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一幅漫畫的啟示作文

時間:2022-12-04 10:35:53 啟示 我要投稿

【推薦】一幅漫畫的啟示作文

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的一幅漫畫的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】一幅漫畫的啟示作文

一幅漫畫的啟示作文1

  今天我看到一幅漫畫,漫畫內容如下:

  有一對好朋友,他們失業了,打算來到工地上搬磚,廠長交給他們的任務非常簡單,就是搬幾塊磚。兩兄弟來到了指定的地點,只見老大來到了這一堆磚的前面對老二說:”我先搬兩塊。”說完就彎下腰,吃力的抓起兩塊磚,抱起來轉身就走了。老二見了也吃力地抱起兩塊磚,沒走幾步老二喊道:”嘿:朋友,這還有一塊,干脆你把它搬了得了!崩洗竺俺鲆痪洌骸睉{什么我搬?你最后,你搬完算了,更何況我是老大你是老二,小的要服從大的。”老二氣得臉都紅了,氣憤地說:”只有五塊磚,我們兩個人班總有一個人要多搬一塊吧?反正我才不會搬呢!你居然是老大,我是老二,大的,應該讓著小的,難道不是嗎?”……

  就因為這點小事兩個兄弟開始吵起來,友誼的橋梁即將倒塌。

  這個時候老二說了一句:”我有一個辦法。”說完便見他放下抱著的兩塊磚,拿起了一塊磚費盡九牛二虎之力把那塊磚一分為二,他把一小塊放在老大的那兩塊磚上,把另一小塊放在自己的那兩塊磚上,”這不就解決了?看看我,才不想知道木魚腦袋!”老二說。

  老大,滿臉陰沉而,老二呢?卻露出了笑容得意洋洋的。

  這篇漫畫諷刺了那些不愛吃虧,總是愛占小便宜的人!

一幅漫畫的啟示作文2

  今天,我看了一幅漫畫,內容簡單,卻引人深思。

  這幅漫畫是這樣的:一個人剛剛用鐵鍬栽好一棵樹,樹還很小,樹干非常細,仿佛一折就斷;樹葉也非常稀少,屈指可數,一點兒樹蔭也沒有。種樹的人將鐵鍬放在一旁,提著水壺去裝水。回來后,發現有一個人靠著小樹坐著,樹干都被他壓彎了,雙手抱著彎曲的雙腿,頭戴一頂鴨舌帽,還戴著一副眼鏡,一臉悠然,十分放松。種樹的人滿臉疑惑的問坐著的人:“你坐在這干什么?”坐著的人十分平靜地回答:“等著乘涼!

  看完漫畫,我覺得很可笑,常言道:“十年樹木百年樹人”剛剛栽下的小樹,乘涼的人就已經坐著那兒等著乘涼了,真好玩!但是等我反復思考后,我發現當今社會不也有許多這樣的乘涼人么?一些學生不勤奮努力,卻指望靠作弊能考得好成績;一些富二代不認真工作,卻指望靠祖輩們奮斗來的財富供他們吃喝玩樂;一些家長平時不過問孩子的學習狀況,卻指望孩子自己考個好成績;一些農民種莊稼,不澆水施肥,不松土捉蟲,卻指望莊稼大豐收;一些不想努力奮斗的人,卻指望靠彩票中獎來一夜暴富這樣的人實在太多了,如果我們都想不勞而獲,這個社會怎么會進步?怎么會發展?

  收獲不是等來的,是靠努力換來的。我們千萬不要“少壯不努力,老大徒傷悲”,“種瓜得瓜,種豆得豆”只有努力才會有所收獲。

一幅漫畫的啟示作文3

  我曾經看過一幅漫畫,它寓意深刻、耐人尋味,讓我記憶猶新。

  那幅漫畫的內容是這樣的:夕陽西下,一位中年人在小河邊給一棵小樹苗澆水。他十分疼愛小樹苗,還在樹苗旁邊立了一個牌子,上面寫著“愛護小樹苗”。中年人一手提著剛燒好的開水壺,一手扶著那塊牌子。他對著小樹苗笑呵呵地說:“小樹苗呀,你可要快快長大,長成蒼天大樹,好美化大自然!敝心耆说谋澈筮有一棵樹,樹上的小鳥一直對著中年人“嘰嘰喳喳”尖叫,好像在憤怒地說:“停手!快停手!你再這樣澆下去,小樹苗不被你澆死才怪呢!”可那中年人一點兒也不聽,繼續澆著水。

  這幅漫畫告訴我一個道理:我們一定要用正確的方法去表達愛,如果方法不對,結果也會變,愛反而會成為一種傷害。

  看了這幅漫畫,我想起了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽十分愛我,幫我報了許許多多的興趣班:畫畫班、奧數班、英語班……但是這些興趣班我都不喜歡,他們這樣做不僅傷害了我的心靈,還讓我背上了很多的負擔。這并不是真正的愛我,反而會害了我,這樣做真的能達到他們所想要的那種效果嗎?

  這幅漫畫讓我受益無窮,讓我想到了很多很多……

一幅漫畫的啟示作文4

  今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,令我深有感觸。

  這幅漫畫的內容是:一位戴著帽子的青年拎著水壺準備給一棵剛種下去的小樹苗澆水,地上還放著一把他剛剛用過的鐵鏟。在樹苗旁邊還坐著一個戴眼鏡的'男人,他雙手抱膝一幅悠閑的樣子。最有意思的是他們的對話——青年問:“你干什么?”而戴眼鏡的男人說:“等著乘涼。”

  我認為這幅漫畫的可笑之處,在這個戴眼鏡的男人這里。這個男人不僅沒有幫助正在植樹的青年,反而還坐在了小樹苗下,妨礙青年的植樹。樹還沒有種好,他就坐等乘涼;沒有付出任何勞動,就打算坐享其成,真是可笑。

  在我們身邊,不乏像這個戴眼鏡的男人一樣的人。比如身邊的一些同學,他們在老師講重難點時不聽,只顧玩自己的,等要做作業時卻抓耳撓腮,眼睛“飛”到其他同學的本子上,看別人的答案來完成自己的作業。等到測驗,考試前卻想著從其他同學那兒搞到答案到考試的時候抄襲,沒記住答案還伸頭去看同學的答案,真是只等答案讓自己坐享其成。

  當然,在我們的生活中也有很多像這位植樹青年的人,他們為了社會,為了大家,勤勞樸實,默默無聞。比如環衛工人,他們每天在易變的天氣中,在惡劣的環境里處理垃圾,不讓我們生活在臟亂之中,貢獻大卻不被人記住。

  看了漫畫,反思自己:作為小學生的我們,應像植樹的青年那樣,勤勞,樸素,爭為集體或社會做貢獻,而不能像那個戴眼鏡的男人那樣,只懂享受,不懂付出,只想不勞而獲,只會成為笑話。

一幅漫畫的啟示作文5

  今天,老師給我們畫了一幅漫畫。

  圖上畫的是一個農民想挖一口井,他頭上戴著一頂破帽子,身上穿得很樸素,倒也不算破破爛爛,嘴里還叼著一支香煙。他聽說這里有一條地下河,所以才想到這里來挖井。他選擇了一個地方開始挖井,可是挖了好幾處卻什么也沒有挖到。每一處挖的大小、深淺各不相同。他挖的坑中,其中有一個就快挖到地下河了,但他就卻沒有繼續挖下去。這些事情,他卻不知道,他沒有挖出地下水之后,就馬上就走開了,邊走邊念叨:這兒沒水,這兒沒水,換個地方再挖。于是,他扛著鏟子失望地走開了。

  我覺得這個農民的做事總是半途而廢,他并沒有堅持到底。要是他挖得再深一點,說不定真的就有水出來了。他沒有挖出水的原因有很多。比如:沒有堅持到底,半途而廢,或者是挖累了不想再挖了。假如他再堅持那么一下,他也許就挖到水了;假如他再用點力氣,把最后的土層鏟走,也許就能挖到水了。可是,他沒有這樣做。每次挖到中間,他就走開了。這就是他始終沒有挖到水的主要原因。

  因此,我悟出一個道理來,做任何事情都要有恒心,要堅持到底,不能半途而廢。如果像這個農民這樣做事的話,那是任何事情都不可能成功的!皥猿志褪莿倮,這句名言就是鼓勵我們做事要有恒心,遇到困難和挫折要咬牙堅持,也許成功就在明天。

一幅漫畫的啟示作文6

  語文書上的一幅漫畫圖,雖然上面只有短短的幾個字,可是,帶給我的卻是意義頗深的一條啟示。

  漫畫中,有一個人,剛栽好一棵小樹。小樹樹干細細的,枝葉也只有一點兒。當這個人轉身去拿花灑了,他挽著袖子,拿著裝滿水甚至還有幾滴落了下來的花灑回來時,看見一個戴墨鏡和鴨舌帽的中年男子,正背對著小樹苗休息呢!他十分生氣:“你不栽樹坐這做什么?”而且鐵鍬也被扔在了一邊,戴墨鏡的男性瞪著他:“我等著乘涼呀!”他握起了拳頭,好像想要打這個男子通常。

  這個男性的行為,正是那些不想勞動,一心只等著坐享其成的人,他想要搶奪其他人的勞動成就,如此做就是可恥的。

  其實,在現實日常也有不少如此的人,一些富二代,就靠著爸爸媽媽賺錢養活自己,而自己卻每天好逸惡勞,倚老賣老;一些同學,每次做作業時,遇見不會的,要么問同學如何做,自己也不再考慮一下,要么就直接抄其他人的成就,像這種不勞而獲的行為,就會使考試成績總不理想;還有一些燕窩收割者,燕子辛辛苦苦好幾天才做成的燕窩,他們卻幾分鐘就將它切下來,拿到市場上賣,如此搶奪動物的勞動成就也是可恥的。

  如果社會上全是這種人,那樣社會必然會混亂的,這幅漫畫無時無刻都在提醒大家——不要坐享其成,而是要相信“一分耕耘,一分收成”。

一幅漫畫的啟示作文7

  “這兒沒水,換個地方挖吧。”農民伯伯說著,提起鏟子頭也不回地走了。

  有這樣一幅漫畫:一個地方干旱了,當地的政府要求大家來挖井找水源。一個戴著帽子、拿著鏟子還叼著煙的農民伯伯就上下左右開挖。他挖的那塊地底下,是一條水量充足的地下河。地面的泥土被農民伯伯挖了一個又一個淺坑,可是還沒有挖到地下河那里。農民伯伯看見挖了這么久都沒找到水源,不想再挖下去了,要換個地方挖。于是他提起鏟子走了。

  這幅漫畫讓我覺得這個農民伯伯很缺乏耐心;蛟S是這條地下河的位置太深;或許是農民伯伯不懂得堅持挖到底;或許是農民伯伯看到挖了這么久都沒挖到水,就不挖了;或許……

  如果地下河所在的位置高一點,農民伯伯就可以挖到水了;如果農民伯伯能堅持挖到底,他一樣可以挖到水;如果農民伯伯能耐心等待一下,他也可以挖到水。

  做任何一件事情,都要懂得堅持到底,哪怕離成功還有很遠。我們不能認為自己不行了就放棄,有可能那時離成功只有一步的路。

  只要堅持到底,任何事都會成功的!

一幅漫畫的啟示作文8

  今天我在語文書上看到了一幅漫畫讓我非常氣憤,同時也讓我受到了啟發。

  這幅漫畫的前面有個大牌子,上面寫著:母子上車處。桿子上靠著一位柔弱的女子和她手里抱著的孩子。再往后一看——我驚訝萬分,在這位女子的后面竟然站著四位若無其事的大男人!看第一位男人:穿著大皮衣,手放在口袋里,眼睛瞇著,一副我就應該站在這里的樣子。再來看看第二位大男人:戴著皮帽子,穿著皮大衣,兩手放進口袋里,兩眼緊閉,在“閉目養神”?磥,他是不想見這個牌子?吹谌蝗,看起來是個比較有文化的人:鼻梁上架著眼鏡,閉著眼睛,嘴撇著,露出傲慢的神色。最后看看這第四位,這位男人可能有些心虛,戴著口罩,眼里流露出慌張的神色,眼睛向后看著,努力不看這個牌子。那位女子和孩子卻在寒風中發抖。終于,她開口對第一位男人說:“您能往后退一退嗎?,這里是母子上車處!边@位男子看了看牌子,裝作驚訝的神情說:“什么,這里是母子上車處?對不起,真對不起!我真沒看到這個牌子,我下次一定注意!”可是沒有往后退一步。那位女子無奈地看著他們。

  看完這幅漫畫,我氣憤萬分。為什么這些人如此沒有公德心呢?是不認識字嗎?不是,相反,他們都有著很高的文化。那又是為什么呢?他們用什么壓制了自己愧疚的內心還能表現得如此泰然自若?他們是心靈的文盲,心里看不見這些字。心靈文盲們,請你們有些公德心,做心靈上的有心人!

一幅漫畫的啟示作文9

  在一個夜深人靜的夜晚。我躺在床上輾轉反側。因為白天我在書上看到一幅漫畫,漫畫中的內容像是放電影般在我的腦海里不斷回放。

  名為機遇為什么總是擦身而過的漫畫上畫著一個躺著的男人,他的身旁還有名為機遇的云朵不斷飄過。男人不斷想盡辦法得到機遇。然而他卻毫無實際行動,只是繼續躺在地上異想天開。于是機遇就這樣一次又一次地與男人擦身而過,而那個男人卻在抱怨機遇為什么總是不來找他……

  看著這幅漫畫,我不禁陷入了沉思。漫畫家不正是用夸張的手法諷刺了那些機遇明明就在眼前,卻永遠不珍惜,不知道付出實際行動,一味空想,還盼望著機遇自己能找上門來的人嗎?這種人往往就是因為懶而錯過了許多機會,反而還在抱怨社會為什么不給自己機遇,最終一事無成,甚至走上報復社會這一條不歸路。

  我們的身邊是不是就有這種空想不做,從來都不珍惜機會,反而在抱怨社會對自己不公的人呢?答案是肯定的。我的鄰居是一個大學已經畢業了好多年的人,可他卻遲遲找不到工作,每天待在家里啃老。以前可能偶爾會出去找一找工作。但現在每天窩在家里,凡是有一點點不順心的事就沖他母親發脾氣,本來還有幾家公司要他的,但他一看這工作太累了又不愿意去。于是就一次次與機會擦肩而過,他不但不反思自己,反而在抱怨命運的不公。

  機會是留給有準備的人的,只有主動努力爭取機會的人才會成為別人眼中的幸運兒,這就是我從這個漫畫中得到的啟示。

一幅漫畫的啟示作文10

  每一福漫畫都蘊含著作者對社會的種種看法,諷刺的、贊美的、正能量的等。而這一次,我在六年級下冊的語文書上,看到了一幅令我難以忘懷的漫畫,叫做《假文盲》。

  一個寒冷的早晨,寒風習習,每一陣風都如一把把刀子在臉上割著。可在公交車站等車的地方,豎著一塊高2米,寬1·5米的牌子,上面透過燈光,可見藍底白字的寫著大大的五個字“母子上車處”?墒怯邢硎苓@個特權的一對母子,卻被四個身強力壯的年輕人給剝奪了。

  第一個年輕人穿著了一件大衣,挺著一個大大的“脾酒肚”,腳上踏著一雙名牌皮鞋,看上去像個領導。

  第二個人載著一個帽子,兩手插進兜里,半閉著眼睛,盛氣凌人。其實他的心里慌,所以閉上眼睛,躲避周圍人們責備的眼光。

  第三個人,大腹便便,兩眼直勾勾地望著牌子。

  第四個人,載著個口罩,可是眼睛卻流露出了他是何等的不安。

  而在一旁,穿著薄薄衣衫的母子凝惑地望著這四位身強力壯的年輕人。

  其實這四個人并不是什么文盲。而是對文明視而不見,本是母子上車處,而身強力壯的他們卻厚顏無恥地站在那兒,真是令人厭惡。

  生活中也有許許多多的假文盲。他們為了自己的利益,另可把自己當成文盲。

  在銀行寫了不要大聲講話,公園寫了不要踩踏草坪,垃圾桶上明明注明垃圾應分類的警示語,可許多人往往視而不見,他們都是不折不扣的假文盲。

  我們離文明只有一步,希望大家嚴于律已。共同文明,不做假文盲,打造文明重慶!

一幅漫畫的啟示作文11

  20xx年5月末,一顆偉大的“種子”離我們而去,那顆“種子”就是舉世聞名的科學家袁隆平。

  每一個人都有自己的夢想,袁隆平爺爺也不例外。他還在世時,曾有過兩個偉大的夢想,第一個就是“禾下乘涼夢”;第二個是雜交水稻覆蓋全球夢。

  今天我就看到了一幅漫畫,畫中畫的正是袁隆平爺爺的“禾下乘涼夢”。畫面上慈祥的袁隆平爺爺坐在一株株比高梁還高的水稻下乘涼,粒粒飽滿的稻谷在陽光下閃爍著金色的光芒。一只貓靜靜地躺在老人的腳下,幾只大白鵝悠閑地走來走去。原來這就是袁隆平爺爺心中最渴望實現的夢想啊!

  袁隆平爺爺這種為民著想的精神令人敬佩。他把自己的一生都奉獻給了水稻研究,一刻也不停止,甚至連母親的最后一面也沒見到。最終在水稻事業上開出了奇跡的花朵,養活了中國14億人口,讓上中國人民不再有食物上的擔憂。多么偉大!袁隆平爺爺的科研精神令我敬佩!

  聽老師說,袁隆平爺爺早在十年前便已身價千億,但他把大部分的錢都捐給了水稻事業。不講究吃,不講究穿。反觀生活當中,我經常要求父母給自己買名牌衣服、褲子、鞋子……想起袁隆平爺爺就感到所愧,我真是太不應該了!父母工作如此辛苦我卻要求這么多,絲毫不體會他們的感受,更缺乏節儉之風。

  這顆偉大的“種子離我們而去,我一定要讓更多人知道袁隆平爺爺的“禾下乘涼夢”,了解袁爺爺偉大的人格品質。袁爺爺,一路走好!你的夢想總有一天會實現!

一幅漫畫的啟示作文12

  看似一幅簡單的漫畫,卻能帶給我們意味深長的啟示,這幅漫畫帶給我們怎樣的其實呢?

  有一次,兩個小學生在路上走,突然看到垃圾桶旁邊有一大堆垃圾灑在外面。一個小女孩看到這中情況,趕緊把垃圾扔進垃圾桶里,另一個小男孩想到了一個辦法,這個小男孩在空白的紙上寫:文明——只差一步,并把它貼在垃圾桶上面,來告訴大家下次不要把垃圾扔在外面。

  看似一幅簡單的漫畫,卻能帶給我們意味深長的啟示:當你身邊有垃圾的時候,不可以隨地亂扔,要找到垃圾桶才可以扔,也不能扔在外面,必須扔在里面才可以,目的是給大家一個干凈、整潔的環境。

  聯系到生活實際,我也碰到過這種事情。又一次,我在坐公交車回家的時候,就看到兩個小學生(約十歲左右)在路上邊走邊吃東西,這樣看來,是一件再普通不過的事情,等到吃完了,其中一個小男孩把包裝紙扔在地上,還有一個小男孩也是扔在地上的,但是不像第一個小男孩那么大膽,當著群眾的面扔在地上,而是扔在一個不起眼的角落里。當汽車開動的時候,我看到相隔不遠的地方有一個垃圾桶,我心想:垃圾桶明明就擺在眼前,為什么就不扔進垃圾桶里去呢?

  一個小小的動作就可以創造一大片的改變,就不會像漫畫中的垃圾桶那么臟,我們要像漫畫中的兩個小孩學習,做一個文明的人。共同創造一個美好的環境。

一幅漫畫的啟示作文13

  漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考,下面就讓我來講述一則漫畫。

  漫畫中有一個人坐著倚在一棵小樹苗旁,一個提著水壺準備給小樹苗澆水的人問道,你在干什么?坐在小樹苗旁的人達到等著乘涼,一副簡單的畫九個字,卻蘊含著豐富的哲理,初看漫畫覺得很可笑,小樹苗又不是一天長大的,要等到猴年馬月啊,在看漫畫,覺得坐在小樹苗旁的人就像不勞而獲的人,他們不想付出,卻想享受成果。

  有一次,課堂上老師宣布默寫,小X看了一眼,老師并沒有在意,也沒有翻開書本去復習,而是在課桌下折千紙鶴。

  老師開始報默寫,小X才慌張地打開默寫本,抹完后,小X有一詞不會打算打開語文書,只見他先東張西望,看到大家都在埋頭奮戰的時候。嘴角露出了邪惡的笑容,小X的手悄悄的伸進課桌,又向四周望了望,用手指輕輕一談,語文書掉在了地上,小X彎腰去撿,就在這時,他翻開語文書的詞語表,瞟了一眼后,又迅速地合上,然后將書放回抽屜,滿意地將答案填了上去。

  但是這個答案并不是自己想出來的,自己也不會記住,分明就是糊弄自己這。其實就是一種不勞而獲,如果我們不想付出,只想收獲,這是不會成功的,我合上書本,決定不讓自己有不勞而獲的想法,同時也提醒他人這是不對的做法。

一幅漫畫的啟示作文14

  這是一幅諷刺漫畫,作者叫周月泉。這幅畫面是一個叔叔揮舞著斧子,在砍伐一棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上,憤怒地望著他那木頭一樣的腦袋,一邊說:“這段木頭里一定有蟲子!

  這幅漫畫畫得十分生動、有趣、幽默、形象地諷刺了那些不懂地保護環境的“腦袋有蟲”的人。告訴我們:我們要保護地球,珍惜資源,不要過量得開采浪費資源,使我們賴以生存的地球被毀滅。我們不能指望移居到別的星球上去,因為,我們只有一個地球,地球不能克隆。

  想想生活中也有很多這樣的例子:砍伐工人在森林里不停地鋸樹木,使森林的樹木越來越少,容易導致山洪暴發,流失最為嚴重,使大地母親露出枯黃的面孔。告訴人類:人類啊,你們把我的面孔挖空了,我已經把我的資源全部貢獻給你們啦,快救救吧,我已經支撐不下去了。”

  還有就是因為國民經濟建設加快,作為經濟的載體,土地占用必不可少,特別是基礎設施用地量較大,比如:機場,道路,港口等,特別是房地產業,作為經濟的晴雨表,隨著人民生活水平提高,需求量大增;2、農業產業結構調整生態退耕,退耕還林,退耕還草,退耕還溫,退耕還湖等生態工程``````

  因此,我們要告訴那位叔叔,人類和大地上的山巒河流,動植物共同屬于一個家園,我們只有少砍伐,破壞,多一些保護,扶植,才能確保人類家園的蔥綠和長存,才能和周圍的環境和諧和保持。

  讓我們消除腦袋中的“蟲”,去愛護森林,保護環境吧!

一幅漫畫的啟示作文15

  我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫,它反映出了社會現象。

  這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節:小明和小紅在路上走著走著,突然聞到了臭味,他們起了好奇心走了過去,大概是人們嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不遠處,但垃圾都被扔到幾米外,他們連忙放下書包,湊上前去拾起垃圾,小紅一點也不嫌臭,與那些人們完全不同,小明趴在一旁寫東西,小紅費了半天勁,把垃圾拾了起來,這時小明把寫的東西粘在桶上,原來他寫的是:文明之差一步。

  看完這幅漫畫,我不禁想到:愛護環境,人人有責。就連學生都明白這樣的道理,何況大人呢!也許他們是因為臭才在幾步外扔垃圾,但你們有沒有想過那臭味可能是你自己造成的,就算不是,你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎?如果每人都這樣做,那會制造多大的麻煩啊!清潔工永遠有收不完的垃圾,如果人類再這么破壞下去,很快,你就會為自己的行為付出代價,因為大自然會瘋狂報復你:火山爆發、洪水泛濫、地震火災……

  但你有沒有想過:也許,再往前一步,就會少一個袋子;也許,再往前一步,就少一袋垃圾;也許,再往前一步,就會減少臭味;也許,往前一步,文明就會向你招手。往前一步有這么多好處,你為何不往前一步,卻要讓環境變臟變臭?

  只要往前一小步,文明就會邁出一大步。同學們,保護環境,人人有責,讓我們行動起來吧!

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