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啟示的作文

時間:2024-07-30 18:16:55 啟示 我要投稿

啟示的作文匯總4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的啟示的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

啟示的作文匯總4篇

啟示的作文 篇1

  蜜蜂王國是一個分工細致、團結互助、和睦相處的大家庭。蜜蜂值得我們人類學習的精神有以下幾點:

  一是勤勞。蜜蜂迎著朝霞出,披著余暉歸,博采百花之“糖”,風雨無阻,勤勞勇敢。

  二是團結。蜜蜂在一起采蜜時,非常團結,而且互相協作,文明有序,一發現花朵,即互相招呼;如果有一只蜜蜂受到攻擊時,蜂群就會相擁而至,用集體的智慧和力量戰勝對方。

  三是奉獻。蜜蜂餐風飲露,采花釀蜜,以苦為樂,卻把釀成的花蜜奉獻給我們人類。

  四是求實。蜜蜂與花為伴,與花為善,不厭其煩,精益求精,認真采擷每一朵花,精選能釀造好蜜的.新鮮花粉,使花開滿樹,青果滿枝,展現了求實的精神。

  五是自律。蜜蜂潔身自好,時刻保持警惕,蜂箱里一旦有不潔之物,總是將它棄之箱外。

啟示的作文 篇2

  爸爸是生我養我的人,他不僅滿足我生活上的需要,還給予我精神上的糧食。

  有一次,我在做數學作業時,突然跑出一只“攔路虎”。把我給難住了,題目是這樣的:已知:A+B+C=61,A+C+D=71,A+B+D=62,B+C+D=64,求A、B、C、D各等于多少?我左思右想,一會看天花板,一會兒躺在地下,差點把筆都咬斷了,還沒有想出來,自言自語地說:“真煩人,怎么這么難!只有去請教爸爸了。”爸爸把題目看完之后,拿起筆在草稿本上寫起來,寫了一會兒,手中的筆停了下來,一只手撐著下巴,另一只手摸著腦袋,靜靜沉思,我見爸爸也好像做不出來,就無所謂地說:“爸爸,想不出來就算了,反正明天胡老師會公布答案的,這樣想多麻煩!”爸爸聽了,認真地說:“不行,得好好想想再說,只要認真想,肯定能想出來。”說完,又沉思起來,很久過去了,爸爸終于又打起草稿,大約過了一分鐘,爸爸大聲喊:“終于做出來了。”我趕緊坐到爸爸身旁,認真地聽他講解。他指著草稿本說:“你看到沒有,把A+B+C=61和A+C+D=71比較,可以看出D——B=10,把A+C+D=71和A+B+D=62比較,又可以看出C——B=9……”

  “這個我知道,我自己想的時候也想到這兒了,可是下一步該怎么辦呢?”我問。

  爸爸又耐心解釋:“我們由此可以得出一個算式:C——2+C——9+C=61,我們可以簡寫成3C——11=61,要想算出C,就用(61+11)÷3=24,這道題就迎刃而解了。”

  我聽完,情不自禁地說:“我怎么沒想到呢!我當時如果再想一會兒,就會做出來了。”

  這件事過后,我從中明白了一個道理:有時候,成功離我們很近,如果你堅持不懈,成功就會降臨在你的頭上;如果你退縮就此放棄,成功就會真正的離你遠去。所以,我以后要做一個遇到困難不退縮,堅持不懈的`人。

  爸爸這次給了我很大的啟示,我要感謝爸爸!

啟示的作文 篇3

  我的爺爺是一個中學的,退休老校長。爺爺在學習,生活上,給了我很大的幫助,是他,讓我明白,有些事情只要用心原來這么簡單。

  去年暑假爸爸媽媽都上班,也特地的從老家來照顧我,這一天,我寫完生字之后給爺檢查,爺爺一看說我:“你字寫的太亂了,看完了之后,我的頭好疼”,并夸張的做出頭痛的,痛苦的樣子,我聽了之后感到十分自責說爺爺對不起我下次一定好好寫字,不會再讓你得病了,第二天,我寫字十分認真一筆一劃的寫,爺爺,看完之后,欣慰的點點頭笑著說:“你每天要是這么寫字,看見你寫出這么好的字,我的頭痛的毛病好多了。”在爺爺的鼓勵下,我每一次寫字都有大幅度進步。

  爺爺不僅在學習上幫助我,鼓勵著我,在生活中也有時時時刻刻關心著我。有一天下午公園里人很少也就教我騎自行車也說你的前面騎,我在后邊扶著車保護著你。用雙手扶住車把用身體控制好平衡才不會摔倒。剛開始的時候我總是控制不好平衡,一會兒向左倒過去,一會兒向右倒過去,爺爺每次都能及時的把我抱住。不一會兒爺爺已經累的滿頭大汗了,想到爺爺已經快七十的`人了我心里真的有些心疼爺爺就說:“爺爺你太累了不如我們還是不練了吧。"爺爺笑著說沒事的,我們休息一會兒再接著練,無論什么事情都要貴在堅持,不能半途而廢。經過了幾次練習已經掌握了騎車的技巧。漸漸,在爺爺的幫助下,我暗自感慨:“騎行原來么簡單。"

  簡單的背后,是一筆畫的,用心書寫。是爺爺在身后的雙手緊握。寫字,騎車如此。生活亦如此,只要用心,原來這么簡單。

啟示的作文 篇4

  “大千世界無奇不有。”大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示:魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發,發明了潛水艇。

  一個風和日麗的上午,我去了小區的籃球場,去的路上,我看見了一個水平如鏡的池塘,這就是我們小區的池塘。水面上有那么一部分是水蚊子,在水面上歡快地跳著。我心想:這些水蚊子怎么會在水面上走著呢?

  玩好回到了家,心里充滿疑惑的`我上網查了查資料,終于知道了答案:原來水蚊子的體表與荷葉一樣,它細長的腳增大與水的接觸面積,并且它質量輕,水還具有張力,所以才可以在水面上自由跳動。

  突然,我心想:水蚊子能在水面上浮著,那我為什么不能呢?我可以制造一個比水面張力還要輕的鞋,把水蚊子能在水上浮的原因全部加起來,就可以制造一雙水上行走的鞋子了。當然,這其中還需要我的努力學習和研究才能成功。

  通過這個事我明白了,科學家就在我們身邊,只要我們有一雙銳利的眼睛,用心地去觀察任何事物,開動腦筋去鉆研問題,就能找到正確的答案。

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