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生命的啟示作文

時間:2023-11-29 12:22:34 啟示 我要投稿

生命的啟示作文優秀(15篇)

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生命的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

生命的啟示作文優秀(15篇)

生命的啟示作文1

  生命是脆弱的,生命是寶貴的,生命是頑強的,生命是一次偶然,生命是一瞬間就會停止的。生命就像一艘遠行的小船,航行在浩瀚的生命海洋里,一旦漏水,就會有沉船的危險,就再也到不了成功的彼岸。

  生命是脆弱的。記得有一次,我在奶奶家栽了一棵花,過了幾天便長出了芽,到了開花的季節,它就把自己美麗的一面展示給了我們。但是它的生命卻是那么的脆弱,一天,不知是誰扔了一個石頭過去,砸到了我心愛的小花朵上,它就倒下了,就這樣,美麗的`小花枯萎了,它的生命就這樣停止了。這讓我無盡的傷感,也讓我感受到了生命是多么脆弱,我們要珍愛自己的生命,不能讓脆弱的生命從我們身邊悄悄溜走,不能讓美麗瞬間即逝。

  生命是頑強的。有一天,我一不小心把一粒南瓜子扔進了一個磚縫里,那是一個沒有陽光,沒有沙土,沒有水分的環境。讓我意想不到的是,過了兩三個星期,它突然長出了小芽,我驚訝極了。“一粒小小的南瓜子,怎么可能在這樣一個沒有陽光,沒有土壤,沒有水分的磚縫里長出幼苗呢?難道有人偷偷給它澆水、施肥嗎?”我在小芽面前自言自語地問道。于是我便好奇地跑去問媽媽、爸爸、爺爺、奶奶,可他們都告訴我沒有澆過水,更沒有施過肥。我很懊惱,我想:一定是因為那一粒南瓜子生命力很頑強,它沒有放棄自己的生命,即使生長在沒有陽光、土壤和水分的環境里,也頑強的活了下來,綻放了生命的光彩,應該就是這樣吧。生命就是那么的頑強,只要你的生命有破石而出的精神,你的生命就會綻放光彩。

  生命是脆弱的,生命是頑強的,生命是精彩的……,生命的價值在于自己的把握和珍惜,這就是生命給我的啟示,珍愛生命,從現在開始。

生命的啟示作文2

  生命是脆弱的,生命是寶貴的,生命是頑強的,生命是一次偶然,生命就像一艘遠行的小船,航行在浩瀚的生命海洋里,一旦漏水,就會有沉船的危險,就再也到不了成功的彼岸。

  生命是脆弱的。有一次,我走在放學回家的路上,突然看見路中央一群小螞蟻正在搬家,它們排著整齊的隊伍,在酷暑下慢慢地移動。這時,一輛車快速行駛了過來,從小螞蟻的身上碾壓了過去,我眼睜睜地看著這些弱小的生命瞬間消失了。

  還有一次,一個涼爽的傍晚,“砰”的一聲打破了寧靜。救護車,吶喊聲、哭泣聲交匯在一起,原來是文星中學路口發生了一起交通事故,聽說是因為騎電動車的兩人不遵守交通規則,大車也因嚴重超載而致車禍發生。生命就這樣結束了,這讓我無盡傷感,也讓我感到生命竟如此脆弱,我們要珍愛自己的生命,不能讓脆弱的生命瞬間即逝。

  生命是頑強的。有一次,媽媽讓我打掃衛生的`時候,不小心把家里一盆正打著花苞的蘭花給推倒了,從窗臺上落了下去。花盆打碎了,我把蘭花捧起堆在了墻角里,沒有打理它。過了幾天,媽媽叫我把打碎的蘭花丟掉,我竟然看到那棵蘭花在墻角里開出了淺紫色的花朵。我很驚訝,這棵蘭花居然能在沒有陽光,沒有土壤的情況下開花,難道有人給它澆過水,施過肥嗎?于是,我好奇地跑去問媽媽,媽媽告訴我:“植物就是有這種頑強的生命力,它可以在石縫中頑強生存,在堅硬的馬路上破土而出。即使生長在沒有陽光,土壤和水分的環境下也能頑強的活下來,綻放生命的光彩。

  果真有一次我去山上玩的時候,看見石縫里確實長著一棵綠油油的小樹苗。看到這棵小樹苗我驚呆了,這棵樹的生命力真頑強啊,沒有土壤,沒有養分,它竟也生存下來。

  通過這些,我感悟到:生命是脆弱的,生命是頑強的。當我們在惡劣的環境中也一定要如這些植物一樣,不要放棄,咬緊牙關,頑強生存,綻放永不凋謝的生命之花。

生命的啟示作文3

  生命是一次偶然,生命是一次奇跡,生命是如此脆弱,生命又是如此的頑強,生命是絢爛的,生命是色彩明麗的。

  就在上周,我的爺爺去世了,他一生非常艱苦,以前家里很窮,老人不同意婚事,爺爺奶奶就搬到了新華,我爺爺去挖礦,因為干活太累,到現在滿身疾病,因為爺爺怕沒人照顧我,剛出院太過著急,心里很不舒服就再次發病,去醫院檢查,可經過漫長的`搶救還是不行了。爺爺呼吸了一下,頭動了,我才放心些。中午去上學時,我非常不安,上課時什么也沒聽懂,放學后,爺爺在醫院做手術,醫生讓我們做好心理準備,晚上剛睡著,醫生就說爺爺不行了,搶救無效。我們將爺爺抬回老家。

  一路上我一直睡不著,流著眼淚,凌晨2:00,奶奶看到了爺爺,抱著爺爺的尸體嚎啕大哭,全家在這一刻感受到了生命是如此的脆弱。我早上一起床就連續燒了五個小時的紙,中午爺爺下葬的時候,我用盡全力去鏟土,其實我的心都碎了。關起靈柩的一刻,我有傷心,有舍不得。晚上,我在花園里想:以前爺爺對我那么好,他是個理發師,一有錢就給我說:“孫子啊,拿去花吧,我這年紀了,也只能這樣了,生命是寶貴的,錢財不重要,能夠活下來才是真理,你長大可不要干傷天害理的事。”我點點頭,以前覺得爺爺太煩,還經常罵他,現在他卻開不了口動不了身,只是默默的看著。我后悔了,我不該這樣罵爺爺,嫌棄爺爺,是爺爺給了我溫暖。

  生命就是這樣的寶貴,想起爺爺,我就非常恨自己,但同時我也知道了,要好好的珍惜自己的生命。

生命的啟示作文4

  生命是寶貴的,生命是美好的,因此,我們要熱愛生命。

  有一天,我目睹了一件真實的事情——一顆碧綠的小草挺拔地站立在一片干旱的沙漠地里,看著它在沙漠里挺拔的身軀,我不禁感嘆生命的偉大。

  記得有一次,我去沙漠旅游,我驚奇地發現了一棵小草在一個凹凸不平的全是石頭的地方生長出來,我下了駱駝慢慢地走向小草,看著這棵渺小的植物,我心里想:“這么小的植物還能生長在沙漠里?”爸爸笑著和我打賭說:“你不要小看這棵植物哦,這棵小草說不定你還拔不起來呢?”我聽了,覺得爸爸是在開玩笑,就很肯定地說:“爸爸,一棵小草我怎么可能拔不起來呢?”我走上前去拔了拔小草,用盡了九牛二虎之力怎么也拔不起來。我回頭好奇地問爸爸:“爸爸,為什么我拔不起這顆小草呢?”爸爸語重心長地告訴我:“這就是生命的力量呀,在沙漠里的植物為了生存下去,它們的根必須往土里扎得很深很深,這樣才能獲取到水源,才能經受得住風吹雨打,日曬雨淋。”聽了爸爸的話,我不禁感嘆生命的偉大,沙漠里的`植物都會把自己的根盡力地往下扎根,因為只有這樣才會讓自己可以活得更久一些。

  這讓我又想起了一件事,我曾經非常得討厭蚊子,蚊子每天都把它細長的管子似的尖嘴扎進我的皮膚里,叮咬得我都睡不著,可是,當我偶然的一次機會,看到它從蜘蛛網上掙扎出來的時候,我對它突然有一種敬佩之情,可惡的蚊子在面對危險的時候會用盡全力來保全自己的生命,它的殊死搏斗不就是一種熱愛生命的表現嗎?原來蚊子也懂得生命的價值。

  連蚊子和小草都懂得生命只有一次,要用盡全力去珍愛生命,熱愛生命,我們人類也應該知道生命的寶貴。生命是多么的弱小,但只要我們熱愛生命,生命又可以變得頑強無比,讓我們每個人都做一個熱愛生命的人吧!

生命的啟示作文5

  我漫步在一望無際的田野,心里充滿了對大自然的感激,是大自然塑造了這一片生機勃勃的景象,這一個個充滿著色彩的生命……

  是啊,這怎么不是大自然偉大的杰作呢?

  一

  嫩綠的竹子,靜靜地挺立在那里,默默地承受著風吹雨打,不知那是什么竹,總是在暴風雨后,更能顯示它生命的`光彩。那竹葉綠得發亮,亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經寫過《石竹》這首詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”贊頌石竹在逆境下,仍保持旺盛的斗志和堅忍不拔的精神,畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》……

  的確,竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩,雨要下就下吧,風要吹就吹吧,竹子被風雨折磨得刮過來,吹過去,但它的根卻牢牢的扎在土地里,當風雨過后,竹子依然挺著身子,經過風雨的磨練和洗禮,竹子愈加翠綠,猶如一幅精妙絕倫的山水畫。

  二

  梅花,歷來是我國詩人、畫家贊美的對象。元代著名詩人王冕的《墨梅》寫得好:“我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”借助梅花贊揚正直,清白的精神, 雪要下就下吧,風要吹就吹吧,梅花傲然挺立在風雪中,愈是寒冷,花開得愈精神,愈秀氣。朵朵冷艷,縷縷幽芳,令人賞心悅目,俗話說:傲骨梅無仰面花。雪停后,風住后,梅花早已開滿了,王安石的《梅花》,就把梅花的“遭遇”寫出來了:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪。為有暗香來。”

  是啊,難道那朵朵梅花不是我們學習的榜樣嗎?

  三

  “千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經受了千錘萬鑿,烈火焚燒,但是它全然不怕,其實,它的苦又有誰說得出來呢?它的堅強,它的頑強的生命難道不是人類的奇跡嗎?

  只要太陽明天能升起,希望就會永在!

生命的啟示作文6

  “沒有什么不在歲月中老去,是的,沒有什么。當一輩子已經過完,當一切春色三分,一分泥土,一分流水,一分煙云之后,我們能在這個世界留下什么?也許,僅剩下了一個在親人口中念叨著的名字。或者即便是一個名字,也沒有停留多久,很快便在別人的記憶中煙消云散了。”讀完書中的這段話,我的腦海里就只有一行字——人生,何嘗不是這樣?

  可以說,一張網,這就是蜘蛛的全部,無論何時何地,你都會看見蜘蛛在忙碌,雖然只是為了一張網而忙碌,為一張弱不禁風的'網而忙碌。刮風了,網破了;下雨了,網又破了;哪家的小孩頑皮,網還是破了……也許,因為這是常事,蜘蛛從來都沒埋怨過,網破了,補好了;網破了,又補好了;網破了,還是補好了……蜘蛛就這樣快樂的生活著。因為它從不向困難低頭,它一生就是為了織網安家,它找到了一生奮斗的目標,所以它快樂!

  飛蛾撲火,也許我們大家都知道這個成語,卻不了解它的真正含義。飛蛾為什么明知有危險,非要沖進“火海”呢?我在書中曾看到過這樣一段話,“沒有用的,沒有任何力量可以阻止它們撲向火焰。你知道它們經過卵變成蟲,再經蟲變成蛹,然后結成繭,在破繭而出變成飛蛾,這一生的蛻變為了什么嗎?就是為了那雙可以帶它們撲向火焰的翅膀,為了最后那團燃燒的火,這就是它們生存的姿態,靜美地生,壯觀地死……”這段富有詩情畫意的話,告訴了我們一個深刻的哲理——飛蛾沒有蝴蝶的凄美,沒有蜻蜓的驕傲,但它有激情,有命運都為之顫抖的激情。人生不就像這樣

  嗎?只有像飛蛾那樣勇敢的沖向火海,擁抱火焰,人生才會豐富多彩,有聲有色!

  人們啊,難道竟不如這小小的生命?

生命的啟示作文7

  我踏著一望無際的田野,心里充滿了對大自然的感激,是大自然塑造了這一片勃勃生機的景象,這一個個充滿著色彩的生命。

  是啊,這又怎么不是大自然偉大的杰作呢?

  一

  嫩嫩綠綠的竹子,靜靜地挺立在那里,默默地承受著風吹雨打,不知那是什么竹,總是在暴風雨后,更能顯示它生命的光彩。那竹葉也綠得發亮,亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經寫過《石竹》這首詩,咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。贊頌石竹在逆境下,仍保持旺盛的斗志和堅韌不撥的精神,畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》。

  的確,竹子的'精神和旺盛的生命力令人欽佩,雨要下就下吧,風要吹就吹吧,竹子被風雨折磨得刮過來,吹過去,但它的根卻牢牢的扎在土地里,當風雨過后,竹子依然挺著身子,經過風雨的磨練和洗禮,竹子愈加翠綠,猶如一副精妙絕倫的山水畫。

  二

  梅花,歷來是我國詩人,畫家贊美的對象。元代著名詩人王冕的《墨梅》,我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。借助梅花贊揚正直,清白的精神,

  雪要下就下吧,風要吹就吹吧,梅花傲然挺立在風雪中,愈是寒冷,花開得愈精神,愈秀氣。朵朵冷艷,縷縷幽芳,令人賞心悅目,俗話說:傲骨梅無仰面花。雪停后,風住后,梅花早已開滿了,王安石的《梅花》,就把梅花的遭遇寫出來了,墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪。為有暗香來。

  是啊,難道那朵朵梅花不是我們學習的榜樣嗎?

  三

  千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經受了千錘萬鑿,烈火焚燒,但是它全然不怕,其實,它的苦又有誰說得出來呢?它的堅強,它的頑強的生命難道不是人類的奇跡嗎?

  四

  在人生旅途中,不時穿插艱難與挫折,時而風吹雨打,困頓難行,時而風調雨順。但總希望能夠一帆風順的走完這段人生旅途。

  只要太陽明天能升起,希望就會永在!

生命的啟示作文8

  生命在心中的地位

  每當我登qq時:我的那的那只憨厚可愛的小企鵝就蹦蹦跳跳的來到我的視線里。我不得不和它玩,給他它吃的喝的還有給它洗澡。

  但是有一天晚上我做了一個可怕的夢:

  我和我的小企鵝玩時突然我的小企鵝對我說他自己很難受 我想 :小企鵝就不會得病它怎么會對我說它難受呢?這樣的怪事怎么會發生在我小企鵝身上?難到他中毒了?一連串的問題出現在我的腦海中。它會不會離開我,我舍不得它。任何一個企鵝都取代不了它。就像任何一只貓都取代不了死去那只貓在你心中的地位一樣。因為這個地位是給那種貓留的。我不想讓這個小企鵝的地位空著,所以我要治好這只小企鵝,不能讓它離開我。我就問它:“怎沒辦可以救你?”它說:“我并沒有得病,生老病死是每人都得經歷的,何況我一只小小的企鵝。”哦!我這才恍然大悟。我傷心的哭起來……對不起主人小企鵝以后不能和你玩了。我和小企鵝抱在一起哭起來,共同回憶起以前那些快樂的記憶……。

  我給小企鵝吃食物,給小企鵝洗澡,和小企鵝玩耍……。

  快起來!!!吃早飯了!!!

  我睜開我那朦朧的睡眼看到明亮的太陽光從窗子射進來。我想起了昨晚做的夢,我生怕我的`小企鵝離我而去我急忙打開電腦,登上qq,小企鵝又活蹦亂跳的出現在我的眼前。原來真的只是一場夢,虛驚一場!

  想起在夢中小企鵝對我說的話:“生老病死是人人都要經歷,的何況我一個小小的企鵝。”想到這我不禁想問那些想要輕生的人們:一只小企鵝都能明白的道理你們不可能不明白吧!!

  說到這我就想對咱們人類說一句話:“我們必須珍愛生命,要不我們就連企鵝都不如了!

生命的啟示作文9

  這是一種很不起眼的植物,路邊到處都是,人們經過它不會低頭瞥上一眼,因為它太普通、太不起眼了。然而,也正是在這種惡劣的條件下,造就了這些生命力頑強的小草——水花生。一盆花的啟示:

  據說它原產巴西,分布于池沼、水溝。它引起人們關注,是因為它的生命力極強。無論在什么環境下,它都能生存。它可以在泥土中、水中生長,甚至在巖石的裂縫中也能看見它的身影。據說把它剁成一段一段,隨手一扔,只要有泥土和水,它照樣能長出一叢叢的水花生來。

  我采了一把,把它分別種在花盆和雪碧瓶中。過了兩天,我發現水花生在泥土里長勢良好,已經長到20厘米左右了,葉子和莖綠油油的,還長出了白顏色的小花 。而水里的水花生似乎有些無精打采,葉子也打蔫了,有的葉子黃了,枝干也彎了下來,好像一個奄奄一息的老人,生命垂危。

  三天過去了,我驚奇的.發現長在水里的水花生腰桿突然挺直了,不少枝干上長出了綠葉。它竟然起死回生了。又過了幾天,它已經長得和另一盆一樣高了,而且在每一節的“關節”處都長出了根,而且開了花,散發著淡淡的清香。時間飛快,轉眼間,它比另一盆高多了。

  這種有著頑強毅力的植物,我們還可以從它身上學到一種頑強的精神。

  水花生在如此惡劣的環境下艱難生長,不管何時何地,都能適應環境,這種精神值得我們學習。我們在蜜罐中泡大,平時衣來伸手飯來張口,經不起風吹雨打。所以我們更加應該學會怎樣面對困難,不畏懼,不退縮,勇敢面對生活中的種種挫折。這就是水花生——這朵“生命之花”帶給我的啟示。

生命的啟示作文10

  完美的弧度構成無懈可擊的幾何圖形。圓,是一切的起點,最終的結尾;是成功的的雀躍,也可能是局限;是透明的快樂,但易隨風而逝。

  圓,是嬰兒圓潤的臉蛋,睜著烏亮的瞳孔,探索嶄新的世界,他細致如白瓷的臉龐,是生命的起源。新生的喜悅,從在母親圓鼓鼓的腹中就備受關愛,多少人輕撫著他的雙頰,慈愛地凝視這純凈無瑕的生命。圓,也是句點,象征終結,再慷慨激昂的詩篇總得收尾,再燦爛精采的人生都有完結。句點,這僅有黑線的標點,讓一切干凈的結束,平靜而不拖泥帶水,更透露無法帶任何事物離開。圓,是純潔的開始,是俐落的結語。

  圓,是成功的光環,勝者頭上的桂冠盛開榮耀的花蕾,它總是令人得意,心好似捧著一顆彩球,綻放王者的光芒,嘴角更是忍不住地彎成快樂的半圓;圓,也可能是局限自我的線,讓人沉浸在勝利的完滿中,自以為站在至高的頂點,立于圓滿的中心,進而妄自尊大,忘記向外突破,忽略自處的圓圈外,還有更大的成就等待我們挑戰。圓,是勝利的象征,也可能變形成封閉的城墻,如何打破剛愎高傲,端看自己的心態。

  圓,是透明的肥皂泡,帶著輕盈的笑語,在空中漂浮,輝映著日光散射的霓虹,它如此美好,卻無比的.脆弱,飛向高空中旋即破裂。曾幾何時,上學單純的快樂一如這透明的泡泡,越往上爬,就益發脆弱單薄,不再閃爍絢爛七彩,取而代之的是窒息的課業壓力,如今它快被擠破,但我不想拋棄,愿我能找回學習的初衷,再次吹著全新的泡泡,輕盈飛揚。

  圓在生活里無所不在,它不是簡單的幾何,是生命的啟示,愿我永遠干凈的笑容,明白瀟灑的放手,享受成功的喜悅,也要打開禁錮自我的枷鎖,更要以透明的心,迎向每一個明日。

生命的啟示作文11

  生活中,有許多東西讓我們得到啟示:一句名言、一幅漫畫、一本書、一個故事……

  有一次我和媽媽去市場買了一條又大又肥的魚。回家后,媽媽讓我看著這條魚,她去切菜。沒過一會兒,魚開始大口大口地喘著粗氣,我想是因為長時間的缺水吧。在放魚的盆旁邊,有一盆水。魚好像發現了,開始用力地向水盆的方向移動,可是它總是成功不了,反而把自己弄得筋疲力盡。我饒有興趣地看著它,心想:它是不可能成功的,還是面對現實,趕快放棄吧。可是它沒有放棄,依舊努力地向水盆的方向前進,一點兒也沒有放棄的意思。我疑惑地望著它,心想:你是不可能成功的,為什么不放棄呢?盡管一次次功虧一簣,它仍舊努力著。世上就是那么不公平——它總是跳不進去。我無奈地瞥了它一眼,心想:你都試了那么多次了,放棄是最明智的'選擇。可是,這次我錯了。“噗通”一聲,那條魚成功了,它終于跳進了水盆。這令我非常吃驚,臉上的不屑一顧全都變成了驚奇、佩服。

  在我們人生的道路上,會有許多磨難,但是我們要像這條魚一樣,學會堅持,那么你就會成功。

  還記得有一次,我做數學題,有一道題非常難,害得我絞盡腦汁地思考了好多遍,還是不會,我想放棄了。但一到那條跳進水盆的魚,如果我這次遇到困難放棄了,就永遠也學不會。于是我振作起精神,又翻翻課本,還上網查資料。,終于做出來了這道難題。以后再遇到這樣的題,它就不會成為我的“攔路虎”了。我的堅持換來了成功的喜悅。

  不經歷風雨,怎能見彩虹。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我堅信:堅持就是勝利!

生命的啟示作文12

  花園里還是隨地蔓延的卷須藤,還有那動人的玫瑰,清新的百合,百花之主牡丹。所有的花花草草,都富有生命,和我們一樣,可它們沒人關心,照顧。所以我們有愛護花草樹木!就像愛護自己一樣。

  每個人的生命都是很短暫的,所以我們要珍愛生命,不要輕易放棄自己的生命,我們的人生中有很多人,而他們的生命也是自己掌握的,我們也要趁短短的生命,享受一下生命的快樂。

  珍愛生命,你,我,她(他)都有責任。

  生命是什么?是風吹雨打都吹不斷的小草?還是磚縫中不屈向上的香瓜子?

  小草的堅強是令人敬佩的。“野火燒不盡,春風吹又生。”這句詩描寫的就是小草頑強的精神。那次,我在樓下小公園里的圍欄外發現了一堆小草,我們都震驚不已,脆弱的小草竟然能在這么惡劣的環境下成長,小草這頑強的'生命讓我佩服。

  冬天的時候,經常會看見臘梅,但是這是重慶,臘梅很少見,但也可以看見一些人帶著一截臘梅枝在大街上賣,臘梅給我們冰冷的冬天帶來了一絲陽光。臘梅在寒冷的冬天都能盛開,這令我們震驚,在人們眼里輕輕一掐就爛的花,竟然在四季里最寒冷的季節里綻放。

  竹筍在春雨過后生長,后面幾乎每天都會長幾厘米,然后長成真正的竹子。我看過一個這樣的事情:一位小朋友,自家院子里長了一顆小竹筍,因為院子加了幾塊石磚,所以竹筍不能長大,但之后小朋友再來看的時候,竹筍已經沖破石磚繼續生長了。

  “有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀。”這一句名言給我極大的啟發,我們要像這句名言說的那樣,要有堅強的意志力,這樣就會創造出更多的奇跡。

生命的啟示作文13

  生命,每個活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。

  我閉眼思索,不明白自己為什么來到這世上?父母給予我的,是一條生命。我來到這個世上,有時竟會對前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無所為嗎?那么生命又有何意義?沒意義?應該不是,盡管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始終有所為。

  我突然想起了那年可怕的非典期,一個個病人,面臨的是生命垂危,那時他們怎么想?當他們看著急忙往返的醫生,又是如何想?而那些醫生,他們沒想,他們把生命放在死亡線上,義無反顧地走進了病房,繼續他們的工作。一種責任感常存于心中,這就是生命的意義吧!他們為世界增加了一份健康,無愧于白衣天使的稱號。他們,讀懂了生命。而病人也便隨之認識到生命的可貴,在康復之后為社會添一份溫馨與熱情。

  生命就是這樣,在不同的崗位上有不同的意義,這意義就存在于每個人的態度上。

  我喜歡聽音樂,感受音樂中的弦外音,所以我喜歡貝多芬的'琴聲,一個個音符跳躍著他生命中的每一頁光輝。因為沒有沉淪于雙耳失聰的黑影中,面對這樣殘酷的現實,他承受了,在早已充滿音樂的生命里,又輕快地彈起了歡樂的交響曲。也許有人認為他聽不見什么,但并不是這樣,他應該聽到了他生命的最極的曲子,在他余年中回腸蕩漾。他的事業給了全世界人心靈上的享受,他用他的琴聲向人們勸慰:什么殘忍的現實都不要逃避,面對現實,重塑生命的光彩。

  有時竟會感受到音樂也有生命。音樂家把生命融入了音樂,給世界增加了旋律;科學家把生命獻給了科學,給世界增加了更多的知識和方便;教育家把生命獻給了教育,給后代人尋找光明的出路他們都活得有價值,過得充實。當撒手人間時,便是坦坦蕩蕩。也許這是生命賦予他們的使命!

  五年級:利思祺

生命的啟示作文14

  生命是力量;生命是活力;生命是信念;生命還是無私的奉獻!

  ——題記

  生命是什么呢?

  生命是一種力量。我路過花園時,看到一顆大樹的根部突出地面,接著又頑強地鉆進地底。那根,那么堅硬,那么粗壯,那么牢固!它在雨露下茁壯成長,努力吸收著養分,保護著自己的生命。我仿佛看到了這顆樹的生命,那是多么強大的力量啊!

  生命是一種活力。我和媽媽來到魚市,只見魚兒們在水里快活地游來游去,突然有一條鯽魚蹦出水面,摔在地上,它沒有因此而氣餒,而是極力掙扎,跳動著身體,好像是在向我們求救。我看看媽媽,媽媽此時正用一種同情的眼神看著那條鯽魚。我猶豫了一下,鼓足了勇氣說:“我去救它!”我慢慢的把手伸向那條鯽魚,此時我的心七上八下的,長這么大還是第一次抓魚呢。我閉上眼睛,迅速地抓住它,以飛快的速度扔進水盆里。看著魚兒又回到水里歡快地游著,我心里甭提多高興了。媽媽夸我是好樣的,救活了一條生命。

  生命是一種信念。就在前不久,王家嶺煤礦發生透水事故,由于種種原因,在事故發生的第八天,奇跡發生了,被困的'153名礦工中有115名礦工成功獲救。因為在他們心中有一種信念,他們堅信,首長會派救援官兵來救他們的,由于這種信念,使他們成功的活了下來。

  生命還是一種無私的奉獻。2008年5月12日汶川大地震的瞬間,房屋倒塌,尸橫遍地。救援官兵們不惜一切代價,從廢墟中救出一個又一個渴望生還的生命。有一位官兵精疲力盡時還跪在地上說:“讓我救人吧!我還能救一個,我還能救一個!”這是多么無私的奉獻啊!

  是啊!隨著“哇”的一聲啼哭,一個新的生命誕生了。他剛剛出生就知道用嘴找吃的來維持自己的生命,就知道用哭聲來引起大人對他的重視,他是多么的弱小啊!而我們呢?難道我們不應該去愛護生命,珍惜生命,使用生命嗎?

生命的啟示作文15

  生命是脆弱的,也是強大的。生命是上帝給予我們的禮物。只是有的人更珍惜,有的人不懂珍惜罷了。

  那天下午,我正在寫作業。忽然我感到手臂上庠庠的,原來是被一只蚊子咬了一口,我十分生氣,馬上拿了一張紙就住蚊子停留的地方按下去。討厭的蚊子被抓住了,它拼命掙扎,翅膀無力地揮動著,好像在對我說:“放了我吧!放了我吧!”我突然感到一股強大的生命力在我的手中。我不禁把它放了。

  吃晚飯時,媽媽對爸爸說:“一中高二的一位男孩昨天晚上趁父母出去散步,跳樓自殺了。原因很簡單,就因為談戀愛,女友提出分手,他接受不了這個事實,傷心過度跳樓自殺”。現在的'孩子心里承受能力真是弱呀。爸爸也感嘆地說:“鄉下一所中學,前段時間,也有一位女孩,因為玩手機,考試沒考好,爸爸媽媽把她的手機沒收了,她就又哭又鬧,父母還不給她,她最終想不開喝了家里的農藥自殺了。”“現在的孩子真的是,動不動就自殺,現在他們的父母怎么辦?”媽媽有些氣憤(也許是為他們的父母感到不值)。

  我聽完了,也很有感觸:是呀,連一只小小的蚊子都這么愛惜生命,而我們人為什么不能好好珍惜生命呢?世界上比人類渺小的東西有很多,它們尚且都懂得熱愛自己的生命,為什么我們人類不能呢?拿破侖有一句名言:“活著的兵卒,其價值高于死了的皇帝。”這句話說得多好啊!不管拿破侖是怎么理解的,我認為:怎么樣活著都比死了好。因為我們的生命是用爸爸媽媽的心血換來的,不珍惜生命就是辜負了爸爸媽媽的一片心意。所以,我們一定要珍惜生命。

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