亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

啟示的作文

時間:2024-03-29 11:18:45 啟示 我要投稿

啟示的作文(優)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的啟示的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

啟示的作文(優)

啟示的作文 篇1

  匡衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽縣以東至海地區)人。他家里很窮啊,祖祖輩輩都是農民,匡衡就想出個法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞,“偷”它一點光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。

  匡衡鑿壁偷光。西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的'幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

  我的心得體會;我從中體會到了匡衡對知識渴望的情感。還體會到了匡衡人窮志堅,發奮讀書的精神。從這個故事中我學會了,沒有條件創造條件,克服一切困難也要堅持讀書,創造條件達到目標。要堅持不懈。我們每天都可以坐在明亮的教室里學習,可就是不好好的學,上課還說小話,努力里學習。想想那些名人是怎樣學習的,他們那時的生活還是那樣的艱苦,但是他們依然那么努力的學習。今后我一定改掉這些壞毛病,一定像匡衡那樣勤奮的學習,長大后做一個對祖國。對社會有用的人。

啟示的作文 篇2

  水是最平凡的東西,我們每天都會見到水,但是只要你用心去感悟,一定會有新的發現,一定會對你有所啟迪。

  搬一塊石頭放在小溪中央,溪水不會被次阻攔,它會在石頭背后慢慢地蓄積能量,巧妙地繞過石頭,繼續向著自己的目標前進。屋檐上落下的一滴水,遇到了巖石的阻礙,他并沒有就次回頭,而是一滴滴地打在巖石上,前仆后繼,做著似乎是徒勞的工作,直至在巖石上留下一個對穿的窟窿。水是最不屈不撓的。

  水,在常溫下是液體,在高溫下是氣體,到了低溫下又變成了固體。把它裝在圓形的容器中,水變成了圓形;把它裝在方形的容器中,水又變成了方形。水是最善于變通的,它會隨著環境的變化而改變自我,不會去愚蠢地嘗試讓整個世界適應自己。

  怎樣才能讓一滴水不干涸?把它冰凍起來,它會升華成氣體逃走。把它密封住,它會散發在被密封的空間里。其實,正確的答案是把它注入大海。大海是由千萬個小水滴聚集成的',水滴們團結在一起,保證了自己不會被立刻蒸發掉?纯慈龒{大壩把吧!團結在一起的水沖著齒輪不停的轉動,這樣的工作一滴水能完成嗎?水是最團結的。

  水或是被拿去澆樹澆花,灌溉農田,或是被用來喂養牲畜,清洗物品。但是不管怎么樣,水永遠是默默無聞的,它從不去計較自己受到的待遇,從不會抱怨自己付出這么多,可回報太少。

  水的優點太多了,如果我們做人做事能有水的品質,那天下就沒有做不成的事。

啟示的作文 篇3

  近日,我迷上了qq游戲上的“四國軍棋”游戲。每天定量的電腦游戲時間,我總是玩這個游戲。它十分有趣,鍛煉人的思維。

  在游戲中,四個人一起玩。我們可以用很多種方法保全自己的子,比如說,聲東擊西,讓對方措手不及;連環炮擊,將對方將計就計;暗影擊殺,使對方頭重腳輕。

  瞧!我們正在玩呢!敵人的一個很厲害的子攻了過來,我手無寸鐵于此處,幾無防守之力。于是對方又加強了攻擊的力度,我也派了幾個較厲害的子到此處,與對方主力進行正面攻擊。對方收回了進攻的子,轉而向我另一個防守較弱的行營及周邊的子發起了猛烈攻擊。微弱的防守使我連連落敗,以至于失去了這個行營。我只好做出無奈之舉,將重兵派往我的軍旗處行營和兩個我的腹地的行營處防守。不知對方用什么伎倆,竟然是旁邊的一個人派幾個子來攻擊我。我的形勢實在是被動,只得孤注一擲,看看在對方的軍隊處有沒有什么突破口。突然,我的眼睛一亮,我發現對方的軍旗處只布防了很少的子。于是,我將此局的'贏輸都放在了此舉上。我派師長開路,炸彈居中,旅長和司令放在最后,向對方的軍旗處的防守子發動攻擊。軍長則留守我的部隊里,做為對軍旗的較強的防守力量。不出所料,對方果然只看到了眼前的勝利,只想著我的攻擊是佯攻,是為了嚇退他的攻擊部隊,就派遣了幾個不太厲害的子去防守,我便發動猛攻,在十步之內擒獲了對方的軍旗。收拾了他之后,我把貪婪的眼光放在了最后一只與我共存的部隊上。我穩重的走好每一步棋,生怕急于求成會給我的部隊帶來毀滅性的災害。在一次次的瓦解對手的攻擊之后,我找好時機,對著對手的部隊“狂轟濫炸”,和上一次一樣,猛攻其子,終于擒獲了他的軍旗,獲得了最終的勝利。

  玩軍棋不光給我帶來了一時的興奮,還給我送來了人生的哲理。通過玩軍棋,我學會了凡事不要急于求成,要三思而后行,穩重行事,腳踏實地,才能走向人生的巔峰。

啟示的作文 篇4

  我是喜歡喝茶的,因為欣賞它清苦中帶著醇香的綿長滋味。喝時仿佛杯中不是茶,而是一個悠悠的夢。但我終究也只是愛茶之香、茶之味而已,并不會品茶。

  然而,在一次偶然中我卻意外地發現:一片茶葉能像花般綻放。

  那日我像往常般泡了一杯茶。將沸水倒入杯后,我突然發現杯旁還剩下幾片掉出的茶葉。抱著娛樂的心態,我隨手捻起一片,丟入杯中,打算看看茶泡成的過程。

  茶葉剛一入水,便像受驚似的輕輕打了一個顫,表面泛起零星的幾個氣泡,然后緩緩地下沉,又飄起。漸漸地,在這種飄忽不定的舞蹈中,它僵硬的姿態變得柔軟,烏黑的色澤也愈發清淺柔和,雖然有時像是痛苦似的顫動打轉,但是最后,這片茶葉已完成了自己的'綻放,如一朵真正的鮮花,旋轉著墜落至底,歸于沉寂……

  我不禁看呆了,驚嘆著一片茶葉的美麗,但轉念一想,浸在那么燙的沸水里,想必是極疼痛的吧。那只有當一片茶葉投身于沸水之時,它才能變成一朵花呀!經受住痛苦的洗禮,在高溫下還原成溫潤的綠玉,它會像花朵傾吐芬芳一般釋放出茶骨子里的清香。此時,被清香環繞的茶葉,怎么不會在痛苦中含淚微笑呢?

  手捧一杯熱茶,心想著茶葉那神奇的綻放與背后的痛苦,我便特別能品味其中的清香。

啟示的作文 篇5

  一個晴朗的早晨,小明正打算去上學,在院子里碰見了剛遛鳥回來的爺爺,他聽見鳥籠里的小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌,小明一臉疑惑地問爺爺:爺爺,為什么要把小鳥關進籠子里?爺爺得意洋洋地說:把它關在籠子里,它可以每天都給我唱動聽的歌。

  小明來到學校,他們第一節課要講關于鳥的'知識,當老師講到保護小鳥時,老師說道:我們不應該傷害小鳥,小鳥是我們的朋友,我們要保護它。講到這里,小明想到:爺爺的鳥籠里還關著小鳥,這可怎么辦呢?這時,小明靈機一動,想到了一個好點子。回到家后,小明故意對爺爺說:爺爺,我餓了,您去給我買點零食吧!爺爺剛一走,小明就搬來了梯子,隨后他爬到樹上將籠門打開。小鳥飛出鳥籠,在院子的上空飛了兩圈,過了一會兒,它就飛走了。小明為了給爺爺解悶兒,所以找來了一臺收音機放進了鳥籠。

  三十分鐘后,爺爺提著零食回來了,小明提著鳥籠,爺爺發現鳥籠里裝著的不是小鳥,而是一臺收音機。小明對爺爺說:爺爺,我們應該保護小鳥,這臺收音機也可以播放動聽的歌聲。聽完小明的話,爺爺微笑著點了點頭。

【啟示的作文】相關文章:

讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14

烏龜的啟示作文 - 體裁啟示作文01-25

啟示的作文11-04

(經典)啟示的作文03-06

啟示作文[精選]12-27

啟示作文02-20

啟示作文(經典)01-09

啟示的作文[經典]01-11

啟示的作文(精選)01-12

(精選)啟示的作文01-08