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一件小事給我的啟示作文

時(shí)間:2023-02-12 14:13:26 啟示 我要投稿

一件小事給我的啟示作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的一件小事給我的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一件小事給我的啟示作文(精選15篇)

一件小事給我的啟示作文1

  有一次,我以讀了3年級(jí),老師叫我們寫(xiě)一篇作文,圍繞動(dòng)物寫(xiě)的。

  我回家的路上,心想:“哎呀!圍繞動(dòng)物寫(xiě)的作文太麻煩了!還要觀察……我還是去作文書(shū)上抄一篇作文好了!”想完,我便回到了家。

  到了家,我找出作文書(shū),選好了一篇作文,就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。 下午,我去上學(xué)的時(shí)候把那本作文本交給了我的老師,那時(shí)候我的心砰砰直跳,有一種不詳?shù)?預(yù)感,默默對(duì)自己說(shuō):“不要害怕!沒(méi)事的。”

  老師把作文批改完了,并說(shuō):“這次,張雅雯的作文寫(xiě)的很好!”老師問(wèn)我,:“你什么時(shí)候開(kāi)始觀察的?” 我聲音顫抖的說(shuō):“呃,是一個(gè)星期前!” “那就請(qǐng)你朗讀一遍,好嗎?”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。

  我回家后,松了一口氣。

  后幾個(gè)星期,有幾個(gè)學(xué)生向老師反映,我的那一篇作文是抄的,老師說(shuō):“其實(shí)我早就知道了,我只是讓他知道這是不對(duì)的,不能抄別人的作文!

  我以后再也不抄作文了!

  這個(gè)啟示讓我改變。

一件小事給我的啟示作文2

  生活中,無(wú)論是大事還是小事,只要我們留心觀察,細(xì)心思考,就可以獲得啟示。最近,一件小事——自己修單車(chē)掉鏈就讓我受益匪淺。

  那是一天早上,我準(zhǔn)備騎單車(chē)去上學(xué),可當(dāng)我把單車(chē)從電梯里退出來(lái),踩上踏板,用一踩時(shí),發(fā)現(xiàn)踏板比之前更容易踩動(dòng)了,而且也發(fā)出了與以往不同的聲音,我立刻意識(shí)到單車(chē)掉鏈了。我想:不管怎樣,先推去小區(qū)吧,別擋著別人的路,我把單車(chē)推到小區(qū)的路上,此時(shí)我心慌了,不知該怎么辦。我把目光轉(zhuǎn)向了B棟大堂,想:要不要叫阿姨拿下來(lái)另一輛單車(chē),而讓他拿回這輛呢?不行,我以前就是這樣做的`,可這樣做太慢了,我打消了這個(gè)念頭,又想:要不我自己試試修單車(chē)掉鏈?好像上次誰(shuí)告訴過(guò)我訣竅,只要拉鏈條時(shí)大力一點(diǎn),就可以成功。想完,我就開(kāi)始干了,我先大力扯掉下來(lái)的鏈條,然后繞著齒輪從下往上裝鏈條,不一會(huì)兒就成功了,我松了一口氣,至少單車(chē)修好了,我不會(huì)遲到了。

  我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中當(dāng)我們遇到困難時(shí),只要我們能冷靜下來(lái)判斷,沉著面對(duì),勇于嘗試,困難就可以被我們化解,在成長(zhǎng)的道路上,我遇到困難也一定會(huì)迎難而上,變得越來(lái)越勇敢!

一件小事給我的啟示作文3

  世界什么最可貴呢?就是人間真情最可貴。

  那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思,那位賣(mài)豆腐的老板是狡猾還是有愛(ài)心?下面我們把目光轉(zhuǎn)向星期一,媽媽讓我去菜場(chǎng)買(mǎi)豆腐,可我一百個(gè)不情愿,可是媽媽還一邊催促著我還一邊說(shuō):“那家的豆腐好吃,銷(xiāo)量可好了,去晚了就沒(méi)有了。”即使這樣催促我,我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤,首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長(zhǎng)的隊(duì)。而豆腐攤的老板是一個(gè)的又高又瘦的小伙子,估計(jì)有二、三十歲,接著我又看見(jiàn)那個(gè)老板正和小男孩商量讓他把手里的.兩元錢(qián)全買(mǎi)成豆腐,這個(gè)老板了真狡猾竟和一個(gè)小孩做這種生意,最后小男孩終于答應(yīng)。誰(shuí)知小男孩剛走出兩米,就被一石頭絆倒了,豆腐也落入了塵土中,小男孩就開(kāi)始哇哇大哭。

  那個(gè)賣(mài)豆腐的老板看見(jiàn)了,丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說(shuō):“別哭了,叔叔在送你一塊。”說(shuō)完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣(mài)豆腐得人都夸這位老板有愛(ài)心。

  經(jīng)過(guò)這件事,我知道這個(gè)老板不是狡猾而是有愛(ài)心,他的品質(zhì)肯定會(huì)被這個(gè)小男孩傳遞下去,人間真情在于付出不求回報(bào),也許一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,都能傳遞人間真情。

一件小事給我的啟示作文4

  啊!又是個(gè)周日,我在家里,有一件事總是令我回想,上個(gè)周六,我有一天玩的時(shí)間,媽媽給我買(mǎi)了香蕉,我有十元,走路買(mǎi)吃的,我們出去完了。

  在玩的半路上,我餓了,吃了媽媽給我買(mǎi)的香蕉,吃了一個(gè),有拿幾根給朋友吃,我又吃了一根,把香蕉皮隨手一扔,扔到了地上,朋友看見(jiàn)了,氣呼呼的'走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么能隨地扔垃圾呢?”我說(shuō):“那又怎樣?"他走過(guò)來(lái),打了我一下,我沒(méi)打他,是以為他脾氣很怒。我問(wèn)他:“那怎么辦呢?”他說(shuō)讓我拾起來(lái),扔到垃圾桶里,我沒(méi)有辦法,只好乖乖聽(tīng)他的話(huà),拾起來(lái)扔到垃圾桶里,他又說(shuō)以后不能亂丟垃圾,我聽(tīng)了:“是”。他又說(shuō)以后要好好保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  要好好保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,這兩句話(huà)深深地印在我的心中。

  這個(gè)事情讓我知道了要保護(hù)環(huán)境,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,這是我們應(yīng)該做的。

一件小事給我的啟示作文5

  “腳踏實(shí)地”這個(gè)成語(yǔ)讀起來(lái)容易做起來(lái)難!我曾腳踏實(shí)地過(guò),也曾浮躁不停過(guò)。每個(gè)樣子都有讓人意料不到的結(jié)果。今天的小事對(duì)我受益匪淺。讓我明白了做什么事都要一絲不茍,腳踏實(shí)地。

  “預(yù)習(xí)課文”已經(jīng)不是一天兩天的事,我有時(shí)候認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,書(shū)上還沒(méi)學(xué)過(guò)的文章,我就已經(jīng)記的密密麻麻;但有時(shí)候我偷工減料,只把課文讀上三遍就草草了事。連詞語(yǔ)都不畫(huà),完全跟沒(méi)預(yù)習(xí)一樣。

  今天,方老師檢查了我們的預(yù)習(xí)情況:連大班長(zhǎng)都“名列前茅“可我也不能幸災(zāi)樂(lè)禍啊,我自己只讀了書(shū),媽媽只簽了字。在老師批評(píng)沒(méi)簽字的同學(xué)時(shí),我感覺(jué)自己也陷入了困窘和羞愧!我這樣的預(yù)習(xí),跟不預(yù)習(xí)有何差別?這讓我想起了學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  既然學(xué),就要好好學(xué),不認(rèn)真的'草草了事就是在浪費(fèi)時(shí)間!這樣還不如不學(xué)!所以,學(xué)就要腳踏實(shí)地,放好端正的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)!

一件小事給我的啟示作文6

  偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”后來(lái),又有人說(shuō)出了:“有志者,事竟成。”等類(lèi)似的話(huà)。這都不正應(yīng)了“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”的道理。在我成長(zhǎng)過(guò)程中其實(shí)就有過(guò)這種事。

  記得那一天晚上,我埋頭苦寫(xiě)作業(yè),眼看就要寫(xiě)完數(shù)學(xué)了,卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么乘s等于的.呀!我看著就頭暈!頭暈不暈不管,題還是要繼續(xù)做的嘛!因?yàn)橐阎猘=1,而它們積的個(gè)位數(shù)還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請(qǐng)老媽上場(chǎng)了。她一接手,我就歡呼著去寫(xiě)別的作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)老媽對(duì)我神秘地一笑,我便知道她已經(jīng)做出來(lái)了。我興奮地手舞足蹈,可老媽話(huà)鋒一竟然讓我自己做!這一句話(huà)就把我的興奮勁打沒(méi)了。但我的信心很快恢復(fù)了,又苦思了起來(lái)已知的只能是1,那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了,便給我一個(gè)提示:b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開(kāi),恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后用不到兩分鐘的時(shí)間把這道“難題”給解決了。

  是啊!困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。其實(shí)生活中的方方面面不就是應(yīng)了這一句話(huà)嗎?

一件小事給我的啟示作文7

  在我小學(xué)生活的五年里,經(jīng)歷了許許多多小事,也耳聞目睹了一些大事,但是大都在我腦海里沒(méi)有留下什么痕跡,但是有一件小事,我至今忘記不掉。

  那是一個(gè)晴朗的下午,我做完功課買(mǎi)了一根冰糕去公園玩,順手把包裝紙扔在地上。這時(shí),一個(gè)小男孩跑了出來(lái),去追那個(gè)包裝紙。我想:世界上有收集郵票的,有收集糖紙的`、有收集煙盒的,現(xiàn)在還有收集冰糕包裝紙的!追著追著他的腳下踩到一個(gè)小石子,一下摔了一跤。我本以為他會(huì)哭,他爬起來(lái)繼續(xù)追,當(dāng)讓如獲至寶地拿著它扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,我拿出兩塊巧克力給了他。在回家的路上,我一直在想我是在獎(jiǎng)勵(lì)他嗎?我還有什么資格獎(jiǎng)勵(lì)他呢?我回頭望著他的背影,霎時(shí)他在我心中變得高大起來(lái),而且愈來(lái)愈大,須仰視才見(jiàn)。

  這件事到了現(xiàn)在還時(shí)時(shí)記起,已經(jīng)深深地印在我的腦海里。

一件小事給我的啟示作文8

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,但是一件事至今讓我記憶猶新,受益匪淺。記得那時(shí)我還是一個(gè)七歲的`小孩而已。

  那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一個(gè)春天的早上,我和媽媽一起去爬水濂山。

  開(kāi)始爬山了,我開(kāi)心極了,一路上有說(shuō)笑的向山頂爬去。不知不覺(jué)中我們爬到了半山腰。這是我早已氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗了。這是,我多么想回家看電視啊!媽媽看出了我的心思說(shuō):“孩子,你不能做什么事情都半途而廢,那么你到最后一事無(wú)成,前面的事情都是有徒勞的,”你要記住世上無(wú)難事,只怕有心人,這句話(huà)。

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我從新振作起來(lái),繼續(xù)往上爬,終于我們爬上了山頂,我呼吸著清新空氣,看著的風(fēng)景,我心里快樂(lè)極了。

  通著這件事我得到了一個(gè)啟示:一個(gè)人做一件事要堅(jiān)持到底,量力而行,不能半途而廢,只要你認(rèn)真做就一定能成功。

一件小事給我的啟示作文9

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍記憶猶新。

  在我九歲的時(shí)候,有一次,我看到與我年齡相差無(wú)幾的孩子都騎著自行車(chē)快樂(lè)的來(lái)回游戲。于是,我的腦海中萌生了一個(gè)念頭:我也要學(xué)騎自行車(chē)。

  我把這件事告訴了媽媽?zhuān)墒菋寢寘s不同意。但經(jīng)過(guò)我再三的請(qǐng)求,媽媽終于同意讓我學(xué)騎自行車(chē)了。我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

  媽媽帶我來(lái)到寬闊的'馬路上。我迫不及待地騎騎看看,結(jié)果一上去就摔了個(gè)四腳朝天,自行車(chē)也壓在我的身上。車(chē)輪也在不停的轉(zhuǎn)。我嚎啕大哭起來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“你要知道滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅(jiān)持下去事情一定能成功。人要成才,事要成功,都得付出代價(jià),經(jīng)歷考驗(yàn)。”

  我慢慢的站起來(lái)。媽媽在后面扶著,我小心翼翼的騎上去,騎了一會(huì),不知不覺(jué),媽媽松開(kāi)了手。我還在騎,我慢慢回頭一看,媽媽已離我很遠(yuǎn)了。這時(shí),我又重重的摔在地上,可這一次媽媽卻不過(guò)來(lái)扶我,她正用滿(mǎn)懷希望的目光望著我,我堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),自己又練了十幾次終于學(xué)的很快了。

  通過(guò)這件小事,我明白了一個(gè)道理:“地誰(shuí)能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。” 這件小事給我?guī)?lái)的啟示讓我一生受用不盡。

一件小事給我的啟示作文10

  在我們身邊,無(wú)論是一張照片,還是一幅畫(huà),還是一件小事,都有一段開(kāi)辟著我們?nèi)松缆返膯⑹尽K屛覀兠靼琢嗽S多長(zhǎng)大要知道的道理,讓我們?cè)谏鐣?huì)的跑道上加快腳步。

  六歲時(shí),媽媽總說(shuō)做一件事一定要堅(jiān)持。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了這句話(huà)似懂非懂,可一件小事卻使我將這句話(huà)深刻地記在了心中。

  那天,媽媽帶我去一塊平地練騎自行車(chē),我原以為騎自行車(chē)是一件易如反掌的事,可練了一次后,我才發(fā)現(xiàn)真的很不簡(jiǎn)單。

  “媽媽?zhuān)阍诤竺姘阎?”我大聲地喊著。“好!沒(méi)問(wèn)題!”媽媽毫不猶豫地說(shuō)。“那我騎了啊!”我還是有點(diǎn)不放心,我輕輕一蹬踏板,輪子就像咬著地面一樣,連半圈也沒(méi)到。“用力”媽媽鼓勵(lì)道。我一用力騎了出去,一下子沖開(kāi)了媽媽的手,重重的摔在了地上。。。。經(jīng)過(guò)一上午的練習(xí),我成功了。但由于太高興,在回到小區(qū)的'路上,一拐彎摔倒在一片樹(shù)林里。我都不知道,原來(lái)媽媽一直在后面偷笑呢!

  這次聯(lián)系,讓我明白了想要做成一件事,必須要刻苦地練習(xí)和不放棄的精神。

一件小事給我的啟示作文11

  生活猶如一本充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū),只要你認(rèn)真閱讀,便能從中獲得知識(shí);生活又像用知識(shí)做的空氣,就在你身邊,只要你仔細(xì)觀察,便能從中獲得啟示。

  “我不做了!”我扔下手中的筆,看著那在我眼前的.一道奧數(shù)難題。我已經(jīng)跟這道題耗了超過(guò)30分鐘。答案仿佛就在眼前,卻又抓不住。“唉!”正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,心里冒出一句話(huà):“一道題就能難到我了?”是啊,區(qū)區(qū)一道題就能難倒我了嗎?想到這里,失去的自信又回到我的心里。我看著那似乎在嘲諷我的文字,又發(fā)起了“沖鋒”。

  首先,我把各種數(shù)字間的關(guān)系理清楚,然后大腦開(kāi)始飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。“是這個(gè)…還是那個(gè)?……”正在思索著,忽然一點(diǎn)思緒閃現(xiàn)在我的腦海中。我在紙上飛快地運(yùn)算了一遍,那最終的答案證實(shí)了我的想法。我壓抑住心中的歡喜,不敢置信地再驗(yàn)算一遍,答案再一次驗(yàn)證了我是對(duì)的。

  我歡喜了一陣,再看看時(shí)鐘,時(shí)間在我的冥思苦想之間,竟已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。

  我不禁感悟出了一個(gè)道理:凡事都要堅(jiān)持不懈,不放棄,才能取得最終的成功。

一件小事給我的啟示作文12

  這學(xué)期,五.四班發(fā)生了一件小事。

  下午,大家在“小操場(chǎng)”上玩耍,玩溜溜球、追逐、跳繩……突然,“啪”的一聲,引起了大家的`注意。

  原來(lái),王鑫宇同學(xué)在抓別人時(shí),別人躲開(kāi)了,而王鑫宇的手卻有力地砸向玻璃!一時(shí)間,玻璃碎了。王鑫宇害怕極了,呆呆地站在那,不知所措。校長(zhǎng)在第一時(shí)間趕來(lái)了,看到了破碎的玻璃,怒氣沖沖地說(shuō):“你難道不知道這是教學(xué)樓,不是操場(chǎng)!能太放縱自己?jiǎn)?”。不一會(huì),王鑫宇的家長(zhǎng)來(lái)了,處理了此事。

  在生活中,無(wú)論你在什么地方,都必須去適應(yīng)環(huán)境,才能不出意外。在各種環(huán)境下,都不能放縱自己,提高警覺(jué),遵守規(guī)則。不要時(shí)時(shí)刻刻想著玩,忽視了安全。我們還要閱讀一些關(guān)于安全問(wèn)題的書(shū)、電影,這樣才能使我們遇事前有防護(hù)意識(shí)。

  通過(guò)這件小事,我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí),還知道了許多安全類(lèi)的知識(shí),收獲了許多。我要多讀書(shū),知道更多知識(shí),讓我在人生的道路上少走彎路。

一件小事給我的啟示作文13

  一件小小的事,往往會(huì)給人們很大的啟發(fā)。

  這是一個(gè)格外晴朗的天氣,我和姐姐正在街上散步。這時(shí),我看見(jiàn)一名非常美麗的女子,風(fēng)兒輕輕地吹散了她黝黑的長(zhǎng)發(fā),一身繡花的粉色連衣裙托著她嫩白的笑臉,一雙紅色的高跟鞋在陽(yáng)光的照射下,金光閃閃,把她點(diǎn)綴得更加美麗,誰(shuí)看了都會(huì)心動(dòng)的`,只見(jiàn)她跟在一個(gè)男人的后面,難道那是她的朋友,我心想:“有這么個(gè)美麗的姑娘做朋友,他一定很幸福吧。”那姑娘慢慢伸出光滑細(xì)膩的手,是不是要梳理耳邊美麗的長(zhǎng)發(fā)?我這樣猜想著,可接下來(lái)發(fā)生的一幕令我大吃一驚,女子輕輕把手伸向男人的腰包里,拿出了一個(gè)錢(qián)包,露出微微的笑容,轉(zhuǎn)身跑走了,男人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),可女子已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,周?chē)娜硕俭@訝了,很快那男子就被周?chē)说哪抗獍鼑×恕?/p>

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,擁有美麗的外表,不一定有善良的心靈,做事情也是這樣,光把外表弄得很好,可是內(nèi)部的東西卻更重要。有時(shí),美麗的外表只是掩飾心靈丑陋的物品。

一件小事給我的啟示作文14

  在生活中會(huì)發(fā)生很多事情,有的事情像過(guò)眼云煙,而有的事情卻會(huì)深深地印在我們的腦海里。

  記得有一次,我和爸爸媽媽一起去爬山,去的路上我想那座山我用一兩個(gè)小時(shí)就可以爬完。一到那,我見(jiàn)那座山不是很高,就跑在隊(duì)伍最前面。可時(shí)間過(guò)了很久才爬到了半山腰,我就想:“這山這么高,要不就不爬了吧。”于是,我找了一塊石頭坐在上面等爸爸媽媽。過(guò)了很久我看到了一個(gè)比我慢的叔叔都超過(guò)了我。等我爸爸媽媽上來(lái)后就看見(jiàn)我那不想爬的樣子,媽媽就對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。”

  我就又有了信心,一直往前跑,又跑到了隊(duì)伍的最前面。最后,我是第一個(gè)爬到了那座山的`山頂,我還在上面看到了許多山,可是都比我爬的這一座山矮很多。

  在下山的時(shí)候,我記住了媽媽說(shuō)的話(huà),累了就找個(gè)石頭坐一下,然后繼續(xù)走。在下山快到三分之二的時(shí)候,我肚子卻叫了起來(lái),我的嘴巴又非常渴,我只好又往上爬了,因?yàn)樗诎职謰寢屇抢铮麄冞在山頂上面。當(dāng)我喝到水的時(shí)候,我已經(jīng)又爬到了半山腰。可我想起了媽媽告訴我的話(huà):“堅(jiān)持就是勝利。”我又繼續(xù)往下走,不怕累,一直走到了山下。

  我從中得到了一個(gè)啟示,做什么都要緊持做完,不可以半途而廢。

一件小事給我的啟示作文15

  在我的生活中,有許許多多有趣、豐富多彩的故事。有些事讓我印象深刻,有的事讓我感動(dòng)無(wú)比,有些事讓我記憶猶新……

  記得那一天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,正閑著沒(méi)事干,于是我就想找點(diǎn)東西來(lái)玩一玩。在我盲目地尋找中,我突然發(fā)現(xiàn)了“愛(ài)因斯坦魔珠”,它像磁石一樣吸引著我,盡管我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)它十分難玩,可是,我還是戰(zhàn)勝不了我的好奇心,最終,我還是把它拿了出來(lái)。哦!原來(lái)“愛(ài)因斯坦魔珠”是這樣玩的呀!它里面有很多圖形的魔珠,讓你把它們拼成一個(gè)金字塔狀的圖形,它一共有兩萬(wàn)多種拼法呢!一定會(huì)讓你動(dòng)足腦子。可我呢,總是拼不成,不是這里少了一個(gè),就是拼到最后一塊的時(shí)候拼不上去。總之,我沒(méi)有一次成功。就在我失敗了無(wú)數(shù)次準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽卻出現(xiàn)在我的身旁,她溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要放棄,鼓起勇氣,你就可以成功!”這句話(huà)大大激發(fā)了我,果然,我在媽媽的`鼓勵(lì)下,終于成功了!我馬上跑進(jìn)媽媽的房間,興奮地說(shuō):“媽媽?zhuān)页晒α耍∥页晒α耍 眿寢寧е⑿φf(shuō):“孩子,干得不錯(cuò),加油!”

  這件事告訴我,“世上無(wú)難事,只怕有心人。”只要你有一顆持之以恒的心,做什么事都會(huì)成功的!

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