啟示的作文

時間：2024-08-13 18:40:57 啟示我要投稿

啟示的作文必備6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的啟示的作文6篇，希望對大家有所幫助。

啟示的作文必備6篇

啟示的作文篇1

　　一個夏天的早晨，陽光明媚。我和哥哥在樓下正津津有味地踢著一個撿來的足球。你來我往，我和哥哥都想顯示自己的球技，都十分用里地踢著，你一個回旋球，我一個“香蕉”球。

　　就這樣，我們倆玩得一頭大汗。突然，哥哥瞧準時機，一個倒掛金鉤，將球用力地踢了過來，來勢兇猛。我嚇得往旁邊一躲，避開了球。球從我頭上“唰”地飛過，直奔向二樓的一扇窗戶，“嘩啦”一聲，玻璃碎了。糟了，我和哥哥都倒吸一口涼氣，焦急地互相望著，不知該怎么辦。這時，一陣急促的腳步聲響起。我心理一害怕，拉著發道乏呆的哥哥，趕緊躲到了對面的樓梯口里。只見一位老奶奶急匆匆地從樓上跑下來，四處張望。

　　“怎么辦？哥！”我懼怕地看看哥哥，眼淚情不自禁地流下來。哥哥也緊張地看著老奶奶，想了想，準備向外走去。

　　“哥，別去。老奶奶會罵我們的'，回家也會挨揍的。再說那個球也不是我們的，又沒人看見是我們踢碎的。”我一把拉住哥哥說。

　　哥哥猶豫了一下，然后轉過身堅定地對我說：“卯卯，不管有沒有人看見，都是我們踢的，做人要誠實，做了錯事就要去道歉，這樣我們才能對得起自己的良心。你說呢？”我看了看哥，又看了看老奶奶，進頂地點點頭，拉著哥哥的手一起走向老奶奶......

　　這件事過去了。當時那個做了錯事不敢承認的我，現在已經是一名小學五年級的學生了，哥哥當時跟我說的話時時都回響在我耳邊：做人要誠實，才能對得起自己的良心。每當這時，我就會有面對困難、面對錯誤、承認錯誤的勇氣和誠實的品德。

啟示的作文篇2

　　每年秋天到來的時候，森林里都會熱鬧非凡。因為，動物們要舉辦一年一度的運木頭比賽。每當這個時候，“森林之王”獅子會在森林的每個地方貼上比賽征集令，而大家都會去踴躍報名，躍躍欲試。今年，參加比賽的選手有小豬，小猴和小熊。大家一看小猴也來參加比賽，都笑話它瘦得像竹竿，怎么可能搬得動那么重的木頭呢?可是，小猴有信心，它決定靠自己的力量來爭取得第一。

　　第二天，比賽在小河邊的.草地上拉開了序幕。隨著“啪”的一聲，比賽開始了。只見小熊費了九牛二虎之力，才把木頭舉過頭頂，扛在了肩上。可當它邁開步子走了兩步之后，就已經累得大汗淋漓了。再看小豬，它把木頭放在了草地上滾著走，雖然它的方法比小熊聰明，可是，木頭實在太重了，沒滾多遠，小豬也已經氣喘吁吁了。這時候，只見聰明的小猴不緊不慢地把木頭推到了河里，自己則坐在木頭上，順著水流的速度，快速地向終點漂去。

　　結果，大家肯定都已經猜到了吧!聰明的小猴開動了機靈的腦袋，以最快、最省力的方法，第一個到達了終點。當森林大王給小猴子頒發獎杯的時候，也不得不翹起了大拇指夸獎它的聰明才智。

啟示的作文篇3

　　最近幾天班上開了速讀課，每天在班級群里打卡，可以為組里面加分，這讓許多平常不喜歡打卡的同學們，產生了很大的興趣，但是班里有許多人都不是真的打卡了，而是每天直接蒙的往上報自己的速度。

　　這不老師為了檢查我們速讀課的成果，于是在班里開了一個速度比賽。老師首先找到了我們班里速讀最快最好的四個人，相對也找了速度不好的四個人。老師先讓速度好的來測試，老師找到了一本比較好看的書，在書里隨便找了一篇文章就開始抽查了，可是自稱自己一分鐘9000多字的'同學復述時只打到了10，這很明顯的不切實際。接著老師又查了那些速讀不怎么好的人，發現他們的復數率比那些高的同學多了許多，這說明了，他們都是按照事實情況來打卡的。

　　老師說光靠這個是無法證明是正確的，于是老師準備檢查三輪。激烈的測試讓班里的同學們心情都十分的復雜，生怕自己的好朋友，好伙伴，或者同學的速度打卡是騙人的。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了起來，班里除了十分緊急的同學跑了出去，而其他的同學們都在看這場激烈的比賽。最后算出來的定局讓大家出乎意料，那些速讀都在上萬字的同學們，復述率都不怎么樣。而那些才幾千字的同學們，復述率就達到了，60以上！

　　老師看完這些數據之后，情緒和語氣都很低落。并且告訴我們，我們做速讀是為了更好提高閱讀速度和閱讀量，你們每天為了賺小組的分就欺騙自己，欺騙老師，這值得的嗎？說完后，全班同學都沉默了…

　　老師說的是對的，俗話說紙是永遠也不會包住火的。再說了你即使騙了，那也只能騙得了一時，但是不可能騙的了一世啊！你這樣欺騙自己，到時候考試了的話對你自己有用嗎？再說你的數據已經被大家看見了，如果此時的你告訴大家是騙人的大家也會永遠覺得你是一個欺騙人的人，從而疏離你遠離你你會愿意嗎？即便不這樣那大家又會怎樣看著你呢？所以這料想都能料想到的事情，何必還要再做呢？

　　所以做什么事都要腳踏實地，一步一個腳印走，這樣才能得到豐碩的果實，并且還能學到更多的知識。可是如果你選擇了投機取巧的話，不但什么也得不到你的人際關系也會差許多。所以大家都做一個誠實守信的孩子吧。

啟示的作文篇4

　　上個星期，我們一家開車去鄉下的爺爺家玩。當天鄉下正好停水，爸爸給我們每人買了一瓶礦泉水。這是這瓶礦泉水，給了我人生道路中一個深刻的啟示。

　　到了爺爺家，爺爺出門迎接我們。他說：“一瓶水喝一天夠嗎？”我拍拍胸脯，自信的說：“當然夠！”上午我閑著沒事干，就掏出手機來玩游戲。玩著玩著，我感覺口渴了。咦，我身邊不是有一瓶水嗎？我拿起來剛想喝個痛快，可轉念一想，一天只有一瓶水，下午怎么辦？我只喝一半不就行了。于是我拿起礦泉水，擰開瓶蓋，舉起瓶子，幾大口就喝了一半。就這樣，我邊喝邊玩，邊玩邊喝，不知不覺中，我已經把一瓶水全部喝光了。當最后一滴水落進我的口中，瓶中的水已經蕩然無存了。糟糕！喝完了下面該怎么辦呢？我只好自我安慰：“沒關系，我上午喝了一大瓶水，下午就應該不需要喝水了吧。”

　　中午吃午飯了，爺爺做了一桌子豐盛的午餐，我狼吞虎咽，大快朵頤，狂吃一頓。

　　下午沒多久，渴的感覺開始襲來。我跟自己說：“沒關系，沒關系，我上午肚子里儲存了那么多水……”可漸漸地，我受不了了，嘴唇發干，眼睛發花，整個身體像被風干了的咸魚一樣。爸爸拿著水在我身邊晃來晃去，爺爺笑瞇瞇地說：“小鬼頭，你來的時候不是很有信心的`說夠嘛，怎么現在就不行了呢？”天哪，我垂頭喪氣地癱倒在沙發上，有氣無力地說了一句：“我……輸了……回家吧……”在回家的路上，我一直默默無語。

　　這件事深深的給了我一個啟示，做事千萬不能圖一時痛快啊，人生一定要有長遠的規劃，有序進行。這件事的教訓，我終身難忘。

啟示的作文篇5

　　生活中，有許多人幫助我、教育我、啟發我。而今天我要說的是我十歲那年的一件事。那件事，給我帶來了一個深刻的啟示，至今還讓我難以忘懷。

　　那是一個晴朗的早晨，我和媽媽要到附近的一個公園去玩，聽了這個消息，我的心情高興的不得了。剛到公園，我準備要放風箏，媽媽在與朋友聊天之前告訴我別把東西弄丟了，還說了一些叮囑我的話。“媽媽，別說了，我要放風箏了！”我不耐煩地說道。“好了好了，我不說了，但你一定要記住啊！”媽媽喋喋不休地說道。我應聲答道，這下，我終于可以心情地玩了。池塘里，青蛙還在荷葉上停著，兩只眼睛像固定住了一樣，一眨都眨一下。樹上，鳥兒吱吱喳喳地叫著，清脆悅耳的.鳴叫聲不時地響起在我的耳畔。這一切是多么美好啊！我慢慢把線從木桿上拆掉，然后將風箏高高地拋在上空，看著風箏越飛越高，我的心里別提有多高興了。我正高興放著的時候，一位大伯伯大聲地沖我嚷著：“走開！”剛開始我還以為不是在罵我，這么大專，一定是有最不好的事情發生。后來我才發現，他是在說我。我還以為有多大的事呢，原來我的風箏線和他的線纏在一起了，他說著，用剪刀“咔嚓”一聲就剪斷了我的線。他卻又重新放了起來。我想：大伯伯，雖然我的線纏住了您的的線，可那我也不是故意的呀，何必這么怒氣沖沖地呢？也要體諒一下我這五年級的孩子吧。我壓止著怒氣，重新把線接好，繼續放了起來。看見風箏越飛越高，剛才的那股怒氣也漸漸消失了。

　　我剛放了不一會兒，就聽見有一陣陣打架聲。我走過去一看，原來還是那位大伯伯，一個小妹妹不小心踩到了他的腳，那位大伯伯不分由說，立刻就又踩了一下小妹妹，小妹妹哭了。老奶奶就與他來講理，老媽媽本來就說不過他，那大伯伯聽老奶奶的話，直接就把老奶奶推進了草叢里，他卻哼著小曲走了，連頭回也不回一下。

　　看了這一幕，我的心情已不是那么高興了，我只想對伯伯說：“惡有惡報，善有善報。你不與我們好好說話，那么也會有人不與你好好說，只有你尊重了別人，別人才尊重你。這是我一生都忘不了的道理。今天的天氣是多么明媚，本來能高興地去放風箏，被弄得我都沒有心思去放風箏了。

啟示的作文篇6

　　夢的啟示“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”，哼這首歌的是一個名叫小寶的小男孩，他的學習成績不是很好，但他相信只要經過自己的努力，一定可以成功。在夏日的一個夜晚，小寶覺得很郁悶，他沿著學校幽靜的小路，一邊走，一邊哼著曲子，不知不覺，競來到了學校的大禮堂。小寶環顧了四周，慢悠悠地走上了舞臺。在舞臺上，他一邊哼著曲子，一邊手舞足蹈的跳起舞來，以此來發泄心中的郁悶。不知怎的，可能是跳累了吧，小寶倒在了地板上迷迷糊糊的睡著了……六一兒童節到了，小寶被推薦代表班級進行演講比賽，他激動極了，雖然天氣炎熱，但他覺得一切都是那么的美好。盡管準備很辛苦，他也不覺得。比賽的日子到了，小寶在后臺焦急的等待著，心中像是有七八只小兔在七上八下的亂竄。終于輪到他了，他快速地走上了臺，先前的緊張感也像一陣輕煙似的吹走了。“尊敬的老師，親愛的同學，大家好！”小寶的開場白很順利，還時不時地揮舞著雙臂和大家打招呼呢！隨后，雷鳴般的掌聲經久不息。在他激情洋溢的`演講的同時，他從身后的口袋中掏出早已準備好的上面印有1的卡片，并且很自信的說：“在任何時候，我們都要做NO.1，當然，著也要自己的辛勤付出。”同學們為他的自信鼓掌，小寶呢，也被鮮花和鎂光燈簇擁著，掌聲久久地回蕩在禮堂的四周……“哎呦，這是什么呀？”小寶不小心撞了一下旁邊的椅子，“老師，同學們呢？他們都到哪兒去了呢？剛才我不是在演講嗎？”過了一小會兒，小寶總算回過神來了，原來那是南柯一夢，但如果那個夢變成現實，那該有多好啊！從夢境走向現實，小寶好象懂事了許多，他發奮學習，終于成為了一名優秀的學生。

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