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啟示的作文

時間:2024-03-31 15:11:41 啟示 我要投稿

啟示的作文精品10篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的啟示的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

啟示的作文精品10篇

啟示的作文 篇1

  星期三,我放學回家的時候,看見了一棵樹的枝干上有一只蜘蛛正在織網,它的.舉動引起了我的好奇心,我漸漸地忘記了回家站在那里看了起來。

  我慢慢地靠近了那只蜘蛛,發現它是從尾部吐出絲來的。我想:這么小一只蜘蛛還能織這么大一張網來,這真是不可思議啊!

  蜘蛛把網織好后,就爬下了網,等候食物上鉤。不一會兒,一只小蝴蝶慢慢地向網飛去,網一下子就把那只小蝴蝶網住了,小蝴蝶不停地在網上掙扎,可是它還是沒有逃脫蜘蛛的網,蜘蛛眼見美食上鉤了,就趕緊爬上了網,很快地就往那只小蝴蝶身上吐出了一種白色的絲,接著蜘蛛就離開了網,我接著觀察,看見蜘蛛很久都沒有回來,我百思不得其解,只好回家了。

  第二天,我又來觀察那張蜘蛛網上的那只小蝴蝶,看見那只蝴蝶己經變成了一個殼,我趕緊回家上網?俗柿稀 電腦上說: 蜘蛛絲里有一種蛋白質, 只要蜘蛛絲包住了獵物,蛋白質就會釋放進獵物內,過一天,獵物身體里的肌肉組織就會變成汁液,蜘蛛就把汁液吸走了,留下了一個殼。看了電腦里的資料,我真是豁然開朗。

  蜘蛛真是自然界的捕獵高手。

啟示的作文 篇2

  溜冰?我從來沒有溜過冰。只是看過其他人,腳上穿溜冰鞋,在溜冰場上自由地滑翔,那姿態美極了。寒假的一天,爸爸帶我去學溜冰。我有點怕,又有點興奮。怕的是摔倒了給人笑話,興奮的是想到又可以多學一門本領。 我們來到溜冰場,溜冰場里面好熱鬧啊,只見大家一個個像踩著風火輪似的,在場上穿梭。他們溜冰的花式有很多:向前溜、向后溜、轉著溜、單腳溜個個身輕如燕,身手不凡。看著別人飛似的溜著,我恨不得馬上上場當一回“飛人”。

  穿上溜冰鞋,我以為會像平時走路一樣,只不過快一點而已。我正要大踏步地走,但是剛一邁步就摔倒了。爸爸走過來說:“不對,腳要外八字,一開一合。”我按照爸爸說的.方法扶著欄桿,小心翼翼地一開一合。

啟示的作文 篇3

  我并不喜歡養花,爸爸媽媽也是,但是為了能夠綠化環境,他們還是從市場里買了幾盆花回來,放在陽臺上,仙人掌的啟示。還有一盆不怎么起眼的仙人掌,為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或許是因為它形態各異,像人一樣有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌。”每天早上,我都會給那些花隨便澆一點水,因為水澆多了,花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水,所以隔三`四天才給它澆一次水。

  我家的仙人掌呈深綠色,身上長滿了刺,也許是因為不被外界入侵,身上才長了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌,有點像青瓜的形狀,連接在一起,有好象親兄弟一樣擁抱在一起,永不分離。春天來臨了,小草發芽,百花爭艷,蒙蒙小雨,清香的氣息,構成了這一幅美好`完善的春景,小學一年級作文《仙人掌的啟示》。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利,從不向困難認輸。有時我還發現,仙人掌的土出現了不計其數的裂縫,土質又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫無色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻出一份力量,為世界增添綠意,自己吸收二氧化碳,放出新鮮空氣,使環境變得更清新一些。花雖然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。

  漸漸的,我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了,因為它那高貴的品質一直吸引著我,我要像它學習。秋天來了又去,當寒風呼嘯的秋季來臨之后,草枯萎了,葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動搖,還是那么綠,那么堅強。它不畏艱難,敢于和困難作斗爭,日日夜夜地在外面與寒風戰斗,最終,它以頑強`剛毅的精神戰勝了寒風。它的那種不畏艱難`堅忍不拔的`精神深深地震撼了我,我只要一遇到困難就依賴別人幫自己,從沒試過自己獨立解決生活上的難題。

  仙人掌的精神激勵著我前進。仙人掌雖然普通,但它那高貴的品質值得我們學習。我愛仙人掌!因為仙人掌引導著我在人生道路上,不畏艱難,努力拼搏!

啟示的作文 篇4

  我做完了作業,看著墻上的那句話陷入了沉思······

  我床頭邊貼著一小塊裝飾畫,在它的的空白處,有這樣的一句話:要想取得令人羨慕的成績,就要付出別人不曾付出的努力。意思是說:“你如果成績想比別人好,令人羨慕,就要用加倍的努力去學習,這句話告訴我們:無論做什么事,一定要專心致志,刻苦,認真,那樣長大才能夠長成參天大樹,如果做什么事都三心二意,為了應付,那長大一定一事無成,無所事事,整天游手好閑。那時,家長一定后悔莫及。而你如果長成了參天大樹,家長一定以你為榮正,整天把你掛在嘴邊。你想一想,孩子是父母心頭的肉啊!誰不想讓自己的孩子優秀,出色,長大后出人頭地啊!

  我曾經看過一篇文章,這篇文章出自于“狼爸” 的筆尖下,主要內容是“狼爸”有四個孩子,其中三個考上了北大,另一個考上了科技大,你一定又感慨又佩服,可你知道,這四個孩子為什么這么優秀嗎?“狼爸”說:“三天一頓打,孩子進北大。”對,可,這可苦了“狼爸”的這些孩子們了。還記得孩子們小時候天天都得挨打。少則四頓,多則八頓。“狼爸”說:“自己不開心就打打孩子,開心了就不打。”這種做法被人們稱為“狠”可“狼爸”說:“打孩子是為了自己的孩子更優秀,突出,雖然孩子們小的時候一定覺得爸爸太壞了,天天打我,可打是為了他們好,終有一天他們會明白的。還記得最狠時,把孩子吊在風扇上,用皮帶抽,那一次我整夜都沒有睡;其實,每一次打孩子,都有我來出演狠的角色,而媽媽去撫摸他們,這一切都是在我的意料之中的'。”

  是啊!其實每一次爸爸媽媽打我們,都是為了我們好!你想想:如果你是一個孩子的父母,你的孩子犯了一個錯誤,你會怎么處理。再說了!爸爸媽媽又沒有那么狠打過我們,所以我們應該感到很幸福了!所以,如果你不想挨打,現在 就要好好學習,不讓父母 失望。

  真是可憐天下父母心啊!自己一回想起來,爸爸媽媽平時對我要求十分嚴格,不時,還炒我幾句!我心里還挺不服氣的。現在一想,爸爸媽媽平時對我要求也不是很嚴格嗎!看看“狼爸”,我跟他的孩子比,已經很幸福了,再說了,爸爸媽媽平時對我要求十分嚴格也是為我好。所以,我以后一定要認真學習,不讓父母失望。真正做到墻上所寫的那樣:要想取得令人羨慕的成績,就要付出別人不曾付出的努力!

啟示的作文 篇5

  最近,我發現在班上,常常會有些同學表里不一,私下說別人壞話的人。我在想真正的朋友,不就是會在自己最無助的時候,給予最溫暖的支持嗎?會站在朋友的立場,認真的為對方考慮,而不會只看見一時的好處。

  當個為朋友付出的人,是很不容易的,但真心為朋友付出的人,總比別人活得還要快樂,還要安心。

  希望常常在學校看到,一些有身心障礙的同學,我真替他(她)們難過。在生命的跑道上,常有些人,比我們落后了許多,卻我們更加努力,更加樂觀。每個生命都有無限可能的`韌性,不要因為面臨困境,就放棄追求美好的生活,不經歷風雨,怎么見彩虹呢,只要有堅定的信心,明天就充滿希望。

  態度重于一切

  坐在教室的位置上,第一眼就可以看到,黑板上有如螞蟻般密的號碼。很多學生面對作業時,都抱持著趕快做完、交差的心態,因為趕著交作業,往往會有很多人,被退回來重寫。只要養成專心、細心的態度,無論是學習上,或人生旅途上,都有莫大的幫助。

  做個快樂的人

  看著電視上,那些自卑的人,真為他們感到不舍。自卑的人總是會給自己制造許多困擾。每個人都有自己的優點和缺點,千萬別拿自己的短處去比別人的長處,要記住自己的優點,拿出自信,你也可以很快樂。

  時間就是金錢

  在這個世界上,常常會有些人,因為某件事情而錯過了,生命中最重要的東西。如果能多點寬容、主動、耐心,把握時機,也許一切就會變得不一樣了。

  戰勝自己

  這次的英語周,我門班都沒得名,除了英文漫畫還沒比,其他都輸了,雖然我沒有比賽,但我應該要鼓勵有參加的同學,幫他們加油打氣,但我沒有做到。很多時候,我們需要戰勝的不是英文,不是敵人,而是自己。面對自己的懦弱和自卑,我們需要用堅韌的毅力和頑強的精神,來戰勝它。不斷地挑戰自己的缺點,不但能讓我們做一個生活的強棒,還可以讓我們成為精神上的強者,才能贏得別人的尊重與贊賞。

啟示的作文 篇6

  我從四年級就喜歡游泳,打開飽滿的記憶瓶時間開始倒流,我又回到了四年級的時候。

  那時是一個風和日麗的上午,爸爸就提議:“今天我們大家去游泳吧!鍛煉鍛煉身體。”我一聽到游泳就喜歡得不得了,因為那時我還不會游泳,看到隔壁的朋友在水上自游穿梭的本領,我就羨慕不已。

  到游泳場了,我看到水有1米6。看到這水深深的,我的頭上直冒冷汗。做完熱身運動后,爸爸像一個小孩子一樣“卟騰”一聲就掉進了水里自游穿梭。爸爸說:“鑫宇快下來玩呀!是個男子漢就下來玩!”我心想:我都四年級了是一個頂天立地的大男子漢了,我一定要戰勝困難。我慢慢地扶著欄桿下去,只見水已經到我的.下巴上來了。啊,真舒服極了!涼涼的,爽爽的,仿佛在春風之中……正在我享受時,忽然,我腳下一滑,我嗆水了!爸爸一把抓住我,不讓我沉下去。媽媽呀!這感覺真難過極了!又苦又咸,害得我差點吐出來!爸爸開始先教我漂浮,我用腳一登墻就漂過去再雙腳合攏。爸爸說:“你第一關,完成了。”

  休息了一會兒,爸爸又教我憋氣,我深吸一口氣,把頭悶在水里,一秒、兩秒……這時,我感覺頭脹脹的,實在受不了呀!只幾秒鐘我就沖上來了。爸爸又來教我,不僅要會憋氣,還要學會在水中吐氣。這次,我憋了30秒呢!爸爸笑了笑:“你第二關,完成了。”

  爸爸又來教我打腿。學完了打腿,終于爸爸教我游泳了,只見他飛一般地在泳池里快速地游著,我十分羨慕,我慢慢地游著,仿佛是一只剛下水的“旱鴨子”那么笨拙,游了一會兒,雖然我又“喝水”了,但我沒有放棄,我一遍一遍的重復著同樣的動作。但在爸爸的耐心指導和自己的努力下,沒過多久我就可以游幾米遠了,漸漸地我就可以游好幾個來回了,最后在我的一番努力練習下,我終于學會了游泳。也可以在水里快活的游泳。爸爸見了,高興地也笑了。

  通過這次游泳,我明白了一個道理:干什么事情,都一定要認真,努力、堅持,才能取得勝利。有句俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”

啟示的作文 篇7

  大自然給過人類許多的啟示,古往今來,有許多發明創造都是從植物或是動物身上得到啟示,才發明出來的。

  隨著戰爭的升級,人們對飛機性能的要求也越來越高,許多科學家都在研究,怎樣才能提高飛機的等級呢?原來,蛙眼的視網膜分為五類,一類對顏色起反應,別外四類對運動目標的某個特征起反應,人們了解蛙眼的視覺原理后,根據它發明了一種電子蛙眼,它可以像真的蛙眼那樣,能準確無誤地識別出特定形狀的物體,把它裝入雷達后,雷達的抗干擾能力大大提高,而且能快速準確地識別出特定形狀的飛機、導彈。

  還有一種蛇叫作響尾蛇,它捕食時靠的是一雙“熱眼。”原來田鼠等小動物都會散出熱量,而蛇的熱感受器接收到這些熱量,就可以確定食物的`位置,所以,人們叫響尾蛇的熱感受器為“熱眼”,人們根據響尾蛇的熱眼發明了響尾蛇的導彈,它也可以用熱眼,準確的追蹤敵人直至將他摧毀。

  大自然還給了我們很多啟示。它就像我們的老師,還有更多的啟示等著我們發現。

啟示的作文 篇8

  “有志者,事竟成”這句名言讓我受益匪淺,激勵著我前進,陪我走到今天。

  每當我學自行車摔倒時,我會想起“有志者,事竟成”;每當玩籃球投籃投不進去時,我會想起“有志者,事竟成”;每當我英語單詞背不下來時,我會想起“有志者,事竟成”。記得初一時,我看見同學們的字寫得很漂亮,心生羨慕,于是周末我像兔子一樣跑向書法班報了名。第一節課我們學的是筆畫——橫,看見老師在黑板上寫的示范字,我心想:原來一個筆畫還有這么多步呀,每次我只是畫一下就過去了,沒有想到還有這么多要領!我照著老師示范的樣子寫了起來,先頓一下、再收筆、然后寫出橫、又頓一下、再收筆就完成了。看老師寫得十分好,可我怎么寫也寫不出來,不是頓大了,就是橫不夠直,收得太小。我的后背上冒出了冷汗,額頭上也冒出了細密的汗珠。這時終于下課了,我迫不及待地跑向媽媽,沒等媽媽開口,我就搶到媽媽前面說:“不學了,太難了。”媽媽笑著對我說:“有志者,事竟成!只要努力就一定能成功。”

  每當我學自行車摔倒時,我會想起“有志者,事竟成”;每當玩籃球投籃投不進去時,我會想起“有志者,事竟成”;每當我英語單詞背不下來時,我會想起“有志者,事竟成”。是啊!“有志者,事竟成”,只有播種,辛勤地施肥與除草,才能開出美麗的鮮花;只有培育,細心地修枝剪葉,才能培養出參天大樹;只有憑借著自己的努力,經歷坎坷與挫折,才可以獲得屬于自己的成功!

  從此,這句話成了我的'座右銘,激勵我繼續向成功的高峰攀登!

啟示的作文 篇9

  從小我就特別喜歡球類的東西,所以一上小學時我爸就給我報了籃球訓練班。

  第一天上課,老師教我們拍球,我想拍球不很簡單嗎,不就是把球拿起來往地上拍嗎,有什么難的嗎,跟在家里玩皮球不是一樣的嗎。然后,我還沒等老師講完話我就把手里的球往地上一拍,球就蹦高過了我的頭,我想:這拍球這么簡單還需要教?就在我得瑟時,我拍出去的那個籃球在下降時,球不偏不倚的剛好砸中了我的腦袋,我的腦袋頓時被砸了一個兩眼冒金光。老師說:“拍球的時候要控制自己的力度,你剛剛拍的.太重了,要在你那個力度減掉一點才能拍好。”我點點頭,想:減掉一點力氣,怎么減,力氣都能減那我就不發力不就不是減掉一點嗎。于是,我把球往地上輕輕的一扔,結果,這個球不但沒有蹦起還滾到了老師的腳邊,老師又說:“第一次你太用力了,第二次太輕了,那第三次你就可以總結前面的經驗,把力度放在這兩次力度中間就可以了。”

  于是,我就用我中等的力氣來拍,我往地上一拍球就落在了我的手里,老師說:“很好你已經走出了第一步,你回家以后你只要不斷地練習你就可以連續的拍球了。”

  第二節課的時候老師教我們如何傳球。老師說:“傳球,在打比賽中會起到很重要的作用?”老師又說:“傳球分很多種一個是直線傳球,一個是擊地傳球。今天我教你們擊地傳球,擊地傳球,就是把球擊地傳給自己的隊員。”我想:這么簡單呀。我跟一個人面對面站著,老師說:“看準球。”我對面的那個人把球扔給我,我不是被砸中頭,就是被砸中手?老師說:“要一心一意的。”

  于是,我就一心一意地看球,我對面的人扔了幾次過來,我都準確無誤的都接住了。

  通過我練籃球的拍球和傳球中我悟出了一個道理:做事只要堅持不懈,認真對待,就一定會有所收獲的。

啟示的作文 篇10

  一天,我在外面和小伙伴正在做游戲,玩著玩著,我發現遠處飛來了兩只小燕子,它們嘴上啄著泥和草,它在我家的牛棚下干什么呢?我決定要看個究竟。我看見小燕子把泥和草一下一下地往牛棚的'屋檐下貼,貼好后,就飛走了。不一會兒又銜著泥和草回來了,繼續貼,就這樣一趟又一趟。我不知道它們在干什么,感到很好奇,就去問奶奶,奶奶說:“它在壘窩。”我又問奶奶:“為什么要壘窩呀?”奶奶再一次回答:“你有一個家,小燕子也要有一個家呀!下雨的時候,它可以飛進去避雨。”我出去又看了看,我淘氣的小弟弟把燕窩打壞了。燕子又重新壘窩,一點一點,積少成多,不過幾天,窩壘完了,燕子好像很高興,唧唧喳喳地叫個不停。

  我被燕子這種堅持不懈的精神所感動,就是啊!事情不要半途而廢,一定要努力,努力再努力直到成功。大自然真就是我們的好老師!燕子壘窩給予了我深刻的教育。

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