畫的啟示作文8篇(實用)
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的畫的啟示作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畫的啟示作文 篇1
今天,老師給我們畫了一幅漫畫。
圖上畫的是一個農民想挖一口井,他頭上戴著一頂破帽子,身上穿得很樸素,倒也不算破破爛爛,嘴里還叼著一支香煙。他聽說這里有一條地下河,所以才想到這里來挖井。他選擇了一個地方開始挖井,可是挖了好幾處卻什么也沒有挖到。每一處挖的大小、深淺各不相同。他挖的坑中,其中有一個就快挖到地下河了,但他就卻沒有繼續挖下去。這些事情,他卻不知道,他沒有挖出地下水之后,就馬上就走開了,邊走邊念叨:這兒沒水,這兒沒水,換個地方再挖。于是,他扛著鏟子失望地走開了。
我覺得這個農民的做事總是半途而廢,他并沒有堅持到底。要是他挖得再深一點,說不定真的就有水出來了。他沒有挖出水的原因有很多。比如:沒有堅持到底,半途而廢,或者是挖累了不想再挖了。假如他再堅持那么一下,他也許就挖到水了;假如他再用點力氣,把最后的土層鏟走,也許就能挖到水了。可是,他沒有這樣做。每次挖到中間,他就走開了。這就是他始終沒有挖到水的`主要原因。
因此,我悟出一個道理來,做任何事情都要有恒心,要堅持到底,不能半途而廢。如果像這個農民這樣做事的話,那是任何事情都不可能成功的。“堅持就是勝利”,這句名言就是鼓勵我們做事要有恒心,遇到困難和挫折要咬牙堅持,也許成功就在明天。
畫的啟示作文 篇2
俗語說:“天底下沒有免費的早餐”。你見過不勞而獲的人嗎?今天,我看了一幅《植樹與乘涼》的漫畫,漫畫中的主人公恰恰就是這樣的人。
故事中,一個人拎著水壺,穿著短袖,彎著腰把水壺對著小樹左右噴灑,灑出的水猶如一道彩虹雨,充分地滋潤著土壤。他一邊澆水,一邊誠心祈禱小樹茁壯成長。另一個人倚靠著小樹,穿著大衣,戴著帽子,雙手抱膝,坐在地上呆呆地望著前方,擺出一副無動于衷的架勢,一心等著小樹自己長大,好讓他乘涼。
澆水的年輕人不解問道:“你在干什么?”乘涼的'大叔聽后,轉過頭冷冷地回答:“等著小樹長大,好讓我乘涼”。看完這幅小漫畫,你是不是已經捧腹大笑呢?故事中的主人公什么都不做,這樣就能等來陰涼?當然不能,就算他等一年、十年……小樹也不會長大。想空手不干活就收獲成功是不可能的,這幅漫畫就諷刺了那些不勞而獲的人。
作者華君武先生用夸張的手法刻畫了兩類人:一類是默默栽樹、培植的辛勤勞動者;另一類是懶惰、不作為,貪圖享受的人。
通過這幅漫畫,我想起了“守株待兔”的故事。故事中農民,懶于勞動,總想著天上會掉餡餅。自從僥幸獲得一只兔子后,每天就守在樹樁旁,盼望著能不勞而獲又得到野兔。故事里的主人公與漫畫里的乘涼人有相同之處,都不愿付出,最后只會一無所獲。
在日常生活中也不乏這樣的人:一心想考名牌大學,卻從不努力學習,上課不認真聽講,課后更是不完成老師布置的作業;嘴上說要找好工作,可是天天游手好閑,從未在事業上花心思,面試時就手足無措,一問三不知……像這樣成天癡心妄想,卻不付諸行動的人,終會一事無成、后悔一生。
曾經,我也異想天開幻想不勞而獲。當面對繁重的學業任務和考試壓力,我也想不努力、不奮斗就一舉奪魁。每每上課就走神,老師講的知識總是左耳朵進右耳朵出,以致學習成績出現嚴重的退步與下滑。后來,老師和媽媽時常教育我,世界上沒有不勞而獲的東西,凡事都要靠自己點滴不懈地努力,才能收獲最美最甜的果實。于是,我改過自新、發奮圖強。課上全神貫注地聽老師講課,做好筆記。課后認真完成老師布置的作業,復習所學知識。最后,功夫不負有心人,我每個學期都獲得“三好學生”榮譽稱號。
我想對那些想不勞而獲的人說:“成功的花朵是用汗水澆灌出來的。一分耕耘一分收獲,你們想獲得“陰涼”,就要付出汗水。”
畫的啟示作文 篇3
在我的印象里,漫畫都是非常搞笑的,而這幅《假文盲》漫畫卻使人深思,因為它描述了一個極其不好的現象。
在這幅漫畫里,四個高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個婦女抱著一個才幾個月的嬰兒,站在車站的一旁,她們是被擠出來的,婦女臉上寫滿凄涼和無奈。
這是一個寒冷的冬天,婦女穿著一身單薄的衣服,忍受著寒風的肆虐,那四個男人卻若無其事地站在一旁,還霸占著他們不該站的位置。這些真是名副其實的“假文盲”!自己身上穿著厚厚的'棉衣,卻不管一個身穿單薄衣服的婦女,公德心何在?
像這種情況,不只是漫畫里有,現實世界里這種情況比比皆是。
例如,在乘坐公交車時,總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車的時候,人們總是爭先恐后地擁擠著,只為早一點上到公交車里。上到公交車里后還自顧自地站在前面,擠成一片,給后面上車的乘客帶來了不便,這些都是沒有公德心的人做出的事情。這樣的現象還遠遠不止這些。在公園里,大家隨處可見到一些花花草草,這些生物給花園帶來了生機,可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹木是給我們提供氧氣的衛士,它們也會幫我們阻擋風沙,可有些人卻因一己之利,不顧大家的利益,要把樹木砍下來賣錢,使我們土地上的綠色逐漸變少。
對于這些“假文盲”們,我只想說:“你們的公德心何在?你們的道德何在?當你們犯下錯誤的時候,你們的良心不會痛嗎?”
醒醒吧,如果再這樣下去,只顧自己利益而不顧別人安危,我們這個國家將無立足之地!
畫的啟示作文 篇4
在我的房間里,掛著一幅《小鴨子下水》的漫畫。
它可有意思了:上面畫了鴨子家庭發生的`故事。小鴨子看見班上的一位同學學會了游泳,在學校里可出風頭了,一會兒蛙泳,一會兒仰游,神氣極了。小鴨子放學后一回到家就鬧著要學游泳。它的父母準備好了太陽傘,游泳圈,還有一大堆好吃的零食。在路上,鴨媽媽背著鴨寶寶,一手拿著游泳圈,累的滿頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在后面,一手撐著太陽傘,一手提著食品袋,也同樣累得大汗淋漓。
獨生子女沒有兄弟姐妹為伴,童年時期缺少與小似伴一起玩耍、游戲的美好時光;在家里,爸爸媽媽的嬌慣,容易使我們對事物形成依賴性,自主意識和自主能力都較差,更加缺少勞動自覺性。
看著這幅漫畫,再次引起了我的深思。祖國的未來需要我們來建設,新世紀需要我們來描繪,如果我們連生存能力都不具備,還能干些什么大事呢?我們不能像漫畫中的鴨子寶寶那樣,衣來伸手,飯來張口,我們要獨立地面對生活。否則,將永遠躺在父母懷里哭!我呼吁廣大家長們不要給孩子太多的溺愛,要讓孩子自己去實踐生活,體驗生活的美好。
畫的啟示作文 篇5
今天,我看了一幅漫畫,漫畫中的場面一直在我的腦海中揮之不去!
漫畫的內容是:一個男孩和一個女孩在回家的路上,看見一個垃圾桶旁邊有許多的垃圾,女孩看了心里特別的難過,于是小女孩就把垃圾一點一點的撿起來,放進垃圾桶里,小男孩也從書包里拿出一張紙出來寫,寫完后放在垃圾桶上,紙上寫著“文明——只差一步!”
我想起我讀補習班的一個同學,他買了一些吃的`東西,吃完后把垃圾從窗戶扔下去,另一個人對他說:“你不應該向窗外亂丟垃圾。”他說:“怕什么,這個垃圾又沒有扎到人,再說就算扎到人了又不會很痛。”說完就走了,我認為就算只是幾個袋子也不應該往下面扔,扎到人就是對人的不尊重。
我想起補習班的那個同學的亂扔亂丟的行為我們不能夠學習,而我一想起那一幅漫畫就覺得我們一定要學習小男孩和小女孩的這種不怕臟的用自己的小手撿起垃圾放入垃圾桶的這一種很好的精神。
這一幅漫畫讓我知道了我們要保護好環境,不能夠像那一個男孩一樣亂扔垃圾。
我看了這一幅漫畫我知道了我們不應該亂丟垃圾,亂丟垃圾只會破壞環境,我們應該保護環境而不是破壞環境!
畫的啟示作文 篇6
漫畫!是多么熟悉的字眼,在小朋友的心中是可愛的,在大人們的心中是樸實的。而它在漫畫師的筆下,是賦有生命力的。也許這則漫畫家喻戶曉,也許這則漫畫再也平凡不過,可是它卻時時刻刻地教育著世人:一定要以“孝”字作為自己一生的目標。
故事是這樣的:一位滿頭銀發的老奶奶和她那幼小的孫子一起上公共汽車,由于是在國慶假期期間,車上有許多的人,沒有一個空位子,所以老奶奶就只能站在車上,一們青年人主動把位子讓給了老奶奶和她的孫女兒,自己卻站在車上。這看上去是多么小的一件事兒,可是在老奶奶的心里卻比中了大獎還要感到安慰、感到幸福。
其實,如果我們都可以這樣想一想:當白發蒼蒼的老人們站在窗邊,向遠眺望會想些什么?當爸爸媽媽起早貪黑地努力工作賺錢,又是為了什么?我們又為她們做過什么,付出了什么?甚至我們還一味地惹她們生氣,傷他們的心。現在想起我們為他們做的真的太少了,我們是父母的貼心小棉襖,是爺爺奶奶的開心果,我們應該多陪陪自己的爺爺奶奶,父母沒有時間,我們就是他們精神上的`寄托啊!
好好聽聽吧!漫畫中的人物笑得是多么開心呀!他們的笑聲飛出了屋外,是多么的和諧、多么美妙,這笑聲在空中久久回蕩!
這一幅漫畫,不僅僅是我們課余的享受,也是值得我們學習的內容,古人云,“孝”字當頭,一個人只有對父母長輩孝順,尊敬。才能對朋友重情重義。有心的人把它當作良藥,無心之人將它當作垃圾。總而言之,我們應該向漫畫中的主人公好好學習,這樣,才是這幅畫要讓我們領悟的真正意義!
畫的啟示作文 篇7
今天我在一份考試卷上看見了這樣一幅漫畫,使我感慨萬千。
早上八點,小明和媽媽一起去超市購物,馬路上車水馬龍,汽車一輛接著一輛。在人行道和斑馬線上,人們急匆匆地向前趕路,深怕上班遲到。
突然綠燈亮了,汽車飛快地向前駛去,有幾個人正準備向馬路對面走去,此時卻被紅燈攔住,他們個個心急如焚。于是他們看著前方無車,迅速向前奔去,來到了護欄前,他們也不知道停下來,一個個用手抓住護欄,一只腳在前、一只腳在后地跨了過去,還有一個人直接"飛"了過去,汽車嗖嗖地從他們身邊飛駛過。直把等紅燈的小明和媽媽嚇出一身冷汗,小明還天真地說:"媽媽,劉翔!"媽媽無奈地搖了搖頭,心想這些人太不文明了,讓孩子看到萬一他也干這種事多危險呀,媽媽拉著小明離開了這里。
看了這幅漫畫,我不禁想起許多不文明的行為:如橫跨馬路、亂闖紅燈、在快車道上行走等,這些人為了一時的眼前利益,而做出這么危險的舉動,他們和文明就差了一分鐘!他們這些不文明的.行為既破壞馬路秩序又容易出危險,如果所有人都因為自己的利益,那么交通秩序將一片混亂:汽車和行人不按紅綠燈行走,人們都走到快車道上,汽車隨便變道,最終導致安全事故不斷,馬路上亂七八糟,誰都不愿意看見這樣的結果,那么怎樣維護交通秩序呢?其實很簡單,每個人都耐心地多等待一分鐘,文明過馬路,這樣既顯示個人修養,又使整個社會更加文明。
"微笑是我們的語言,文明是我們的信念。"讓我們耐心等待一分鐘,做一個文明守規的市民,努力向文明邁進一步吧!
畫的啟示作文 篇8
我曾經看過一副漫畫雖然已經過了很長時間,但還是令我難忘。
漫畫講的是這個故事:兩只螞蟻在一個瓶子里,一只螞蟻用盡全力往瓶口爬,爬一點,掉一點,又爬一點,掉一點,摔得滿身是傷。另一只螞蟻對他說:“別爬了,白費力氣。”那只螞蟻沒有理會他繼續爬。過了很長時間,那只堅持不懈的螞蟻終于爬了出來,另一只還在瓶子里。
這幅漫畫給了我很大的啟示:做事時不要遇到困難就退縮,要以堅持的信念來面對,才能成功。
有一次我在學騎自行車,摔了很多次,想放棄的時候想起了那幅漫畫和那只螞蟻,我勇敢地站了起來,繼續練習。過了很長時間,我終于學會了。
我們要學習那只的.螞蟻,學習它堅持不懈的精神。
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