勢不代表毫無希望，只要努力了，一切皆有可能。來源：公眾號——小謝專欄
什么啟示作文11
摩樂莊園是一個很好玩的網上游戲，雖然玩的機會不多，但每次上網，有時間我也總會玩一玩，覺得很有意思，娛樂中也可以明白好多道理。
第一：知識就是財富。游戲里，每隔幾分鐘便會彈出一個小問題，如“人體有幾塊骨骼、植樹節是哪一天？”等等，如果答不對，就無法獲得獎金，知識能帶來財富，這話一點也不假。
第二：堅持就是勝利。在和黑森林里的怪物決斗時，我們的水彈只有一滴血的殺傷力，而怪物有兩萬多滴血的力量，游戲者只有和身旁的人齊心協力，一滴血一滴血的打，才可能取得勝利，這考驗了我們的.毅力，只有堅持到最后，才會贏得這場游戲的勝利。
第三：邪惡戰勝不了正義。陰險毒惡的龍、兇狠殘忍的怪物、還有狡猾的大盜RK，RK竊取別人的賬號和摩爾豆，紅龍和怪物襲擊進入黑森林探險的隊伍，無論他們多么狡猾，無論他們多么強大，但邪惡戰勝不了正義，最后取得勝利的，仍然是堅持正義的一方。
凡事有利也有弊，游戲雖然有損眼睛，家長也都反對玩游戲，但有時間適當玩一會，也是有好處的。
什么啟示作文12
今天陽光明媚，學校組織我們去樅棹園秋游，我別提有多高興了！
來到樅棹園，首先映入眼簾的是茂密的樹木，像一位位血氣方剛的戰士，那筆直的站姿便是他們閃亮的盔甲。我們首先參觀了喬氏家學紀念館，里面擺放著清代寶應樅棹園實景模型，配有簡單的'文字說明，讓人宛若穿越時空，領略到昔日樅棹園的魅力。工作人員耐心地為我們講解著喬氏家族的歷史背景、趣聞軼事，同學們聽得津津有味，驚嘆不已。
出了紀念館，沒走幾步就來到了八寶亭腳下。遠遠望去，八寶亭掩映在茂密的樹葉之中，四個角向上高高地翹起，在陽光的照耀下，頂上的琉璃瓦顯得十分耀眼。我們踏上石階，看見了一幅對聯：地呈八寶光千載，天賜九知福萬歲。登亭觀賞，居高臨下，亭下美景盡收眼底。
離開八寶亭，沿著鵝卵石小路往前走，過了一座橋，我們來到了畫川書院，四座雕像分別矗立在廣場四周。走進書院，映入眼簾的是一面石板墻，墻上重現了樅棹園的盛景，石板墻的背面刻著畫川書院紀要，記載了畫川書院的建成經過。走出書院，陽光照耀在碧波蕩漾的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的金子。不知不覺中，天色已晚，我們依依不舍地離開了樅棹園。
什么啟示作文13
仙人掌是個不引人注意的東西，可你知道嗎？仙人掌給人的啟示可大著呢！他可不能貌相�。�
別看仙人掌渾身都是刺，稍不留神就會被劃到。可是仙人掌比其他的植物耐寒、耐署。仙人掌其實是生長在沙漠里的，在荒無人煙、干旱、沒有水的環境下，他依然能生長的那么快，像有水那樣生長，反而水太多了，反而會淹死。
不像有的植物，離開了水就干枯了。又一次假期，媽媽給我買了一株仙人掌，媽媽讓我養著它�？墒�，我去學校的這幾天，媽媽根本沒有給它澆水。回家的路上，我問媽媽：“媽媽，我的仙人掌您澆水了嗎？”“呀！忘了�！薄澳撬鼤粫懒搜剑俊薄邦~�！�
到了家里，我趕緊上樓看了看我的仙人掌，“咦？它怎么沒枯呀！反而開出了幾朵花�！蔽乙蓡柕卣f道。我下樓告訴了媽媽，媽媽說：“仙人掌原來是生長在沙漠里的'，他本來就應該在干旱的地方生存，所以不給它澆水，他也一樣會好好的生長，長出漂亮的小花兒�！�
仙人掌頑強的生命力真的太強了！我也明白了無論在任何地方都要靠著自己，要有恒心，有毅力，才能成功。
仙人掌給我的啟示很大，我一定要像仙人掌學習，做一個有恒心、有毅力的人。
什么啟示作文14
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的'了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
什么啟示作文15
記憶的圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。那是一個星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準備好了以后，就開始砸蒜。
這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？然后，我一把奪過剩下的三個大蒜，放進容器里，用專門砸大蒜的'東西砸了起來。可是，容器里的大蒜似乎不大聽我的話，當我砸的時候，大蒜在容器里“飛來飛去”，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在說：“來呀！來呀！你抓不到我！”砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因為大蒜是圓的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！
通過這件事，我知道了生活中處處有學問，這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！
【什么啟示作文】相關文章：
什么的啟示作文 啟示04-08
[經典]什么啟示的作文04-13
什么啟示的作文01-26
什么的啟示作文02-09
什么給我啟示作文05-29
什么的啟示作文02-20
什么啟示的作文九篇09-23
【精選】什么啟示的作文6篇11-02
【精選】什么啟示的作文7篇10-23
精選什么啟示的作文5篇10-26