漫畫的啟示作文15篇【精】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的漫畫的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
漫畫的啟示作文1
生活中,我看過很多漫畫,可讓我最有感觸的則是《兩只小狗》。
有一對雙胞胎小狗,樣子和身高都一模一樣。有一天,兩只小狗來到哈哈鏡前,第一只小狗在哈哈鏡的照射下,變得又高又大,心想:“哇,我居然有這么高大?”而另一只小狗,在哈哈鏡的照射下變得又矮又小,心想:“我原來這么矮小!”
從此,被哈哈鏡照得高大的小狗,走路總是抬頭挺胸,驕傲自大,說話聲音震耳欲聾,響徹云霄,做任何事都信心十足,心情好胃口也就好了,為了讓自己看上去更強大,他的飯量也原來越大。而另一只被哈哈鏡照得弱小的`小狗,從此不再自信,走路時低頭垂背,無精打彩,說話也極其小聲,生怕別人聽見,做任何事都沒有信心,飯也吃得少,他覺得自己吃再多也還是弱小。
看完這幅漫畫,我覺得這種思想真是可笑,高大就了不起,矮小就垂頭喪氣嗎?
生活就如同一面“哈哈鏡”,我們都被籠罩在里面。在家里,因為做錯事家人教育了你,你就覺得自己就是不聽話的孩子了嗎?在學校,老師批評了你,你就覺得自己很笨嗎?工作中,老板罵了你,就覺得自己無能嗎?不能認清自己,沒有自己的思維,就只能被“哈哈鏡”左右。我們都在這個虛擬的世界里,有人被照得強大陽光,有人被照得弱小陰暗。所以生活中不要被不客觀的評價左右自己。
一個小小的漫畫,蘊含著深刻的大道理,我們一定要抬頭挺胸,讓自己陽光自信!
漫畫的啟示作文2
漫畫,有時候能讓人哈哈大笑;漫畫,有時候能讓人增長知識;漫畫,有時候還能讓人懂得一個啟示。
最近這幾天我看了一幅漫畫,漫畫內容是:在一個寒冷的冬天里,在一個車站的等候區內,旁邊有個提示牌,上面醒目地寫著“母子等候區”。但是,與這環境格格不入地是,四位高大、身強體壯的男人卻霸占了這個母子等候區,而提示牌的旁邊就站著一位環抱著小寶寶的瘦小的母親,正目光無助地看著這四位心安理得坐著的男人。
看到這里,我既憤怒又納悶,心想:這些人就是傳說中的“假文盲”嗎?這分明就是以大欺小、持強凌弱,中華民族傳承了幾千年的`傳統美德——尊老愛幼、謙讓有禮都忘了嗎?
想到這里,我又想到了現實生活中是不是也有類似的“假文盲”呢?一問親愛的媽媽才得知,原來我們現實生活中也有這樣自私自利和缺乏公德心的“假文盲”,比如:有的人在坐公交車時占著“老、弱、病、殘”專用座位,有需要幫助的人上車了沒位子坐,他們也裝沒看見或是干脆故意裝睡;有的上車胡亂擁擠,只顧自己坐上車,而老人和小孩和其它弱小的人都只能望“車”興嘆……
看完這幅漫畫,我得到了一個啟示:只顧自己的一己私利而不為別人著想的人,這種人和這種行為都十分可恥。
小朋友們,我們應該要行動起來,平時以身作則,多做宣傳,讓“假文盲”越來越少,讓世界更美好!
漫畫的啟示作文3
這個世界上,有許多故事令我們受到啟示。而一幅簡短漫畫,卻讓我們受益匪淺。
有一天,在放學的路上,小剛和小麗一起放學回家。走出校園的大門,他們走著走著,突然小麗看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾。小麗非常生氣的說:現在的大人都是怎么回事啊?怎么一點都沒有道德觀呀!小剛回答道:是啊!現在有些人的素質很差,不知道尊老愛幼不說。愛護環境這點小事都做不到。真是讓人可氣呀。突然,小麗對小剛說:不如我們把垃圾撿起來扔進垃圾桶里吧?小剛回答道:好的小麗。此時,小剛想知道,如果我們撿一次垃圾,他們就丟一次。這樣的'話,我們是永遠撿不完的。突然,小剛零悸動,放下了書包,拿出一支筆和一張紙,工工整整地寫下幾個大字:文明只差一步。
就在這時,小美也已經把垃圾扔進垃圾桶里啦。正當小美還不知小剛要干什么的時候,小剛將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了垃圾桶上。小美看到了之后,出起大拇指照的都合不攏嘴,夸到小哥,你真聰明!
就這樣,一幅短短的漫畫,令我終身受益,我們要愛護環境保護環境。只有勞動了,就會有收獲。
漫畫的啟示作文4
《挖井》這幅漫畫上畫著:在一片黑色貧瘠的土地上,一個年輕人抽著煙,扛著一把鐵鍬,想在地上挖一個井,他先在地上挖了一個淺淺的土坑,沒有挖到水。他便在不遠處又挖了一個更淺的土坑,還是沒有水。第三個坑亦是如此。
他想:這幾次都挖的太淺了,我要挖一個更深的坑,一定可以挖到水。于是,他便躊躇滿志的開始挖起來,半米、一米、一米半、兩米……他在離地下水只有半米時,終于放棄了,他扔下鐵鍬,憤憤的想:這兒一定沒有水,我不挖了!于是,他便起身離開了。
在生活中也有的人半途而廢,有的人在離成功只有一步之遙時就放棄了。在電話的發明者貝爾之前,科學家萊斯也做過相同的實驗。可是他卻沒有繼續研究下去,貝爾當時也在做實驗,他發現了萊斯的不足之處,改進了方案,從而使電話誕生了。
有些人,看到演員出名,也做起了明星夢;有的人,看到演奏家彈奏出美妙的音樂,于是,也開始學琴;有些人,看到別人獲得了奧數大賽的第一名,于是,也開始學習奧數……那些沒有堅持下去的'人,正如畫中的小伙子,只能發出“這里沒有水”的感嘆。
他們失敗的原因就在于半途而廢,“三天打魚,兩天曬網”,這些人只看到成果,鮮花,贊譽,卻沒有看到成功的人背后付出的汗水和堅持。而成功的郎朗、莫言等人,他們正是憑著堅強的意志,持之以恒,鍥而不舍,才取得舉世矚目的成就。我們要像他們一樣,做任何事情都不要半途而廢。
漫畫的啟示作文5
就在昨天,我看到了一則漫畫,這則漫畫是這樣的:
一個活潑可愛的小女孩,帶著她的爸爸來到湖邊散步。天空湛藍,白云飄飄,翠綠的柳葉迎風飄蕩,還有兩只白鵝在湖里暢游。小女孩不禁想到駱賓王的《詠鵝》:“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮”這時小女孩怎么也背不下去了,這是為什么呢?原來這湖中的水并不如詩中講的那般清澈,甚至這水的顏色已經變成了黑色,即使是耳熟能詳的古詩,面對這樣的情景,也不一定能說出口。
通過這則漫畫,我也聯想到一些現在的社會現象。原本清澈的河水被垃圾圍堵,魚兒美好的'家園變成幻影。人們亂扔垃圾,垃圾場的垃圾變成一座大山。人們經常開車,導致發生霧霾天氣。
我的觀點是抵制污染環境、亂扔垃圾等行為。這樣做只會讓地球這個美麗的大家園變得越來越差,最終會讓人類走向滅亡。所以我倡議:保護環境,從我做起,保護環境就是在保護我們自己!
就像那則漫畫一樣,原來的湖水多么清澈,可就是因為人類的污染才導致湖水變成“黑水”,希望人類能保護好環境,不去污染它。
漫畫的啟示作文6
有的漫畫讓我們會心一笑的同時,也能讓我們有所思考。今天,我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫。
一個人正拿著水壺要給他剛剛栽好的小樹澆水,卻看到有一個人坐在小樹下。于是,他問那個坐在小樹下的人:“你干什么?”那個人回答說:“等著乘涼。”
這個等著乘涼的`人多么可笑啊!這棵小樹才剛剛栽好,根本不能遮陰,他卻已經等著乘涼了。更可笑的是,這棵樹并不是他自己栽的,他想要搶奪別人的勞動成果。他的行為是可恥的,沒有人能不勞而獲。
看到這幅漫畫,我不由得想到了我自己。每次做作業時,我一遇到不會的題目,就會大聲呼喚爸爸,等爸爸來給我講解,從來不自己思考。爸爸給我講解完都會告訴我,下次要先自己動腦筋思考,實在想不出來才能去問他。我一邊答應著,一邊卻在想:為什么要自己去費腦筋呢?反正爸爸都會幫我解決的。就這樣,那些平時我不會的題目在考試中我還是不會,因此,考試成績也總是不理想。
冰心的詩中寫著:“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”想想那些在奧運會上為國爭光的奧運健兒,他們哪個不是經過了千萬次的艱苦訓練,才取得令人驚羨的成績?在生活和學習中,我們不能想著不勞而獲、坐享其成,因為抱著這樣的想法,我們就會變得像漫畫中的那個等著乘涼的人一樣可笑。
“一分耕耘,一分收獲。”讓我們行動起來吧,只有付出努力,我們才會有所收獲!
漫畫的啟示作文7
遵守法律與規矩,是人人都需要做到的。可就在今天,我看到一幅漫畫,里面有很多人無視規矩的存在,這對他人的利益造成了很大的危害。漫畫中,一個母親正抱著她的孩子,站在“母子上車處”牌子的后面。四個男人霸占著“母子上車處”的專用通道,他們的臉上沒有絲毫愧疚之感。
看完這幅漫畫,你們可能會感到好笑,并覺得“只要是個正常人,應該都不會這樣吧!”但其實不然,每個人都在有意或者無意之中都做過這樣的“假文盲”。比如在野生動物園中,老虎是放養的,明確寫著下車會有危險。可偏偏卻有那么幾個人裝作沒看見,下了車被老虎咬死了,還埋怨動物園管理不力。再比如在公園里,到處都寫著“禁止踩踏草坪”,可還是有人在草坪上露營。公交車上的老幼病殘專座上,經常能看見年輕健康的人坐上去。學校的校規:不讓帶零食,可是還有很多同學會悄悄地在自己的兜里塞上幾包零食。
這篇漫畫是在告訴我們,不要做假文盲,不要為了自己的利益就去違反這些規則。規矩的制定必然有原因,每一條規矩都是值得我們去遵守的,遵守規則是為了讓我們的生活更加美好。在現實中,我們只有更好地去遵守這些規矩,才能做一個對社會有用的`人,從而促進城市的發展。
我會牢記這幅漫畫給我的啟示,也會時時刻刻提示身邊的同學朋友,我們不要做假文盲,我們要遵守各項規則。
漫畫的啟示作文8
漫畫家華君武在上個世紀八十年代曾經畫了一幅名為《假文盲》的漫畫:畫中有四個身強體壯的男子,旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下,而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面,她的神情憂傷,很無奈地看著這四個男子,她的心里一定在想,難道他們不認識字嗎?難道他們是文盲嗎?
我想,他們肯定不是文盲。一個個衣冠楚楚,看上去也像是有身份的人。他們“占領”了“母子上車處”的所有位置,卻讓真正的“母子”無立足之地,這是因為他們不遵守社會公德。像他們這樣的人,應該被社會所淘汰,他們的心靈一定很丑陋,對待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創作的,距現在已經有二十五年的時間了,它使我看到了社會的進步。
在今天,我們生活的.時代越來越文明了。公德行動,無處不在。坐公交車已經發展到無人售票的境界,乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認為很平常的事情。而且,在我們臺州市,七十歲以上的老人都享受免費坐公交車,跟漫畫中的一九八四年相比,真是天壤之別啊!
時間在變,人們的素質形象也在變。今天不再會有“假文盲”,也不再會有“母子上車處”了,人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國是禮儀之邦,禮儀的春風早已吹遍神州大地,裝點祖國萬里大花園。
讓我們手牽著手,一起努力,公德比賽,從現在開始。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
漫畫的啟示作文9
今天我在書本上看到一幅漫畫,它立刻吸引了我的眼球。
這幅漫畫名叫《局部陣雨》,主要講了一位中年婦女在樓上澆花,豆大的雨點嘩啦啦地下著。樓下的鄰居剛剛用挑衣架曬好了衣服,眼看熱情的太陽如大火球般烘烤著衣服,可突然出現了雨滴,一滴一滴地打在了衣服上,樓下的人還十分疑惑:“這不是大太陽嗎?這鬼天氣,唉,又要重洗了,等等,這雨怎么一下一停?”他把頭探出陽臺一看:“這竟然是樓上的人在澆花!”說罷,臉上便充滿了怒氣,雙手插在腰間,往樓上跑……
漫畫中的情景難道在我們生活中不是屢見不鮮嗎?大家嘴上說講文明,樹新風,卻仍然出現了很多不文明行為。正如圖中,如果把花放在家里,不僅不會給樓下的人帶來不便,也不會引起鄰居間的糾紛;還有人用完公共自行車隨地停放,給其他人的生活帶來很多麻煩;樓道里,有的人把公用的地方占為己有,用來堆積自己的雜物,不僅使小區凌亂不堪,也使別人的生活失去便利。
我在生活中也看到過這樣的.情景,鄰居老大爺天天用水瓢澆著小區里的花,花朵怒放,甚是好看,讓小區里充滿綠色。但有人卻覺得這花好看,于是偷偷摘下,生怕被別人搶了去,你一摘,我也摘,不久,原本姹紫嫣紅的小花園變得面目全非。
講文明,講素質,從小事做起,如果這個社會都像鄰居老大爺一樣,“贈人玫瑰,手有余香”,那么這個世界將充滿溫馨,變得和諧。
漫畫的啟示作文10
我今天在網上看到了一幅漫畫,漫畫的題目名叫《挖井》。
漫畫上畫的是有一個人手拿鐵鍬在挖井,尋找水源。他大大小小地挖了整整五口井,但是沒有一口井能挖出水來。其實這個人只要再努力一點,再有一點耐力,再往下面挖一點點就可以挖出水了。
這幅漫畫告訴我們:做事想要成功就必須有恒心,有毅力,要能吃苦耐勞,不能半途而廢,朝三暮四。
我曾經在一本書上看過一個故事,講的'是曾說過先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的范仲淹的故事。范仲淹小時候家里非常窮,每天晚上,他都用粗糙的米做成一大盆稀飯,等到第二天的早晨,稀飯被凝成凍后,就用刀分割成四塊,早上取出兩塊吃掉,晚上取出兩塊吃掉。因為沒有好菜,只好去切一些腌菜下飯。
范仲淹的一位朋友的父親是當地的一個官員,當他得知范仲淹的窘況后深感同情,便讓他的兒子給范仲淹送去了一些好菜。范仲淹對那個朋友表示了感謝,但幾天之后那位朋友再來看范仲淹時,卻發現那些菜都已經壞了,范仲淹一點都沒吃。他的朋友很疑惑,就問范仲淹為什么不吃好菜?范仲淹回答說:你送我好菜,我非常感謝,但我平時吃稀飯慣了,并不覺得怎樣苦。我現在如果貪戀這些美食,將來沒有美食吃了怎么辦?一旦習慣了好吃的食物,我怕我讀書失去恒心和毅力,就無法堅持下去。后來范仲淹正是憑借著這份毅力,才成為了政治家和文學家。
因此想要成功,就不應該像挖井人那一樣,應該認準一個目標堅持到底,持之以恒,成功終將到來。
漫畫的啟示作文11
漫畫可以讓我們會心一笑,也可以讓我們陷入思考,今天,我在練習題上看到了一副,使我深受啟發。
圖書館里坐了很多人,可沒有一個人是在真正的看書,有的人悄悄將手機放在了書后,乍一看是在認真看書,可一走進便會發現他只是將書當作了看手機的“掩體”罷了,有的人更直接,正大光明的坐在座位上擺弄著手機,偌大的圖書館里,真正在看書的卻少之又少。
看到這里,我不禁有些生氣,手機的出現無疑給我們的生活帶來了許多方便,可也使一些人開始沉迷電子產品,在我們的生活中,無時無刻都能看到玩手機的人,在公交車上無聊了看手機,在家里睡不著看手機,在公園里玩累了看手機,甚至有人一邊走路一邊看手機......
但,在坐公交車時,我們可不可以放下手機,看看窗邊的景色,也許可以看到路邊的一顆剛發芽的小樹,也許可以看看到一棟繁華的高樓,也許可以看到幾只在天上飛來飛去的'小鳥,也許可以看到幾個孩子在開心的玩耍,這些都是很平常的景色,卻都比冰冷的屏幕要溫暖。
手機是我們的物品,不是我們的主人,希望大家一定要嚴格控制自己玩手機的時間,不讓自己變成手機的奴隸。
漫畫的啟示作文12
大家知道嗎?地球的污染已經非常嚴重了,重視文明道德,講文明人更是少之又少,難道大家不知道地球只有一個嗎?我看了一幅漫畫,我得到了一個啟示,啟示的內容是什么?目前你們要保密哦!我要先讓大家看看漫畫的內容。
內容是一件很簡單的事情,講了一個男孩和一個女孩愛護環境的故事。男孩叫藍勇,女孩叫飛雪,一天他們倆約好了一起出去玩。突然,藍勇停下來,皺起了眉頭,并對飛雪說:“哎呀,這是什么味道?好難聞呀,飛雪,你聞到了嗎?”是的,我聞到了,但不知道是什么味道,飛雪想了想,看了一下周圍說:“我知道了,是前面垃圾桶的味道”,藍勇著急了,說到:“啊”,那怎么辦呢?在這里都能聞到味道這么大,那過去了,還得不得把我們熏死呀?是不是呀?飛雪若有所思的想了一會兒說,要不然我們負責來收拾這些垃圾,你負責拿一張紙和一支筆,寫一句有關文明愛護環境的話吧!蘭勇說:“好的,這件事就包在我身上吧,我一定會認真完成的。”
說干就干,不一會兒,整個小區的娛樂區,就被他們兩個打掃得干干凈凈了,并且在每個垃圾桶旁邊都有一個醒目的標語“文明一直差一步!”
這句話雖然只有短短的.幾個字,但是卻有著深深的含義,是啊,人們只要再走短短的一步,就可以換來美麗干凈的環境。對了,我要公布我的啟示了,那就是我們要像以上這兩個小同學學習,學習他們的愛護環境的精神,讓我們生活在干凈整潔的城市中,使地球環境不受污染,讓我們的世界更美好。
漫畫的啟示作文13
今天我在課文上看到一幅簡短的漫畫,這幅漫畫令我有所啟示。
漫畫上,一個中年人悠閑地靠在剛長出幾根枝干的小樹上,而另一個人卻拎著水壺準備給小樹澆水。他看到了那個靠著小樹的中年人,不解地問:“你在干什么?”中年人理所當然地回答道:“等著乘涼。”
漫畫中的中年人著實荒唐可笑,既然想乘涼,為什么不自己去栽樹?科室,這幅畫也揭示了一個普遍的社會現象,那就是總有人想不勞而獲。這種人,明明可以努力去得到那些近在眼前的收獲,可他們卻偏偏不動手,期待著其他人的勞動成果掉到自己家中。
這種人是懶惰的'、愚蠢的。但是在生活中,生活中,這種本不該存在的人卻是無處不在的。在學校里,無數的同學發誓要考上好學校,可是究竟有多少同學朝著自己的目標努力了?在社會上,幾乎每個人都在想著發財致富,可是多少人在腳踏實地地工作?在世界上,每個人都說要保護環境,可還有多少人在隨地亂扔垃圾?
同學們,我們要腳踏實地,好好學習,不做那些坐享其成,最終一無所獲的“空想家”!
漫畫的啟示作文14
今天我看了一本漫畫。
它講的是有一天,一個農民,他撿了一棵樹的種子,那個人每天都為樹苗施肥、澆水······小樹也是不負眾望的越長越快、越長越高。
日子就這樣一天天過去。這一天,突然有一個人坐在地上靠著樹等著乘涼。那個農民看見后轉身就走。而那個人每天還是坐在那里準備乘涼······
這個漫畫諷刺了那些只會享受勞動成果,耕種過程卻視而不見、懶惰的人。世上也有像這樣的'人。
就比如我自己,我經常像那個人一樣。每天回家,幾乎次次都要姥姥給我拿拖鞋拿水。我以前并不在意這些事。可現在我自己也意識到了,我現在就像漫畫里的那個人一樣,天天坐享其成,衣來伸手、飯來張口,只會享受勞動成果,無論什么事都覺得跟自己毫不相干。
假乞丐就是最好的一個例子,成天裝自己手沒了腿斷了,有的還會放首悲傷的音樂假裝自己可可憐,向路人要錢。可到最后也沒要來幾個錢,反而讓自己的生活質量一落千丈。
漫畫想借此告訴我們,做人不能坐享其成,要勤奮。
漫畫的啟示作文15
別看漫畫只是沒用的消遣品,可是它在很多時候卻能夠給我們簡單、易懂的啟示。
一天,天氣晴朗。小紅和小明走著走著,一股臭味撲鼻而來。頓時,小紅在一個垃圾箱旁邊停住了腳步,皺起了眉頭。“是誰這么不講禮貌啊,垃圾也不扔進垃圾箱里,卻偏偏扔到地上,唉!”小紅生氣地說。小明看了看手表,著急地說:“快走吧,時間來不及了!”小紅大聲對小明說:“如果不把這些垃圾撿進垃圾箱里,就會影響我們生活環境!”說完,便彎下了腰,把垃圾撿進了垃圾箱里。小明在一旁急得像熱鍋上的'螞蟻,可是,一聽小紅這么一說,還是很有道理。便放下了書包,從里面取出了一支筆和一張紙,在紙上寫著六個大大的字:“禮貌——只差一步。”便把這張紙牢牢地貼在垃圾箱上頭。小紅撿完了,擦了擦手,對小明豎起大拇指:“你真棒!”太陽暖洋洋的照著,小明和小紅又急匆匆地上學了。
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫,卻引起了我的思考。
這個十分平凡的、常常在人們身邊發生的小故事卻正是反映了人們為了少走一步而將垃圾扔在垃圾桶旁的惡習。大家要記住,城市就是我們的家,我們必須要愛護它,不能讓它被破壞。亂扔垃圾就是破壞環境,所以,我在此提倡:不要因為想少走一步而將垃圾扔到垃圾桶旁,要保護環境,愛護我們的地球。
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