梅花的啟示作文

時間：2022-11-01 11:15:32 啟示我要投稿

梅花的啟示作文8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的梅花的啟示作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

梅花的啟示作文8篇

梅花的啟示作文篇1

　　一天，大雪紛飛。父親帶我去公園看梅花。

　　剛進公園，一縷縷幽香撲鼻而來，我開心的觀賞著這些梅花，突然，我發現這些梅花竟是在雪地里生根、開花，而不是在溫暖的密室里生根、開花。我疑惑地問爸爸：“爸爸，為什么梅花開花是開在寒冷的雪地里呢？”“因為愈是寒冷，愈是風欺雪壓，梅花的花就開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”父親笑著說。

　　我說：“哪么，一個中國人，無論在怎樣的境遇里，一定要有梅花的秉性才好！”

　　“對，你也要做一個有秉性的人，這是我對你最大的希望！”父親微笑著說。

　　我們說著說著，不知不覺地走出了公園。

　　那一天，父親和梅花給我留下了永久的回憶和終生的啟示：

　　人一定要做一個有著跟梅花一樣的秉性的人。

梅花的啟示作文篇2

　　墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。每當讀到這首詩，我都會想到梅花處以幽僻的環境，又僅有幾枝，是那么的平凡和不為人注意，卻在寒冷的冬天，百花凋零的時節凌霜傲雪孤獨地盛開。

　　吹拂梅花的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽；陪伴它的不是嬉戲交談的百花，而是一片寂靜的雪白。梅花那不屈服于寒風，不畏懼嚴冬的品行，讓人聯想到了那些不屈從于權貴﹑金錢﹑利益的人。

　　文天祥，被元俘虜后拒絕忽必烈的誘惑，不與元統治者合作，寫下了＜＜過零丁洋＞＞，＜＜正氣歌＞＞等名作，終為元所殺，死時面向南方，不忘故國。朱自清，寧可餓死也不吃嗟來之食美國的救濟糧梅花帶給我的啟示實在太多太多，它品格高尚，不怕天寒地凍，我也要向梅花學習，成為一個堅強﹑勇敢﹑有骨氣的人。

梅花的啟示作文篇3

　　“松、竹、梅歲寒三友。”這三種笑傲風雪的植物中，我最喜歡的還是淡雅的梅。

　　我家墻上有一張照片，每當看到這張照片，我眼前就浮現出這樣一個場景：寒冷的冬天北風呼嘯，一枝含苞欲放的梅花傲立于狂風中，她在等待，等待盛開的那個時刻，漸漸地，她張開了稚嫩的雙臂，在朔風中瑟瑟發抖，宛若一位嬌羞的妙齡少女。她開得更歡了，因為她明白只有挺過苦難，才會擁有美麗，獲得人們的贊譽。

　　那是一個冬天，呼呼的北風將太陽的光芒吹得柔弱無力。我們全家出去游玩。在郊外，我猛地聞到一陣馨香，尋著香味，我發現，在一個角落里，盛開著一簇寒梅!

　　那朵梅的樣子多么可愛呀！梅開了，委屈的眼淚似渴望的春雨;梅晶瑩，傷感顫動著青春的輕靈；梅笑了，噴薄的花香牽動我每一根神經；梅淡紅，羞澀的雙頰遮不住燦爛和動人。在蕭索的北風中，梅花蕊細嫩，吐露芳香和血紅。

　　我一見到這梅花，便滿心歡喜，這迎風傲雪的梅花，每看一眼心中便多一份朝氣，一份向上的力量。

　　爸爸見我依依不舍的樣子，便拿出手機：“要不，你和這花拍個合影吧，留作紀念。”我一聽，依偎著那簇寒梅，擺了一個姿勢。“咔嚓！”一聲響，給我留了一份美好的回憶。照片里，那些梅花笑著望著我，好像在啟示我：冬天到了，春天還會遠嗎？

梅花的啟示作文篇4

　　她不是嬌嬌欲滴的花卉，她是堅韌不屈的化身；她是冬日大雪紛飛中的一點紅，他不是凋零易碎的“公主”。她用自己的信念造就了一個剛強的名字——梅花！

　　花朵，在眾人看來，她的美麗是容易破碎的。花朵不像小草那般堅強，更不像石頭那般堅定。可也不是所有的花兒都是嬌弱，都是易折的。

　　在大雪紛飛的北方，一片白雪皚皚，可我們怎樣都忘不了雪中的一點紅——梅花。她火紅的，像火焰燃燒冬至的寂寞，盡情的綻放。好似讓我們看到了劉胡蘭不屈的精神！她的支干又彎又曲，又粗又壯，無論無情的大雪怎樣摧殘，她也不會折斷。而她最大的特點就是不畏寒冬。在零下幾十度的北方，梅花及取粗壯的枝干的養分，燦爛的綻放。而且也因為梅花比較喜歡空氣濕潤，所以她才會在冬日里奪目綻放，招人喜歡。

　　正因如此，中國人才如此喜愛梅花，他代表的是傲骨，堅韌。就像我國中國的'兒女一樣，為自己的國家在戰場上揮灑熱血，堅韌不屈，我相信這就是梅花給我帶來的啟示！

梅花的啟示作文篇5

　　梅花，總是在冬天開放，總是在歷經過寒冷的風雪之后，才開出燦爛的、散發出陣陣幽香的花朵，這多么不容易啊！任何事物，要想與眾不同，就必須經過困難和磨煉。不經風雨，怎能見彩虹？

　　那是一個寒冷的冬日，我參加了全國五年級小學奧數訓練營。今天，我們的老師在黑板上寫下了一題很難很難的題目。

　　回到家，我馬上開始寫作業，很快，我就把幾乎所有的作業都寫完了，除了這道難題。我心里十分困惑，創造了飛機、火箭的人類，為什么就不能發明一個可以自動寫作業的機器呀？還想出了這么多傷害我們兒童腦細胞的難題。我感覺此時此刻，就算我變身成為鋼鐵俠，也打不敗這道題了。我放棄了！

　　我想呼吸一下新鮮空氣，于是，打開窗戶，深深地嘆了口氣。突然，一陣濃郁的香味撲面而來，我把頭探出窗，左右張望一下，原來，是樓下的一樹梅花，它在冰雪中發出沁人心脾的香味。天空中雪花還在不斷地飛舞，不停地壓在梅枝上，那些梅樹的枝條不斷地被壓彎，又不斷抖一下，抖落雪粒，再次伸直。那些梅花，在狂風的呼嘯中，像一只只蝴蝶棲在樹枝上，微微顫著翅膀。我突然想到，在這冰天雪地的嚴寒中，梅花能開出燦爛的花朵，我為什么就不能在困難中站起來呢？老師也說過，失敗是成功之母，只有不被失敗打敗，人們才能最終得到成功。

　　于是，我關上窗，洗了把臉，重新開始分析這道題，我好像突然來了靈感，一下了找到解題思路，三下五除二就做了出來。哈哈，也不是太難啊！也許是我太聰明了！這時，我又聞到一陣幽幽的香味，那一定是窗外的梅花在祝福我。

　　第二天，我來到學校，老師讓我們交作業，我信心十足地把作業交了上去。在第三節課的時候，老師走了進來，說：“同學們，對不起，上次的家庭作業中，有一道題不是五年級的題目，而是六年級的奧數題目。”老師這句話剛一說出來，班里就像炸開了鍋。老師又說：“我們班還是有一個人做對了，這個人就是，劉煜輝，大家為他鼓掌。”我在大家的表揚聲中站了起來，我居然有點不好意思了。

　　接過老師手中的作業，攤開，上面居然有一絲淡淡的梅花香味。如果沒有梅花的鼓勵，我一定不會成功啊！

　　朋友，你要相信，陽光總在風雨后，在山窮水盡的時候，再搏一下，也許就會迎來柳暗花明；在寒冷的冬日里再堅持一下，一定會迎來溫暖的春風！你就能像梅花一樣綻放！

梅花的啟示作文篇6

　　梅花詩一種在春天、夏天、秋風都不會開的花，而冬天它才會開花，而且天氣越冷，梅花就開的更加鮮艷了。

　　梅花有許多種顏色，比如說：紅色的、白色的、黃色的、紫色的、玫紅色的、粉紅色的。梅花不與百花爭光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零的時候，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然生長在山嶺坡間、園林徑旁有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立般可愛；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。她們或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞、或倚戲冬風，或笑傲冰雪、或昂首遠眺奇姿異態紛呈，美不勝收。讓我想起：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　梅花給了我一個啟示：梅花的精神就是不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節的精神。生活中，我們更要保持有這樣的精神，做有骨氣、有原則的人。

梅花的啟示作文篇7

　　寒風凜凜，風雪交加。那天正是今年入冬以來最冷的一天。我和爸爸開車到了梅園。

　　在梅園圓月形的門外，我打開車門的一剎那，陣陣淡雅的清香撲鼻而來。我迫不及待地跨進門，展現在眼前的是朵朵綻放的梅花，或粉紅，或潔白，在白雪的映襯下，顯得那么俏麗，那么高雅。

　　我們父子二人穿行在梅樹之間。不禁意間，爸爸問我：“兒子，你知道這梅花有什么特點嗎？”“只是開得好看，沒有其他特點。”我隨口答道。爸爸看了看身邊的梅花，意味深長地說：“兒子，你這話可就不對了。你知道嗎，別的花，大抵是春暖才開花，梅花卻不一樣，當百花盛開的時候，你是找不到她的身影的。百花凋謝，大雪紛飛時，梅花才興致勃勃地冒雪而開。你看它，越是寒風凜冽，冰雪凌厲，它越是枝頭怒放，燦爛芬芳。”“這么說，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的花啰。”聽了爸爸的話，我想起了讀過的《梅花魂》中對梅花的贊美，“梅花就是代表著勇氣和力量。”“對，兒子，你說的沒錯。”爸爸拍拍我的腦袋，說的聲音很沉，似乎蘊藏著話外之音。

　　回家的路上，回想著傲立雪中的梅花，回想著爸爸語重心長的話語，我恍然大悟：人不僅要外表漂亮，更要像梅花一樣，有品格，有靈魂，有骨氣。