失敗的啟示作文

時間：2024-05-21 16:44:19 啟示我要投稿

(合集)失敗的啟示作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的失敗的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(合集)失敗的啟示作文15篇

失敗的啟示作文1

　　今年暑假，我們一家人去北京旅游，在雄偉壯觀的長城腳下我膽怯了。我心中想我一定爬不上去。在我將要崩潰的時候，爸爸用堅定的語氣說：“不到長城非好漢！只要你努力一定會成功！”

　　我爬啊，爬啊，雙腳如針刺一般疼痛，像大豆般的汗珠從頭上落下來，我已經無法再次站起來，階梯也換成了陡坡，我舉步維艱。正在這時，我身旁走過一位須發皆白的老人，他臉上布滿了像老樹皮一樣的皺紋，拄著龍頭拐杖。我心中想，如此高齡的老人，也能一步步走到這兒，像我這樣的少年連這點點困難都無法克服嗎？我忍著雙腳的疼痛，一起走到我們共同的目標——“好漢坡”。

　　我在坡上感到全世界人的目光都集中到這里，我大聲喊：“我成功了！終于成了一位當之無愧的.好漢了！”

　　在這一個暑假中，我體會到了世界上沒有戰勝不了的困難，只要你為它灑下汗水，為它努力過，你就一定會成功。“世上無難事，只怕有心人！”

失敗的啟示作文2

　　失敗，誰沒撞到過？失敗，誰不討厭？失敗，這是多么恐怖的詞啊，但是它像有無窮的動力激勵著我的前進。

　　就在畢業考試前的幾個星期，班上有一場科學模擬畢業考試。考試的前一天，老師給我們講了重點難點，還千叮嚀萬囑咐地說回家要好好復習。回到家后，我做完作業，復習了二十分鐘就沒勁了，心想：一般來說，我在學校都會得到很好的成績，特別是科學。老師講了幾遍，我又復習了這么久，明天的考試一定依葫蘆畫瓢——走不了樣。”于是我便放心地睡了。

　　第二天考試時，我信心滿滿地坐在座位上，覺得我這次也能得到好成績，因為我上次的考試得到了96分，聽說是我們年級最好的分數呢！我拿到試卷掃了一眼試題，心想：好簡單啊！這么簡單的題簡直就是大炮打麻雀――小題大做。于是我十分迅速地做完了試卷，草草地檢查了一下就把考試卷交給了老師。

　　在課間休息時，我跟朋友們一起討論考試題目，我發現我好像只丟掉一兩分，就高高興興地回了教室。

　　幾天過去了，老師說她已經把考試卷批好了。我表面顯得很緊張，可是內心很有自信。可是，老師發考試卷時，她跟我說：“唉，你應該好好看題啊！”我奇怪地看著老師，不太明白她在說什么。老師輕輕敲了敲試卷，我低頭一看，立刻變得目瞪口呆。我不敢相信地看著老師，老師惋惜地看了我一眼，然后朝下一個同學走去。那時，我覺得我應該是在做夢。我敲了一下腦袋，哎，好疼！不在做夢呀……可是這怎么可能呢？我只得了80分！

　　我的眼淚在眼眶里打轉，我的手慢慢地翻開考試卷，開始查看我的錯誤。我拿著試卷，明白老師的意思了，我因為粗心沒有好好看題，有一題漏看了一個重要的細節，有一題看錯了單位等等。因為那些錯誤，我丟了十幾分。再看看自己的錯誤――全是算錯結果，居然還有一道4分的題沒有做。我懊悔不已。

　　這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無窮的動力激勵我前進。下課時，老師看見我失落的樣子，把我留下來。老師嚴厲地看著我說：“你知道為什么我們會考試嗎？”我以為我知道答案的，可是想啊想，發現答案沒有那么簡單，小聲地嘟囔：“是……是用來考我們會不會這些知識，也來寫我們的報告啊……”老師這時突然大笑了起來：“哈哈哈！考試可不只有這些的呢！考試不僅是讓你們學習知識，更重要的是要發現自己的'缺點在哪里，發現為什么會做錯，從而吸取教訓，以后不要再重蹈覆轍。這樣才能讓我們不斷進步。人不能驕傲，更不能馬虎啊。”

　　我好像感覺到一股熱流從我的心中流過。老師是對的。我們應該意識到我們的錯誤，改正他們；從我們的失敗中，學習應該要怎么提高自己。這就是我從這次失敗中得到的啟示！

失敗的啟示作文3

　　“哐哐哐……”弄堂里傳來了我沉重而有力的腳步聲。為了迎接跆拳道比賽，我毛足了勁給自己加訓。因為這次遇到一個強勁的對手，集訓時曾被他用25秒狂虐，12:0完敗。

　　所以每當集訓完后，我總是抽些時間訓練，練跑步，提高自己的耐力，跑得滿頭大汗，直到氣喘吁吁；稍作休息過后再做劈叉準備活動，我還沒練就滿頭大汗，劈叉準備活動做完了，就開始劈叉了，我兩條腿痛的難受死了，但我依然咬牙堅持練習。跆拳道，練的就是腿部力量，還有就是靈活程度。

　　直至比賽的前一天，我依然沒有放松自己的魔鬼訓練。抱著一雪前恥的心態，第二天我來到了比賽現場，望著那藍黃墊子鋪成的場地，我的腦海中閃過了一萬種可能。隨即找個位子坐下觀戰，先觀察一下前面選手的戰況，學習其優點，來優化自己的戰術。幾輪觀戰后，我明確了自己的戰斗方式，增加了戰勝對手的信心。

　　A3034是我的主場，我屹立在賽場上。隨著裁判的一聲令下，比賽開始。我眼睛緊盯對方，提防他出腿偷襲。果不其然，對方一個有力的橫踢掃來，我順勢一擋，一個后滑，先用上一招“引蛇出洞”，再一個后旋反擊，想打對手一個措手不及。奈何對才反應極快，成功躲開了我的攻擊。我在心中暗罵：“蘇卡不列，強勁的對手。”就這樣，一來一去，由于身體上的差距，我的弱勢漸漸體現出來了。戰況越來越不利，最終我沒能躲過對手的那一記帶步橫踢，再次落敗。

　　“不錯嘛！這幾天進步這么大！要不是你剛才沒有躲過橫踢，也許失敗的可能就是我！”對手一邊抱著我，一邊小聲地對我說。

　　“那你真要小心了，下次比賽，你可能要被我打敗嘍！”我調侃道。

　　“有你這個對手后面追著，我也不會放松的。”

　　……

　　失敗乃成功之母，不能因一時的`失敗而喪失拼搏的動力。只要有敢于拼搏的精神，才能擁有成功的機會。這幾次失敗的經驗，讓我看到自己的不足，也讓自己成長了。有這樣的對手，真好！

失敗的啟示作文4

　　暑假到了，正是制作果汁的好時節。在泰國PP島旅行期間，酒店里風味獨特的菠蘿椰子冰沙讓我們一家回味無窮，這新奇的美味在我的舌尖上留下了不可磨滅的痕跡。在好奇心的驅使下，我不由自主地向服務員討教冰沙的制作方法，熱情的服務員索性寫了一張珍貴的“秘制配方”送給我。

　　回國的第二天，我便熱情高漲地開始實踐我寶貴的“秘制配方”了。“調配椰子汁，混合椰子汁和菠蘿汁，加入白糖，榨碎冰塊……哈，這些簡單。”我一邊攪拌著椰子奶粉，一邊仔細閱讀著那張僅寫著幾個單詞的小紙片，并自信滿滿地自言自語道。調好了醇香四溢的椰子汁，我把滿滿一杯優質的現成菠蘿汁混著椰子汁倒進水壺里，用力搖了好幾下。

　　椰子和菠蘿汁很快就融合在了一起，我迫不及待地打開杯蓋，聞了聞，椰子的香氣中夾雜著絲絲酸甜的菠蘿味，那味道真是令人垂涎欲滴。想到一會兒就能喝上香甜的菠蘿椰子汁，我不禁滿心期待地舔了舔嘴皮兒。

　　菠蘿椰子汁眼看就要大功告成了，現在，只剩下最后一步了——加白糖。我拿過調味罐，急不可耐地倒入了幾勺白糖后，便安心地將果汁放進了冰箱，準備幾分鐘后，再來享用美味。

　　我興致勃勃地哼著小調兒，悠哉悠哉地走進清涼的房間。正準備看會兒書，廚房里卻突然傳來了媽媽高分貝的叫喊聲：“思奇同學！你真‘有才’！你過來好好看看自己做了什么！！”怎么回事？我的心揪緊了，回憶起幾分鐘前的一舉一動來。沒關冰箱門？不可能！倒灑了椰子粉和白糖？更不可能！出什么大事兒啦？我暗地里嘀咕著。

　　就像做賊似的，我小心翼翼地走進廚房，冒昧地問了一句：“怎么啦？”“你自己好好看看調料罐！”媽媽沒好氣兒地回答道。我瞟了一眼調料罐，瞬間明白了——我剛才太著急，竟把鹽當成糖倒進了果汁里！“啊——”我沮喪地叫道，用手捂住了臉。整整一罐從泰國帶回來的菠蘿汁就這樣被我浪費掉了，真可惜！而這咸咸的`菠蘿椰子汁又該怎么辦，里面可加了兩勺鹽呢！這還果真是大問題呀！

　　我從廚房里拿出果汁，嘗了一口。不出所料，果汁果然咸得就像椰子菠蘿味的海水，令人無法忍受！

　　這次的失敗使我明白了，成敗之差往往就在最后一刻，成功永遠青睞那些堅持到最后的人，只有自始至終保持細心謹慎，才不會與成功擦肩而過。學習也一樣，只有時刻嚴格要求自己，永不松懈，才能取得好成績。

　　這次的失敗是有意義的，至少，它給了我一個重要啟示。

失敗的啟示作文5

　　在圖書館舉辦的未成年人經典誦讀大賽中，我過五關斬六將，終于闖入決賽，今晚就是我向決賽發起沖鋒的最后時刻。為了做好充分的準備，爸爸也從廠里回來為我助威。一家人緊張得不得了：早早吃飯;早早到達。一到達現場，氣氛真是熱烈：不朋友的歡呼，家長們的交流，震耳欲聾地音響，讓我從不緊張也變得緊張了

　　我到報名處抽了簽,保佑啊，讓我抽到一個上上簽吧。哪知，真是臭極了，我竟然抽了一個“2”號，我心理一下子……，唉!腦子頓時像灌了漿糊一樣，什么也不知道，一直拼命在怪我的臭手。只好第二個上場了。比賽正式開始了，第一位選手上臺了，我在后臺等，媽媽拼命地跟我說這說那，讓我不要緊張什么的，反正我也沒怎么聽進去，一心就等著上臺，很快，就輪到我了，我迅速上了臺，“敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好、、、、、、”面對臺下這么多的觀眾，我還是把媽媽再三提醒我說的“晚上好”熟練地念成了“下午好”，當時我就意識到已經錯誤了，但我還是沒改，就照著背了下去，臉上的表情我也不記得是怎么樣的，只知道最后伸手做了個動作，就這樣，我的.演講完了，得分9.532分，，顯然，后面的選手得分比我要高。

　　我沒得獎，我投進媽媽的懷里哭了，媽媽說“失敗乃成功之母，你沒得獎，至少是登上了最后的決賽舞臺，那是好事情啊!”

　　媽媽的這句話，我永遠不會忘記，不經歷風雨怎能見彩虹，不管是學習還是生活我都會加倍努力，讓自己做的更好。

失敗的啟示作文6

　　“下面我來為大家報這次數學考試分數。左文清：99分；刁杰艷：92分；朱夢琪：96分……”顏老師喋喋不休地說。

　　平時每到這時，我總是暗暗自喜，因為我每次的數學成績都使家長喜上眉梢，可這次我卻不希望數學考試卷發下來，畢竟我心知肚明：應用題里，7分和 5分的題目沒有寫，附加題也沒有寫，前面還有一些填空題和判斷題不能確定對錯，哎……

　　“劉竹萱，”顏老師停頓了一下，一股不安的感覺突然涌上心頭分！”全班一片嘩然：“劉竹萱的數學成績怎么下降的那么快？”“她以前的好成績估計也是抄的別人的吧

　　面對同學們的疑惑，我的臉“刷”地一下紅了起來，如果當時有個地洞，我會立刻鉆進去。

　　報完了分數，老師開始對這次考試成績作總結：“首先，我們先要恭喜左文清同學，她考了全班最高分：99分！”另外這次考試，一些成績好的同學出現明顯的滑坡形勢讓我震驚。”

　　雖然老師沒有點出我的名字，但我知道老師指的就是我，我的心火辣辣地燒著，情不自禁地低下了頭。

　　終于挨到了放學，走在回家的路上。夕落的瑰麗光輝灑在我眼前的路面上，我卻無心欣賞，徑直朝前邁著沉重地步伐跨進家門，一聲不吭地走進房間，知趣地開始寫作業了。

　　寫完作業以后，無奈的`我找出卷子，用顫抖地聲音說：“媽媽，這是我這次的數學考試卷，給您。”然后乖乖地站在一旁，靜候著一場“暴風雨”的來臨。

　　可我始終沒有等到“暴風雨”的來臨，只是聽到長長地嘆息聲……半晌，媽媽才緩過神來，耐心地給我講解題目。

　　媽媽講后，我默默地回到房間，反醒著考不好的原因，腦海中又浮現出這樣的畫面：上次得到一張100分試卷后十分驕傲的我，誰向我請教題目，我都不屑一顧。上課時，總是覺得老師說的內容太簡單，根本就不聽。還有這一次考試漫不經心地樣子。這不是上次數學考試后發生的事情嗎？我頓時茅塞頓開，明白了為什么會在考試時失利。

　　“謙受益，滿招損”通過這次考試我才理解了它的真正的含義：我在今后的學習和生活當中會牢牢的記住這句話，并會時刻警醒自己。

失敗的啟示作文7

　　生活就像一盤菜，酸甜苦辣都融在里面，不光有成功的、簡單的、快樂的，還有失敗的、復雜的、傷心的。失敗每個人都不喜歡，可畢竟是成長中的一次經歷、一次體驗，如果一個人連失敗的勇氣也沒有，那就沒有成功的毅力。我就有一次這樣的體驗。

　　那天，我和媽媽要比賽作文，讓爸爸當裁判，作文的題目是“____的笑聲”。我一看到題目，心里暗暗欣喜，這不就是我們期末考的作文嗎？實在是太棒了。我先把它原封不動地默下來，再改動一些細節，這篇文章就非常好了，我馬上動筆寫了起來，我眼睛轉了一圈，發現我媽媽眉頭緊縮，估計還在想該寫什么吧！我突然覺得自己已經不戰而勝了，正當我想入非非時，我媽媽已經飛快地寫起來了，我也趕緊動筆。時間一眨眼就過去了，十分鐘后我寫好后，看媽媽還在寫，我就對文章的細節進行了些修改。十五分鐘后，媽媽也寫完了，但我還有剩一點還在改正中。我說：“寫得快不如寫得精”，“你怎么知道我寫得不精？”媽媽說，“因為我看你的'就知道了。”眼看我們就要吵起來，爸爸連忙打圓場：“別吵了，咱們還是看下誰的文章寫得好吧！”

　　結果出來了，因為媽媽文章寫得非常樸實，就跟白居易的詩一樣，所以我媽媽識得贏了。

　　知道結果說不失望是騙人的，畢竟誰不希望能贏呢？這次比賽后讓我明白了一個道理：輸是永久的，而失敗并不是永久的，失敗后還可以站起來。

失敗的啟示作文8

　　“失敗是成功之母”這句話大家都聽過，可是又有誰親身體驗過呢?今天，我就親身體驗了這句話，也更深刻的了解了這句話。

　　今天早晨，我從網上看到了一個有趣的問題：你有什么方法可以是一個雞蛋從五米高的地方掉下，而又不破?“五米?不破?”我十分驚訝，叫了起來。這真是不可思議呀!幾乎是不可能。這個問題我很感興趣，于是想嘗試一下。

　　這時，我腦海里冒出了一個想法：如果要讓雞蛋不破，那一定要包的嚴實些。于是我找來了很多材料：透明膠、棉花、廢紙、小鐵盒、廢布料、紙盒。先把雞蛋外面包上棉花，用透明膠粘住，再繞上幾圈。然后裝進小鐵盒里，用廢紙塞滿剩下的空間，用廢布料繞在鐵盒的外面，最后裝進紙盒。包裝完后，我到五米高的地方扔下雞蛋。結果應為包裝太重，破了。

　　上一次的失敗讓我知道包裝得輕一些。我就用塑料泡沫來包裝。結果又失敗了，因為太單薄，而且塑料泡沫有彈性，雞蛋被震碎了!

　　結合了上兩次的經驗、教訓，我想到了一個好主意——制作降落傘。我拿來了一張正方形的保鮮膜、四根線、一個一次性杯子、棉花這些材料。把四根線的一端系在保鮮膜的四個角上，另一端固定在一次性杯子上，再把雞蛋外包棉花，放入杯子中，降落傘就制作完成了。我把降落傘從五米高的'地方放下去。眼看著它飄飄悠悠地落下。是成功?還是失敗?我迫不及待地去看。“成功了!我成功了!”我高興的唿喊著。

　　這次的經歷讓我更深刻的明白了這句話——失敗是成功之母。

失敗的啟示作文9

　　在人生的路途中，誰都經歷過成功和失敗。成功固然可喜，失敗的教訓當然珍貴。

　　那是一個星期六，***約我下午在公園的涼亭里挑戰象棋。由于，上次象棋比賽中，我在班里戰勝了他，取得了班里的象棋冠軍。讓他耿耿于懷，所以他約我挑戰象棋。那天下午，我帶上象棋和***在涼亭里匯合了。終于開戰了。第一局我快刀斬亂麻，輕而易舉得就把第一局拿下了。我開始有點得意洋洋。對***說道：“哈！哈！怎么樣，先給你來個下馬威。”而***卻沒有吭聲，好像在思考第二局該怎樣對付我。

　　第二局開始了。沒想到***沉著、冷靜，竟然和我下成了棋逢對手。“啊！我上當了。”沒想到***用一個小兵來當誘惑，把我的部隊引了過去，讓我輸了一局。決戰局開始了，***和我都提高了警惕，認真起來了。突然***大喊道：“將軍！”我頓時呆若木雞。原來***明修棧道，暗渡陳倉，給我來了一擊。我連忙搬出我的救援部隊，可是已經晚了。我又輸了一局。沒想到我這次竟然失敗了，不但沒有贏得勝利，還把冠軍丟掉了。

　　我便愁眉苦臉的回家去了。一回到家，爸爸看見我這副樣子，便問我怎么回事。我把事情告訴了爸爸。爸爸聽了后笑了笑說：“勝負乃兵家嘗試，來我們也殺上一盤棋。”說完便把象棋鋪在了桌子上。我不明白爸爸葫蘆里賣的什么藥，只好答應了。爸爸幾下就贏得了勝利。這時，爸爸摸了摸我的頭說道：“失敗并不可怕，可怕的.是失敗后不能總結出道理。你下棋時只關注你自己的棋路，不觀察對手的下法，這樣肯定會輸得。其實生活中很多事情，就和下棋一樣，不能只站在自己的角度上看問題。也要站在別人的角度上看問題。要換位思考，要從多方面去想，這樣你才會想明白、想清楚。”聽了爸爸的話后我點了點頭。

　　通過這件事，讓我更深一層的領悟出了，“失敗是成功之母”的道理。

失敗的啟示作文10

　　在人生的路途中，誰都經歷過成功和失敗。成功固然可喜，失敗的教訓當然珍貴。

　　那是一個星期六，李坤鵬約我下午在公園的涼亭里挑戰象棋。由于，上次象棋比賽中，我在班里戰勝了他，取得了班里的象棋冠軍。讓他耿耿于懷，所以他約我挑戰象棋。那天下午，我帶上象棋和李坤鵬在涼亭里匯合了。終于開戰了。第一局我快刀斬亂麻，輕而易舉得就把第一局拿下了。我開始有點得意洋洋。對李坤鵬說道：“哈！哈！怎么樣，先給你來個下馬威。”而李坤鵬卻沒有吭聲，好像在思考第二局該怎樣對付我。第二局開始了。沒想到李坤鵬沉著、冷靜，竟然和我下成了棋逢對手。“啊！我上當了。”沒想到李坤鵬用一個小兵來當誘惑，把我的部隊引了過去，讓我輸了一局。決戰局開始了，李坤鵬和我都提高了警惕，認真起來了。突然李坤鵬大喊道：“將軍！”我頓時呆若木雞。原來李坤鵬明修棧道，暗渡陳倉，給我來了一擊。我連忙搬出我的救援部隊，可是已經晚了。我又輸了一局。沒想到我這次竟然失敗了，不但沒有贏得勝利，還把冠軍丟掉了。我便愁眉苦臉的回家去了。一回到家，爸爸看見我這副樣子，便問我怎么回事。我把事情告訴了爸爸。爸爸聽了后笑了笑說：“勝負乃兵家嘗試，來我們也殺上一盤棋。”說完便把象棋鋪在了桌子上。我不明白爸爸葫蘆里賣的.什么藥，只好答應了。爸爸幾下就贏得了勝利。這時，爸爸摸了摸我的頭說道：“失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能總結出道理。你下棋時只關注你自己的棋路，不觀察對手的下法，這樣肯定會輸得。其實生活中很多事情，就和下棋一樣，不能只站在自己的角度上看問題。也要站在別人的角度上看問題。要換位思考，要從多方面去想，這樣你才會想明白、想清楚。”聽了爸爸的話后我點了點頭。

　　通過這件事，讓我更深一層的領悟出了，“失敗是成功之母”的道理。

失敗的啟示作文11

　　古往今來，人們常說：“失敗乃是成功之母。可這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的.彼岸！在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……。它就是一句名言：失敗乃是成功之母！有一次，我在數學測驗的時候，有一題應有題不會做，我想放棄。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗乃是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！功夫不負有心人，我終于會做這題！啊！名言，我感謝你！

　　經過這件事后，我知道了“失敗乃是成功之母”這句話的真正含義了，失敗，其實并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，堅持不懈，就一定可以成功。失敗”，在人生中是個未知數，但這句話并不空虛，一個人只有經歷失敗，才能取得真正的成功。面對失敗，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必須具備勇氣和決心。這句話將讓我一生受用不荊。

失敗的啟示作文12

　　“簸球”這個游戲相信大家都玩過吧！可是你見過用鼓來簸球的人嗎？這次秋游，我們就要來喬司農場體驗一下這個“高難度”的游戲啦！

　　這個游戲規則是這樣的：有十多根繩子系在一面鼓上，每個人拽一條繩子，用中間的鼓來簸球，連續簸15個球就是勝利。

　　才15個，小CASE。我們幾個拉起繩子，足球放在鼓上的，我們用力拉了一下繩子，只聽“嗵”的一聲響，足球飛上了天，又落了下來，我們又使勁拉了一下繩子，又是“嗵”的一聲，足球這次卻往圍墻外飛去。我的心頓時懸了起來，心想：完了，足球要越獄成功了。幸好足球在快“越獄成功”的時候力盡而墜，落在花壇旁邊，我這才放下心來，一摸額頭，全是冷汗。

　　第二次依然不行，到第三次的時候，我們總結了前兩次失敗的原因，提出了一個觀點：當球彈起來時，我們應該找準球下落的位置，并移動到那個點上，而不能傻愣著不動。懷著這樣的理念，我們開始了第四次嘗試。前兩個都不錯，我想：看來這方法真的不錯。微一走神，球已經下降到半空了，我趕緊移動，可已經遲了，球斜彈開，正好命中了練瑜煥的腦袋。我有點生自己的`氣：“早知如此，何必當初呢”，唉，不團結，就完不成。

　　又試了幾次，我產生了一個新的想法：如果我們等球快碰到鼓面了再拉，豈不是更好？我把我的想法告訴了王老師，王老師讓我們試試看。于是，我們等球快碰到鼓面時一彈，“嗵”的一聲，足球沖上了天。我發現這次鼓的聲音特別大，而且彈的特別高。彈的高說明球在空中停留的時間長了，代表我們準備的時間也長了。“2，3，4……”，彈到第10次時，球的去勢偏了，飛向了傅子杭。眼看這次又要失敗了，沒想到傅子杭用腳一鉤，又回到鼓上。可惜好景不長，球又飛向了徐燦宇，徐燦宇也想依樣畫葫蘆，球卻飛到了一根線上，又彈起來，打中了杜語童。至此，我們創造了最高紀錄——9個！

　　這次游戲雖然失敗了，但我們獲得了一個成功的啟示——團結！

失敗的啟示作文13

　　“世上無難事，只怕有心人。”每當我失敗時，就會用這句名言來提醒自己。

　　在這一個艷陽高照的大中午，老師拿著一疊全是紅叉叉的試卷。我心想：我肯定考得很差，看那些大紅叉叉就知道了，怎么辦，怎么辦？我嚇得直哆嗦。我坐在位子上胡思亂想。老師對我們說：“現在正式公布第一單元考試分數。當試卷一張張發到那些同學手上，我緊張極了。突然，老師報了丁茈旭的分數，只考了八十八點五分。我緊張地握緊拳頭，心想：怎么連丁茈旭也考了八十八點五分呀，我害怕極了。一直在默念：不要報到我的名字，不要報到我的名字……這方法真不靈驗，老師居然報到我的名字了。只考了八十五，比丁茈旭還有差。老師當著全班人的面報了我的考試分數，還這么差，我不禁臉紅了，因為我這么一好同學，這次竟考得這么差。我的心仿佛有一把鋒利的匕首在一刀刀刺向我，我沮喪地低下了頭。

　　下課了，我慢慢悠悠地整理好書包，磨磨蹭蹭地走出教室，垂頭喪氣地走在回家的路上，腳步怎么那么沉重，我數著回家的腳步，一步，兩步，腳步重得快邁不開了。我一直害怕地想著。旁邊的小花小草被風霜打枯了，小鳥的叫聲也不知去哪兒了。我唉聲嘆氣，回家該怎么和媽媽說呀。咦！要不然不說吧，反正媽媽不知道。“不行。”另一個聲音反駁說：“做人要誠實，如果你說實話了，媽媽還有可能原諒你。于是，我再三考慮，終于鼓起勇氣向媽媽坦白。我低垂著頭，小聲地對媽媽說：“媽媽，第一單元的成績出來了。”媽媽一聽臉上露出期待的笑容，急切地問：“佳瓔，考了幾分？”“我吞吞吐吐地低下頭，對媽媽說：“媽媽，對不起。我沒有達到你的目標。只考了八十五分。”我低下頭，用余光掃視到媽媽開心的目光瞬間變得失望了。我心驚膽戰地準備接受媽媽的一頓”狂風暴雨”。誰知媽媽不但沒打我，反而還鼓勵我：“孩子，失敗一次不可怕，可怕的是你沒有面對的勇氣，就此被它**。要知道“世上無難事，只怕有心人”，只要你去努力了，沒什么事情是你做不到的。”

　　“世上無難事，只怕有心人”這句話深深地刻在了我的心上。于是，我便開始比以往更認真地讀書，寫練習。早晨，公雞還沒有叫，我就起床了。做好所有的事情，我來到書桌旁，桌上那一本本散亂的書，使我眼花繚亂。當我拿起一本書，開始認真地看起來，三個小時過去了，鬧鐘響起來了，我才能放下書，拿出語文練習本，開始寫其他題目。聽寫，當我寫完后，我又拿出語文書來讀讀背背，不管會背還是不會背，我都要讀上好幾遍，再重新背。就這樣堅持了三天，好累呀，我實在受不了了，一個聲音告訴我：“這樣實在不行，太累了。”另一個聲音卻說：“不行，不能半途而廢，也不能辜負媽媽的期望。”于是，我咬牙堅持了下來。第二單元考試時，當我拿到試卷時，居然一點都不緊張，試卷里的.題目看上是那么熟悉、簡單。第二天中午，老師拿著一疊改好的試卷走進了教室，看著那一張陰沉的臉，我害怕地心想：怎么了，又是考得太差了嗎？不會的，我信心滿滿地想：不會的，我經過這么長時間的復習，是不會失敗的。我期待地聽著老師報分數。終于，老師報道我的分數：“97分，全班最高分。”聽到這，我開心地笑了，真恨不得馬上將這個好消息告訴媽媽。

　　自這件事之后，我時刻謹記這么一個啟示：世上無難事，只怕有心人。

失敗的啟示作文14

　　人的一生雖然會感悟到許多的啟示，可讓我記憶猶新的還是那次從失敗中得到的啟示。

　　記著那次，我們來了一次數學單元測試，回到家爸爸問我感覺考的怎么樣，我信心十足地說：“感覺很不錯，沒有不會的題。”試卷發下來了，一個鮮紅的80分展現在我的眼前，對我來說可真是“當頭炮”、“下馬威”啊！這是我一次考得低于85分，我都不好意思再看這張試卷了，我怎么和爸爸媽媽說呢？怎么跟老師交代呢？

　　放學了，爸爸問我考得怎么樣，我無言應對。爸爸從我郁郁寡歡的樣子里仿佛看出了什么。爸爸把我帶到了黃河邊的樹林里，放一塊比較小的`饅頭粒，不一會便吸引來了一只小螞蟻。

　　小螞蟻第一次搬饅頭末沒搬起來，第二次沒搬起來……終于，小螞蟻用力翻動饅頭末向前移動。

　　爸爸說：“失敗是成功之母，不要為一次的失敗而灰心，成功總會有的。考不好沒關系，主要是要分析錯因，改變戰術，你這次錯在哪里？”我把卷子拿出來，分析了一下說：“是計算”，爸爸笑了。

　　是呀，不要為一次的失敗就灰心，一定要像螞蟻搬食物一樣，有信心，成功總會有的。

失敗的啟示作文15

　　在籃球場上，有一些人都在叫著：“邱豪都怪你，你為什么不傳球。”而我則委屈的一個人蹲在角落里嚎啕大哭起來。我為什么會哭呢？下面就跟我一起去看一看吧！

　　星期六，我和王浩、汪建、朱志明、方以俊、胡棟在籃球場上準備上演一場籃球比賽，經過討論后，我們分好了隊伍，我和汪建、王浩一隊，比賽的號角吹響了，我們每個人都目不轉睛地盯著球，猶如兩群餓狼盯著一只羊一般，這時由雙方的隊長石頭剪刀布，決定出了誰先發球，王浩是隊長所以他先發球，王浩擺好了姿勢，兩手緊握住籃球，用力朝我這兒一拋，嘿！我接到球了，我右腳先一跨，左腳再一跨，右腳一抬，緊接著我自如地把一個球往筐里一拋，耶！球進了，我非常開心，而王浩則冷冰冰地說：“這還只是開始。”果然進了第一球后，慢慢地我們把分數給追了上去。

　　在大約二十分鐘時，我們兩隊的分都是二十比二十了。最后一球了，我們每一個人都熱血沸騰，王浩先是把球傳給了王建，王建剛到籃筐下，就被胡棟和方以俊攔住了他。他不能傳給王浩，也不能投筐，他大喊一聲：“邱豪一定要投進。”說完他把球傳給了我，我當時心里特別驕傲，哈哈！這么近，我一定可以投進這一球，我心想：看我給你們露一手，投個三分。我一跳一跳，再一抬，投上籃筐，可是彈了出來，啊！居然沒投進，我沉浸在失敗當中，完全沒有注意到隊友說的.話，最終對手進了球，我們輸了，結束后，他們大喊：“啊！邱豪你怎么這么近都投不進。”聽到他們的埋怨，我立刻跑到了一個角落里，淚水一直在眼睛眶里打轉。

　　哎！這一次我真的是太驕傲了，果然驕傲使人退步，虛心使人進步。

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