【合集】啟示的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的啟示的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示的作文 篇1
“合理地安排時間，就等于節儉時間”，這是培根說的一句話。這句話我很喜歡，已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。
原先，經常是媽媽看著我寫作業，所以我沒發現自我不在乎時間。有一天，媽媽告訴我，她今日要去黃石，晚上擦愛回來，她要我好好寫作業，不讓她擔心。我爽快的答應了。媽媽走后，雖然我一向待在家里寫作業，可我就像那釣魚的小貓，時而聽聽窗外的鳥叫；又時而走出書房倒水喝。一向到晚上媽媽回來了，我的作業還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點半完成了作業。
媽媽看我不能珍惜時間，就把培根說的這句至理名言送我，還把它貼在書房里。從此，這句話就是我的座右銘。昨日，媽媽因為有急事，又要去黃石了，我決定在媽媽走后好好地表現一番，我暗下決心，必須要合理的安排時間，我給自我規定，先寫語文作業，預計一小時之內完成；數學二十分鐘；英語簡單，十分鐘寫完。這樣一合計，我只需要一個半小時就能夠完成我的'所以作業，有了堅定的信念，不管小鳥還是否在窗外叫，我都聽而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強忍著不去理睬。我一鼓作氣，最終在晚上八點之前完成了我的作業。此時，我覺得渾身簡便。寫完作業之后，媽媽說要帶我去公園走動，要明白，因為寫作業耽誤時間，我已經很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗，更覺得身心愉悅，再加上媽媽因為我早早的完成作業，還獎勵我一瓶我最愛喝的營養快線。回到家，我覺得身輕如燕。回憶起以前每一天都要寫作業到很晚，都是沒有合理安排時間鬧的。
我覺得培根說的這句話很對，因為這樣我們合理安排時間，節儉時間，獲益的是自我。我們一齊來合理的安排時間吧！
啟示的作文 篇2
哈哈，我期盼已久的暑假終于到來了！我萬分happy，決定找幾個好友去“瘋玩”一番。 走到樓梯口，面對天天走的樓梯實在是太熟悉了，我不禁想換另一種方式走。 于是，我一會兒搖搖晃晃地走，像一個醉漢那樣。
別說我比喻的太夸張了，我搖的幅度實在有點大，一下左，一下右，讓人看了直怕我不小心一個跟頭栽下來，摔個“狗啃泥”。我卻毫不在意這種小細節，摔下來又死不了，這樣多好玩呀！ 最令人擔心的事終于發生了：我不小心沒站穩，然后踩了個空，然后腳上穿的拖鞋十分的滑。然后……然后就沒再然后，“杯具”發生了：在臺階上我滑倒了，我“堅硬”的'背就“哧唰唰”地在臺階上“玩滑滑梯”。
oh my god,我腰要斷啦！我背要折啦！我躺在樓梯那，哇哇亂叫著！ 過了許久，我含淚站起，后悔沒好好走路。與此同時，我又想到了另外一個道理：走路和走人生這一條大路不都一樣嗎？都是要踏踏實實地走、認認真真地走，不能浮夸，否則你就要重重地摔上一大跤。 感謝這次摔跤，它讓我明白了人生的一個大道理！
啟示的作文 篇3
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發芽……”每當聽到這首歌，我就會情不自禁地想起一只蝸牛來。
那是一天晚上，我在做數學作業的過程中，突然遇到一個難題，抓耳撓腮，折騰了很多遍，都沒有解出來。郁悶中，我隨意抬頭一看，突然一只蝸牛映入我的眼簾，那只蝸牛正努力的從窗戶上往上爬。既然現在這么無聊，那就看一看蝸牛是怎樣爬上去了吧！我仔細地看著它的'動作，它邁著那沉重的步伐一步步地向上爬，一次才爬一個指甲蓋的五分之一長吧，可是它還是那樣頑固地往上爬。
時間一點一點地過去了，我發現它才爬了約兩厘米長，心里很不耐煩：“要爬一個世紀，可能都爬不完吧！”。我輕輕地用手指托住蝸牛，舉到窗子上面，但就在我松開的那一刻，蝸牛卻摔了下來，落到窗沿上�？墒牵�沒等我緩過神來，蝸牛又重新爬到窗上，好像沒有任何的傷感，重新“上路”了。既然不能幫它弄上去，那么就讓它自己爬吧。我就離開了書房，到客廳打開電視機，找到我最喜歡的電視節目《自然》，津津有味地看起來。
不知不覺中，四十分鐘時間過去了，我又想起那只蝸牛，想看看它究竟爬了多長“路”。意想不到的是，蝸牛已經爬到了窗臺上面，只剩下最后一步脫離窗戶。我驚訝地盯著它，只見它慢慢地爬上墻沿，一步一步地努力著，最后穩穩地到達墻頭。
我突然感到心里發熱，不知為什么趕緊回到了椅子上，重新拿起筆，充滿信心，要步步為營，破解那道難題。越過一個個步驟，跳過一道道坎，到了最后一步被卡住了，嘗試了許多辦法都無濟于事。這時候，我眼前晃過那只蝸牛往上爬行的樣子，又把頭埋下去研究了。這次我用了一種超出小學教學范圍的公式－－完全平方和公式來做，終于攻克了最后一關，輕松地解決了這道難題。我興奮地嘟囔道：登上金字塔的，你雄鷹能，可蝸牛也行呀！
“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”這首歌真有味道！
啟示的作文 篇4
春天到了，大地復蘇、春暖花開，一片生機勃勃的景象。我在小區公園的長椅上欣賞著春天的美景，突然發現地上有幾個小黑點，近看，才知道是小螞蟻。螞蟻是群居動物，它們勤勞、勇敢，不怕任何困難，螞蟻的大王是蟻后。
有一只小螞蟻發現了一點小餅干，但是對于它們來說這一點餅干已經很多很大了。光靠它自己的力量是搬不動的`，它需要回去告訴“隊長”，可它不會說話呀！怎么傳達消息呢？……疑問浮現在我的腦海里。
我帶著這個問題回到家里，迅速打開電腦大約查了半個小時，才弄清楚了這一切。原來螞蟻是靠觸角傳達信息的，我馬上跑出去，可是小螞蟻已經沒了蹤跡。我很失望，但我發現餅干已經不在了。
第二天一早，我迫不及待地跑去公園看螞蟻，它們已經早早地在勞動了，我故意往地上扔了一點餅干渣，這時又有一只螞蟻發現了“獵物”，它一定覺得自己抬不動，便馬上跑去找同伴，用自己的觸角碰了一下同伴，大家便齊心協力地把餅干渣搬走了。
螞蟻給我們的啟示是：團結就是力量，只要團結起來，不論什么困難都不怕！
我們也要像螞蟻一樣，團結就是力量！
【啟示的作文】相關文章：
小蟲的啟示小蟲的啟示作文05-08
什么的啟示作文 啟示04-08
讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14
烏龜的啟示作文 - 體裁啟示作文01-25
啟示作文02-20
[經典]啟示的作文04-24
啟示的作文[精選]01-03
【經典】啟示作文01-01
啟示的作文12-23
啟示的作文（精選）02-01