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漫畫的啟示學生作文

時間:2022-11-13 19:34:01 啟示 我要投稿

漫畫的啟示學生作文12篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的漫畫的啟示學生作文,歡迎閱讀與收藏。

漫畫的啟示學生作文12篇

漫畫的啟示學生作文1

  今天,我在書上看到了一副漫畫,這幅漫畫的名字叫假文盲,作者是華君武,這是一副反映一種社會文明現象的漫畫,使我感觸很深!

  畫中有一個上車排隊的通道站滿了人,通道的旁邊有一個指示桿上面寫著醒目的大字母子上車處,而在標志的旁邊站著一位母親抱著一個孩子卻進不去排隊,幾個大男人卻站在通道里好像并沒有看到指示牌和抱著孩子是母子兩人,他們有的裝作沒看到、有的瞇著眼睛當作沒有看到,難道他們真的看不見嗎?,不,他們看得見,只是想裝作看不見就不用給抱著孩子的母親讓行了,對于漫畫中這幾個人事不關己的行為,我感到十分憤怒,他們怎么能這樣不講道德呢?竟然一點同情心都沒有嗎?再說,那么大個牌子竟然會看不見?況且母子上車處也不想他們上車的地方呀!看他們的衣著打扮也不像是文盲啊!現在是和諧社會、文明社會、講究人人都有一顆愛心,而他們卻簡直就是鐵石心腸!

  其實,生活中這樣的現象還很多,比如,在公交車上,有人占著老、弱、病、殘的專屬座位,看到有人需要坐這個座位就是裝作若無其事看不到,不能做到尊老愛幼、文明乘車。

  這幅畫給了我很大的啟示,社會公德靠大家來進步!我們應該用實際行動來創造這個文明社會,愿人們都可以講公德、講文明!

漫畫的啟示學生作文2

  今天,我看了一幅漫畫。你們想知道的話,就隨我去看看吧。

  一天,一位老爺爺上公交車去買菜。他上了車發現車上的座位都滿了,就只好站著。老爺爺身旁站著的一位母親抱著才出生不久的孩子,孩子因為抱得太緊而哭了起來。那位母親一邊哄孩子,一邊要拉牢扶手。哄好了孩子,那位母親問旁邊坐著的一位婦女:“你能把位子讓給我嗎?”

  誰知那婦女不知好歹:“哼!我先來的,憑什么要給你?”說完,她手上抱著的小狗也朝母親咆哮了幾聲,簡直和它的主人一個樣。

  那位母親說:“就給一個放我孩子的地方,好嗎?”“不!”等她的主人說完,小狗也汪汪起來。

  那位母親生氣了,便轉過頭去不再過問。

  母親身后的老爺爺一直站著也累了,問旁邊的一位先生:“先生,你能把位子讓給我嗎?”

  那位先生瞥了他一眼,說:“你這個老頭,是不配做我的位子的。”然后就把頭轉過去。老爺爺也沒說什么,只是緊皺眉頭,心想:現在的年輕人真是太不懂得尊老了!哎。

  我看了這幅漫畫,沉思一陣:現在的大人,真是不懂得尊老,自以為是。以為自己是有錢人就忘了做人的本分,欺辱窮人。他們這種人是不配得到別人的尊重的!

漫畫的啟示學生作文3

  我今天看了一部漫畫,講述的是這樣一個故事。

  在一個母子上車處,有四個男子在那里乘車,他們把那柔弱的母子倆擠到了一邊。他們一個大腹便便,頭發梳得十分整齊,兩手插在口袋里,神態自若,仿佛什么事都沒發生;一個身材高大,身穿厚厚的軍大衣,正閉著眼睛休息;一個戴著眼鏡,神情高傲;最后一個戴著口罩,把頭偏向一邊,若無其事。他們一看就是有文化的人,但卻對“母子上車處”五個字熟視無睹。

  這個世界上,像他們這樣的人簡直隨處可見。他們明明都是有文化的人,卻還要裝文盲,使那些弱小的人不知怎么辦才好。那漫畫中的四位穿著軍大衣的男人,只為自己的方便,不管他人感受,那對母子也是敢怒不敢言。我們一定要抗拒這種行為,見到這樣的人,也要上前去阻止他。我們要用自己的行動,來感化這個世界,讓這種不良行為消失。

  現在就讓我們來理一下這種行為吧。比如在公園中,明明豎了警示牌“不要踐踏草坪,不要亂摘花朵”,但有些孩子依舊我行我素,家長也不管;在乘坐公交車的時候,有一排是給老年人、婦女坐的,但一些高大的青年男子依舊坐那,當有老人來了也不讓座,還把頭歪在一邊,假裝睡覺。像這樣的事例還有很多很多。

  同學們,我們一定要維護好我們的家園,不要讓這種不良行為流入社會中。

漫畫的啟示學生作文4

  很多漫畫和寓言故事一樣,有著深刻的諷刺意味,給人以啟發和教育。偶然的一次機會,我看到這樣的一副漫畫:

  漫畫中有一位中年婦女,帶著才幾個月的兒子正要坐公交車,可是專用的母子通道已經有三個男人站在那兒,這位中年婦女很不滿意,緊皺著眉頭,說:“三位先生,你們沒有看到這里寫的母子通道嗎?”那三個男人說:“我們是文盲。”那位婦女又說:“三位先生,我看你們都是趕著要上班的人吧?怎么可能是文盲呢?”那三個男人十分羞愧。

  在生活當中“假文盲”現象隨處可見,醫院里,大聲喧嘩,對“請保持安靜”熟視無睹;公園“小草青青,請勿踐踏”“足下留情”等警示牌,對一些人早已形同虛設,隨意踐踏者有之,無故采摘者有之;加油站,“禁止吸煙”的警示赫然在目,也有人敢冒著生命危險大過煙癮;公共汽車上“老弱病殘孕專座”可心安理得坐在上面的是身強體壯的年輕人………這些人不就是漫畫里的“假文盲嗎”?這一幕幕,怎么不讓我們痛心呢?!

  我們應該做一個有道德的人,不坐在公交車的座位上,不踐踏草坪,不大聲喧嘩……

漫畫的啟示學生作文5

  我看到這樣一幅漫畫:漫畫中爺爺、爸爸、孫子三個人坐在一起吃飯,爸爸孝敬爺爺把雞腿夾給了爺爺,爺爺愛護孫子把雞腿又夾給了孫子,孫子尊敬爸爸又將雞腿夾給了爸爸,三個人臉上都洋溢著幸福的笑容。漫畫里沒有標注人物之間的對話,但是我在他們讓雞腿的行為中看出他們三個人是相互關心、相互愛護的。

  這幅漫畫讓我明白表達愛其實很簡單,它不需要華麗的語言,在平常的小事中就可以體現。它也讓我想起以前發生的事情。

  我還記得,去年老師布置的“三八”婦女節的作業——讓我們向自己的媽媽表達愛意。我的第一反應就是給媽媽寫一張充滿“愛意”的賀卡。我去禮品店挑選了一張精美的賀卡,費盡心思地在上面寫上了我學到的所有的贊美詞匯來形容我的媽媽。媽媽看了賀卡,只是對我笑了笑,溫柔地說:“謝謝兒子。”

  又有一次,媽媽的手受傷了,我擔心她的傷口碰了水會發炎,于是每天幫她洗碗,還幫她洗了頭發。幫她吹干頭發的時候,我發現她的眼圈紅紅的,眼里閃著淚光。頭發吹好后,媽媽摸了摸我的頭,對我說:“乖孩子,你長大了!”在那一刻,我明白了真正打動人心的并不是華麗的語言,而是真情的自然流露,是實實在在的行動。

  生活就是這樣,簡單中顯真情。表達愛也是這樣,我們從力所能及的小事做起:給爸爸媽媽夾菜,給他們洗腳,在他們勞累時給他們捶捶背、捏捏肩……請記住,表達愛的方式很多,但行動永遠比語言實在。

漫畫的啟示學生作文6

  一件小事,一句格言,一幅漫畫都能夠給我們一生的啟示。

  有一天,小紅和小明放學后,發現旁邊的垃圾桶周圍有很多垃圾,他們很生氣。小紅對小明說:“這些垃圾本應該在垃圾桶里,我們應該保護環境。”

  說著,小紅彎著腰,把垃圾放到垃圾桶里,小紅對小明說:“你在干什么呢?快來幫我撿垃圾吧!”小明用手指著腦袋,說:“我要想想辦法,讓人們不再把垃圾扔到垃圾桶旁邊。”

  不一會兒,小紅把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上,拿著筆、紙,認認真真的寫著。

  不一會兒,小明寫完了,小紅和小明一起把那張紙貼到了垃圾桶上。那張紙上寫著:文明——只差一步。小紅夸小明:“你真聰明,想到了這個好辦法。‘文明——只差一步’這句話是很有道理的 ,如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里,這也是文明。”小明說:“是的,我們不能為了方便,就破壞我們的地球媽媽的環境呀!”

  看完了這幅漫畫,我立刻覺得我們只要多前進一步,我們就會使我們的地球更加美麗,更加富饒。

  我們要愛護地球的環境,保護我們身邊的環境,不要亂扔垃圾,即使是就差一步就能走到垃圾桶旁邊,那也不能因為你的方便,就把垃圾扔到垃圾桶旁邊。

  看完這幅漫畫,我得到了一個啟示,那個啟示是:我們要保護環境,保護我們的地球媽媽。文明——只差一步!

漫畫的啟示學生作文7

  一天,一家三口去旅行,因為那小孩還小,不識 字,爸爸也就帶他去識字。他們走得累了,就在草坪上休息,大吃大喝了一頓,喝完吃完的東西隨處亂扔,也不收拾一下,隨后,小孩的爸爸媽媽也躺了下來,爸爸 想起要教他識字,正好旁邊有一塊牌子,上面寫著“愛護草地”,就教他識起字來,可小孩怎么教也不會,父親生氣地指著牌子,對小孩說:”怎么教也不識,沒出 息!“

  我看了這幅漫畫后,覺得那個父親才沒出息,自己明知道那里寫著要愛護草坪,而自己還亂丟垃圾,還躺在草坪上罵人,我覺得他是在罵自己吧,不以身作 則,即使認識字,也不用行動來告訴自己的兒子,這不等于不認識字嗎?這種行為叫文盲,叫假文盲!明知故犯,這樣怎能教會孩子?孩子即使明白道理,但看見父 親這樣做,孩子還不知道是怎么回事了,這樣做不但不會教會孩子,孩子即使會認字,但也不知道其中的道理,就會把錯誤的道理繼續傳下去……

  通過這個漫畫,我悟出了一個道理:“我們不要做文盲,更不要做假文盲,因為真文盲只會對社會無益,但假文盲不但對社會無益,還會有害。”

漫畫的啟示學生作文8

  今天我看了一幅漫畫,我若有所悟。

  畫面是這樣的:一個頭戴博士帽架著高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車上。父親為她打著傘,扇著扇子,流著汗,母親手捧飯盒用勺子挖著飯,弓著身子要女兒吃,還苦口婆心地說:“閨女,媽媽都試過了,味道還可以……”可女兒卻嘟著嘴,似乎還有些不滿。

  我不禁產生了疑問:這位成年女子為何不自己吃飯卻要媽媽喂,為何不自己扇扇子卻要爸爸幫忙呢,又為何需要父母來服侍她呢?這種人就是我們常說的“巨嬰”。巨嬰,就是巨大的嬰兒,嬰兒很多事要父母幫忙,巨嬰像嬰兒一樣,許多事也要父母幫忙,哪怕是一點小事,力所能及的小事。

  巨嬰似乎已經成為了新一代的年輕人的常態,由于父母兒時的嬌慣,喪失了自理能力,也導致離開父母后就無法生活了。不只在這幅漫畫里,生活中也有不少:有一次班上去春游,楊煜馨的媽媽會時不時出現,提醒她多喝水、不要跑……也讓她無法和我們一起玩耍,而她還是班上同學公認的學霸。

  可能有人說:父母把我們養成這樣的呀!可是當父母喂你飯時,你可以說“不!”呀!你有能力自己吃飯,為什么要別人去喂你呢?

  “少年強,則國強”,我們不但要學習優秀,還要能自理生活,如果能達到那樣,那你就是一個新時代的優秀好少年!

漫畫的啟示學生作文9

  今天一幅漫畫——《找誠信》,不經意間吸引了我的注意。

  這幅漫畫畫的'是一個老板在賣皮鞋,賣皮鞋的男子還喊著:"’誠信營業’!,皮鞋正品,正品!快來買啊!"可仔細一看,皮鞋盒子上卻寫著假品,忽然一個老爺爺拿著放大鏡,仿佛在賣鞋的老板身上找什么東西,老板發現了就問:"老頭你在找什么呢?""找誠信"老爺爺說。

  一開始我看了,覺得十分好笑,但是看著看著,我的表情就嚴肅起來了。從這幅漫畫中可以發現,這位賣皮鞋的老板不知道什么叫"誠信",嘴上說"誠信營業",可實際上他賣的都是假貨,這是一種十分不誠信的行為。

  難道生活中沒有這樣的人嗎?不,生活中肯定也有這樣不講誠信的人。那天我在新聞上看見一則報道,有個賣雞蛋的老板大肆宣傳他賣的是營養很高的土雞蛋,可是他賣的實際不是土雞蛋,是假的,賣的就是吃激素長大的雞生出的蛋!那些買的人都以為是真的土雞蛋,被騙了。

  做人要講誠信,誠信是一種高尚的品德,做一個講誠信的人能贏得更多人的信任,我一定要做一個講誠信的人,也希望大家共同營造誠信、信賴的和諧社會。

漫畫的啟示學生作文10

  在一本課外書里,我看見了一幅漫畫,從這一幅漫畫中我得到了一個啟示。

  有一次放學回家時,小紅和小明走在回家的路上,他們在路邊看見了一個垃圾桶,垃圾桶旁有一大堆垃圾。小紅看見了對小明說:“誰這么不講文明,把垃圾給弄出來,弄出來后居然不把它弄回去。”小明也對小紅說:“誰把垃圾扔在了外面,亂弄垃圾桶。”說完后小紅看了看小明,小明也看了看小紅,他們異口同聲的說:“要不然我們自己動手弄回去好了。”

  說完了后他們便開始動手了,弄著弄著,小明似乎想到了什么,便從書包里拿出了筆和紙,好像要寫什么東西,他弄得神神秘秘的,好像是在偵察著什么怪事。小紅便自己一人繼續把剩下的垃圾給收拾干凈。完畢后,她面帶笑容,好像是終于把一件難事給完成了那種興奮的心情。這時,小明也已經完事了,他拿出自己寫好的紙條,用雙面膠給貼在垃圾桶上。小紅一看,讀著:文明——只差一步。他們倆都開心的笑起來。

  這一幅漫畫給了我們一個啟示:文明從你我他做起。文明人人要具備,文明要靠大家一起努力。

漫畫的啟示學生作文11

  今天,老師給我們畫了一幅漫畫。

  圖上畫的是一個農民想挖一口井,他頭上戴著一頂破帽子,身上穿得很樸素,倒也不算破破爛爛,嘴里還叼著一支香煙。他聽說這里有一條地下河,所以才想到這里來挖井。他選擇了一個地方開始挖井,可是挖了好幾處卻什么也沒有挖到。每一處挖的大小、深淺各不相同。他挖的坑中,其中有一個就快挖到地下河了,但他就卻沒有繼續挖下去。這些事情,他卻不知道,他沒有挖出地下水之后,就馬上就走開了,邊走邊念叨:這兒沒水,這兒沒水,換個地方再挖。于是,他扛著鏟子失望地走開了。

  我覺得這個農民的做事總是半途而廢,他并沒有堅持到底。要是他挖得再深一點,說不定真的就有水出來了。他沒有挖出水的原因有很多。比如:沒有堅持到底,半途而廢,或者是挖累了不想再挖了。假如他再堅持那么一下,他也許就挖到水了;假如他再用點力氣,把最后的土層鏟走,也許就能挖到水了。可是,他沒有這樣做。每次挖到中間,他就走開了。這就是他始終沒有挖到水的主要原因。

  因此,我悟出一個道理來,做任何事情都要有恒心,要堅持到底,不能半途而廢。如果像這個農民這樣做事的話,那是任何事情都不可能成功的。“堅持就是勝利”,這句名言就是鼓勵我們做事要有恒心,遇到困難和挫折要咬牙堅持,也許成功就在明天。

漫畫的啟示學生作文12

  晚上,我在書上看到一幅令我深有感觸的漫畫,讓我覺得保護環境刻不容緩!

  這幅漫畫主要講了:爸爸帶小芳去河邊玩,看到了污水中生活著的幾只白天鵝,它們生不如死,小芳不僅不擔心天鵝們糟糕的生活環境,反而臉上露出了笑容,還吟起了關于鵝的詩篇,去贊美眼前的情景。而小芳的爸爸既沒有制止她的行為,也沒有告訴她天鵝面臨的危險境地,教育她要保護環境,而是站在那里一動不動,好像也在欣賞眼前的“美景”。

  我看了這幅漫畫后,我深感痛心,糟糕的環境,讓天鵝都快窒息了!一個人亂扔垃圾也許對環境影響不大,但是,全世界幾十億人口如果都亂扔垃圾的話,地球就要變成“垃圾球”了!所以,保護環境,刻不容緩!

  這讓我想起,生活中經常能見到許多不愛護環境的現象。比如:教室里,剛打掃過的地面就又出現了好幾張廢張;飯店里,同學過生日,為了好玩,竟然把盤子里的蛋糕扔到飯店外的小池塘里,讓那里面的魚兒生不如死,但有些同學卻還在一邊拍手叫好;馬路上,經常有垃圾從搖下的車窗里被拋出來;工廠內,陣陣黑煙從煙囪里翻涌出來,使得空氣中PM2.5含量急劇增多,人們出行和健康受到嚴重影響。這些不愛護環境的表現,使得氣候越來越惡劣,極端天氣越來越多;越來越多的生物受到影響,慢慢消失。如果我們再不引起重視,最終消失的將是我們自己!為了我們的將來,讓我們從自己做起,從現在開始,一起保護地球吧!

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