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啟示的作文

時(shí)間:2024-03-04 09:57:56 啟示 我要投稿

啟示的作文9篇(必備)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的啟示的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

啟示的作文9篇(必備)

啟示的作文 篇1

  從小到大,我一直很喜歡小鳥,身邊的人都認(rèn)為我是一個(gè)不折不扣的小“鳥迷”。

  每當(dāng)走出家門聽到幾聲清脆的鳥鳴,我認(rèn)為那是世界上最令人感到高興的事情。同時(shí),每當(dāng)看到小鳥看到我時(shí)就馬上的飛走,我感到十分的不爽和不開心。我嘗試過和他們建立友誼,用瓜子小麥等鳥類愛吃的.食物放在陽臺(tái)上。它們的確來啄食了,可是當(dāng)我?guī)е翢o惡意的心去看他們的時(shí)候他們依舊會(huì)警惕地馬上飛走。我感到有些疑惑,我突然想到,可能是因?yàn)橛行┤私?jīng)常去殘害他們吧。有些人不僅不愛護(hù),更是肆意獵殺。食用他們的肉,售賣鳥的皮毛掙錢。鳥類無法分辨人們的好或壞,只有逃避。是啊,人們對(duì)鳥類的惡行已經(jīng)夠多了。砍伐樹木導(dǎo)致鳥兒喪失家園;肆意捕捉,導(dǎo)致每年有數(shù)十種鳥類滅絕;大片的深林的砍伐加快了鳥類的滅亡;過量使用捕鳥的工具,捕獲幼鳥,;草原過多的開墾和放牧,草原變成了耕地,使鳥的棲息地減少,導(dǎo)致鳥兒無家可歸……為什么?難道人類的貪欲永遠(yuǎn)不會(huì)停下?為什么總要把所有事物占為己有?難道上天給人么的懲罰還不夠嚴(yán)重嗎?

啟示的作文 篇2

  五月八日中午十二點(diǎn)半,我們五(5)中隊(duì)在學(xué)校四樓電教室進(jìn)行了以“綠色家園,累累碩果”為主題的科技節(jié)種植展示。

  在此之前,我們做了很多準(zhǔn)備工作。先由工作組的同學(xué)制作了種植展示的ppt , 當(dāng)中介紹了5種我們班種植的植物,并配上了音樂,效果挺好。我們還動(dòng)手完成了抽獎(jiǎng)用的大轉(zhuǎn)盤,幾位同學(xué)還采購了獎(jiǎng)品——花種和文具。展示前一天的放學(xué)后,負(fù)責(zé)的同學(xué)留在教室里分配任務(wù),直到4點(diǎn)30分才走,大家都一心為了展示活動(dòng)。

  第二天剛吃完午飯,本班的同學(xué)就開始布置會(huì)場。有的同學(xué)在擺放植物,有的同學(xué)在美化黑板,還有的負(fù)責(zé)解說的同學(xué)跟著ppt做最后準(zhǔn)備,一時(shí)間,同學(xué)們忙得不亦樂乎。

  下課鈴聲響了起來,各班級(jí)的同學(xué)開始陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入展廳。我們按照前一天的`計(jì)劃接待,只是來的人太多,秩序不是太好。后來,我們對(duì)布局進(jìn)行了調(diào)整,重新維持好了秩序。

  活動(dòng)結(jié)束后,我們作了總結(jié)。大家一致認(rèn)為,本次活動(dòng)最大的收獲就是懂得一個(gè)道理:做事先要有個(gè)預(yù)案,務(wù)求詳盡周全,才能井井有條。

啟示的作文 篇3

  今天是“六一兒童節(jié)”,媽媽帶上我并約上幾位阿姨去朱備鎮(zhèn)將軍湖畔燒烤,可惜天公不作美,一路上細(xì)雨綿綿,車子顛簸不停,行駛在美麗的鄉(xiāng)間公路上,欣賞著如畫的風(fēng)景還是很愜意的,我們就到達(dá)了目的地。

  由于外面下雨,原計(jì)劃的野外燒烤只能在室內(nèi)進(jìn)行。進(jìn)了屋,其中的一位阿姨拿出燒烤機(jī),把它擦干凈,媽媽她們拿出羊肉串,魷魚串等和一些作料,開始燒烤,我和其他小朋友在一起下棋。不一會(huì)兒,燒烤的香味就撲鼻而來,我看著阿姨熟練的燒烤技術(shù),我立刻跑過去問阿姨可不可以讓我試一試,阿姨爽快地答應(yīng)了,我想:這還不簡單,只要翻幾下就夠了。可是這看上去簡單,做起來可就難了。

  我先拿起一串羊肉串,放在燒烤機(jī)上學(xué)阿姨的樣子先在燒烤機(jī)上烤一會(huì),再翻過來,就這樣來回了幾次,看阿姨烤好了,我也把我的作品拿起來加了一點(diǎn)作料,嘗了一口。馬上就感覺味道不對(duì),便吐了出來,一股刺鼻的焦糊味令我惡心。我十分不解,為什么我的羊肉串會(huì)烤焦呢?我?guī)е蓡柸査⒁谈嬖V我,燒烤要有耐心,不能急躁,隨便翻會(huì)夾生,還會(huì)焦糊,聽了阿姨的`話我恍然大悟。我又拿起一根羊肉串按阿姨的方法耐心地試了一次,最后,我把烤的羊肉串加了點(diǎn)作料,自己品嘗了一口,味道鮮美極了,但與阿姨的比起來還是有差距。

  經(jīng)過這次活動(dòng),我知道了做事要有耐心,不能急于求成,否則會(huì)受到事倍功半的后果。

啟示的作文 篇4

  美國福特公司一臺(tái)大型發(fā)電機(jī)出了故障,專家斯坦梅茨用粉筆在電機(jī)殼上劃了一條線,讓修理工將其劃線部分線圈減少了16圈,排除了故障。事情往往這樣:結(jié)局很簡單,過程卻很復(fù)雜。

  劃一條直線就排除了故障,且獲得了一萬美元的酬金,這個(gè)結(jié)局的確簡單。但是,斯坦梅茨如果沒有精湛的專業(yè)技術(shù),沒有高超的智慧和創(chuàng)新精神,即使再用兩天兩夜的時(shí)間觀察核算,能解決這個(gè)令工程們花費(fèi)了三個(gè)月都沒有解決的難題嗎?可見,結(jié)局雖很簡單,解決問題的過程卻并不簡單。

  當(dāng)鮮艷的五星紅旗在悉尼上空徐徐升起的時(shí)候,我們聽到了熟悉的'國歌,看到了體育健兒燦爛的笑容和激動(dòng)的淚花,聽到了全場雷鳴般的掌聲和熱烈的歡呼聲。試想,孔令輝、陶璐娜、王麗萍等一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員如果沒有平時(shí)的刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格要求所形成的競技實(shí)力,能在奧運(yùn)賽場贏得那看似簡單卻很關(guān)鍵的“一球隊(duì)”、“一環(huán)”和“一步”嗎?

  當(dāng)濃濃的黑暗籠罩大地時(shí),第一只燈泡如啟明星一般照亮整個(gè)世界,我們看到的也許只是一個(gè)簡單的燈泡,可你是否想到過愛迪生發(fā)明燈泡過程的復(fù)雜和艱難?他曾經(jīng)每天工作18小時(shí),用了無數(shù)試驗(yàn)材料,嘗試了上千次的失敗。

  當(dāng)我們?yōu)殛惥皾櫯实强茖W(xué)高峰,摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠“歌德巴赫猜想”而感到驕傲、歡呼時(shí),是否想到了他日夜遨游在數(shù)學(xué)王國里,專心致志于數(shù)學(xué)研究,僅用于研究計(jì)算的草稿紙就裝滿了幾麻袋,連上街還在思考問題以至撞到電桿上?

  當(dāng)我們聆聽貝多芬的《命運(yùn)》交響曲時(shí),是否想到了這位在音樂寰宇中創(chuàng)造了一座又一座高峰的作曲家面對(duì)困境旱的吶喊--“我要扼住命運(yùn)的咽喉”?

  當(dāng)我們?yōu)槲覈摹吧裰鄱?hào)”無人飛船呼嘯著奔向浩瀚無限的宇宙,又準(zhǔn)確返回、成功著陸那激動(dòng)人心的時(shí)刻歡呼時(shí),我們是否想到了那些奮戰(zhàn)在科研第一線的專家和研究人員?是否想到了他們數(shù)十年如一日的殫精竭慮、忘我工作和無私奉獻(xiàn)?

  一條線給我們啟示也許還有很多,新的世紀(jì)卻在不知不覺中悄然而至。

  新的世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是一個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)、夢(mèng)想與奮斗的新世紀(jì)、它需要更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。回首百年,我們心潮澎湃;展望未來,我們豪情滿懷。新世紀(jì)賦予青年一代新的歷史使命,黨和人民對(duì)跨世紀(jì)新入寄予厚望。我們慶胸懷遠(yuǎn)大理想,積極開拓創(chuàng)新,奮發(fā)圖強(qiáng),立志成才,成為中國未來的“斯坦梅茨”,去攻克科研和生產(chǎn)中的一道道難關(guān),用我們的智慧和汗水創(chuàng)造祖國輝煌的明天!

啟示的作文 篇5

  有些辛勤的昆蟲,晝夜尋花采蜜,它們憑著什么樣的夜視眼才能摸黑飛行呢?有人這樣假想,它們可能裝備了紫外線“雷達(dá)”,那些晚間靠昆蟲授粉的花兒受了昆蟲發(fā)出的紫外線照射,便會(huì)放出明亮的光芒,昆蟲接受到這種回波便追蹤而至。同時(shí),人們發(fā)現(xiàn),蜘蛛和它們的網(wǎng)在紫外線照射下卻絲毫不發(fā)光,這樣那些夜行的昆蟲就不免誤投羅網(wǎng)了。蛛網(wǎng)一經(jīng)觸動(dòng),哪怕是極輕微的震動(dòng),蜘蛛腿上特別靈敏的振動(dòng)傳感器立即就能感受到,穩(wěn)坐蛛網(wǎng)中央的蜘蛛,便會(huì)飛奔過去,把昆蟲逮住,美餐一頓。

  科學(xué)家現(xiàn)已探明,蜘蛛的飛毛腿根本沒有肌肉,甚至連肌肉纖維也沒有。最令人感興趣的是它的跳躍不是由肌肉,而是依靠壓向大腿的`體液來提供動(dòng)力的。蜘蛛的腳竟是一種獨(dú)特的液壓傳動(dòng)機(jī)構(gòu),在這個(gè)裝置中的液體就是血液。進(jìn)一步研究證明,它們依靠這種裝置,能夠把血壓迅速升高,使軟的腳爪變硬。也正是依靠這種液壓傳動(dòng),蜘蛛才能成為優(yōu)秀的跳高運(yùn)動(dòng)員,它能跳到10倍于身高的高度。據(jù)計(jì)算,要取得這樣的成績,它們必須在剎那間把自己的血壓提高半個(gè)大氣壓。測量蜘蛛腳伸展時(shí)腳爪內(nèi)的張力,剛好等于這樣的壓力。

  受蜘蛛腳液壓傳動(dòng)結(jié)構(gòu)的啟發(fā),加拿大多倫多舞蹈學(xué)校教師高登·道頓發(fā)明了一種奇特的仿生車。

啟示的作文 篇6

  小學(xué)畢業(yè)后的我,將進(jìn)入忙碌的中學(xué)生活。在這中間,最令人舒心的是一個(gè)沒有作業(yè)的暑假。媽媽怕我會(huì)荒廢了學(xué)業(yè),就為我報(bào)了一個(gè)夏令營,我的海洋之旅正式拉開序幕。

  經(jīng)過六天五夜的艱辛又歡樂多多的夏門旅程,我和其他海洋少年又回到父母的懷抱。這六天旅程里最值得被稱為海洋之旅地點(diǎn)是鼓浪嶼的“海底世界”。因?yàn)槟阒灰蛔哌M(jìn)那里,就會(huì)立刻為那多姿多彩的世界驚嘆不已。據(jù)工作人員所說,整個(gè)館里共有三百五十種生物種類,珍稀魚類一萬多尾;海底世界門口的大章魚雕像是全球最大的章魚雕像。能進(jìn)入世界之最的`海洋館可是非常難得啊!

  我們可以在館內(nèi)自由活動(dòng),但要完成一個(gè)老師安排的任務(wù):每個(gè)人分別找到自己喜歡的三種魚,記住它們的名字和原產(chǎn)地。我從三樓開始參觀,那里有一個(gè)透明的海底世界隧道,頭頂和左右兩旁都是海水、珊瑚、大鯊魚和名類魚群仿佛置身于海底,行走在海里一樣。走完隧道,我來到觀察海洋生物的玻璃這些水缸邊,認(rèn)真觀察這些形狀各異,色彩斑斕的魚兒們,記住它們的簡介。很快,我便找到了第一個(gè)我喜歡的魚:白吻雙帶立旗鯛。這種魚又叫黑白關(guān)刀魚,分布于印度洋和太平洋的熱帶海域。其魚體黑白分明,非常漂亮,就像身穿燕尾服的紳士。

  參觀完三樓,我們來到了二樓。二樓有一股淡淡的腥味,走近了才知道,原來有一個(gè)大水缸,里面有幾只綠海龜,不諳世事的憨厚樣子十分可愛。之后的展覽中我找到了最后兩個(gè)喜歡的海洋生物:一是彩色水母。分布于印度洋多片海域,它的發(fā)育階段主要是單體形態(tài)和水母形態(tài);二是鱟。分布于中國長江口以南、東海、南海沿岸至馬來半島海域,它與三葉蟲同屬古老的動(dòng)物。

啟示的作文 篇7

  “1”一個(gè)不足為奇的數(shù)字,一個(gè)微不足道的數(shù)字,一個(gè)容易被人忽視的數(shù)字。但就是這樣一個(gè)數(shù)字,卻給予了我人生的啟示,讓我陷入沉思。

  1x365是多少?答案仍是“1”,就好比一個(gè)人,每天都原地踏步,一年下來,依然在原地,沒有進(jìn)步。那1+0.01365會(huì)是多少呢?答案約等于38!就如那個(gè)人每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年下來就會(huì)脫胎換骨,變成一個(gè)煥然一新的自己。如果像“1--0.01365=0.002”一樣每天退步一點(diǎn),盡管是很少的一點(diǎn),但一年下來卻會(huì)在不知不覺中退步一大截!要知道38和0。002可相差20000倍呢!俗話:“差之毫厘,失之千里”說的就是這個(gè)道理。

  其實(shí),我們身邊的任何事物都是這樣,每一次突破,每一次成功,都蘊(yùn)含著超乎想象的付出與心血。比如說,竹,我曾親眼目睹過它的成長經(jīng)歷。春天,急驟冒出的一片竹筍,看著自己身旁一棵棵亭亭玉立的翠竹,都在心里暗暗發(fā)誓:我一定要茁壯成長,也變成這樣的翠竹。殊不知,這些翠竹經(jīng)歷過多少磨難,多少考驗(yàn)?!日子一天天過去,這片竹筍中有的被多變的天氣和生長的壓力壓的喘不過氣來,便接二連三地放棄了當(dāng)初的.理想。但另一部分竹筍卻忍受著一切困難,堅(jiān)持每天長高一厘米。3個(gè)月后,它們成功了,也是那樣亭亭玉立,也是那樣婀娜多姿,也是那樣隨風(fēng)搖曳。哦,這就是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”換來的成功。而那些半途放棄的竹筍只得默默地反思了。驀地,我好像明白了什么:“不積硅步無以至千里,不積小流無以成江河。”

  再看我自己,三年級(jí)時(shí),大家同時(shí)起步學(xué)英語。一開始,我很害怕學(xué)英語,所以每當(dāng)達(dá)到老師的要求,我就滿足了。媽媽發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),便教導(dǎo)我:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”并與我約定,每天比別人多學(xué)3個(gè)單詞。起初,我很不情愿,認(rèn)為這對(duì)我沒有任何好處。直到我升入高年級(jí),才明顯地感覺到自己的詞匯量比別人大,做閱讀理解十分輕松,背單詞和課文也比別人快。這個(gè)典型的事例讓我受益匪淺,使的我在作文、書法等方面都有了顯著的進(jìn)步。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧,堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),幾年后你將蛻變成一個(gè)新的自己。到那時(shí),你最喜愛的領(lǐng)域?qū)⑷文汴J,任你拼,你會(huì)變成一個(gè)真正的成功者。

啟示的作文 篇8

  落日的余暉傾灑在海面上,透過夕陽的映襯,晶瑩璀璨,絢麗奪目。潮汐慢慢涌來,漫過沙灘,漫過腳下,我踩著溫潤的細(xì)沙,慢慢地踱著,悠閑地看著大海,靜靜地聽著濤聲,輕柔的海風(fēng)輕拂而來,我蹲下身,撿拾起一枚枚擱淺的貝殼,對(duì)著夕陽的方向慢慢舉起,此時(shí)的貝殼在余暉的照耀下,仿佛被涂上了一層水銀的釉質(zhì),似乎在向我訴說著什么。

  我把拾起貝殼凌亂的.放于沙灘上,想用它們拼湊起一幅幅唯美的畫卷,我慢慢的將一枚枚貝殼放在它們各自的位置,時(shí)而停下來思考幾秒鐘,思索著下一枚應(yīng)該放在哪兒,放在哪兒才最合適。我默默的拼湊著,拼湊著,任那一波波的海浪撲打在我的腳上,浸濕我的腳板。驀然,一幅被定格的畫面跳入了我的眼簾,一個(gè)熟悉,再熟悉不過的詞語,一個(gè)陌生,再陌生不過的詞語,我看著一枚枚排列有序的貝殼拼湊而起的“回憶,心,不由得一顫,像似要打開我心中那道封閉已久的閘門,勾起的回憶,宛如碎片,無論怎么拼湊都回不到從前。

  銀色的月光鋪滿了平靜的海面,縷縷海風(fēng),輕輕撥動(dòng)著平靜的海面,揚(yáng)起層層漣漪,連綿不斷。我漫步在海邊,凝視著那一望無際的海面,清輝四溢流瀉,像一幅寧靜的水墨畫,淡淡的色彩,淡淡的意境,在晚風(fēng)的輕拂中,像舞蹈的仙女,沉靜而飄逸。沙灘上一枚枚擱淺的貝殼拼湊著“回憶”的回憶,一遍又一遍如潮汐涌來波去。

啟示的作文 篇9

  這天,我頗有感悟:不曾想過,攀高也能給我?guī)韱⑹尽?/p>

  來到攀高地點(diǎn),我只看到幾乎垂直于地面的攀高網(wǎng),放眼望去,高峰遠(yuǎn)在天邊,我不禁感嘆:“啊,真高呀!”

  踏上軟綿綿的網(wǎng),令我輕松不少。開始了攀高之旅的我,雙手抓住上方,雙腳向上踏一點(diǎn),哈哈,簡直小菜一碟!自信的我暗自欣喜,就這樣一步一步地向上爬,每一步都在用力,不一會(huì),我的手已經(jīng)抓得通紅,腳已經(jīng)踩得酸疼。俯視大地,自己如今身置讓人膽顫心驚的'地方;仰望高峰,還剩令人遙不可及的路程。這時(shí),我心中的惶恐開始作亂。登,怎么可能呢?現(xiàn)在我都受不了高度的折磨,怎么樣才能登上那魔鬼般的高峰?不登,我的勇氣去哪兒了?怎么能就這樣輕易放棄?左右為難讓我停滯在了半空中。

  這時(shí),耳畔突然傳來了熟悉的聲音:“妮妮,看高峰!”原來是媽媽在下面呼喊。我好生奇怪,看高峰干嗎?這時(shí)抬頭望去,高峰上閃著八個(gè)大字:勇攀高峰,勝利在望!我猛然醒悟,原來是媽媽在鼓勵(lì)我勇往直前啊!對(duì),我一定要堅(jiān)持!重拾信心之后,我更加有力量,快速地爬行著,迫不及待地想嘗試成功的喜悅。隨著高度的步步高升,我閉上雙眸,來化解心中的恐懼,繼續(xù)沖!終于,我到達(dá)了高峰,露出了幸福的笑容!

  沒有堅(jiān)持,哪會(huì)成功!人生亦如同高峰,必須充滿勇氣去面對(duì)!

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